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（通用）七年級上冊優秀作文41篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的七年級上冊優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級上冊優秀作文 1
一身陳舊的中山裝、一頂老式的鴨舌帽、一張黝黑而又飽經風？霜的臉，不知何時，我們學校門口來了這樣一位捏泥人的老人。
老人面前擺著一個木箱子，上面插著各色的泥人，什么“孫悟空”、“機器貓”、‘櫻桃小丸子”……個個活靈活現、栩栩如生。
這天中午，我懷著好奇的心情來到了老人的攤前。只見老人正望著手中剛剛完成的“小畫眉”出神呢，他的喜悅之情溢于言表。過了一會兒，他把這只“小畫眉”放到了架子上，我蹲下身來仔細欣賞起來。這只“畫眉”身著深褐色的晚禮服，小巧玲瓏的面孔上，有它那纖長的緣。眼睛雖是用彩泥捏的，但我卻覺得它透出了光，透出了神韻。
在我欣賞“畫眉”的短短的幾分鐘里，一個“豬八戒”的半成品已經展現在我眼前。只見老人一手舉著“豬八戒”，一手摸著下巴，似乎在想些什么。過了一會兒，老人拿出了一些紅色和綠色的泥，左捏右揉，就變成了一瓣兒“西瓜”。他又從箱子里取出一小團黑色的泥，小心地給“西瓜”裝上“瓜子”，你還別說，簡直像極了！接著，老人把精心設計的.一瓣兒“西瓜”放在了“豬八戒”的手里，哈，“豬八戒吃西瓜”終于完工了。你瞧，“豬八戒”那貪婪的饞樣兒真是準妙準肖，圍觀的人不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。
“多少錢？”
“兩元。”老人回答道。
我付了錢，連忙從老人手上接過“豬八戒吃西瓜”，生怕被誰搶在我前面買走了這個寶貝。望著手中這個巧奪天工的泥人，我由衷地佩服這位捏泥人的老人。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有多少人知道這捏泥人背后的故事呢？
七年級上冊優秀作文 2
微笑源于心靈的陽光，它猶如一朵永不凋零的花，開放在人群中，給生活的畫圖添加一道道絢麗的色彩。
——題記
在人來人往的學校門口旁邊的垃圾堆上，一位年老的人相比競如此的頭發花白又蓬亂，一身破爛不堪的衣服更顯出他的貧寒。在北風呼嘯中，他拖著一個蛇皮袋在撿著人們丟下的瓶子、罐頭……身上的衣服一次次被風掠起又落下，人們對他很不屑，有的甚至不愿見到他而繞道走。在這寒冷的世間流浪，他已忘記了什么是溫暖。
“老爺爺，給您！”一聲稚嫩的聲音使他的目光從地面收回。尋聲望去，一瞬間，他感到自己的血液在慢慢地變熱——他看到了一個可愛的笑臉！對于這個長期被遺忘冷落的老人來說，這張笑臉是如此的美！它是一縷陽光，溫暖了老人悲苦孤獨的心，老人心中的堅冰開始慢慢融化，一股暖暖春水在心間汩汩流淌！那是他多次在夢里渴望的春天！
他顫抖著收下小女孩送給他的一只瓶子，眼睛濕潤了，小女孩的微笑打開了那個被遺忘的.枷鎖，也為他打開了一個新的生活。
一個微笑，為老人的生活繪了難忘而溫暖的一筆，也為世間的美好添了重要的一筆！
生活中，微笑與我們同行，媽媽的關懷的微笑，老師信任的微笑，同學鼓勵的微笑，陌生人友好的微笑……這些微笑，似朵朵花兒，點綴多彩生活，如縷縷微風，帶來不同奇妙的感受，是支支畫筆，點染出一幅幅壯錦。
微笑，讓生活更美好！
七年級上冊優秀作文 3
每一個人都有自己的風格，但是，我很喜歡玩我的風格。
我的風格，很奇異，我來說一件事吧。
“Play With Style~”我依然重復著這句我喜歡當做口頭禪的.話語，不知為什么，自從我上了初中以后，心里總是感覺自己很是囂張，喜歡獨自一人坐在草地上，嘴里說著“自取滅亡——”這時，她會走來，對我輕輕說：“怎么了，心情又不是很好了嗎？”每當到這種時候，我的臉就會紅起來，喃喃地說：“沒…沒什么，還有……你為什么要來…”“我來看看你不是很好么？”“哦…哦。”我一時說不出話來了。“你剛才說什么‘自取滅亡’，怎么了，你不會是想不開了吧！”她說。“呵呵，Play With Style~”“哼，你又在囂張了，看來，老娘不收拾你，你是不是皮癢啊！”她怒了。
“別啊，女王大人，是我不對哈，饒了小子吧……”“哼，你還是很識相的嘛。不過，你是不是心里不舒服啊？”“不是，只是……算了吧，你還很天真，我不想因為我的思想而毀了你……”說到這里，我情不自禁的流淚了，我感覺我現在是一個懦弱的男孩。“喂…你到底怎么了啊！快說啊！”她說話了。“沒事…心情波動太大了，讓我獨自呆一會吧…””好吧。一會去老地方，陪我一會吧。”“嗯。”這時，我會變成一個守護她的天使，陪她，保護她。
這就是我奇特的風格，既懦弱，又堅強。
七年級上冊優秀作文 4
當她們下臺后，迎來的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比凄涼。但我也忍不住笑了，因為他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后，開始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個人，在臺前聲張虛勢大幅度地一板一眼地打著手勢。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的`不齊。最后下場時，有些人還在做，有些人則往臺下走。看到這一場景，大家怎么能不笑得前仰后合？
回到班里，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說：“你們為什么笑？”同學們啞口無言。一個大膽的學生站起來說：“她們演的實在太差了。”接著，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生。”教室突然靜了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場節目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節目，你們會有什么想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的愧意顯現在臉上。
在那個風和日麗的上午，我終于明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！
七年級上冊優秀作文 5
童年想色彩繽紛的花朵，散發著迷人的香味；童年像天空中無拘無束的白云，瀟灑、自在；童年像一條清澈見底的小河，蕩漾著歡樂的夢。每每回憶起來，有一件趣事令我至今難忘。
記得五六歲的時候，驕陽似火，炙烤著大地，我的喉嚨渴的直冒煙。媽媽叫我拿兩塊錢去買冰棒吃，我高興極了！拿著兩塊錢，連蹦帶跳的跑向小賣部。我用我僅有的兩元錢買了一個特別特別大的冰棒。如獲至寶似的哼著歌跑回家，打算和媽媽一起分享。誰知，還沒跨進大門，就被腳下的石頭“撲通”一聲絆倒了，摔了個仰面朝天，腦袋差點磕出一個大包來。最讓我心痛的是冰棒也難逃此劫：雪白的身子沾滿了沙子和泥，慘不忍睹！隔壁的鄰居看見了，好心提醒我：“太臟了，不能吃了，吃了會肚子疼的'。”“這么大，不吃真是太浪費了。”我舍不得扔，就把冰棒撿了起來。可是，這么臟，怎么吃啊？我無奈的小聲嘀咕著。咦，有了！小腦袋瓜機靈一動，想出了好主意：媽媽買菜的時候，菜掉在地上回家洗一洗就行了，那冰棒也可以洗一洗呀！我端來盆子，在里面放了水，高興的把冰棒放進去搓來搓去。不一會兒，冰棒就不見了蹤影，居然只剩下冰棒棍了。我頓時傻眼了，不知道該怎么辦才好，便哇哇大哭起來。
媽媽聽見了哭聲，放下手中的活，連忙走過來，問我是怎么回事。我哭哭啼啼的把事情的來龍去脈說了一遍。媽媽聽了哈哈大笑，輕輕撫摸著我的頭說：“傻孩子，冰棒遇水就會融化的，你把冰棒放進水里搓來搓去，當然會融化啦！”我似懂非懂的點點頭。
每當回憶起這件事，我總是偷偷的傻笑，笑得那么甜蜜，仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。
七年級上冊優秀作文 6
在我的成長道路上有許多難忘的趣事，其中就有這樣一件更讓我久久難以忘懷……
那是一個暑假的早晨，那天恰巧是我的.生日，你知道我為什么很高興嗎？因為我最喜歡吃蛋糕了！媽媽一大早就出去給我買蛋糕了，我和姐姐就在客廳里焦急地等待著媽媽把那誘人的蛋糕帶回家。我們等啊等啊……“媽媽怎么還不回來？”我著急地和姐姐說。“你們倆啊，就像是兩個小饞貓，這么著急。”爸爸邊看報紙邊說道。突然，門鈴響了，媽媽回來了，手里還提著一個大蛋糕！我和姐姐就像歡快的小兔，蹦到了媽媽身邊，我們倆人迫不及待地從媽媽手里“搶”過蛋糕并把它“抬”到了桌子上。我急忙拿來剪刀把線剪斷，把盒子打開——一個大蛋糕展現在我與姐姐面前。它似乎在對我們笑。我與姐姐互相看了看，一起笑了，我們異口同聲道：“開吃！”蛋糕馬上被我們分割，每人先拿了一塊。立刻就狼吞虎咽地吃了起來。吃著吃著，姐姐忽然指著我的臉“不懷好意”地大笑起來。“姐姐笑什么呢？”我不解地問。我一照鏡子，原來是自己吃得“太認真”，鼻子上都是蛋糕，活像一只小花貓。我慌忙去擦。我對姐姐的嘲弄有些不甘心，看桌上還有一塊未吃的蛋糕，頓時我的主意來了。我拿起蛋糕對姐姐說：“姐姐，你過來一下。”姐姐疑惑不解地走了過來。見我拿著蛋糕，她以為我要喂她吃，非常感激地對我說：“妹妹真好，還分姐姐一塊，好妹妹！”說完就蹲下張開了嘴。哈哈，姐姐上勾了！我心中竊喜。接著我給了姐姐一個完美的涂抹，“姐姐，免費的奶油面膜，是不是很棒啊？”姐姐若無其事地伸出舌頭舔了舔嘴角，“夸獎”我說：“嗯，不錯！不但可以做面膜，而且還能吃，一物多用，環保又健康！”我和爸爸媽笑得肚子都痛了，姐姐也大笑起來。
這件事隨意過去很久但仍牢牢地存留于我腦海中，我每次想起，都會不禁發笑。是呀，童年就像一杯醇味悠長的茶，值得我們一輩子去體味！我愛我的童年。
七年級上冊優秀作文 7
多年來，世界各地關于UFO（不明飛行物）的傳聞層出不窮，是真的有地外智慧生命光臨地球，還是人類在強烈愿望驅使下產生的幻想？爭論從有人提出“外星人”的說法開始就沒有停止過。
