五年級的作文

五年級的作文6篇[經典]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　別小看我才五年級，12歲，其實我是一個不折不扣的車迷，我喜歡的轎車有：“大奔、別克、豐田、本田、勞斯萊斯、寶馬……

　　但是，眾多的車中，我最喜歡的車是豐田漢蘭達。因為豐田是一個有著悠久歷史的`品牌，它的凱美瑞、威馳、卡羅拉、銳志、漢蘭達都招人喜歡，特別是豐田沙漠風暴，它適合在野外沙漠中跑。那個車很大，排量一般在5.4左右。如果跑城市公路，我覺得漢蘭達是最好的，漢蘭達雖然和本田crv的大小很像，但是豐田漢蘭達的系統功能很強，漢蘭達的減震器十分棒，外形也十分美觀，風阻的流通性也很好，還可以載很多東西，特備是它的排量，它的排量是2.7，有些人會說我們家的車比你們家的車大，但是排量卻比你們小，其實不然，這種車很省油，有一些大車每跑100公里要用10——9升油，但是漢蘭達的耗油量都在8.4——9.0升左右。漢蘭達的車型很寬，內部的空間很大，一些體形較大的人買這個車是剛好不過的，其他大車沒有這樣的特點啊？漢蘭達這個車開起來很平穩，人坐在里面十分舒服，空調吹得你也十分舒服，跑什么高速、長途啊什么的，它再好不過了！

五年級的作文 篇2

　　太陽漸漸落下了，美麗的晚霞點染了那蔚藍色的天空。

　　啊！它的色彩真是各種各樣呀！橙色的晚霞飄在天上，就像給天鍍了一層金閃閃的黃金，時光悄悄地溜走，黃色的晚霞也在天空中露出原型，它和澄色的`晚霞結合在一起給天空中的晚霞又增添了許多色彩！漸漸地各種彩霞都出來了，有紅色的，黃色的，紫色的，綠色的，藍色的，淡紅色的仿佛像一張油畫，油畫里的顏色它們在一起爭奇斗艷，紅色顯現出了熱情，黃色顯現出了喜慶，綠色顯現出了淳樸，藍色顯現出了憂郁……

　　這里，只聽樓下的小朋們一起大聲喊到火紅云來了，只見天上出現了一朵朵被霞光照映下的云原來他們把被霞光照耀下的云看成了火紅云。天上的火紅云一會變成了一只只活蹦亂跳的小紅兔，小紅兔在天空中蹦來蹦去，還有幾朵云變成了紅蘿，小紅兔們，蹦到紅蘿卜旁邊好象在吃紅蘿卜一樣，一會火紅云合在一起變成了一個巨型的雨傘為我們遮風擋雨！一會火紅云分開變成了一個個小房子，我們想是誰在房子里住呢？

　　隨著一道淡淡的晚霞消失了，太陽也完全落山了！

五年級的作文 篇3

　　今天下午，我去好友王淼迪家玩。

　　王淼迪家養了一些小動物，有狗、烏龜，還有好多條泥鰍。我轉來轉去，大開眼界。王淼迪笑著說：“你見過烏龜吃活泥鰍嗎？今天讓你見見吧！”“烏龜能吃活泥鰍？”我十分好奇。王淼迪家的泥鰍個個都有我的食指那么長，個個精神抖擻，活蹦亂跳；而烏龜呢，懶洋洋地爬在水底，一動不動。我用指頭敲它的殼，它才飛快地縮進去——逃得倒挺快。我頓時來了興趣，一定要看個究竟。

　　于是，王淼迪伸手在養泥鰍的魚缸里抓來抓去，好不容易抓來一條泥鰍。這條長約5厘米的泥鰍擺動著長長的胡須，十分神氣。我們把它放進烏龜的“領地”里。

　　此時，烏龜面向東頭，泥鰍在西頭游。烏龜這會兒好像對泥鰍不理不睬，還不時把頭浮出水面，好像在換氣。我有點著急，拿了根小棍便把泥鰍往烏龜面前趕。泥鰍在一個角落里一動不動，誰也不知道它是害怕，還是膽大。烏龜看見了泥鰍，開始用四條腿慢慢地逼近泥鰍。泥鰍則還是一動不動的。離泥鰍只有兩厘米遠的時候，烏龜突然張開血盆大口。從沒見過烏龜兇時的我被嚇了一跳，沒想到在我看來一向膽小笨重的烏龜，張大的嘴直徑竟有一厘米之多。烏龜張大了嘴巴，朝著泥鰍就是狠狠地一口，速度極快。不過泥鰍的`速度更快，擺擺尾巴，哧溜一下就從旁邊溜走了，讓烏龜咬了個空。你瞧，泥鰍脫離了龜口，此時還在得意地游來游去呢！似乎在嘲笑烏龜：“來啊，有本事你來咬我啊！”我們都替烏龜感到可惜，而烏龜則不慌不忙，平靜地把頭浮出水面換氣，好像剛才什么也沒發生一樣。

　　把頭縮回水里，烏龜又展開了攻擊。烏龜先是慢悠悠地靠近泥鰍，泥鰍則縮在角落一動不動。烏龜猛地張大嘴迅速咬下去，泥鰍卻又逃走了。攻擊再度失敗，烏龜淡定地將頭伸出水面。一次，兩次，三次……烏龜和泥鰍的對峙一直在重復。泥鰍每次都能在龜口下逃走，似乎很占了上風。我們看得有些不耐煩了，便扔下它們去玩別的。

