四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-10-03 17:21:16 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文300字7篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文300字7篇[必備]

四年級(jí)的作文300字篇1

　　奶奶家養(yǎng)了一只小狗，我給它取名“胖胖”。胖胖的毛是棕色的，一雙水汪汪的大眼睛，肚子肥肥的，讓我的.手時(shí)不時(shí)地想去撫摸它，它也不例外，用舌頭舔我的手，我們兩個(gè)關(guān)系可好了。其實(shí)，我和它都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是“肥”，也許是我們倆都很愛(ài)吃。我們兩個(gè)很有共同點(diǎn)吧！

　　每天上下學(xué)它都會(huì)接我，每次媽媽上下班的時(shí)候，它也會(huì)迎接?jì)寢尅Ｓ幸淮危驮谖疑蠈W(xué)的時(shí)候，媽媽正好也要上班，它先把我送到學(xué)校，然后又回去送媽媽上班。可它哪里知道，它哪能跑過(guò)媽媽的電動(dòng)車(chē)呀，但它還是傻乎乎的跟在后面跑，結(jié)果看不見(jiàn)媽媽了，它就迷路了。

　　放學(xué)的時(shí)候，我愣住了，“胖胖”怎么沒(méi)來(lái)接我，我?guī)е苫蟮男那榛氐搅思遥贿M(jìn)門(mén)我大聲叫道：“胖胖，你在哪里？今天怎么沒(méi)來(lái)接我？”我連續(xù)叫了兩三聲，都沒(méi)有見(jiàn)到胖胖，我慌了，跑出家門(mén)邊找邊喊，就是一點(diǎn)蹤影都沒(méi)有。我不能往壞處想，也許“胖胖”出去玩了，一時(shí)半會(huì)忘了回來(lái)。媽媽回來(lái)跟我說(shuō)：“胖胖可能走丟了。”淚水再也忍不住的奪眶而出，我傷心地哭了一場(chǎng)，沒(méi)有了“胖胖 ”，我真的太不習(xí)慣了。

　　我愛(ài)我的“胖胖”，假如你能回來(lái)，我一定好好的保護(hù)你！

四年級(jí)的作文300字篇2

　　我有一個(gè)大公無(wú)私的語(yǔ)文老師，她叫吳曉娟，但是現(xiàn)在她不教我們了，我們都很想她，也很喜歡她。

　　她的品德風(fēng)華正茂、寬大為懷、助人為樂(lè)，她的忠貞冰清玉潔，她的真誠(chéng)誠(chéng)心誠(chéng)意、全心全意，她的勤奮持之以恒、埋頭苦干，她的公正不偏不倚，她的善良和顏悅色、和藹可親，她的團(tuán)結(jié)打成一片二人同心……

　　她有一雙黑亮的眼睛，似一雙黑紐扣；金色的卷發(fā)順著光潔的'額角波浪似的披下來(lái)。她長(zhǎng)著丹鳳眼，細(xì)巧挺秀的鼻子，長(zhǎng)眉似雪的眉毛，櫻桃小嘴，面容俊俏的臉蛋，身材苗條。她微微張開(kāi)櫻桃小嘴，露出一排糯米般的牙齒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像穿上盛裝的少女在翩翩起舞哇。有時(shí)老師的脾氣很好，如同1只溫柔的小綿羊；有時(shí)老師的脾氣暴躁，好似1只可怕的大灰狼。吳老師的歌聲很好聽(tīng)，她的歌聲高低起伏，仿佛在睡夢(mèng)中自由飛翔。每當(dāng)老師講課的時(shí)候，是那樣的豐富多彩，每一個(gè)節(jié)章都仿佛在我面前打開(kāi)一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……吳老師就像一只紅燭，為后輩獻(xiàn)出了熱和光。

　　啊，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　別以為農(nóng)村的房子是瓦房，就看不起農(nóng)村，其實(shí)農(nóng)村有很多地方勝過(guò)城市，農(nóng)村的空氣清新，綠樹(shù)成蔭，小河清澈見(jiàn)底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天，我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧！

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，我來(lái)到了彎彎的.小河，一條條穿著五彩霞衣的小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)迎接我的到來(lái)，只見(jiàn)那些小魚(yú)拍打著清澈的河水，河面上頓時(shí)濺起了一朵朵水花，緊接著，一圈一圈的波紋越來(lái)越大，漂亮極了！這時(shí)，我順手撿了一塊小石頭，向河里扔去，那些小魚(yú)被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個(gè)個(gè)驚慌地逃走了。

　　小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優(yōu)美的樂(lè)曲。“嘰嘰嘰”，我定眼一看，一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)了，于是飛快地向小蟲(chóng)奔去，然后拍打著翅膀，猛撲過(guò)去，可憐的小蟲(chóng)就成了大公雞的“盤(pán)中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀！

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，想去農(nóng)村看看嗎？

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我們縣有一座鳳凰山，那里風(fēng)景優(yōu)美，每天都有許許多多的人去爬山。

　　早上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌。走到山腳石梯旁，有推手推車(chē)的，有開(kāi)三輪車(chē)的，邊走邊吆喝著：“花生瓜子八寶粥賣(mài)了哎~、啤酒飲料礦泉水賣(mài)了哎~”，然后你還會(huì)聽(tīng)到：“饅頭包子米豆腐~~”。這時(shí)候爬山的人還不多就這么熱鬧了。

　　中午正是爬山的高峰期，山腳有許多跳廣場(chǎng)舞的，她們放著音樂(lè)，隨著旋律開(kāi)心地跳著。人們慢悠悠地爬著山，有的邊聽(tīng)音樂(lè)邊爬山、有的`邊唱歌邊爬山、有的邊跳舞邊爬山……