據有關資料記載，第一個看到“不明飛行物”的是一個叫肯尼恩.阿諾德的美國人，他是在1947年6月24日看到的“不明飛行物”。此后關于這類的報道逐漸增加起來，世界上每年報道的.這類發現多達幾百次，而且目擊者人數也成上升趨勢，有些愛好者還把看到的景象拍成圖片或錄成DV，似乎“外星人”的存在和他們的光顧地球越來越成為不可置疑的事實。而近期英國國防部信息局的科學家經過4年的研究，得出的結論大概會給廣大的“ET(外星人）迷”當頭潑一盆冷水，他們認為，迄今發現的“不明飛行物”其實都是一種鮮為人知的大氣現象造成的。
真的有“外星人”存在嗎？據現有的資料介紹，僅銀河系里有2千億顆太陽的兄弟姐妹，就算10個恒星中有一個行星環繞，那么地球在銀河系中就應該有200億個兄弟姐妹，就像太陽的9大行星只有地球有高等智慧生命存在，那也應有10萬以上的行星適合生命發展。照這樣推算，在我們人類賴依生存的地球以外，肯定有智慧生命的存在。
就算有“外星人”存在，而浩瀚星球彼此間相距遙遠，“外星人”根本不可能造訪地球，這又是許多關注此事人的疑惑。也許就像幾千年前的古人無法想象今日人類的科技發展一樣，“外星人”很可能擁有現今人類無法想象的先進工具造訪地球。
前面提到的英國科學家的研究也不止是為了戳穿UFO的神話，到目前為止，世界上任何人還沒有掌握“外星人”存在的確鑿證據。因此，關于“外星人”的爭論話題，在沒有確鑿證據的前提下，還將繼續進行下去，人類探索宇宙奧秘的腳步永遠也不會停止。
七年級上冊優秀作文 8
我是一個男孩，我叫孟峰毅。我姓媽媽的姓，后面的峰毅，所表示的含義是：爸媽希望我像山峰一樣，高大威猛，有堅強的毅力和不屈的精神。我也做到過這一點，一次長跑比賽，在離終點一圈時，右腳抽筋，連動都不敢動，一動右腳就痛，但我也不能落后，拼命狂奔，最終到達終點。我的特長就是跑步，雖然不是很快，但是我一直都在默默地努力著，希望以后能跑快。
（文章一開頭很有特色，隨母姓，但有父親的優點。）
我的個子中等，有烏黑發亮的頭發，丹鳳眼，臥蠶眉。兩只黑黑的眼睛中間掛著一個孤零零的小而巧的朝天鼻。腦袋旁還長著一對大耳朵，好像吊壺的兩個把手。在我大嘴巴里還有一口潔白整齊的牙齒。每天一天到晚穿的都是整潔的校服。我最大的優點就是喜歡看書和寫作業，作業一寫完就拿起書到床上看，可我看的書依然很少，這就是我最大的缺點造成的。我寫字太慢，作業就要拖到很晚才能寫完，當寫完作業時就該睡覺了，不過我現在正在努力地練習寫字速度，希望將會有更多的時間看書。
（接著介紹自己的長相和缺點，誠實的品德由此看出。）
我為人活潑、開朗、大方，從不記仇，能和同學很好的和睦相處。我最喜歡學英語，英語既有趣，又好學，還可以得到許多知識。我不希望撒謊，我很坦誠，也很謙虛。我的愛好是游泳，特別是夏天，我天天都到游泳池去，所以我的游泳技術還不錯。我崇拜愛迪生，他有非常強的毅力，他堅持不懈的`做實驗，經過了無數次的失敗，最終發明成功，他的這種精神是值得我學習的。
（接著又從多方面介紹自己的優點，給人一個比較全面的認識與了解。）
我不愿隨波逐流，我要有理想，有信念。命運，我要向你狂笑；困難，我要向你挑戰。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”我是一只展翅飛翔的雛鷹，等待東風的到來。這就是我，世界上獨一無二的我。
（結尾表明自己的心志，既為自己立了志，也讓讀者更充分地堅信你是個有座位的孩子）
七年級上冊優秀作文 9
長大了，我光榮地成為了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個牙牙學語的無知幼童，成長為一個風華正茂的翩翩少年，同時也跨入了初中的大門，迎接新的學習生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
初中的感覺真好，身邊的一切都變了樣，新的環境，新的起點，新的老師，新的同學，新的課本，新的知識，一切都是那么富有挑戰性，我如一個新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。 小 荷 初中的感覺真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識：地理課上，老師教我們學習經緯度，帶領我們“穿越”大洲大洋，游覽祖國的名山大川，講解各種各樣的地理知識；歷史課上，老師和我們一起領略秦兵馬俑的恢弘氣勢，杭州西湖的濃妝淡抹，長江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭霸，三國鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨斷專橫，漢武帝的雄才大略，我們聽得又愛又怕，卻又神往無比。生物課上，老師給我們講解細胞的分裂，花朵的'傳粉，病毒的結構，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們怎樣做人，還告訴我們國家大事，最新時政。這一切的一切，都是那么讓人陶醉，沉迷。
初中的感覺真好，老師們細致入微的講解，同學們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學離別之情的我得到一絲慰藉，拉著他們的手，共同進步。
初中的感覺真好，一切都等于零，無論你以前多么的優秀，或是多么的差勁，進入初中，這些都煙消云散了，我們共同進步，共度風雨，沒有煩惱，沒有糾葛，只有前進和希望。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要有付出就會有回報，雖然初中的生活很累，但我一點都不會怕，因為正是在這一時期，我們完成了人生的“蛻變”，開始人生最美麗的旅途，此時我只想大喊一句：“初中的感覺真好！”
七年級上冊優秀作文 10
母親說以前都做啤酒鴨，這次試試燒鵝。我滿心歡喜，看來，這年味愈來愈濃了。我搓搓手奔向廚房，給母親打打下手。
我切好了蔥段、姜片、干辣椒，放在菜板上，待鍋熱油油熱倒下去，翻炒，爆香，那味道不斷刺激著味蕾，一股焦香鉆入鼻尖。接下來，母親端著一盆鵝肉，趁著正香，沿著鍋邊倒了下去，我接過鍋勺，仔細翻炒，炒著炒著，鵝肉開始泛紅，泛出焦糖的顏色，散發出一股濃香，溢出來的湯汁濃香四溢。接著，母親倒入老抽、生抽、料酒，均勺地撒在鵝肉上，繼續翻炒均勺，醬料的顏色使鵝肉由焦糖色變為紅棕，油從鵝肉中溢出，混著美味的醬汁，在蒙蒙的白煙中，不斷吸引著我的心。
鵝肉很快顯出誘人的菜色，我倒入啤酒，啤酒在大火中“咕嚕嚕”地冒著泡，好像在一瞬間澆開了白煙，令人舒暢，想象著啤酒燒鵝會是怎樣的美味。
過了差不多半個小時，揭開滿是白水霧的鍋蓋，白煙爭先恐后地溢出，等它們消散，多誘人的啤酒燒鵝便可以出鍋了。收汁，端盤。
一入口，多汁的鵝肉馬上流入醬汁，吃得滿嘴流油，卻沒有半點膩，皮脆，肉嫩，骨香。只是覺得香味四溢，質嫩爽口，吃完，口齒留香，仍是回味無窮。只是一嗅，濃郁的醬汁味和啤酒味便使勁往鼻子里鉆，給這燒鵝又添了幾分濃香。
一家人坐成一桌，圍在電視機旁，看著電影，吃著桌上皮脆肉嫩的啤酒燒鵝，感覺整個人都舒服了。幸福，是這道菜的`加料。
廣東的燒鵝是老藝人精心制作的，他們用青春的熱情和心血鑄就了這道厲史悠久的名菜，這道讓千千萬萬的人迷戀的原始味道，成了經典，而這道啤酒燒鵝是浙江名菜，同樣是一種經典，一種傳承。
老藝人們鑄就的美味，是我們夢想著能傳承下去的味道。遇見啤酒燒鵝，仿佛遇到了很久很久以前，這道菜原始的美味。
當啤酒遇上燒鵝，是傳統，是美味，是經典，是匠心的凝聚，也是幸福的體現。我能做的，便是享受這道幸福，傳承這份美味。
七年級上冊優秀作文 11
教室、寢室和食堂，三點一線，幾乎成了我所有的生活。不知何時，電視機已經漸漸離我遠去；不知何時，童趣已從我身上悄悄消失；不知何時，我發現：我竟然長大了！
幾乎是一剎那間，父母對我的要求有天高，功課和作業堆如小山。我身上的壓力也越來越重。我象一個陀螺，整天被抽啊抽，無奈地轉啊轉。一個小小的“旋渦”就會打破我寧靜的生活。
那是初一期中考試，我信心十足地邁出了考場，等待著令人激動的消息。
不久，爸爸走來了，他說我科學成績是96分，考得不錯。我露出了笑容，可我怎么都沒有想到，笑容終究不屬于我……
過了一會兒，爸爸又來了，他氣勢洶洶地來到我身邊。
“啪”，一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。爸爸從桌上拿起一張試卷，是數學試卷，背面的四道計算題我就錯了三道，總分更是慘不忍睹。面對爸爸的怒容，我害怕了，我知道一場災難即將來臨……
那次考試是我永遠的痛，自那以后，我發憤讀書！可是不管我怎么仔細，每次都會因粗心做錯題目。
老師和父母是站在同一戰線上的，說著同樣的話，我們手中的筆和試卷成了安慰他們最好的工具。我們手中的.筆可以決定他們的喜怒哀樂，有時歡天喜地，有時愁容滿面。
曾幾何時，我帶著心愛的畫筆，去公園探望一只熟悉的蝴蝶，欣賞它用自己絢麗的色彩點綴樹林；又曾幾何時，我攜著心愛的相機，去河邊等待一片熟悉的白云，觀賞它用純潔的容貌裝飾天空。而如今，一切都成了回憶。
秋風捋起一網樹葉的優美，我無權觀望；春光照耀一池清水的壯麗，我無權欣賞。兩條紅線交叉次數的減少是我唯一的目標；分數的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的歡樂”中，我只能選擇前者。
我期望著能見到花開花謝、日出日落的全過程，我等待著有“在紙上少留字，在手上少抓筆”的幸福。
我真希望自己是一株忘憂草，忘了哀愁、忘了煩惱。做棵忘憂草，忘了就好……
七年級上冊優秀作文 12
今天晚自習之前，我爸爸來到我們班的窗口，問我在吃什么。說完，他望了望，看見我當時正在吃方便面。就告訴我說：吃方便面不好。下次不要吃了。我當時含含糊糊的答應了，但是當時我已經料到爸爸晚上會說這件事情了。
晚上，我剛剛來到家，爸爸就開始問我吃方便面有沒有吃飽。我當時心里想：隨便說一些吧這件事情搪塞過去就行了，于是我就隨口一說：“是我從垃圾桶旁找到的。”爸爸問我為什么當時嘴一直在動。我回答說：“那是我騙我們班同學把它吃掉的。”后來，在爸爸媽媽再三的追問下，我覺得自己的辯解也越來越離譜。這時想到了一句名言“給自己辯護的人，告發了他自己。”于是，我說出了真話：“是我們班同學給我的吃的。不是我從垃圾桶旁邊撿到的。”爸爸見我說出了實話，就對我說：“說謊會使一個人失去信任。現在說了一次謊，如果不及時糾正的話，長大就會講出更多更大的謊來，用一個謊言去掩蓋另一個謊言，惡性循環。人心也變的真假不分了。”這是我才意識到說一個小小的謊言，竟然可以發展到這樣的.一個地步。
