實用的小學四年級作文錦集【7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時空，來到了23世紀了呢？是不是我睡了3個世紀？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯，真的是23世紀，而且已經(jīng)是早上七點三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學校跑去。
我急急忙忙的來到學校，發(fā)現(xiàn)學校完全變了成了高科技小學：學校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識別門。這個大門的旁邊有個微型電腦，上面顯示：請放入指紋。原來這是一個身份識別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個學校的學生和老師，就會馬上打開大門，并且會告訴你在哪個班或者那個辦公室，對那些會忘記的學生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學校的，就不會打開門，會顯示：指紋不符合……這樣這所學校就安全多啦！有人問：“如果是學生的家長和老師的'家屬，會不會不讓進呢？”“這你就不知道了吧？學生或老師的指紋辨別正確后，便會知道他（她）們的家屬的資料，也會讓他們進。”
進了學校的大門，必須要帶上安全手表，他會提醒你什么時候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀律，便會受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會馬上告訴老師和衛(wèi)生來時來處理，如果弄不好，就呼叫家長接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個掃描儀，他會辨別你是不是這個班級的，如果是，就打開教室們讓他們進去，剛打開門一看，教室里就只有一個課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個人，怎么就一個位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個班級的，就會把這個同學的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點也不擠。每個位子的地板上有個小按鈕，按下去就會出現(xiàn)一個儲物箱，可以把你的書包和一些副課書放進去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲物箱就會出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應。上課時如果老師講的題目沒聽懂也沒關系，因為桌子的面就是一個平板電腦，你隨時可以把不動的題目輸入進去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細細參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號，想來參觀就寫封信給我，我隨時都在學校哦！
小學四年級作文 篇2
我是一瓶冰鷺礦泉水，出廠不久后就被扔進了垃圾堆。但是我卻是那些垃圾的驕傲-----因為我曾和申花隊的一名隊員有過親密接觸。
我在一家沒名的工廠“出生”后，就被穿上了一個破破爛爛的“衣服”，又被一輛不怎么樣的卡車運到了一個體育館的食雜店。體育館里沒有人買我，因為我很丑，可是我在心里吶喊：我很溫柔！但，無人理我。我被稱為：破爛。可就在比賽前的五分鐘的時候，一名申花隊的教練急匆匆地掏出一元錢，買下了我，又急匆匆地跑回了場地，盡管管理人員在喇叭里大聲疾呼：不要在地上扔雜物！但是我還是沒有逃掉被拋棄的.命運。這時我才知道：我不只是破爛，還是雜物！哎！現(xiàn)在的命運您都知道了，我被清理工人扔進了垃圾堆里。
“哎呀----不好！”朋友們，我又被一人抓到加工廠里去了，我要獨自去踏尋我新的人生了。祝我好運！再見！
