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六年級的作文

時間:2024-10-04 10:06:40 六年級 我要投稿

【精品】實用的六年級的作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】實用的六年級的作文

六年級的作文 篇1

  在我的記憶里,有許多快樂的日子,但最讓我記憶猶新的一天是愚人節。

  記得那是個陽光明媚的星期五,4月1日――愚人節,它像個小仙子般將快樂降臨學校,同學們臉上都洋溢著歡樂的笑聲,“哈哈,”“呵呵……”蕩漾在校園上空!

  我早早地來到學校,當時,我不知道這天是愚人節。突然,我們班的一位男生對我說:“你的鞋帶開了,快系一下吧!”我低下頭一看,可鞋帶沒有開呀,我不禁疑惑。只聽見他興奮地說:“哈哈,你上了我的當,愚人節快樂!”哦,我恍然大悟:原來今天是愚人節呀!我跟著他一起笑起來。

  我也去騙騙他們。看,目標出現――小紅來了。我“好心”地告訴她:“你的書包破了一個洞,你還不趕緊看一下!”但是,她好像懷疑我的說法,我機靈地裝作若無其事的樣子,不讓她看出來。她十分敏感,一直都不敢相信。我急中生智,對旁邊的同學眨了一下眼,提醒他,同學聰明地接到:“小紅,你的書包真破了個洞,鉛筆、橡皮等都掉出來了。”這時,她終于相信了,她左看右看,都沒有看見她掉下來的'鉛筆和橡皮,就把書包拿下來一看,完好無損。我得意地對她邊笑邊說:“哈哈哈!愚人節快樂!”這時,她才明白了自己上當了,“竟然敢騙我,真可惡啊!”雖然她被我們騙得團團轉,但臉上還是愉快地綻放出了微笑。

  這天,同學們互相捉弄,“嘻嘻“哈哈”“呵呵”的歡笑聲不絕于耳。

  這一天,是我最快樂的一天!

六年級的作文 篇2

  在我童年的回憶中,有這樣一幅圖畫:一棵高大的樟樹下,有一個紅衣女孩在樹蔭下,朝我揮手,臉上有著一抹燦爛的笑容……

  她是我童年時代的朋友,莫文娜,她長得很可愛,一張水嫩嫩的小臉仿佛能掐出水來,烏黑的頭發用兩根紅繩綁住,雙頰還有兩個小酒窩。

  那是一年夏天,天氣似乎特別炎熱,我家門口香樟樹的葉子在陽光下都可以反光了。這金燦燦的陽光襯托著香樟葉愈發青翠,像一塊塊翡翠。葉片上,一道道深色的葉脈交織著,交織著歡笑與悲傷。婆娑的樹蔭下,莫文娜正朝我招手。我沖下了樓梯,來到了大樹底下,和莫文娜玩了起來。

  我和她坐在樹下的秋千上,手中拿了不少野花和枝條。“今天,我們要來學習編花環。”莫文娜一本正經地說,一張純真的小臉上充滿了嚴肅,“首先,我們先挑選較為完整的材料……”望著她那嚴肅的臉,我強忍住笑意跟著學。莫文娜一邊做著,一邊耐心地講解,還不時地糾正我的錯誤。一開始,我還興致盎然地做著,可漸漸地,我的注意力便被地上一小隊螞蟻吸引了。看著這些小東西忙碌的身影,我心中升起一個小念頭。我邪惡地看了莫文娜一眼,輕輕捏起一只螞蟻,放在她手上。她的臉立刻變得蒼白起來,不停地甩動手,還發出了一聲急促的尖叫。擺脫掉螞蟻后,她瞪了我一眼,伸出一只手來撓我的癢癢。“哈哈哈”,我笑得眼淚都出來了,繼而開始了反攻。最后,小小的秋千承受不住我們的鬧騰,我倆雙雙從秋千上摔了下來。

  之后,我們依靠在樟樹旁。夏日的午后,總是慵懶而又溫馨的。太陽在空中依舊散發著光芒,午后的陽光透過樹葉漏下了斑斑點點的光影,被風吹動的樹葉在空中舞動,偶爾有幾片微微泛黃的'樹葉落下,譜寫了一首青春之歌。我們就這樣默默無言,就這樣風平浪靜,就這樣慵懶溫馨。整個下午,我們在樟樹下聊聊天,唱唱歌,看著樟樹葉在風中隨風飄舞……

  終于,天邊出現了火燒云,紅日漸漸沉下山頭,火紅的殘陽染紅了樹的枝葉,金色的余暉為葉子鍍上了一層金色。跟莫文娜揮手告別后,我踏著殘陽回到了家。

  后來,我去了富陽讀書,一去就是五年。偶爾回去家鄉,總是會去拜訪那棵大樟樹。依舊是粗壯的枝干,依舊是青翠的樹葉,依舊是那小小的秋千,卻少了一個紅色的身影……

  濃濃的樹蔭下,有著我和莫文娜的歡聲笑語,有著我和她的點點滴滴。樹蔭下那一抹紅色,永遠印在我童年的畫冊中,那份純真的友誼,永遠留在了我童年的記憶中!

六年級的作文 篇3

  感恩,每個人都有自己要感恩的人,而我要感恩的是我的母親!

  母親是你懷胎十月把我生下來的,是您把我從小帶到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼奪目的.色彩;如果你是一棵大樹,那我就是大樹上那一片一片的葉子;如果你是那老芭蕉,那我就是被你哺育的小芭蕉!