爸爸還給我講了一關于說謊的故事：有一個放羊娃，在放羊的時候顯得無聊，就對著山上正在干活的人們大喊：“狼來了，狼來了!”人們聽到了他的喊聲，趕緊跑來了，第二次也是這樣。到了第三次，狼真的來了。這時，他在對著山上喊“狼來了”人們都以為他是在欺騙別人，就沒有下來。結果他的羊全部被吃光了。
的確，每一個人都犯過錯誤。但是重要的是你敢不敢去承認。言而必有信，期而必當，天下之高行也。我們要做一個誠實守信的人，有過甘當。歪了的小樹可以拉正;長到比人高時，許多人也可將其糾正。但是一旦長成了參天大樹，想拉都拉不正了，因為，在他的心里，早已扎下了“不可磨滅”的根。
幸虧現在還來得及，及時糾正，也可以“長得筆直”。我要糾正這個錯誤，做一個言而有信的人，以后，我不管犯了什么樣的錯誤，都要敢作敢當，這樣，才是一個男子漢的性格。
七年級上冊優秀作文 13
剛剛上初一的時候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時的同桌小娜十分活潑開朗，是一個愛笑的小姑娘。第一天上課時我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，瞇著眼睛，慢慢地笑了。我叫小娜。她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開課本的第一頁給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個同學。
放學后我收拾好書包要走回家。到了路口又看見小娜。她驚喜地朝我撲過來，高興地拉著我的手，你也往上走？那精神抖擻，充滿朝氣！今天我想唱我們的團歌《五月的`花海》，在這里我們揚帆遠航，在這里我們放飛夢想，一群少年，一種精神，青春揚帆，我們在這里飛翔。
我想唱首歌，一首高昂的歌，獻給騰飛的運城，我在這里還可以啟窗遠眺武廟之冠解州關帝廟和中華名樓鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門，嫘祖養蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來，穿過漢風唐雨，經歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風流；關公的誠信就是這座城市源遠流長的人文精神。隨著申魅的成功，我更想放聲歌唱：我們等待那一天，勝利的那一天！這是500萬運城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻給我們偉大的祖國。近幾年的中國，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入WTO，載人航天飛船神五神六的成功發射，這一切都鼓舞著每一個人歌唱祖國，開創未來。看著億萬中國人民的努力，我內心深處為祖國感到嬌傲，感到自豪。歷史驗證了我們的艱苦創業，自強不息，我從內心發出最有力的歌聲：團結就是力量！我的歌聲永遠不會停息，它會寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會更好！
我愛唱歌，我更愛聆聽，我盼望著聆聽未來的美好天籟之音！讓歌聲走進我們的心靈，選擇希望的人生吧！
七年級上冊優秀作文 14
青春，流露著詩情畫意;青春散發出淡淡的幽情;青春擁有難以難忘的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我會送你一句話：青春是生命之最，晨日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
剛入初中的我，對未來有著一種憧憬，一種期盼。從無知的童年直接跨入少年，還真有點不適應。新的世界，您的朋友，新的夢想，這一切都是嶄新的!我有點迷茫，我現在正處人生的“黃金期”，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過;還是爭分奪秒，開拓奮進?我想，大家必定會選擇后者，我們有著別人沒有的活力!對沒來充滿夢想，會朝著堅定的方向而努力，努力奮斗!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”一曲《隱形的翅膀》流露出青春那種永不服輸的精神，激勵我們去奮斗!
我們被喻為初日的.太陽，我們必須散發光彩照人的光芒，為大地送去光明、溫暖。為做新世紀的接班人而奮斗!我們——充滿熱情的青春少年，如夏日的牡丹一樣熱情奔放;如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素;又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅強!又像春日里百花爭艷，充滿活力!
世上的名人正是在青春期，不畏苦難與挫折，努力奮斗而成名的：著名歌手周杰倫因為學習成績差而被老師同學恥笑，長大后也因為眼睛小而被唱片公司老總一口否決，可這條巨龍在沉睡兩年后，爆發了，他的《雙截棍》打出一片天，用《龍卷風》使人陶醉……現在他已是人氣最旺的歌手!是什么使他能從一個長相平凡，成績不好的人一下子躍到了著名影星的地步呢?……志向+努力!“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，我有屬于我的天……”這首《蝸牛》真是道出了他的奮斗的經歷。
我要飛得更高、更遠……每個人身邊都有青春，青春是無私無畏的，正所謂青春作伴好飛翔!
七年級上冊優秀作文 15
值得高興的是，我們班通過年級的選拔，取得了第一名的好成績，并代表學校參加縣里的合唱比賽。為此，我們付出了十分的努力，這周每天課外活動和晚自習時間，我們都在音樂室里練歌，一次又一次地正音，一遍又一遍地練唱，再加上下周要期中考試了我們還要復習功課，放學后還要加班補作業，可以說是每天累得筋疲力盡。
但是還有比我們更加辛苦的，那就是我們的音樂指導老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲，我們的一些技巧掌握不好，她們就一次又一次地重復；我們有的音節把握不好，她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導演奏，指導指揮，準備服裝……大小的事務，都是她們操心操辦。為了練好合唱，她們本來可以六點就下班，卻每天堅持到九點，她們為我們的付出，讓我們很是感動。
到了比賽的`那一天上午，我們在班主任老師的帶領下，在教室里花了兩個多小時化完了妝，穿好衣服和鞋子，再次來到音樂教室做比賽前的最后練習。站丁字步累得我們兩腿發酸，練腹腔發聲練得我們腰酸背痛。
九點二十，我們坐著校車來到了青少年活動中心。比賽前，我們和老師還有關心我們的家長們，一起合影留念，一起喊著口號加油助威。
時間飛速過去，轉眼就該我們上場了。我深吸一口氣，隨著隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒有幾個觀眾，只有一排評委。我們微笑地站定，隨著伴奏齊聲唱了起來，“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣地開……”一曲終了，我們走下了舞臺，但心情還非常激動。
不管結果如何，我們經歷了這樣的一個活動，就是一種收獲，我們一起唱一起笑，我們學會了團結合作，懂得了感恩，我們也收獲了成長。
“花有重開日，人無再少年”，正值青春年少，風華正茂的我們，應當珍惜現在的青春年華，敢于拼搏，在人生的舞臺上盡情歌唱，為青春喝彩，為自己喝彩！
七年級上冊優秀作文 16
十六歲，這個彌漫著美好與幻想的年齡；十六歲，這個充滿著挫折與挑戰的年齡；十六歲，這個徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個年齡里，我們為成功而歡呼，為夢想而拼搏，為失敗而哭泣，可無論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿追求與理想的心。
在這個年齡里，我們為學業而奮斗，窩在教室里低頭做著一道道歷年的中考題，為了關乎命運的一兩分而奮斗，夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，同太陽為伍，即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著雙手，哪怕閉著眼，也要把知識點記下來，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食，在這個年齡中，我們奮斗，我們無悔。
在這個年齡中，我們為挑戰而奮斗，偌大的操場包容著疲憊的學子，我們圍著這個有尺度的操場無止息的跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著，跨越那幾秒的.標桿，只為邁向重點高中的校園我們也許會抱怨，也許會氣餒，但我們始終會振作起來的，會重新追趕太陽。在我們這個年齡，我們堅持。我們無憾。
在我們這個年齡，我們為未來而奮斗。青春是一艘木船，社會是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來打造這艘堅固的船。我們會失敗，但我們不怕，因為他是未來成功的墊腳石，我們會放棄，但我們不怕，因為他是未來幸福的指南針，縱使未來不成功，不幸福，我們也不怕，因為我們曾經為他努力過，拼搏過。
在我們這個年齡中包含著太多太多，他觸手可及而又深不可測，我們只能順著他留下來的線索一步一步向上爬，從點點滴滴開始探索。或許在這個年齡中注定了充滿坎坷與荊棘。或許在這個年齡中注定了充滿不解與探索；或許在這個年齡中注定了充滿無知與好奇；或許在這個年齡中注定充滿了打擊與渴望；或許…...