小學四年級作文 篇3
從前有一只在西湖居住的小松鼠，每一天都在一棵梧桐樹上給人表演，游人們稱它為“明星松鼠”，小松鼠很喜歡這個名字。
有一天，小松鼠從游客的手里拿到了一張報紙，報紙上有許許多多的大明星。上面說那些大明星每天穿漂亮的衣服，吃精美的食物，過著悠閑的生活。小松鼠看看他們又看看自己，想：“我也是明星，每天給人表演好玩的節(jié)目，可他們連吃的都不給我！”
小松鼠可生氣了。從此，它再也不給大家表演了，整天躺著吃松果，而且每天吃的都在加倍！游客們慢慢忘記了這只松鼠，小松鼠也慢慢地變肥，成了一只肥松鼠。它的伙伴笑它：“肥肥的松鼠吃肥肥的松果，哈哈哈！”小松鼠不能表演節(jié)目了，因為沒有人愿意觀看一只笨拙的胖松鼠的'表演，況且現(xiàn)在胖松鼠表演一會兒就要休息一會兒，否則就會體力不支。胖松鼠心里真難受！
又有一個周末，它下了決心：我要變回那只人見人愛的松鼠！于是，它每天練習它以前表演過的節(jié)目，很快又成了一只可愛的小松鼠！
小學四年級作文 篇4
“哎！這是怎么回事？”我舉著遙控器按了半天，可依然沒有什么反應。
我急忙喊來媽媽，媽媽拿過來一看，笑著說：“電池老化沒有電了，換兩個電池就行了。”說著，媽媽正要動手去換。不就是換電池嗎？這么簡單！我一把奪過媽媽手中的遙控器，“媽媽！這點小事讓我來吧！”
“好吧！”媽媽轉頭又走向了廚房。
拿著遙控器走進房間，我從抽屜中翻出電池，輕輕打開遙控器的底蓋，放在一旁，然后又伸手去 拿電池。奇怪？電池怎么拿不出來？我用指甲使勁摳著，可這電池好像磁鐵一般，牢牢地吸在盒子里！不可能呀，媽媽平時不是一拿就出來了嗎？今天怎么輪到我 就……拿電池竟難倒我？這絕對不可能！于是，我把遙控器翻了一個面，用手掌使勁拍著，可拍了老半天，手都拍得生疼，那電池依舊紋絲不動。這分明是跟我作對 嘛！我就不信了，小小的電池居然搞不定？我高高舉起遙控器，放在桌子上敲了幾下，還不下來？再敲，結果一樣。哎！我無力地癱坐在椅子上，沒想到換個電池也 這么難？要不，放棄吧！我隨手將遙控器一扔，便走出了房間。
“丁燁，換好了嗎？”媽媽在廚房大聲喊道，“需要我?guī)兔幔俊?/p>
“不……不用，不就換個電池嗎？我可以的。”我可不想讓媽媽覺得我無能，無奈，我只好又退 回房間，跟這個“萬惡”的遙控器繼續(xù)做斗爭。摳，拍，敲，輪番上陣，我的雙手都已經(jīng)通紅了，可那電池就是鐵了心不下來。我恨不得將遙控器摔個粉碎。啊！我 躺在床上，長呼一口氣，真累呀！這電池怎么這樣牢固呀？到底哪兒出問題了？
這時，媽媽走了進來，看著我“狼狽不堪”的樣子，呵呵一笑，拿起遙控器，“你可不要小看這 遙控器，這里面還有大學問呢！你瞧！”我急忙起身，好奇地盯著媽媽。我弄了那么久都沒有辦法，難不成媽媽有什么妙招？只見媽媽拿起遙控器的'底蓋，上面有一 個類似“起子”的東西，媽媽輕輕地將它往電池上一推，電池便輕而易舉地出來了。
我簡直不敢相信自己的眼睛，不會吧！這么簡單？不可能呀？“媽媽，你再裝上電池，我來試試！”我迫不及待拿過遙控器，學著媽媽的樣子，一推，果然，電池就乖乖出來了。原來這么簡單！我怎么就沒有想到呢？
望著眼前的電池，我不好意思地低下了頭，是我太自大了，哎！媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“生活中的小技巧多著呢！你今后還得好好學。”我恍然大悟，小小遙控器也藏著大知識呀！今后我可不能驕傲自大了！
從此以后，我干什么事都不再自滿了，感謝那一次特殊的嘗試！
小學四年級作文 篇5
貪吃的'小花貓一天，春光明媚，是個好天氣。
小花貓和小白貓興高采烈地來到小河邊玩。它們時而做游戲，時而跑步，時而玩石頭。突然，小花貓看見一條錢在水里自由自在地游來游去。小花貓很想吃，饞得口水直流。它跑到橋上看來看去，心想：看是沒用的，我還不如想個辦法把那條魚捉住。于是小花貓對小白貓說：“你拉著我的腳，我來捉魚。”小白貓點了點頭。于是小白貓拉著小花貓的腳，小花貓伸長身子和手臂去捉魚。可是小花貓怎么也捉不到魚，小花貓急了‘對小白貓說：“松開我，松開我。”小白貓松開了手，小花貓一下就掉進發(fā)河里。它魚沒撈著，在水里不停地掙扎。