  媽媽,你在不應該有皺紋時,有了皺紋;在不應該有白發時,有了白發。而造成這些的原因是我,是因為我,讓你操心,所以有了這些。

  媽媽,如果可以,我希望:自己拿著一束康乃馨,和一粒長生不老不老藥丸,親手交給你,并對你說:“媽媽,您辛苦了,你放心,我將來一定成為一位對家人對社會有用的人,讓你安心享福,媽媽我愛你,沒有你哪來的我呢?沒有園丁的精心培養,哪來的一片生機,哪來的茂盛呢?”

  媽媽辛苦了,我愛你!

六年級的作文 篇4

  老師,對不起,我們會努力的,老師,最近我們組一直落后,您很不高興,經常批評我們,我們甚至說您心,最近我深刻地反省了自己,小組,發現確實是我們技不如人,才常常落后,原因是:1,組長沒有帶好頭2.組長不夠細心,不夠負責,3,小組成員錯誤太多,日積月累,4.沒有及時改正錯誤,5.組員不夠團結

  老師,對不起,我們會努力的,最近您常常上課批評我們組楊逸星,看看你們組的傾聽姿勢童易澤,身為組長都這么不負責六一休組,看看你們組的桌子吳湘云啊!這都不寫?楊逸星,下課好好教教她你們組實力還是挺強的,就是有一點不團結老師這些話,估計您也說煩了,而我們也聽夠了,為了我們組的學校,您一定操碎了心吧!您放心!我既然敢在日記中說出來,那我也一定能做到,

  以后我會更加嚴格要求我們組的每一個人包括我,我下課也不會那么貪玩了,我會更加投入到小組學習中。

  老師,對不起,我們會努力的,楊逸星你們組的練習冊錯誤最多楊逸星,下次要認真點老師,我們組的練習冊錯誤最多,也最馬虎,為此,您沒少批評我們,不知是您批評的太多了,還是常常被別的小組壓在腳下,我早就決定要先從練習冊抓起,從第一課時開始檢查,天吶!錯誤真是太多了,一個圈連著一個,我終于體會到您的辛苦了,

  可我的.組員并不配合我,代奕飛,改練習冊陳瑞龍,別玩了吳湘云,還有錯一下課,我變得挨個找,還有人說老師又不檢查,你給誰看呀對呀!我那么辛苦給誰看呀!沒過多久,主抓練習冊的想法就被一句句冷言冷語而澆滅了。我后悔當時沒有堅持下來,而選擇了半途而廢。

  老師,對不起,我們會努力的,老師,不知您是否記得今天訂證練習冊時,

  您說把練習冊給你和童易澤改,改完了交起來盡管我并不知道,您是信任我和童易澤還是嫌人太多了,麻煩。但我依然很高興,我簡直有點不敢相信自己的耳朵,因為就在剛剛您說不行,我還沒有完全信任你們我們組可以不用給您檢查了,可以像其他組一樣交起來了,我首先是高興了一陣子,又馬上反應過來要檢查作業,這次,我沒有像從前那樣隨便打個勾,看都不看,我仔仔細細地檢查,一個字一個字的看,連個標點都不放過。霎時間,我仿佛覺得自己在做一件極為神圣的事,為了您對我那微乎其微的信任,為了我們小組的進步,為了會讓您會心的一笑,辛苦點,

  又算的了什么呢?老師,對不起,我們會努力的,老師您在改我們組的練習冊時,是否會為我的辛苦而大上100分?是否會為他們打上100分?但是我希望您可以看到我們組的努力,見到我們組的進步,哪怕你只要看到,那么一點點我相信,用不了多久,最美的星將會為六一休組而留出一個空間,

  進步組,也會為六一休組留一個位置,全班也會為六一休組而鼓一次掌,如果您不相信,我,我們組將會用實際行動向您證明,我們組不是落后組,但還是希望您——

  相信我。

  一位不負責的組長,一位曾讓老師生氣過的組長,對老師真心的話。

六年級的作文 篇5

  暑假過得真快啊,又開學了,跟熟悉的同學們老師又見面了,坐在教室里上課,總是會想起暑假的'生活,說真的,還是真懷念我的暑假生活啊!

  來給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。

  那是在一個上午,我早上正在睡懶覺,就被媽媽叫起來,叫我跟爸爸一起去跑步,我是真不想起啊,可是被媽媽揪著耳朵給揪起來了,說起來真沒面子,沒辦法,就跟爸爸一起去跑步了。

  我們剛走到小區門口,就看到一個老爺爺倒在了那里,大家圍了一圈,可是誰也不敢去扶,我跑上去,卻被爸爸一把拉住,說不要亂來,誰知道是真是假,大家也紛紛說,是啊是啊,不要亂扶啊,小心被訛上了!聽他們這么一說,我也不敢上前做好事了,這事就看到一位小伙子跑了過來,二話不說,把老爺爺扶了起來,就看到老爺爺滿臉是血,這個小伙子趕快掏出手機打了120,一會急救車到了,小伙子扶著老爺爺上了車,大家也散了去,我呆呆地站在原地,爸爸問我,你怎么了,我反問,大家是怎么了?爸爸什么也沒說。

  雖然暑假已經過去了,但是這一幕總出現在我的腦海中,這個暑假,讓我成長了許多。

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