(實用)小學五年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
每年的八月的最后一個星期四，是美國人獨創的節目——感恩節。每到這一天美國人都會家家團聚舉國歡慶。雖然我們中國沒有正式的專門用來感恩的節日，但從小父母就教育我們要感恩老師，感恩父母。
“滴水之恩當涌泉相報”，當歷史的王祥臥冰求鯉時，他并沒有想繼母對他很不好，他不去，而是在寒冷的冬日我在冰上給后母捉魚吃。當小黃香在寒冷的冬天用自己身子把父親的床躺暖才讓父親睡到暖和的床上時。這一切都是感恩的表現。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小羊跪著吃奶，烏鴉長大只有要給自己年老的父母喂食。這一切一切都是感恩。
我的數學老師是一名十分優秀的老師。她的教學質量十分優秀。每一次她都是十分嚴格執行教學任務，不會有一絲怠慢。如果有同學落后，她就會抽出時間給那位同學補習。以前老師還會幫助那些家長忙于工作的.學困生補習也會從一些書上抄一些題來。讓我們做。因此每年我們的數學成績都是全年級第一。不僅如此，老師還常常利用數學課給我們講安全，做好我們的思想工作。不僅如此，老師還為我們做了太多太多的事，多得數不勝數。
有一次，我和我的同班同學一起去老師家。哎，正所謂是無巧不成書啊！我和同學老到老師家時，老師剛好不在家，我和同學等呀等好不容易等到老師，不料沒吃飯肚子卻餓的咕咕叫。老師見狀，便給我們煮了兩碗湯圓，湯圓雖小，但可都包含了老師的愛，在哪時起，感恩的種子就撒在我的心田。
還有一次，我考了平生以來最差的成績——88分，當時，聽見這個數字時，我整個人都十分緊張，心里不停地想：這肯定不是我的。這肯定不是我的�？僧斣嚲戆l下來，我是仔仔細細地看了一遍我的名字。果真是我的！我的心里猶如打翻了五味瓶，鼻子一酸。不爭氣的眼淚一下子就掉了下來，過了一會。我的心情逐漸平靜了下來，老師卻當著全班對我說：“雖然你沒有考到100分但你在我心中是100分�！本驮谀且凰查g，又一顆感恩的種子不知不覺地撒落在我的心田。
感恩是一種美德，感恩更是一種公德。而要學會感恩，首先要學會給予。如果你不付出，那就沒有收獲。
那一個陰沉沉的下午，我與好朋友一起去搭公交車。不料我卻搭了與回家的路線相反的一輛公交車。路上我逐漸發現自己搭錯了車，心里十分焦急，眼淚也大滴大滴地往下跳，旁邊有兩個姐姐看到我十分可憐，便給了我一元錢。當我正要說謝謝時，那兩位姐姐早已不見蹤影。是�。∪绻o予別人微笑，不跟人家道謝，那么怎么會人家平白無故地給你東西。近一步說，就是，學感恩，必須要學會對人家說謝謝，可不要向我留下終生的遺憾呀！
但是也有人忘記了這一做人基本道德！有一些大學生被人資助者讀完大學后，就忘記了曾經的恩人，曾經發誓要當面感謝他的恩人！是的，這種行為是可恥的。但是我們不光鄙視他們，我們還要做到潔身自好，做一個能感恩的人。
正所謂，承諾是銀，行動是金。我們不光要感謝，我們還要將感恩帶入行動中。
在校園中，我們時刻注意著校園里的清潔一有紙屑便去撿起來，這叫感恩校園；在教室里，我們把教室打掃干凈，也叫做感恩教室；我們認真讀書，熱愛祖國，叫做感恩祖國；我們在土里種上一棵樹叫做感恩大自然；我們認真讀書，叫做感恩父母，我們努力學習，叫做感恩老師。
以后，我一定要像這樣一樣來感恩！不，我要做得更好，我要努力學習，努力奮斗！爭取每科都是好成績，此外我還要熱愛大自然，熱愛祖國。但是這一切面對他們給我的愛來比，都太渺小了。
正如游子吟中的一句詩：誰言寸草心，報得三春暉？
以后，我一定要做到感恩在心，感謝在行！就從我的身邊做起，從小事做起吧！
小學五年級作文 篇2
“書，被人們稱為人們人類文明‘長生果’。這個比喻，”“錯了！錯了！錯了！”同學們大聲的“叫”著。你們看！我們正在進行“背誦大王爭霸賽”呢！我帶你們去看看吧！
比賽以我們七個小組為主。老師任選一篇課文，給我們10分鐘的背誦時間，然后，每組選出一名隊員做代表比賽。一但被錯一個地方，就立刻在這個地方打住。