無論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈的綻放，悄無聲息的凋零。
七年級上冊優秀作文 17
成長是一條奔騰的小河，成長是一片碧綠的草地，成長是一杯香醇的美酒。然而成長并不永遠如此美麗，小河會遇到阻擋前進的石灘，小草會遇見阻礙生長的石塊，美酒在細細品味中會有一絲絲苦澀。成長的確會有很多意想不到的煩惱。
傍晚我坐在窗前望著烏云密布的天空，心中感到一絲空虛，星期五就要考試了，哎！我還沒有復習，我又埋頭盯著幾本厚厚的書，耳邊響起了媽媽的話：“一定要考好呀，上次考得不錯，媽媽的同事都夸你了，這次可別給我丟臉呀！”爸爸也說：“對，你永遠都是最優秀的，這次爭取考第一呀！”“嗯……。”我無力的回答。爸爸媽媽在學習方面十分為我自豪，每次考試后，我幾乎都能拿著不錯的成績交給他們，他們立刻去向同事炫耀。可是我每次都要那么優秀嗎？每當我的成績下降，媽媽就會向我投來銳利的目光，那目光里飽含著責怪與失望。媽媽你知道嗎？你的目光深深地刺痛了女兒的心。
風呼呼地吹，天已經黑了下來，我仍在復習，為了爸爸媽媽的期望，我幾乎沒有休息時間，可是我的學習效率并不高，為此媽媽總是訓斥我：“本來就不比別人聰明，還不肯多付出努力，還想要好成績。”爸爸也是一陣沉默。爸爸媽媽你們為我想過嗎？每天背著沉甸甸的書包，剛回家就立刻寫作業，背單詞，做課外練習冊…。我的.睡眠時間少得可憐，你們卻還是那么嚴厲，你們知道我多傷心嗎？我的童年已經在書本中悄悄地流逝了，我的少年時光是不是也是如此？
爸爸媽媽，我知道你們是愛我，可是你們對我施加的壓力實在太多；爸爸媽媽，我知道你們為我著想，可是你們該考慮一下我的感受。每當考試結束，我的心就怦怦直跳，這次能不能拿第一？考試卷一發我就更加慌張，這個分數你們滿意嗎？
你們愛我這我知道，你們關心我，這我也知道。但我想什么你們知道嗎？你們給我的壓力讓我無法承受。夜已經深了，風似乎更大了，我仍在復習。
七年級上冊優秀作文 18
人類的起源一直是個迷，千百年來人類一直在探索的。
在達爾文推測人類起源于非洲時，當時少見化石證據。這種情況在20世紀20年代發生了改變。在南非盛產金鋼石的小城金伯利附近，有一個名叫塔恩的地方，那里有許多采石場，在采石時經常發現哺乳動物化石。1924年曾發現一具幼年猿類頭骨，后經解剖學教授達特的研究，認為它人形態介于人和猿之間，遂將其命名為“非洲南猿”。1936年，在德蘭士瓦地區斯特克方丹采石場發現一個成年個體的南猿化石，次年又在一名叫克羅姆特萊伊采石場找到完整的南猿下頜骨和頭骨碎片，南猿逐漸引起學術界的認同和重視。但就它是“最接近猿的人”還是“最接近人的猿”，學術界仍有爭議。解決爭議的關鍵是南猿能否制造工具。雖然人們曾在發現南猿化石的洞穴和裂隙中找到了石器，但同時還有進步類型的人化石伴生，因此南猿是否是工具的制造者很難取得一致意見。此外，由于南猿化石出土層位不清，故南猿確切的生存年代還一時無法搞清。
正當人們左右徘徊時，東非的化石發現為解決這些問題提供了新的契機。從1931年起，英國考古學家路易斯·利基就在東非大裂谷一個名叫奧爾杜威峽谷的.分支部分進行發掘，找到了不少非常原始的石器。它們是用河卵石或礫石簡單打制成的，年代是更新世早期。誰是這些工具的主人呢?利基夫婦在這里搜索了20多年，終于在1959年7月的一天發現了一具南猿頭骨。它比南非粗壯南猿還要粗壯，學名為“鮑氏南猿”，一般稱其為“東非人”。通過種種理化測年法測得他的生存年代為距今170萬年。
據目前所擁有的化石材料而言，人類的發祥地很可能在非洲，特別是東非地區。
“東非人”及“能人”的發現，不僅揭開了東非地區一系列重要發現的序幕，而且將作為“缺環”代表的南猿，由“最接近人的猿”，一下躍升為“最接近猿的人”或“人類的先驅者。”以利基夫婦為代表的一批學者據此認為人類起源于非。
七年級上冊優秀作文 19
走過大唐的青山綠水，邁過大宋的幽幽古道；伴隨著夕陽與明月，追逐著大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風中放開歌喉，為你歌唱。
爛漫。李白。
攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我為你吹一曲爛漫之音，余韻悠長，三夜未絕；放開歌喉，我為你歌唱，唱你的詩，柔意綿綿。“舉杯邀明月，對影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情。“此曲只應天上有，何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，浪漫又不失豪情壯志，你不愧為一代詩仙，你不愧是一朵開在淤泥中的白蓮。
豪放。蘇軾。
坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪；挾一壺濁酒，聽雨打荷聲，仰望茫茫宇宙，心容萬物、海納百川；臨蕭蕭江風，心胸開闊、豪氣蕩腸。以江為琴，以水作弦，我為彈奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、蕩氣回腸；放開歌喉，我為你大聲歌唱，唱你的詩，豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”你豪放如一溝東流的江水；“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮于懷，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的`魚群；“西北望，射天狼”豪放又不失愛國情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉約。李清照。
踏上高樓，看千帆駛過、燈火闌珊；獨倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風，望幽幽古道，我為你奏一曲婉約之調，如怨如慕、如泣如訴；放開歌喉，低聲為你歌唱，唱你的詩，眼淚汪汪。“風住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語淚先流”你憔悴如一朵黃花，在冷風中花葉飄零；“簾卷西風，人比黃花瘦”這時你又如一枚被風吹落的枯葉，更比黃花瘦三分；“生當為人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”婉約而又不失英雄的氣概，你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。
……
當大唐盛世的瓦鐺不再敲響，當大宋王朝的千宮萬殿變成一片廢墟，伴著夕陽與明月，追隨著大漠的駝鈴，我仍然仰望，我仍然閃亮雙眸為你凝視，放開歌喉，為你歌唱。
七年級上冊優秀作文 20
校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫得那般壯觀輝煌，但也是極美的。
暮春時節，天氣已經非常炎熱了。陽光透過樹葉斑駁地照射在地上，空中還時不時有幾只不知名的小鳥在歌唱，我們在老師帶領下，去欣賞學校的紫藤蘿。
學校北門口紫藤蘿爬滿了假山，風一吹，花兒像風鈴一般在空中搖曳著，遠遠望去，宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著，水珠濺落到紫藤蘿花上，把花兒襯得更加嬌艷！
紫藤蘿花是一串一串的，就像紫葡萄一樣，一朵挨著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！每一穗花都是由十幾朵小花組成的，沒有盛開的花就像一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容就要綻放似的，那里裝的是什么仙露瓊漿？
清風徐來，風中彌漫著紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的，就連香氣似乎也是紫色，優雅迷人，沁人心脾，讓人聞到了生命盛開的'味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱，剎那間，別的似乎已經都不存在了，有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。
睜開眼睛，卻忽然發現地上有一串紫藤蘿花，我撿起那穗紫藤蘿，卻發現她依舊保持著那最初的模樣，只不過是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了，就連香氣也依舊芬芳迷人，也許，她是想把最美的自己留下……“落紅不是無情物，化作春泥你更護花”吧！
芬芳的香氣逐漸把我籠罩，這香氣引領著我，竟來到了那里：
那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時我們大家每天都在教室里練習，只為在舞臺上那短短五分鐘，真的是應了那句俗話：臺上一分鐘，臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放，發揮出自己最強的實力。這不正像紫藤蘿嗎？要在最美的時節盡情地綻放！
“花有重開日，人無再少年”，無論是人還是花，都應該在最美的黃金時節綻放自己的魅力，實現自己的生命價值！
七年級上冊優秀作文 21
星期三的晚上，隨著老師一聲刺耳的哨聲，大家紛紛準備進入夢鄉，可誰也沒想到，接下來會發生一件一波三折的怪事……
走廊變得黑暗起來，月光透過窗戶輕柔地鋪在地上，撒在櫥頂上，照映在七個女孩的臉龐上。就當我快要在這柔和的月光中睡著時，一個不和諧的聲音傳入耳畔：“咚！咚！咚！”我和胡鶴語異口同聲地說：“煩死了，又是隔壁在敲墻！”
也就是我們隔壁那群女生們，自開學第三周左右，就有了這個擾人的愛好。每當接近９點半時，總會非常“堅持不懈”地敲啊敲。開始大家都剛進入初中，寂寞和不適應是正常的，我們忍，大不了捂上耳朵。到現在還敲，明天還要上課，馬上期末考試，這不是成心讓我們上課打哈欠，考試不會嗎！是可忍，孰不可忍，忍無可忍，無須再忍！
我和胡鶴語怒氣沖沖地跑出去找老師，從頭到尾仔仔細細說了一遍她們的擾民現象。只見老師氣得頭上都“著了火”，大力推開６１４的門，一臉憤怒地走了進去。
本以為這件事到此就結束了，誰知老師又返回了我們宿舍，吼道：“她們說是你們先敲的，她們才敲了！”我的天啊，她們也太能編了，剛才靠墻的趙梓辰剛從“第二個最接近天堂的'地方”出來，胡鶴語和盛新宇都快睡著了，別的人敲了她們也聽不見。只是老師怎么也不聽我們解釋，只相信那邊兩個初二的不會騙她的。可憐的我們明明是受害者，卻被當作犯罪者給老師說了一頓，無奈啊！
的那群人太可惡了，真是現代版的“賊喊捉賊”啊！老師為什么要相信初二的而不相信我們呢？Ｗｈｙ真不公平，她們大一些就可以為所欲為嗎？雖然這只是一件小事，但老師也不能這樣縱容她們呀！雖然我們剛進初中，和老師疏遠，但也不代表我們會說謊，會騙人呀！雖然她們是初二的，比我們大，和老師親近，但也不代表會十全十美，不欺騙老師呀！
這次“賊喊捉賊”，讓我看到了人類總會輕易相信那些親近的人，而不在乎疏遠的人的建議，真是“智子疑鄰”啊！
七年級上冊優秀作文 22
若時間能倒流，我愿回到兒時的美好。——題記
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”耳邊縈繞著那段熟悉的旋律;我不禁對時光的匆匆再心生感慨，想起了那段美好的時光——
八年前的某天，父親與母親用他們寬大而充滿溫柔的手握著我，父親在左，母親在右。我們走在那寬大的水泥路上，走過一棟棟拔地而起的高樓大廈，享受著夜的寧靜。我睜著水靈靈的眼睛，用稚嫩的聲音問：“什么是美好?”爸爸笑瞇瞇地看著我，回答：“美好的`范圍很廣的呢!就比如你玩耍的時候就很美好。”母親用柔和的聲音說道：“你現在和爸爸媽媽在一起散步，也叫美好。我們一起度過著美好的時光。”我似懂非懂地點點頭，那段66無慮的時光真是美好。
