(集合)八年級作文6篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
剛剛升入初一時的一節語文課上的發言，我至今記憶猶新。（原文還有一句：久久不能忘懷。因為與前一句語義重復，故刪去。）因為那是我上初中后的第一次發言，也因為有了那次發言，我從此不再害怕在大庭廣眾之下說話了。（開頭簡潔，開門見山，直接說出要寫的事件。）
我是個很斯文很靦腆的男孩，因此害怕當著很多人的面講話。每逢人多的場面，我的手總是暗暗地抖個不停，臉也感覺火辣辣的，想說的話自然就飛到九霄云外去了。因此，我上課很少舉手答題。久而久之，我竟害怕上課，因為上課時老師總是要提問，而我又特別害怕答題，生怕答錯了被同學們嘲笑。（本段交代自己的性格特點，為下文故事情節的展開做了很好的鋪墊。）
那次語文課，教我們語文的陽老師如往常一樣提出問題，要求我們回答。老師的話音一落，同學們便爭先恐后地舉起了手，我猶豫了一會兒，然后舉起了沉重的手。我懷著僥幸的心理想：這么多人舉手，不一定會叫到我嘛，舉舉手也無所謂。可是偏偏老師挑中了我。也許陽老師看我平時從來不舉手，而這次舉了手，就把機會給了我吧！我心里一驚，慢慢地站了起來，此時大家都看著我。我仿佛能聽見自己劇烈的心跳聲，臉紅耳熱，心里緊張極了，連腿都在微微打顫。（這一段“發言”前的神態、動作和心理描寫，細膩逼真，生動形象。）
我盡量使自己放松下來，但又不動和老師的.神情字字傳神，寫自己的心理和動作生動細膩。）
下課后，我回味著自己回答問題敢看老師和同學，便將注意力集中在黑板上。好在我課前認真地預習了一遍，當我一氣呵成地把答案講出來時，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我的臉更紅了。教室安靜后，我緊張地瞟了一眼老師。從老師眼鏡片后的眼神中可以看出，我成功了！當我得到老師的肯定后，心里產生了一種巨大的成就感。（這一段寫“發言”的經過，簡潔而精彩，寫同學的舉時的情景，心里快樂極了。原來，舉手回答問題是很簡單的事情啊！（事情的結果圓滿而美好。）
從此，我不再害怕舉手答題了，上課時也不再像從前那樣靦腆了。（結尾照應開頭，再次點題，突出文章中心。）
八年級作文 篇2
你說，最討厭落英繽紛的時節，因為樹葉不得不離開花朵。我說，最喜歡落英繽紛的時節，因為落英在紛飛下來的那一瞬間，擁有了自由，落地那一瞬間，將自己奉獻給了大樹。
為此，我倆吵了一架，許久不說話，見面只是匆匆的擦肩而過。上學的路上再也見不到我們的歡聲笑語，就連路旁那開花的樹，都毫無生氣，仿佛失去了某種很重要的東西。我知道，你的滋味也不好受。為了友誼，我倆都放下面子，沒有說話，卻都明了。上學的路上，我們嘻嘻哈哈。再望向那棵開花的樹，葉子青翠欲滴，花朵鮮艷美麗，引來路人紛紛欣賞。
早晨，我一如既往，小跑向你家。我在樓下大喊，你在樓上招手回應。見到你開門了，正準備埋怨你幾句，沒想到你原本圓潤的臉上頂著一雙紅紅的大眼睛。我急忙的問你怎么了，是不是又是你媽媽批評你了？你搖搖頭，擺出一個大大的笑容說，沒事，只是沙子進眼了。哦，親愛的`朋友，我知道你是強笑言歡，當時哪有沙子呢。
這一次我并沒有說話，只是默默地走在你身邊。再次見到那棵樹。那些花，耷拉著腦袋，要凋落了嗎？我心想。
之后的幾天，我在你家樓下等你，卻被告知你早已離開。當時我的心情可想而知，我知道，真的有一些不好的事情要發生了。拖著沉重的身軀，不，不能說身軀，應該是軀殼，因為靈魂早已化成眼淚，涌入我的眼眶，滴落下來。下雨了，樹木在雨中享受著雨水的滋潤。還是那棵樹，看見花朵，一句詩映入我腦海，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”哦，花兒，你在為我而流淚嗎？
一進班，看見你在和別的同學聊天甚歡。無意中看見我，那狼狽的我啊，濕透的校服緊貼在我的身上，顯現我多么的瘦小。你的眼睛有意回避了我。是你發自內心的嗎，還是我的幻覺，你的眼神里流露出了擔心。
我在座位上坐立不安。放學你急忙走出班門，我快步趕上，擋在你面前。你是認真的嗎？我悲傷的問。對不起。你垂下頭。我要轉學了，到別的城市去。我是為了不讓你傷心，才這樣做的。請你原諒我。我的眸子滿含愧疚。說什么對不起的，我拍拍她的肩膀。我們是朋友不是嗎？是承諾過天長地久的朋友，我理解。去了別的地方要好好的照顧自己，沒事常聯系。我做出打電話的動作。你一下子撲到我身上，痛哭流涕。
