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四年級作文300字

時間:2024-10-02 17:30:25 四年級 我要投稿
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四年級作文300字集合[6篇]

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文300字集合[6篇]

四年級作文300字 篇1

  為什么我害怕一切東西,為什么我現在不怕了?想著想著,眼前忽然構成了一幅動畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會這樣呢?讓時光倒退回去,時光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。

  以前的我正在旁邊目不轉睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會兒往左,一會兒往右,一會兒往前,一會兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當他們踢得高興時,我的.好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事,就聽見波的在那邊大喊:“快射門啊!”聽到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢,迅速的一腳踹門。結果怎么樣?大家都緊張的看著這個球,不能吭聲。結果,球不爭氣的從桿子右邊彈開了。之后,我就努力的想進那顆球,進球的決心使我戰勝了害怕。我踢了許多個球,又是一個也沒進。正當我準備放棄的時候,我就隨便用腳踹球,結果呢?“球進了!”隨著這句話,綠茵場上立刻又活躍了起來。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節日似的。

  從那時起,我對生活重新燃起了熱情。多關注他人,多快樂自己。

  早上,這個夢結束了,我知道,我的日記里又多了一則故事。“他”會寫道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

四年級作文300字 篇2

  今天是星期天,我按照往常的慣例去周老師那兒學畫畫。媽媽陪我去,于是在路上,我和媽媽用英語交談著,可有趣了。途中,我們在一家小吃店吃上早點,然后繼續上路。

  我們來到景區門口,媽媽說:“我去看一下衣服,你自己一個人去老師家吧。”我說:“好!”離開媽媽,我一個人繼續往前走。這時,由于媽媽不在身邊,我非常高興,因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然,一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友,你能不能幫助我們拍一張照片?”我順口就說:“好啊,我很樂意。”而那位叔叔認真地教我怎么使用他的數碼相機拍照。我很快就聽懂了。于是,我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說:“小朋友,謝謝你!”我連忙說:“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事,而且能夠做好,真好!

  這一天,我畫畫時也感到非常快樂,因此,我畫的畫也比平常快而且好,而且還受到了周老師的`表揚呢!

  我知道了自己能夠幫助別人,得到別人的表揚,看到別人的微笑,而那是非常開心的事情。所以,我們要多做好事,讓自己快樂!

四年級作文300字 篇3

  我看到許多人捉青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到特別痛心。

  青蛙不但長相活潑可愛,還是“捕蟲能手”呢,它可以把人們最討厭的蒼蠅,蚊子和水里的孑孓,還有田地里的'害蟲吃掉,因此,使農民伯伯獲得了大豐收。可是,人們明明知道青蛙是人類的好朋友,卻經常捕殺青蛙,有些人甚至還把青蛙剪去頭,撕去皮、剖開肚,拿到市場上去賣,真殘忍呀!

  我想不通,為什么要捕殺青蛙,它有那么大的功勞,值得我們去捕殺它,可有些人,卻因為可以賺點錢,因為它美味,而把一個活生生的生命給捕殺了,多么凄慘呀!

  我一定要奉勸人們,千萬不要捕殺青蛙,它不只是一個生命,更是有很大的功勞在身。

  在此,我要大聲疾呼,請保護我們的“捕蟲能手”——青蛙吧!保護青蛙,就是保護生態平衡,就是保護我們人類自己。

四年級作文300字 篇4

  我的外婆已經年過半百了,按理說應該在家享清福了。可是,她就是閑不住,老往她那心肝寶貝——菜地上跑,整天忙乎個不停。

  記得去年年三十,我們一家人聚在一起吃團圓飯,突然外面下起了傾盆大雨。外婆把碗一放,急匆匆地跑到菜地上,把大棚蓋好,把菜修整一番,又對著那片菜地看了又看,看了又看,生怕那些蔬菜被雨淋“感冒”了。這些菜就好像她的孩子,她心疼得不得了。等打理好了一切,雨也停了,外婆這才不緊不慢地走回家。等她到家了,才發現全家人正在等她一起吃年夜飯。看著外婆凌亂的頭發,淋濕的衣服、褲子,全家人都勸外婆別再花心思種那塊菜地了。可固執的外婆就是聽不進我們的勸告,總會有一大堆理由來反駁我們。

  我的外婆就是這樣閑不住,無論刮風下雨,她每天一有空就往菜地里跑。外婆總對我們說:“地就是一塊寶,你給啥,它就長啥,你對它好,它就對你好!”在外婆的'精心照料下,我家的菜地真的像是有靈性似的,春有青菜、大豆,夏有茄子、冬瓜,秋有南瓜、青椒,冬有蘿卜、白菜,一年四季都為我們提供最新鮮可口的蔬菜。這可都是我那閑不住的外婆的功勞啊,我真是服了她。

四年級作文300字 篇5

  世界上最偉大的畫家是大自然,在巍峨的泰山,我感到了泰山的高,在怪石嶙峋的石林我感到了大自然的奇特,在水平如鏡的湖水里我感到了大自然的美麗。它們是我成長記憶中的.一幅畫,但我最深刻的是游西華公園的經歷。

  記得我7歲時候,我和爸爸媽媽一起去西華公園玩。

  來到了這里在許多好玩的有鬼屋,三元洞……。令我印象最深刻的還是這一架飛機。來到飛機面前。一見到它我就想要是能開這架飛機就好了。聽我爸爸這架飛機在這里50多年了。說到這里我就跑到了飛機面前爬了上去。我坐在上面玩了起來,我發現了飛機的動力來源。是一個大大的桶。聽說它會發火,飛機就起動了,然后我又去了飛機的前面發現有一個開飛機的地方。有許多的機關,我還發現它的后面有一點壞掉了。我還在這里留下了美好的回憶。

  下午我要回家了。我依依不舍的離開了西華公園。

  這就是游西華公園的事,在這里我感到了飛機的快樂,我感到印象深刻,我經過了美好的一天。

四年級作文300字 篇6

  我背著書包走在上學的路上,突然天空中出現一個巨大的漩渦,“嗖——”的一聲我竟然穿越到了未來,而眼前竟然是未來的教室。

  這里的教室是智能的,如果你按時到校,門上會出現“歡迎你”三個字;如果你遲到了,門上會出現“遲到了,下次請注意”一行字。

  我隨著人群走進教室,呀,教室里怎么沒有桌椅?這一排排按鈕有什么用?

  “怎么會沒有課桌椅呢?這藍色按扭一按,課桌就會從地下升上來;這橙色的按扭是食物按鈕,如果有同學餓了,按一下這個按鈕,機器人就會送來豐富的食物。”一個高智能機器人說。

  我走到講臺邊,發現那里也有一個按鈕。我輕輕一按,一個喇叭花形的`無線話筒從講臺里綻放出來,有了它,老師的喉嚨就不會啞了!話筒旁邊還放著一臺藍色的頭帽,我拿起頭帽往頭上一戴,原來,只要戴上頭帽,腦子里面想什么黑板上就有什么。哈哈,老師終于可以告別粉筆時代了。

  “李宗樂,起床了!耳邊又傳來媽媽的催促聲。啊,原來是一場夢。

  哎,要是我們的教室是這樣的就好了!

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