　　過了一會兒，我們又去觀看它們的對峙。烏龜猛地向毫發無傷的泥鰍咬去。我說：“烏龜肯定又會咬空。”可是出乎我的意料，這次烏龜狠狠地咬住了泥鰍的身體。泥鰍拼命地掙扎著，反抗著，但烏龜還是毫不留情地要將它吞掉。由于泥鰍身體較大，烏龜狠命的咬住它，一次只能往嘴里吞一點。我瞪大了眼睛，不可思議地看著它。泥鰍的頭被吞了進去，然后是身子。似乎吞掉它很費勁，過了好大一會兒，泥鰍的前半個身子總算被吞進去了，只剩下一點尾巴。這時，我注意到烏龜一邊往下吞，一邊掙扎著游來游去。可能是噎住了吧。最終，那長長的泥鰍，神氣十足的泥鰍，被烏龜一點不剩地吞到了肚子里。烏龜似乎對這“下午茶”挺滿意，又游回了戰斗前的那個位置準備休息。

　　這次看到了烏龜與泥鰍的“戰斗”，給我的印象很深刻。看看懶洋洋的、一動不動的烏龜，又想想剛剛烏龜的血盆大口和它吞吃泥鰍的景象，我不禁感慨萬分：“沒想到結果是這樣的。看來，得從多個方面來看待事物啊。”

五年級的作文 篇4

　　生了！生了！我們全家在手術室外焦急的等待著，我們聽到了娃娃的涕哭聲，我的嫂子終于生了，全家人都松了一口氣。太好了！我有親侄子了，我的心里激動萬分。

　　大約20分鐘后，一位護士將剛出生的小侄子遞給我媽媽，媽媽小心翼翼的抱著寶寶回到了病房，輕輕地將他放進嬰兒床上，全家人都圍在嬰兒床周圍，我在最前邊，好奇的看著我的小侄子，我的侄子可愛及了，足足八斤，別人家的孩子生出來都是六、七斤，我侄子的臉肉嘟嘟的，長的很端正，剛生下來就左右張嘴找吃的，將自己的手放進嘴里吃，手腳不停的亂動，他的力氣很大，剛蓋好的小被子三腳兩腳就登飛了，小家伙還特別能吃，一次能喝50毫升奶，吃不飽就哭個不停。

　　有了小侄子，我這做叔叔的應該有所表示吧，我想來想去最后決定用自己的壓歲錢給他買一個“長命鎖”，爸爸陪我到縣城最有名的“老鳳祥”珠寶店，店里裝修豪華，各種金銀首飾琳瑯滿目，我一眼就看中了一個銀制的`長命鎖，上面刻著“長命富貴”四個字好看及了，我花184元買下后戴在侄子的脖子上，全家人夸我是位好叔叔，我的心里樂滋滋的。

　　我們全家正在給小侄子選擇一個好聽的名子，祝愿我的小侄子健康快樂的成長。

五年級的作文 篇5

　　我的心愛之物是一個文具盒，它是開學前媽媽給我買的

　　這個文具盒是紫色的'，正面有一只獨角獸，上面寫著英文字母：u n i c o r n(獨角獸)我以前并不知道這是什么意思，但是現在，我明白了。

　　這只獨角獸的毛發是彩虹色的，好像讓是我每天陽光快樂的意思。這只獨角獸上面印著愛心，好像是生活處處擁有愛心的意思。只有陽光快樂的人才會用心靈感受到，而不是用眼睛發現。

　　這個文具盒的內存量不是很大，但里面也是可以裝好好多好多的筆。

　　獨角獸象征著愛情，寓意忠貞不二，勇氣，美好，高貴，高傲和純潔。獨角獸為神話傳說中的一種虛構生物。現行西方神話的獨角獸則形如白馬，額前有一個螺旋角，有的故事中描述為長有一雙翅膀。

　　我也終于知道了為什么要在文具盒上印上獨角獸了。

五年級的作文 篇6

　　我有一個朋友，他叫邵子麟，我們也叫他林林。他可以說是我最好的伙伴，也是我最信賴的朋友。

　　我和他是對門鄰居，近到跨一步就能到他家，我們是形影不離的好朋友。林林家旁邊也有一家，那一家有個女孩，我們也是好朋友，我們都叫她西西。我們晚上寫完家庭作業就開始玩，玩得不亦樂乎。現在好想回到從前，回到那個瘋玩的年齡。可是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間過去了就再也回不來了，所以那些美好的記憶只能慢慢回味。

　　記得有一次，我們幾個在一起玩西游殺，我們把林林打輸好了幾盤，林林就張著大嘴嚎啕大哭起來，我和西西勸都勸不住。那個時候我們都還小，林林走后，我和西西還在背后笑他，說他小氣。

　　還有一次，那是２０14年的新年，我們三個吃完年夜飯，集合在我家門口開始玩。新年的'前一天下午，我們三個在爸爸媽媽的陪同下，到小賣部買了摔炮、鳴沙、小煙花、陀螺煙花……在那黑黑的夜里，在那掛著火紅火紅的燈籠的門口，我們點燃煙花，看著那絢麗的火花，感覺這是最幸福、最美麗、最無憂無慮的時刻！我們還發明了一個游戲，叫做地雷來啦！規則是這樣的：我們把鳴沙撒到地上，然后讓一個人從中間穿過，哪個人踩到的鳴沙最多誰就輸。我們玩了大概半個多小時，爸爸媽媽就把我們叫回屋看春節晚會去了。

　　現在我們雖然長大了，但我們的友誼還在繼續。不管未來發生什么，我們都是最好的朋友。

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