回到現在，發現昔日的我與現在的我出現了差異。我不再對父母如此乖巧，不再對他們百依百順，甚至還會去厭煩他們，覺得他們無聊。他們的叮嚀，我嫌煩;他們用溫柔待我，得來的卻是我的惡語頂撞。昔日那個令父母開心的我?去哪兒了?是時光帶走了嗎?帶走了那段我與父母之前的美好時光?
不，其實，那段美好的時光能夠挽回。
我常常想，那段時光如此美好。我總是懷念，總是不滿于現在的自己。發現自己真的變了，變得不一樣，變得奇怪，變得不像是自己，美好的時光也隨著我的變化而改變，那段美好的時光只好封存于自己的心底，封存于記憶的水晶中，默默留念。其實，那段美好的時光不必留念，現在也可以擁有。
我常常感嘆那段美好的時光，卻忘記了把握現在的時光。那段美好的時光留給我的不僅僅是美好與值得懷念，還有的是把握現在，珍惜現在的時光，創造現在的美好時光……
我哼著王錚亮的《時間都去哪兒了》，懷念著那段美好的時光，品味著它帶給我的道理……
七年級上冊優秀作文 23
天地萬物，乃是大自然對世界神奇的造化，自然之靜，黃河之流，山峰之巔，一種深深的情在我視線中凝聚，那畫面中凝聚著靜謐之秀；凝聚著壯闊之美；險峻之奇……
在我心中擁有的是—— 一片靜謐，一縷情，一份愛……
啊，靜謐之秀！
“明月松間照，清泉石上流。”王維筆下的清新之美，那才是讓人欣悅之物。皎潔的明月，靜謐的松林；清澈的山泉，水中的靜石，多么令人向往的大自然的和諧境界。在這看似孤獨的世界中，他找到屬于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、靜石，凝聚了王維的視線，此時的他，將一顆心安靜地融入大自然之中，仿佛與我的目光對視，便欣然前往。
靜謐的自然，在我的擁有中凝聚，凝聚著坦然中的恬靜。
啊，壯闊之美！
“黃河之水天上來，奔流到海不復還。”李白筆下的黃河，可謂之氣吞山河。奔流著靈魂中不可抗拒的`力量。夏季，狂卷著泥土，巨浪四處咆哮；冬季，醞釀著華夏文明“欲與天公試比高”的霸氣。它是在點滴中匯集情感，流淌在世界東方，仿佛與我的目光相視，便展胸暢望。
壯闊的黃河，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可估量的壯觀。
啊，險峻之奇！
“造化鐘神秀，一覽眾山小。”杜甫筆下的泰山，白日盡顯蒼勁與威武，夜晚唱盡靜謐與安然。天之左右，是磅礴之力簇擁著它。那巍峨的山峰啊，雖逢暴風驟雨，又遇電閃雷鳴，它卻依然雄勁，它矗立在山崖邊，仿佛與我的目光相視，便坦然呼喚。
險峻的泰山，在我的擁有中凝聚，凝聚著不可丈量的豪氣。
靜謐的自然，它有坦然中的恬靜；壯闊的黃河，它有著不可估量的壯觀；險峻的泰山，它有著不可丈量的豪氣。也許，在這些被世人贊美過的畫面中，凝聚著的是一種意志，凝聚著的是一種信念，所以，我的擁有中才會有它們的畫面——這畫面中孕育著自信，因為充滿了自信，陰霾會漸漸消失，而理想會溢滿胸懷。
七年級上冊優秀作文 24
欣賞數字，猛然間，發現語文之美……
“1”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。
“2”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染；有了“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的田園景色……
“3”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的失望悲切……
“4”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的`豪邁胸襟；有了“數風流人物，還看今朝”的豪言壯語……
“5”是奔跑，是活力展現。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的靜景與動態……
……
“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說”的離愁別緒；便有了“海內存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……
“9”是氣球，是自由，是曠達。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不媚權勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……
我們欣賞數字，我們欣賞語文，我們欣賞數字中的語文。
七年級上冊優秀作文 25
我出生在一個普通的家庭中，父母都在很普通的崗位上工作，但就是這么一個普通的家庭，卻處處都充滿著幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教師，在工作上他勤勤懇懇，同時他也是一個特別戀家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸幾乎不在外面吃飯。他總是說：外面的魚肉再好吃，也抵不過媽媽的手藝，而且吃得放心。
爸爸平時話不多，對事情很執著，只要是他認為對的，若是別人拿不出什么真憑實據，他是不會改變觀點的'。在學習上，是我的導師、我的智囊，在家務事上是媽媽的好幫手，在游戲方面，爸爸則成了我的敵手。但無論是什么時候，他都是我的好好爸爸。
然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說媽媽絕對是一個理家好手，不僅對丈夫女兒體貼，而且對老人也是照顧有佳。那次奶奶病了，媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家，問長問短的，又是做飯，又是拿來一些臟的衣物回家來洗。做這些事情媽媽從沒有過怨言，在她的觀點中還保留著舊時代的做妻子的規矩，做一個賢惠的妻子。
我把媽媽稱為是家里的大廚，因為不管是什么材料，在她的手中這么變換幾下，就會變成一道美味的菜肴。現在，媽媽也講究菜的營養搭配，什么葷素搭配的，而且媽媽偶爾還會做一些她小的時候吃的菜，真是別有一般滋味。
然后是喜歡安靜的我，也有一些貪玩、貪嘴的我。初中生活是很緊張的，但是我有我自己的辦法來調整自己，給自己的一個死黨打個電話，談談心，這是最好的辦法。
獨生子女都是父母的一個寶，當然我也不例外，自從出生的那時起，我便儲蓄了一分不薄的親情。在海上航行時，親情是我的指南針；在烈日炎炎的沙漠中，親情是一片綠蔭；而在風平浪靜、美麗的港灣中，親情則是我的海岸。無論走到哪里，他都會陪伴在我的左右。
就是這么一個由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家，沒有什么特別的，但卻是彼此都相愛的幸福家庭。我愛我家！
七年級上冊優秀作文 26
同學之間的友誼就像是春天的陽光，明媚而又溫暖。
記得那是一個寒冷的早晨，一下課，我就忙著跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個未上戰場先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動一下就疼得鉆心。我無法站立起來，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒人走過來。我只好邊看邊等，希望有人經過。那時，我多么無助，又多么難受啊。
一會兒，幸好只是一會兒，身后傳來一陣急促的腳步聲，原來是小胡同學看見我趴在地上，急忙跑來了解情況的。他把我扶起來，關切地問：“你有沒有事啊？不要緊吧？”見我不說話，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的褲腿查看。此時，我也下意識地低頭一看，腿上的`血正一滴一滴往下流。
“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫務室！”他一見，急得什么似的，立即蹲下身子背對著我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去處理傷口，但他的身體那么瘦弱，怎么背得動我呢？我有些猶豫。但是他執意要背我去，我只好按他說的去做。然而，他剛背著我站起身，一下站立不穩，人一歪，就摔倒在地上了。看看這樣不行，他只好攙著我一瘸一拐地往醫務室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅持一下，說一會兒就好了。
到了醫務室，發現沒人，他讓我先坐下，又轉身跑去找醫生。醫生回來幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的注意力。一會兒問我：“你好點了嗎？”一會兒又說：“你痛不痛呀？我給你講個笑話吧？”說實話，此刻，我已經覺得傷口沒那么疼了。再說，人家這樣關心著你，你怎么也得勇敢一點吧。我做出輕松的樣子，用感動的眼神看著他，好半天才說出一句話：“謝謝你！”見我好一點，他笑了，說：“唉，你好點兒了就行了。還謝什么呀！”
那一刻，我感到一股熱流正無聲地從心頭流過。我的全身，都暖透了。
七年級上冊優秀作文 27
有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會在偶爾的一時光默默地想念他，想起他時，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動。在憂愁和煩惱的時候，此時你會想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會妨礙他平靜的生活。
你會因為一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執著，想起他那以前一起經歷過的風風雨雨。因為有了這樣一個朋友，你會更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因為你明白他期望你過的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因為他的`存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個人設置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯絡，在這長長的一生中，你門相聚的時光也許只有幾萬分之一，此時可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時，早已是人非物亦非了，你仍然會那樣深刻的記著這樣一個人，這已經足夠了。
生活有時候平靜的會像一口枯井，也許你也會掉進這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的感情，也許華發早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會忘記了。
你很感激在這個世界上，有這樣的一個人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康。
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復雜的人世中，有這樣的一個朋友，值得你去祝福，去思念。
七年級上冊優秀作文 28
在生活中，對你很好的人是誰呢？是同學？是朋友還是路人？……而在我的生活中，對我很好的人是我的媽媽。有一天，我做錯了一件事，和媽媽吵了起來，我一生氣便跑進房間，鎖上了門，媽媽一直在門外叫我出來，我并沒有回應，不一會兒，門外沒有了...