　　晚上的時(shí)候，有拿手電筒爬山的，也有開(kāi)手機(jī)電筒爬山的。俗話說(shuō)得好：“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事”。晚上的鳳凰山布滿了閃爍的燈光，如果你在正確的觀測(cè)點(diǎn)看鳳凰山，山上的燈光就像一只展翅欲飛的鳳凰。

　　鳳凰山真是名符其實(shí)的“鳳凰”呀！

四年級(jí)的作文300字篇5

　　夏天來(lái)了，蜜蜂媽媽的小花園里花兒都枯萎了，可是它們非常需要食物，蜜蜂媽媽對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“我們現(xiàn)在需要準(zhǔn)備很多花蜜過(guò)冬，可是我們的花兒都枯萎了，怎么辦呀？”小蜜蜂對(duì)媽媽說(shuō)：“我的好朋友小星星說(shuō)在離我們家不遠(yuǎn)的大森林里有很多花朵，可以采很多蜜。”媽媽說(shuō)：“那就明天出發(fā)！”

　　一大清早，小蜜蜂提著小籃子飛出了家門(mén)，媽媽看著小蜜蜂的背影消失在藍(lán)色的`霧靄之中。

　　路上小蜜蜂遇到了小蜻蜓，小蜻蜓說(shuō)：“你要去哪里？”小蜜蜂回答說(shuō)：“去森林里采蜜。”小蜻蜓頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“你的翅膀小的很，還是別去了吧！”小蜜蜂沒(méi)有聽(tīng)小蜻蜓的，還是向森林飛去。

　　路上小蜜蜂又遇到了蝴蝶小姐，它說(shuō)：“小蜜蜂，你是要去采蜜嗎？”小蜜蜂點(diǎn)了點(diǎn)頭。蝴蝶小姐鼓勵(lì)它說(shuō)：“加油，小蜜蜂！”

　　經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的路途，小蜜蜂終于到了森林里，它采了很多蜜。小蜜蜂帶著采好的花蜜回到了家，媽媽看了很滿意。從此以后，小蜜蜂每天堅(jiān)持去采蜜，準(zhǔn)備了足夠的花蜜度過(guò)了寒冷的冬天。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　昨天的自習(xí)課，老師讓我們看見(jiàn)電影，給我們的要求是，要安靜，為了電影，我們答應(yīng)了，但個(gè)個(gè)都是口是心非。

　　剛開(kāi)始，老師在教室里，全班鴉雀無(wú)聲，都安靜地坐在自己的`位置上看著電影。過(guò)來(lái)10分鐘，老師見(jiàn)班級(jí)還不錯(cuò)，便放心地走了，臨走時(shí)還說(shuō)了一句：“要安靜哦！”“ok”全班答道。我們的老班在講臺(tái)上站了一會(huì)兒，看著紀(jì)律還不錯(cuò)，便出去了，我們一直以為“敵軍”（老師）在某個(gè)地方盯著我們，于是我們十分警惕，生怕自己被逮住，漸漸地，我們就開(kāi)始越來(lái)越放松警惕了。第一節(jié)課一直到下課，大家都不敢講分貝提高。第二節(jié)課，大家就high翻了。老班拿出“新政管理冊(cè)”，我們看到了。所以沒(méi)敢說(shuō)話，而一、二組卻全然不知，鬧得更帶勁了。到最后，他們?nèi)艹鋈チ耍胰说恼胰耍娴耐妫墒裁吹亩加小榱朔乐箍鄯郑覜](méi)出去。玉潔非把我拖出去，但我意志堅(jiān)決，死都不出去，班里剩下的沒(méi)幾個(gè)，最后保住那寶貴的10分啊。這不，他們一進(jìn)教室就開(kāi)始找老班鬧了。什么時(shí)候是個(gè)結(jié)局呢？

四年級(jí)的作文300字篇7

　　今天，我只記得一個(gè)字：忙！

　　說(shuō)到忙，我今天早上比以前起得遲，上學(xué)卻比以前早，因?yàn)槲乙ブ等铡Ｇ宄浚嗬镂宋说模湍敲?4個(gè)人就能像58個(gè)人一樣吵。我擺好作業(yè)，和我組組員要日記本來(lái)改，有些人還沒(méi)來(lái)，我翻了文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆沒(méi)帶，向印若怡借，印若怡把她的紅筆借給了我，結(jié)果筆油總是不出來(lái)，我就又向包靈借，我用包靈的紅筆三下五除二改了一本，此時(shí)，談華林來(lái)催我快點(diǎn)，要值日了。今天是我和談華林值日。我把紅筆和日記本都還給了同學(xué)，捧起語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備早讀。

　　我清了清嗓子，大聲讀道：“1，師恩難忘！”尹俊也扯起嗓子讀起來(lái)：“1，師恩難忘！那年正月新春，我不滿6周歲，便到臨近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書(shū)……”班級(jí)里秩序很亂：馬晨一個(gè)勁兒的'拍桌子，劉磊掉頭講話……我走下講臺(tái)，提醒一下吳浩宇，不要看書(shū)，要讀書(shū)。沒(méi)想到，我遭了他的一個(gè)白眼……

　　終于，我忍無(wú)可忍了！我大吼一聲：“安靜！”可那排山倒海的聲音早已覆蓋了我的吼聲。趙老師來(lái)了，大家立即安靜讀書(shū)，我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　唉！今天可真是忙活的一天！

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