你走的那天我并沒有去送你，只是呆呆的坐在床上。沒有眼淚，沒有語言，一切仿佛都是靜止的，只有那顆想念你的心，在我胸膛里撲通撲通的跳著。
走在路上，回憶著與你的點點滴滴。環顧四周，或許是上天的安排吧，我走到了那棵樹下。這棵陪伴著我們13年的樹，從小到大我們一起看的樹，健壯挺拔，直沖云霄。一片花瓣落在我眼前，用手接住。我哭了，我恨我自己為什么到現在才明白。我就是樹葉，你就是花，到一定的時候，不得不離開。我也知道為什么當我說我喜歡落英時你那么生氣了。一句遲到的對不起，你能收到嗎，我的朋友。
望著樹，佇立。你若安好，便是晴天。
現在知識面廣了，回憶那棵樹，那些花，再次潸然淚下。那是木棉，花語——友誼天長地久。
八年級作文 篇3
當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時，樹上多了片新綠，花朵綻開了笑容。小草從土里鉆出來，打量著寒冬后的世界！
一切都是那么的美好、和諧。大地睜開了朦朧的睡眼，用手托起了冬天里。“不務正業”的太陽。太陽伸了個懶腰，打了個長長的哈欠，隨后便開始站崗了。萬物都呈現出一片生機勃勃、欣欣向榮的模樣，好象并不在乎寒冬里飽受煎熬折磨的記憶了。是啊！春天嘛，一年之計在于春。新的一年開始了，應該忘記過去，展望未來。昨天的夕陽已轉瞬即逝了，而今日鑲嵌于蒼穹的已不再是昨天的'了，而是新日、新生的、煥然一新的。
突然，一聲清脆的鳥叫聲把我的視線轉移到人海中。只見人們都換上了單薄的襯衣，臉上掛著一個笑容，讓人望了仿佛沐浴在溫暖的春風中。那感覺像吃了蜜般甜。在這個好日子里，人們變得更加生龍活虎、精神飽滿了。
在這個清新的季節里，當然也少不了它--春雨，這個春姑娘寵愛的弟弟，漂漂灑灑地跑下人間，給萬物帶來活力。也許是由于春姑娘工作太忙，沒時間陪它玩。于是，它就趁著春姑娘不注意，偷偷溜出云層(它的家)，跑到人間嬉戲、玩耍。看，它玩得多開心呀！一會兒狂奔不止，便傾盆大雨；一會兒累得不行了，便毛毛細雨。等它鬧夠了，便悄無聲息地溜了回去。這一切消失得那么快，就像流行一般轉瞬即逝了。
其實春，就在人們心中。社會的迅速發展，人們生活水平的提高，以及事業的蒸蒸日上都象征著春的風華正茂。而春又是神圣的，它處在人們心中的那一片最干凈的土地上。正在繁衍著、生活著。假如你不曾忘記它，它便使你心中充滿溫暖和希望。它同時需要你去關心、呵護，才能長成一個蔥蔥郁郁的花園！
八年級作文 篇4
遲來的9月1號，讓我迎來了人生中惟一一次八年級。
所有人都說八年級是多么重要。我也深有體會。從暑假作業來看，不僅量增加了，難度也上升了一個等級。
嶄新的班主任與數學老師，“艱苦”的生活環境，的確更磨練人。
單人單座的實施，使教室真正的`安靜了下來，學習的氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來，竟一時讓我感到了危機感與緊迫感。
小組捆綁式的考評，讓我們不僅在做好自己的基礎上還要注重團隊意識，讓我們的八年級團隊更上一層樓。
都說理科是學業路上的一扇大門，沉重、厚實。確實，七年級的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級，我要改革換面。從開學的第一周，我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想，這大概是我較七年級最顯著的進步了。好的開端是成功的一半。
也許是因為第一排優越的地理位置，遠離熱鬧的后排，與老師更加近距離的接觸，更加接近課堂的體驗，上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦，但還是覺得很值得。
八年級的路還很長，但總會在你不經意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅持下去，不管遇到什么艱難險阻。
你好，我的八年級！初次見面請多多關照。
八年級作文 篇5
我有一個筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要，因為寄托了老師對我的期望。