人生就是一場馬拉松，這條路很長，很難，總會有一些跌倒，失望。但無論怎樣，總會有一個人帶給你一束光，讓你覺得，有他，真好。而我的光，便是我最好的朋友。記得那是第一次測試400米的時候，同學們聽到要測試的時候，一個個都“愁眉苦臉”的，因為這是我們第一次跑這么遠。我的心里不禁有些害...
回首我人生十三載，你總是伴我左右，使我永生受益。有你，真好！初識在我嬰幼兒時期，我就與你相識了。記得每天上床睡覺前，我都要拿著十幾本繪本央求媽媽講。精美的圖片，有趣的故事，媽媽講故事時溫柔而親切的聲音，一切都是那么吸引我！那時的我，總要讓媽媽把同一本繪本講上幾遍或幾十遍才能心滿意足，安心入睡。還記得...
公園的草坪上，我們放著風箏奔跑著。我追著你，雙腳邁出大步，你笑著，在微風的吹拂下，宛如鈴鐺般清脆的笑聲傳得很遠很遠……你的笑不僅傳進我的耳朵，還浸潤了我的內心。我陶醉了，從相識開始，我們攜手走過了六個春夏秋冬。你讓我感到友誼的甜蜜和朋友的快樂。每一次回首，都能想到你的`微笑...
在生活上，您給予了我無微不至的關心和照顧；在為人處事上，您教會了我做人處事的道理；在學習上，您鼓勵我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經11歲了，在這過去的11年間，我們共同經歷了酸甜苦辣的時光。但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。在我上小學期間，因為工作繁忙，父母沒有時間接送我上下學...
七年級上冊優秀作文 29
我要給大家推薦一個美麗的地方，就是我的故鄉——彭山。彭山有東山和西山，東山就是彭祖山這邊，有像云南麗江一樣的“五湖四海”，有“仙女湖”，有風景名勝地“仙女山”……我家住在西山這邊，這里有“花仙子”居住的“鳳鳴花谷”，風景宜人的大大小小的果園，一年四季都那么美，如同仙境一般。
春天，這里生機勃勃，大地換上了綠裝，各種植物競相長出新葉，就像一幅畫卷。柑橘的枝條在微風的吹拂下輕輕擺動，像舞蹈家跳著芭蕾舞;李子樹、梨樹、石榴樹、柚子樹、櫻桃樹……競相開放著沁人心脾的花;葡萄也開花了，一串串花兒無比可愛，各種果樹都在開花，空氣中彌漫著香甜的氣味。田野里，樹林中的草兒就像綠色的地毯，中間也夾雜著紅色、黃色、紫色……的小花，小鳥在樹枝上唱著歌，好像在向全世界宣布春天來臨了。
夏天，這里變得更綠了，偶爾聽到幾聲蟬聲。我最喜歡下雨的故鄉，傾盆而下的雨點打在樹葉、房頂和地面上，各種不同的聲音和在一起，就是夏天特有的交響樂……漸漸地，雨停息了，田間樹林中彌漫著薄薄的霧，不時聽到鳥的叫聲，空氣中彌漫著淡淡的樹葉的清香。
秋天，是個收獲的季節。大地換上了黃色的衣服，陣陣秋風吹黃了樹葉，吹黃了大地，吹熟了莊稼，吹熟了香甜的果實……田地里，農民伯伯收割著玉米，采摘著柚子、獼猴桃、石榴……教室里傳來同學們朗朗的讀書聲。秋天從不在人前炫耀自己，但在我心中，秋天是最樸實、最謙遜、最美的。
冬天，外婆家院子周圍的銀杏樹葉飄飄灑灑地落滿一地，像一張厚厚的'充滿彈性的地毯。外公每天都會打掃好幾遍。各種各樣的樹葉都落了下來，田間地頭的人們紛紛換上了暖和的棉襖，冬天是一年四季中最純潔、安詳的季節。
這就是我的故鄉，一個最美麗的地方，我愛我的故鄉!
七年級上冊優秀作文 30
冬天里，天灰蒙蒙的，還飄著雪。天很冷，但是也擋不住孩子玩雪的樂趣。
小紅姐姐穿著厚厚的大衣。她的大衣是紅色的，大衣上還有毛絨絨的白邊。她在堆雪人，雪人是由三個雪球組成的，中間的雪球是它的肚子，肚子上還有用黑石子做的扣子;它的手是用兩串糖葫蘆做成的，一定是小朋友們沒舍得吃，才把糖葫蘆插在雪人身上的。雪人的鼻子是胡蘿卜做的，嘴是辣椒做的，真好看啊!
毛毛弟弟在滾雪球，雪球都快有毛毛弟弟高了。遠處，小強拿著雪球對小高說：“看我的炮彈!”小高說：“小強別跑!”雪地上留下了孩子們的腳印，也留下了孩子們的笑聲。
冬天給小朋友帶來了無窮的樂趣，雪地真是孩子們的樂園! 堆雪人作文300字7
下雪了，下雪了，盼望了一個寒冬的大雪終于下了起來。早上我從窗戶看了看四周，好美啊!地上到處都是雪白的，樹木也穿上了白色的'婚紗，房頂上也都是雪白的一片，像個童話世界一樣，真是漂亮極了。
放了學我興奮的回到家中，穿上雨衣和雨鞋，戴上手套，去和爸爸一起堆雪人，我們準備做一個超級大的雪人，爸爸讓我負責做雪人的頭，他來做雪人的身體，我先滾了個小雪球，然后雪球越滾越大，變成了一個大雪球，一個雪人的大腦袋就形成了，這時爸爸雪人的身體也做好了，爸爸把雪人的頭放到身體上，接下來我們就要對雪人裝扮一下了，我去樓上拿來了萬圣節表演時用的衣服，帽子，給雪人穿上了衣服，戴上了帽子，然后又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，用紅帶子做雪人的嘴巴，紅色圓圓的酒蓋子做雪人的鼻子，還找來兩把掃把做雪人的手臂。
一個大大的雪人就這樣做好了，特別的好看，好多經過的人都停下來拍照，還有好多人指著我們的雪人說“看，那個雪人好大，好漂亮呀!”我聽了非常高興，心想“下雪真好，我喜歡堆雪人，我喜歡冬天!”
七年級上冊優秀作文 31
我經歷過許多事情，有悲傷的，有高興的，還有興奮的而最讓我難忘的事是那次去賣東西。
那天天氣很熱，天上白云被熱得一動都不想動。地上的小草被熱得無精打采的，都低下了頭。樹上的葉子也卷起了身子。樹上的知了不停地在叫，好像在對太陽說：“你太大了，小點兒吧，小點兒吧。”人們坐在樹下用扇子不停地扇呀扇呀，可還是不行，汗水一個勁兒地往下流，好像剛洗完澡一樣。雖然天氣很熱，但我還是按捺不住自己激動的.心情。我們選擇了人比較多的公園，老師拿了塊布當作柜臺，還認認真真地把低價出售四個字寫好，放在柜臺的前面。柜臺里面有各種各樣的書、可愛的玩具，還有毛絨娃娃五花八門。
一切就緒，我們無比期待著有人來光顧我們的攤位，就像是考試完在等成績一樣。終于等來了一位老奶奶，她說：“這種東西我們家一箱一箱的，多得很。”聽到這句話，我原本期待的心情突然涼了下來。我當時心想：做生意好難呀，在賣東西的過程中還得被人諷刺。我還是抱著一些希望，等待著客人的到來。等呀等呀，天氣太熱，我們都滿頭是汗。終于功夫不負有心人，我們終于等到了第二位客人，這是一位老爺爺，他穿著背心兒，在我們那兒看了看，說：“你們這些東西應該到農村里去，城市里這個東西太多了。”我心想：怎么又打擊我呢?