一組的代表：我。本來應該是組長李永剛去的，結果把我給推上去了。二組的：張一帆。他是二組的組長，背誦能力肯定不錯。三組、四組……一個一個的背誦高手上去了，我不能輕敵啊。
我準備開始背誦了。老師眉開眼笑的說：“一組的組員，給馬文悅加一下油吧！”“好！好！好……”我們組的李永剛興高采烈的歡呼著。我的腿在下面不停地發抖，像兩根永遠都扶不直的樹干。我的.心跳也在加速的跳動，像小兔蹦一樣�！皡纾�！呯……”
“書，被人們稱為人們人類文明的‘長生果’。這個比喻，”“錯了！錯了！應該是：這種比喻�！蔽矣悬c失落，差點就哭了！我心想：我哭什么��？也許后面的學生還不如我呢！
第二組、第三組、第四組……不一會兒，就要輪到蘇苗苗啦。
“書，被人類成為人類文明的‘長生果’。這種比喻……”她在流暢的背誦�！板e了！錯了！”同學們幸災樂禍的哈哈大笑。不過，到現在為止她已經是背誦的人中背得最多的了。最后就剩下任伊夢了，但愿她能超過蘇苗苗吧！讓我們共同期待。
“書，被人類成為世界文明的‘長生果’�！板e了！錯了！”同學們哈哈大笑的譏笑說。雖然任伊夢沒有超過蘇苗苗，但是，我知道她已經盡力。我只想對她說：“加油！別失望�！�
老師讓蘇苗苗發表一下感言，她激動地說：“我感到很高興，謝謝我們組對我的信任�！�
雖然我這次沒有贏得比賽，但是，以后我會努力的。俗話說：失敗是成功之母嗎！
小學五年級作文 篇3
我們是幸�？鞓返囊患胰�，我們一家人有爸爸，媽媽，姐姐，我。我們一家子有四口人，每天都生活在無憂無慮的日子里。
我們的幸福是因為我們都可以天天見面，一家人不經常吵架。比起那些無家可歸，沒有親人的人來說，我們已經是天上的花朵，每天都可以幸福的.生活在這兒，每一天都有你至親至愛的人來陪伴你，在你傷心的時候有人來問你，在你快樂的時候有人與你分享你的快樂，在你郁悶的時候有人陪你聊天，這些，就足以表達出我們是怎樣幸福的一家人。
我們的快樂也不是沒有原因的：我們一家人每天有說有笑的，爸爸媽媽每天一下班回來就走進廚房，給我和姐姐做好吃的。每到家人聚在一起吃完飯的時候，一家人在燈光下談天論地，把一天中所發生的事全都說出來，讓我們這一家人都知道一些生活中的趣事，多么舒適，愜意的生活呀！有了這些，我們一家子每天都是開開心心，快快樂樂地生活在一起。
其實我們生活中的幸福與快樂遠不止這些，而我們能生活在其中，每一天都有不同的體驗與感受，這就足夠了。我們每天都是幸福快樂的一家人。
小學五年級作文 篇4
生命，一個熟悉到不能再熟悉的詞語。多少人說“要珍惜生命”，可還是有人輕視自己的生命。
生命是珍貴的。世界七十多億人口，你的父母在這茫茫人海里相遇，相識相戀，孕育出了你，又含辛茹苦把你養大。試想一下，如果你的父母不相識，怎么會有你的存在？如果母親在懷著你的時候把你打掉，沒有懷胎十月生下你，怎么會有你的存在？如果你的父母生出你后，把你扔到垃圾桶或臭水溝里去，讓你自生自滅，你現在多半死了。父母深厚而無私的愛，讓你這條生命能活到現在。你的生命不僅屬于你自己，更屬于你的父母。而且，父母的養育之恩你還沒來得及報答，你卻要一死了之，讓你的父母和親人沉浸在深深的悲痛之中，甚至讓父母想和你一起死去。你不僅自私，還以怨報德，把你的父母和親人推入了悲痛的深淵里，讓他們一生都沉浸在悲痛之中，無法自拔。
生命是一切行動的前提條件。就算你有淵博的知識、聰明的.頭腦、無盡的財富和優秀的品質，只要沒有了生命，就什么用處都沒有了。項羽自刎在烏江旁，杜牧寫了一句詩：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”，告訴項羽：如果你逃到江東，不自殺，可以重振旗鼓，發展勢力，與劉邦爭奪天下�！傲舻们嗌皆�，不怕沒柴燒”從某個角度來說，就是保護好生命，有了生命才會有希望。
我們的生命是由無數的時間凝聚而成的。平日里，我們就要珍惜一分一秒。難道我們就能不珍惜由無數分鐘無數秒鐘凝聚而成的生命嗎？
生命，是重要的。所以，我們要珍惜生命。
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