小白貓急地跑來跑去。突然它看見下游不遠處有一只大白鵝，它急忙跑過去對大白鵝說：“白鵝大姐，小花貓掉到河里了，快去救救小花貓吧！” 大白鵝一聽飛快地游到上游，把小花貓馱到了岸上。小花貓終于得救了。大白鵝對兩只小貓說：“你們看多危險呀，以后不要再好吃了。”小花貓和小白貓紅著臉，難為情地說：“謝謝你大白鵝，我們以后再也不貪吃了。”
小學四年級作文 篇6
每個人的生活都是豐富多彩的，當我們回首往事時，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。
那是四年級下學期即將結束的時候，我們坐在教室里等待老師作本學期的最后安排。同學們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因為這是本學期的最后一天，同學們都非常激動，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語數(shù)英三門都在八十分以上，遺憾的是科學和品德不太理想。
老師開始讀三好學生和優(yōu)秀隊員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學生”和“優(yōu)秀隊員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因為每次都沒我的.。突然我聽到了自己的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進步了，這次得了優(yōu)秀隊員。”我完全沉浸在成功的喜悅之中。媽媽不失時機地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊員”的稱號。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。
小學四年級作文 篇7
在《論語》中的一篇又一篇故事，令人人稱贊和感動。令我最最念念不忘的則是《論語》中的《淚散荒原》。是這樣的：春秋時期，羊角衰和左伯桃，去投奔楚莊王，實現(xiàn)拯救蒼生的理想。一場風雪使他們迷路了，困在渺無人煙的荒原上。左伯桃又病倒了。羊角衰把他背到了樹洞中，不料左伯桃竟把衣服脫下讓他穿上走出這兒。羊角衰不愿自己走，可被他說服了。來到楚國他干出了一番事業(yè)，得到重用。可左伯桃卻長眠在樹洞中。
我為左伯桃點一個贊！因為他舍己為人，舍生忘死，把自己唯一可以保暖的衣服，給了羊角衰，給我們樹立了一個好榜樣，值得我們學習。你想，如果他不把衣服給羊角衰，一定要一同向楚國走的話，兩人就一定不可能到楚國，在半路上一定就會都被凍死，或者餓死，這樣就不可能完成拯救蒼生的理想了。所以，一個人死一定比雙方都一同死去要好得多，左伯桃出此下策是正確的。左伯桃，我為他這一個舍己為人的舉動，感到非常驚訝。我要為他和這舉動再次點個贊！
在現(xiàn)實生活中，也有一個人和左伯桃一樣舍己為人，舍生忘死，那個人就是護士長葉欣，因為在20xx年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——SARS非典型肺炎在廣州等地區(qū)流行。葉欣她為了不讓同事們感染上這種疾病，葉欣盡全力包攬所有對危重病人的搶救護理工作，有時甚至聲色俱厲地把同事關在門外，讓你毫無商量的余地。可是，在3月4日早上，病魔并沒有放過她，經(jīng)檢查，葉欣感染上了非典型肺炎，在3月28日早上，護士長葉欣永遠的離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。
我想：如果葉欣她不盡全力包攬對重癥患者的搶救工作的話，她的`戰(zhàn)友們會死去得更加多，如果人員不夠，則會讓一些人錯過搶救的黃金時間，去世的人也會越來越多。因此非典也就得不到有效的控制，還會繼續(xù)擴大蔓延，所以，葉欣她這么做是“值”得的！她雖然犧牲了小我，但是她一個人，換取了許多醫(yī)護人員的生命！
左伯桃舍己為人，護士長葉欣也是舍己為人，那我們更加應該要學會舍己為人的精神！
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