我在班里學習成績并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來，老師認為我的作文語言樸素，貼近生活，很真實，經常當面給我批改作文，還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思，說我的作文要是發表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發表。剛開始的時候，我信心百倍，我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間，我熱情也不再高漲，因為同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說不定已經可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發呆，忽然杜老師高興地走過來說：“馬瀟劍，你的作文發表了！”我為之一愣，還以為自己聽錯了呢，當確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人，開心極了。
在接下來的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說可能是一枝鋼筆，有的說可能是塊橡皮，有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節上課，老師讓我走上講臺，鄭重地遞給我一個筆記本，我的'心當時就涼了半截，它太普遍了，實在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說：“這個筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩。”我打開筆記本，只見首頁寫著：“獎”，馬瀟劍，祝認真、踏實、高效，五七班。我心里不由的激動起來，這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。
這份禮物讓我認識一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實地，夢想才會變成現實。
八年級作文 篇6
嘩啦啦的聲音飄入耳簾，進入吹的是北風。這樣的寒冬，便使人不由自主地想念起那年夏季的暖風，那年夏季濃密的綠蔭。
乘車在那干凈且沒有噪音的馬路上時，我還沒有意識到，我已處在地球赤道之上。沒有我所想象中的悶熱，隨著金燦燦的陽光來到的是和煦的暖風，如巨蘑菇搬得大樹使大半個馬路避免了直曬。這樣閑適的夏意，竟是我在心底里生出絲絲興奮的意味，完全不像那在慵懶的夏日午后所應有的興致。
七月，在這個小小的城市中央，作為一名只是匆匆而過的旅客，我肆意打量著這個叫新加坡的城市，唯恐不能將她盡收眼底。
伴著我的不安與興奮，我踏上了那座并不算高的小山，然而那點輕云卻使這山有了點煙熏火燎的美感。我沒有在意這花園城市中頗負盛名的碧天玉樹，只是一路歡快地走著。偶爾有一兩個邪教成員練功使得我側目凝眸，但我還是一路走著，向著山頂的方向。
山頂，我叉著腰遠目望那處在淡云中央的天價樓盤，完全沒有意識到自己此時的模樣是多不雅觀。然而，作為一名在此地買一聽可樂都會皺眉的人，“富人之家”自然是最吸引我的眼球的了。
今晚的夜，依然是伴隨著窗外風的怒吼和永不止歇的汽車的轟鳴聲度過的。在那無休止的黑暗中，我的思緒也悄悄回到了那年七月的夏，那個不怎安靜卻沁人心脾的的.夏夜。
游船似一片軟軟的葉，緩緩劃過著波光粼粼的湖面。我依稀記得，那是一個沒有風的夜，我不知道這條河會通向何方，只是覺得河邊高樓和老建筑相交錯的街景也是一番醉人的景象。
這是一個神奇的城市，無論是建筑風格還是居民，都透露著一種大雜燴似的風情。湖邊或情侶、或家庭、或黑發、或金發，無不美得令人心羨，那美是自由，那美是和諧。
那年七月的夏早已過去，拿出手機翻出一張照片。照片上的人不是我認識的任何人，而是一個拿著相機正在為父母拍照的印度小孩。我不知道這樣突然拍下一個孩子的側臉是否太過突兀，只記得當時覺得這個四五歲的孩子甚是可愛，還有他看到我時的側目一笑。
我已漸漸聽不到寒風的奏響，凝眸間，恍然只記得，那年七月那孩子的燦爛笑容。
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