這時下雨了，我們去了一個涼亭下面避雨。一個孩子過來，在我們那柜臺上踩來踩去的。當時我是又氣又無奈，只能干巴巴地看著。我們的最后一點希望也破滅了，于是我們打算去別的地方試一試。其實當時已經很累了，已經不想再走了。有個同學推薦我們去生活廣場那里試一試。我們在那里等呀等啊，最終我們一點東西也沒有賣出去。
通過這件事，我明白了理想和現實是有差距的。有些事沒有我們想象的那么美好，我們被雨淋，被人嘲笑，結果果然不出所料。堅持不一定成功，但是不堅持一定不會成功。我會堅持到底!
七年級上冊優秀作文 32
遇見，是一個普通而又敏感的字眼。一生中人們可能遇見對自己影響巨大的人，也可能遇見一些平凡普通的人。
十五年前的一個冬日，您迎接我的'到來，我哇哇大哭，您卻開心得不得了，當時您用了十個月精心地準備我的到來，您自認為準備完善了，但當我遇見您的時候你卻變得手忙腳亂。
在我遇見您以后的日子里，我哭了，有您來給擦眼淚；我餓了，有您來給我沖奶粉；我冷了，有您一給我蓋被子；我熱了，有您為我打扇子到凌晨。當初我不懂事，天天就知道在外面瘋玩，您揚言要狠狠的揍我，但只不過就是輕輕地打手心。而卻嚇得哇哇大哭，您就把我抱在懷里輕輕的撫摸著我。
轉眼我到了上學的年紀，您帶我去村里小學報名時，我哭了。我說：“我不去上學，我不去！”那次是我第一次頂撞您，也是您第一次打我。在上學時，我曾鬧出許多事，如上課突然尿褲子，上課吃東西被老師抓住，而您卻細心教導我要做個好學生。在這期間，您帶我轉學了，那邊全是陌生的人，我怕，您就說不怕，出了事有您吶，我的心才定下來。雖然，我在那邊也不安分，成績一直不穩定，但您還是為了我放棄了自己的工作來辛苦帶著我們姐弟三個讀書。
轉眼，我長大了，個頭也有一米六十了，但您常說，高有什么用。我知道你說的是氣話。您或許還不知道，您的眼角也有皺紋，頭上已有了根根銀絲。您變得安靜，不愛生氣，而我也慢慢變壞了，變得情緒暴躁動不動就生氣，而您卻耐心地忍受著，期待著我懂事的那一天。我知道您心中是為我好， 一聽到我什么消息立馬緊張起來。您什么事都是先想到我。
十五年后的今天，我寫了這篇作文，就是感謝上蒼讓我遇見了您，我的母親，您任勞任怨就是為了我們好好成長，所以我在這里謝謝您，讓我遇見您是我一生的幸運。
七年級上冊優秀作文 33
人的一生可能有大大小小的感動，這些感動來自于一個微笑或一次援助。這些別人帶給你的感動，就像冬天里的一杯熱茶，使人從內心深處溫暖，絲絲縷縷的暖意從頭到腳，意韻悠長，讓人很久很久都難以忘懷。
“今天作業真多啊！”我心里煩燥地這樣想，于是也這樣大聲地喊出來。犧牲晚飯的時間來補作業，真是何其悲涼。心里愈加煩燥，手中的筆便也像通了靈性一樣，惡狠狠地在作業本上劃寫著。正碰見一道很難的`數學題，焦頭爛額之際，竟聽見有人在唱歌，而且聲音很大。尋著聲音找去，居然是他，是我最討厭的同學。從一開學，他的言行舉止對我來說只有兩個字‘憎惡’。一看是他，我就更煩燥了，如同火上澆油。我憤怒地將筆擲在地上，拿起手邊的文具袋就向他砸去，在出手一瞬間，我后悔了，因為我看到他用雙手捂住額頭，看到很紅很紅的血流出來。我一下子就清醒了，不知該如何是好。過了幾分鐘，他在同學的陪伴下前往醫務室，那段時間對于我來說完全是空白的，忐忑、緊張、不安、環繞地我周圍都是。我傻乎乎地坐在位置上，看見他走進來，我的眼淚再也忍不住，滑著臉頰流下來。我以為他一定會罵我、怪我、甚至打我，但我不會介意，哪怕他再拿文具袋回砸我也可以，可他沒有那么做，走進教室后，他對我微笑著說“沒事，你看我現在笑得多好。”我盯著他頭上的紗布，嘴里輕輕道“真的對不起”“沒事，真的沒事。你哭啥？疼的是我，又不是你，真的沒事。”我扭過頭去，把眼淚擦干。再次平靜時。他又說“沒事了吧，笑一個。”于是我彎起嘴角，我看見他也笑了——雖然不燦爛，但再也不令人憎惡了。
整個過程中，他都抱著一種無比寬容的心態，或許正是這寬容和一抹微笑的結合，使我感動。
感動，真的使人難以忘懷。
七年級上冊優秀作文 34
時光是一條河，里面流淌著回憶。時光也是一縷煙，模糊了她的身影，卻掩不住思念。——題記
我上初一的語文老師姓孫，她的身形很胖，笑起來嘴角有淺淺的梨窩。她于我而言是一個溫柔且有趣的老師。
在每周末的閱讀課上，總有一節課被孫老師拿來提問，提問的方式也不大一樣。她用擊鼓傳花的.形式來提問，我們將塑料瓶傳來傳去，一位同學故意想讓我站起來答題，她拿著瓶子遲遲不給我，聲音結束的前幾秒，那個瓶子就那樣神奇地來到了我的桌子上，心中頗感無奈。孫老師叫我站起來，回答她的問題，可支支吾吾半天也沒有回答出來，雙眼看著孫老師，等待她將要給我的懲罰，孫老師拿戒尺從講臺走到我身旁，我將手伸出，想著孫老師會打手吧。誰知，孫老師說：“懲罰就是多背背，然后找我來背誦。”我對這個懲罰驚住了。
孫老師對我們不但溫柔，而且講起她以前的事也十分有趣。
臨近暑假，我去孫老師的辦公室領喜報，聽孫老師說自己和以前的那些學生做了個約定：到他們畢業時，孫老師說自己一定會瘦成道閃電。最后誰失約了，那么一定是孫老師。
后來去參加暑假里的家長會，我們幾個女生去了孫老師的辦公室。來到她的桌前，首先看到的是那一大罐糖果。我們跟孫老師聊起來，當時談的是什么話題，我又說了什么話，統統記不清了。只記得孫老師當時的話，孫老師佯裝詫異的說：“曉婷，我沒想到你是這樣的人！”我呆呆地站在那，一言不發。孫老師見我這樣輕咳了幾聲，接著說道：“我一直認為你是個恬靜的女孩，不過，從此你的人設在我心里崩塌了。”
只是后來我沒有想到，那一次是告別。那本《風會記得一朵花的香》是她留下的鑰匙，每每看到那本書，便會想起她胖胖的身影，以及淺淺的梨窩。
時光的紙箋，在夏天慢慢地鋪展，深深淺淺的記憶，刻下的不是滄桑，而是嬌陽下樹影里的相思。
七年級上冊優秀作文 35
早上的課程有兩節語文課與數學課，而課上是笑料百出!數學課時葉老師發現講臺上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛才掃衛生區時在水溝里發現的。于是老師惡作劇的說“你們都不會動動腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續上我們的。”
下課后，lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺上。
上課了，葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開惡作劇的，你們還當真了。”我們不管，在底下起哄“那都買完了，老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留著下節課上課的老師喝吧!”便接著上課。
過了會兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個同學上去完成，其中就有lq，看見其他三個同學都已做完下去了，擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦。”突然，lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點上來完成，開什么玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結果是答對了，全班報以熱烈的.掌聲，lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機械似地的步調，葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動作，還真的扔了過去，lq接到了，葉老師指了指黑板，他會意了意思，擦著黑板，但老師沒注意到第二題錯了，lq一擦就擦沒了，全班在底下喊著“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。
到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這么懂事?”說明原因后，老師似頓開名“就說你們沒這么安好心，原來是這樣。”
班級里的趣事每天都在上演著，開心的笑容永遠都洋溢在我們青春的臉上!
七年級上冊優秀作文 36
小鳥因有夢想，敢于追求，才能翱翔于天空；樹苗因有夢想，敢于追求，才能長成參天大樹；魚兒因有夢想，敢于追求，才能游到海洋深處。我也有夢想，相信我努力追求，就能實現。
在那一刻，我的心里有了夢想的萌芽。從那一刻起，我開始為我的夢想而奮斗，開始努力學習。
那是一個夜晚，夏天的夜晚。知了還在不停地叫著，好像是在為我加油打氣。窗戶前的燈光還亮著，因為，我還在學習。我的眼睛極不情愿地睜著，手極不情愿地寫著。很多次都想倒下睡覺，眼睛很快瞇成了一條縫，腦子也開始模糊，手上的筆也時不時地停了下來。當我寫到最后一題時，我仿佛看到了勝利的曙光。做完這道題，我就可以休息了。我很快速地掃了一遍題，好像并沒有什么思路。不耐煩地我并沒有去看第二遍。我時不時地撓撓頭，又時不時地打著草稿，可還是沒有一點頭緒。我絞盡腦汁，瞪大眼珠，還是在思考這道題。我的心里開始有些慌張，一直在紙上打著草稿，可還是一無所獲。我開始停下來，陷入了沉思。就在這不經意間，我又瞄了一眼題目，同時心里也感到了一絲亮光。我呆呆地望著題目，望著我漏掉的條件，心里有些失落，也有些喜悅。就這樣，我伴著這復雜的心情，寫完了這道題，入睡了。
睡夢中，我夢到了這次考試，夢到了這些考試的結果，更夢到了我的夢想，我正在追求的'夢想。所有學習中的痛苦和磨難和夢想比起來又算得了什么？從那一刻開始，我擁有了夢想，并開始為之努力。
霍金雖在21歲患上了不治之癥，但他“站了起來”，為什么呢？因為他有夢想可追求；小馬歲走路有些笨拙，但它毅然馱著米過了河，為什么呢？因為它有夢想可追求；那株百合花雖長在邊上，但它卻開出了最美的花朵，為什么呢？因為它有夢想可追求。
我堅信，只要有夢想，一定要去追求。若不去追求，一定會在原地不停地徘徊；若勇于追求，你的夢想就一定會實現。
七年級上冊優秀作文 37
我一早就來到學校，懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態園的汽車。在車上，我和同學們興高采烈地談論著將要進行的活動——挖紅薯。一到紅薯地，同學們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學把紅薯斬成兩截;有的刨了半天，沒看見一點兒紅薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發現了大紅薯，但撬不動，急忙喊老師來幫忙。我刨到了一條小細根，以為是紅薯的尾巴，就拿小鏟子用力地去挖，挖了很久，終于挖到了一根長長的、拇指粗的“紅薯”，高興地當作“寶貝”收入袋中。這時，謝老師走過來對我說：“你挖的哪是紅薯呀，是須根呀!
