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六年級作文300字

時間:2024-10-03 11:00:14 六年級 我要投稿
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(優)實用的六年級作文300字

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優)實用的六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  理想是一盞明燈,為我們的前進道路照出一片光芒與希望,擁有理想的人是幸福的,快樂的。而我的理想是當一名教師,教書育人。

  如果你問我為什么喜歡教師這個平凡的職業?我會告訴你,在我心里老師是個崇高的職業,他們通過辛勤耕耘,為社會培養出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責就是給學生傳授知識,人們經常把老師比作辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵,我們這些花朵需要辛勤的園丁為我們澆灌,正因為有了無私奉獻的園丁,我們才會有嬌艷而美麗的花朵。

  老師是個辛苦的職業。有許多學生的成績總是上不去,老師總是耐心的`講解,直到聽懂為止,在我的心目中老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了這個理想,我要多學知識,將來把知識傳授給我的學生。我還要學會開導學生,如果學生有煩惱,我會靜靜的聽他們為我訴說。我還要當一個有智慧有能力的好老師。

  現在我要為了自己的理想而努力奮斗,只要真心付出就一定會有收獲的,俗話說得好“千里之行,始于足下”。有了理想就有了動力正因為理想給了我信心和勇氣,讓我不怕風雨努力前進。讓我們都為了自己的理想努力前進,勇敢的面對一切挫折,讓我們都為自己的理想一起努力,一起來加油……

六年級作文300字 篇2

  是哪個地方為我們即遮風擋雨,又給了我們寶貴的知識?是哪個地方給了我們的歡聲笑語?是哪個地方讓我們學會了做人的道理?你知道嗎?它就是哺育了我們6年的母校。你如果放不下你就一個人再次來到自己玩過的地方,首先是寬闊的操場,那里有你的趣味童—你再次玩老鷹捉小雞這個游戲,你就再次回到了1年級,你會發現,當時的我是那么的天真、可愛。然后就是花園,它給我們的記憶是數不清的,當我玩捉迷藏的時候,它為你掩飾。當我無聊的.時候,它會叫它的伙伴蝴蝶。讓我不在孤單,當我感覺自己身體不是很好的時候,大樹伯伯,會對你說:“來吧!孩子,來鍛煉你的身體吧”。當我再次來到草坪,我會情不自禁的躺下身子,望著藍天想:我以后還會在這樣子靜悄悄的躺著嗎?我為什么現在才想起呢?唉,當時我怎么不這樣多試試這種感覺呢?我就這樣靜悄悄的躺著回想起以前和同學們的快樂時間……

  再見了!母校。

六年級作文300字 篇3

  冰天凍地的寒假,寂寞得令人心碎,自由但卻毫無意義。二月十六日,新學期來臨,大家都在課堂上談論著寒假發生的趣事與知道的奇聞,新學期就這樣悄悄地進入了我們的生活。

  開學的第一天,當耀眼的光芒射進書房,當新的一天來臨之際,我卻還想要再睡一會。我在心里一遍又一遍地大喊:起來,快起來!才懶洋洋地起來了。

  開學的第一天,有些人似乎還不太習慣,經常做出一些與眾不同的舉動來。比如說我自己,以為學校衛生間的`地和家里的地一樣干燥,不滑,便很快的跑了進去,結果腳滑了一下,還好只是撞了墻一下,并沒有跌倒。

  上午老師布置了一點作業,我卻打算沖出去把作業留到中午去做。“真奇怪!”我嘀咕道,“這好像不是我的習慣。俊敝形绯酝觑垼矣窒氤鋈ネ嬉粫䞍海氲纫幌略僮觯骸鞍パ窖,生活規律真是亂套了!”

  不過這樣大概也有好處。

  作業整理課上,我呆在自己的位子上,安靜地做作業而不會像以前和別人瘋狂地講話,那是因為我在家里沒什么人和我在一起,習慣了。

  開學了,讓人歡喜令人憂。

六年級作文300字 篇4

  嗨!我是陽光男孩袋鼠!哦不,我叫袋子!哎呀亂了亂了,其實袋鼠、袋子都是我的綽號,這些綽號讓我喜又讓我憂!

  從一年級時,我一介紹自己的名字叫“戴哲晗”,班里就像炸開了鍋,著不課余時,我們都在互相介紹時,一些同學卻說:“袋鼠,來交個朋友!”這次算他好運,如果我膽子大,肯定給他一個見面禮:倆拳頭.不一會,黃浩哲那臭小子有來假惺惺的打招呼了,氣地我兩眼直瞪他.

  現在,我一直是我們小組的.“頭兒”話兒非常多,也很兇.特別是掃地時,他們敢在下面溜一下彎,對不起,被我查到了可沒好果子吃.后來,組員圍在一起,給我起綽號,我話那么多,干脆起個“袋子”吧!從此,他們不管我心情如何,一見面,就“袋子”“袋子”叫了起來唉.

  終于,一件開心的事讓我寬容地接受了所有綽號.

  一天,我下去玩,一個伙伴叫我:“袋鼠,咱們來玩“兩只瘋狗鳴翠柳”!”“好!”路人非常奇怪,哪有人叫“袋鼠”呀!于是,我用了九牛二虎之力才解釋完,仿拂過了半個世紀,真麻煩!這就是我的綽號.

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