” 我一下傻了眼，“啊!
鬧了半天，原來只挖到紅薯的根呀!
”我站起身來看到旁邊的蔣心遠同學挖到了好幾個紅薯，好羨慕呀!
我沒有灰心，想換一個地方挖，可紅薯在哪里?我觀察其他同學總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖，并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后，便一只手牽著藤，一只手握著鏟子，非常小心地順著藤往下刨土。不一會兒，我就累得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭流下來，兩只胳膊也變得越來越酸痛，可我仍努力堅持，決不放棄。土里終于露出了一個紅紅的東西!
啊!
是紅薯!
我就像哥倫布發現新大陸一樣激動，渾身增添了無窮的力量。我沿著紅薯的'邊緣小心翼翼地向下挖，當大半個紅薯展現在眼前的時候，我興奮地扔下鏟子，雙手使勁一拔，一個紅薯就被我拔出來了，我高興地蹦了起來。后來，謝老師又過來幫我在這根紅薯下面挖出了兩個紅薯，我把這三個紅薯當作勝利果實帶回家，用微波爐烤熟，與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯，真香!
這次活動讓我們體會了勞動的快樂，也讓我明白做任何事情，只要堅持不懈，認真總結經驗教訓，總會獲得成功的。
七年級上冊優秀作文 38
每個人小時候都會有自己的愿望，當然我也不例外。
在我很小的時候，大約是五六歲的時候，我的表哥、表姐都已經上了小學。我非常羨慕他們。他們背上書包說說笑笑地去上學。我覺得上學是一件非常讓人高興的事情。他們放學回家，放下書包就會拿出書本和作業本來做回家作業。我又覺得有趣。他們真神，不但能看懂那些我不知道的文字，還能迅速地寫下那么多的`文字和圖畫，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能成為一個學生，好像他們一樣背著書包說笑著上學，看書做作業。有時，我實在忍不住了，就向表哥表姐討作業來做。可是，他們都說：“燕燕，你還太小，等你長大了，一定也能上學讀書，而且還要做作業。”每當聽到這一句話的時候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點長大，免得讀書做作業都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學回家又做起了作業來了。我好像往常一樣，搬來一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業。看著看著，我突然看到表姐的作業本有一個好像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問道：“你書本上的鴨蛋是什么東西呀？”說著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對我說：“這不是鴨蛋，這是數學中常用的阿拉伯數字零！”我聽得懂數學，但不知道什么叫阿拉伯數字。但我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點了點頭，繼續一聲不吭地看著他們做作業。
表姐做完了作業，看到我還入神地看著她的作業本，就笑瞇瞇地說：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業？”我嗯了一聲。“那我就先來教你數數，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點從凳子上摔下來。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個數字在紙上寫了下來，指著數字一個一個讓我跟著讀。我跟著表姐學數數，覺得好有趣，好開心！
現在，我已經長大了，成為一個六年級的大姐姐了。我小時候的愿望也早就實現了。但是我會繼續努力，漫游在知識的海洋里，學習更多的知識和本領。
七年級上冊優秀作文 39
我喜歡春天枝繁葉茂的柳樹，喜歡夏天亭亭玉立的荷花，喜歡冬天迎雪傲放的梅花；但我最喜歡的是萬紫千紅的秋天，它常常像天使一樣飄到我的夢中。
俗話說：“一葉便知秋。”瞧那一片片樹葉被畫家涂上了五顏六色的顏料。有的是紅色的；有的是黃色的；有的.半紅半綠；有的深；有的淺……讓我眼花瞭亂。一陣涼爽的秋風吹過，一片片樹葉都依依不舍地告別了大樹媽媽的懷抱，慢慢的落了下來。有的像蝴蝶在空中飛舞；有的像舞蹈家跳著優美的搖擺舞；有的像跳水運動員直接跳了下來，還在空中翻了幾個跟頭……這是多么富有詩情畫意呀！
最吸引眼球的是高大粗壯的梧桐樹。有的葉子是金黃金黃的，已經失去了生命的光彩，還有的半綠半黃，好像在展示它那五顏六色的外衣……秋風輕輕的掠過樹梢，樹葉發出沙沙沙的聲音，有的紛紛揚揚地飄蕩下來，好像已經脫離了大樹媽媽的呵護；有的還掛在樹上，秋風一拂，樹葉歡快地向我招手，還有的早就落下去了，在大地的懷抱進入了夢鄉。我撿起一片梧桐樹葉，仔細一瞧，它像一只金黃的小手掌，手指尖尖的，有的非常愛美，還在指甲上涂上了金黃的指甲油。葉面有著幾條縱橫交錯的紋理，葉柄是翠黃色的，拿在手里滑滑的，就像嬰兒的皮膚。放在鼻子前聞一聞，香香的，讓人神清氣爽。
正在我津津有葉地欣賞著梧桐樹葉時，忽然一把金黃的“小扇子”從我眼前一閃而過，原來是銀杏樹葉。只見它穿著金黃的外衣，像一把小巧玲瓏的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小掃帚。葉片上端長著彎彎曲曲的齒輪，像一條條小波浪。這時腳下傳來“沙沙”的聲音，好像在演奏《落葉交響曲》，原來地上已經落滿了厚厚一層，腳踩上去就像地毯一樣，舒服極了。最后它們都會滲進泥土中，作為肥料，供第二年春天大樹又長出新的綠葉。這真是“落葉不是無情物，化作春泥更護花呀”！
秋的落葉，它沒有蝴蝶那樣美麗的外衣，沒有桃花那樣芳香，但它卻把秋天打扮得五顏六色。
七年級上冊優秀作文 40
天青色的煙雨伴隨著悠揚悲傖的琴聲飄散著，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過了一道道似淚痕衣般的痕跡。
白菊默默地靠在墓旁，無聲地傾訴著你的悲涼，風兒輕輕拉起你飄散在額前的發絲，就像當年拉起她被汗水打濕的發絲一樣。那個如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。
你想起了她在得知爹戰死沙場時的堅強，只是淡淡說了一句，人死不能復生。但你知道她總在夜深之時無聲的落淚，清寒的.月光下，她的淚光閃爍著，小小的你就靠在門框看著她落淚。生活過的似乎沒什么不一樣，但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時還對著月光刺繡，只是你依然是衣食無憂。淚就這么毫無預兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?
七年前的今天，你踏出家門，滿懷大志，你清麗高潔的詞句書畫幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛畫一個身著白衣凝望遠方的女子，你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了這江南水鄉的時候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫卷轟然落地，一張張她溫婉的畫像散落在地上。
意識一下就散了，你狂呼著怎么可能?四周寂靜，沒有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無力的垂了下來，她說過人死不能復生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動著琴弦，哀轉的琴聲緩緩流出，你低垂著眼，低聲吟道：“凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。爰有寒泉?
在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥，載好其音。睍睆黃鳥，載好其音。”一曲終了，你的衣衫已經濕透，不知是淚還是雨。你轉過身，一步一步的離開了墓地，你不留戀這里，因為你知道當年她決定將你好好撫養成人時，她就再也沒有離開過你。!
七年級上冊優秀作文 41
下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點走出校門，因為走出校門就自由了，那是很快樂。
的。可如今，我卻情不自禁地停住了腳步，心里有著千萬分得舍不得。只因為，我畢業了。六年的小學生活就這樣結束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧，腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進這個新學校時，心情是多么的激動，強大的好奇心引導著我們興奮地參觀了學校的每一個角落。美麗的花圃，標準化的運動場，先進的電腦室，寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的`日子里，同學們漸漸地熟悉了，友誼之花開在陽光下，是燦爛的，美麗的。大家互相幫助，團結友愛，為班級爭奪了不少榮譽。運動會上的努力拼搏，藝術節上的精彩演出，繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家：我們是最棒的！然而，今天我們這個集體就這樣解散了，這一切只能永遠地成為記憶了。但我相信，記憶會是永恒的，美麗的。
在這個學校，我學到了很多很多，我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師，尤其是大隊輔導員——鄧老師。從小我便是一個非常膽小的女孩。老師提問時臉會紅，見到老鼠會害怕。但自從當上大隊長后，我變得大膽了，性格也開朗了。這都是鄧老師的功勞。當我第一次站在開學典禮上發表講話時，面對臺下一千多位老師和同學，心里緊張極了，是鄧老師一直在臺下鼓勵我，支持我，使我增加了不少信心。演講完畢，臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲，鄧老師也高高的豎起了大拇指，我好開心。隨后的日子里，鄧老師還讓我當了學校的主持人，值日組長和廣播員。對于每一次的任務我都認真的完成。因為我不想讓鄧老師失望。畢業前幾天，鄧老師把我叫到了辦公室。他說他很舍不得我……聽著，聽著，我的眼睛都濕潤了。
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