三年級的作文

時間：2024-10-02 12:40:52 三年級我要投稿

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三年級的作文[集合8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文[集合8篇]

三年級的作文篇1

　　每個人都有一個屬于自己的名字，她是人們的一個代號，但也包含了爸爸媽媽的一份情感和心愿。

　　我就有一個小名和一個大名，都很有意義。

　　先說說我的小名吧。我的小名叫蕊蕊，那是姐姐給我取的。因為姐姐的名字叫花花，她的意思是花瓣在保護著花蕊，姐姐的愿望是想時刻保護著我。隨著年齡的增長，我學會了很多的文化知識，我學會了許多的'做人道理，我學了好多的人生哲理，我知道我的未來是我自己掌握的，不能總在別人的保護下生活。我要學會自立自強，再也不能像花棚里的花一樣，我要像小樹苗一樣，剛有了生命就得經歷人生的考驗與磨練。

　　我有一個大名叫左文迪，因為我的爸爸數、理、化都特別好，美中不足的是他的語文學得不太好，所以他給我起名叫左文迪。文是文化的文，文學的文，迪是啟迪的迪。爸爸希望我用一顆好學的心打開智慧的大門，開啟文學寶庫，在文學的道路上走出自己的一片大地。

　　每個人都有一個屬于自己的名字，每個人的名字都有不同的含義，也包含了家人的愿望。我的名字好聽吧，含義也非常有趣吧！

三年級的作文篇2

　　你們品嘗過饑餓的滋味嗎？今天我就“品嘗”過。

　　今天我爸爸媽媽有事出去了，只有我孤獨的在家里。過一會，我肚子開始“咕咕”直叫，可爸爸媽媽沒有回來，我只好忍著饑餓，等他們回來，一分鐘，三分鐘……爸爸媽媽還沒回來，我想寫老師布置的作文吧，寫著寫著，突然有一個字不會，于是我就查字典，我越看越覺得紅紅的字典，像一個三明治，肚子開始抗議“咕咕”的叫。作業寫不下去了，我想：看會電視吧，反正我是個電視迷，一看電視就忘掉饑餓了。我打開電視，正在播放做包子的技巧，做完后，一群孩子圍著桌子，狼吞虎咽的大吃大喝，太香了！肚子唱起了難聽的“空城計”，我不得不關上電視。

　　我在客廳里走來走去，像熱鍋上的螞蟻。我走出家門，想到外面散步，小區對面有炒菜的飯店，還有漢堡店，烤串……陣陣飯香進入我的'鼻子，我的口水比拉面還長，肚子叫的比之前還響。我饑腸轆轆的回家了，爸爸媽媽正好回來了。他們連忙給我燒飯做飯。

　　唉，挨餓的滋味可真難受。

三年級的作文篇3

　　“淅淅淅……”是誰在笑？笑出了世界的生機。“沙沙沙……”是誰在舞，舞出了萬物的青春。啊，是春姑娘呀。這些聲音是她給我們的春的信號！

　　雪剛化，雨便來了。“淅淅淅……”“嗒嗒嗒……”像針一般的雨點兒一個接一個地落在雨傘上，好像急著要把傘扎破呢。樹葉和樹皮被雨水洗的閃著寶石般的光，它們隨著春風搖晃著，葉子像綠色裙子在頭頂飄揚。空氣很新鮮，新鮮的.已讓我充滿活力。雨水很清，清的已把我的煩惱都洗掉了。過了一會兒，地上就積起大大小小的水洼，雨水滴在水洼上，蕩起一層水波浪，更蕩起我心中輕柔的旋律。

　　過了好久，雨停了。天邊掛起了一條難得的彩虹，彩虹下就是那被雨水洗得干干凈凈的小草和五顏六色的鮮花。這時，我也像一朵可愛的花，打著傘散步在濕漉漉的小路上。

　　春姑娘的信號我們都收到了，我想收到的一切生物都變得容光煥發吧！“淅淅淅……”聽，雨又下了……

三年級的作文篇4

　　大家聽說過虎大王，山大王，還沒有聽說過錯別字大王吧，今天我就把她介紹給大家認識認識。

　　這個錯別字大王就是我，哈哈，也許你們不信，有一次，我把廢寢忘食的“忘”寫成了“望”，媽媽發現了，問我這個字是怎么回事，我還振振有詞地說，“有一只小狗，它是個小吃貨，每當我半夜吃東西的時候，它覺也不睡了就在廚房望著我吃飯，不僅如此，還嘴里不停地叫“望、望”，您說不是廢寢‘望’食嗎”。哈哈，媽媽聽了，彈了彈我的腦袋，“既然如此，這個“望”你該會記憶深刻吧！”

　　這不，今天老師發下一張試卷，根據拼音寫生字，其中有huàndēngpiān的題，我堂而皇之地在下面括號里寫上“換燈片”三個字，當我看到卷子上鮮紅的.叉子時，我恍然大悟，沒有誰錯別字寫得有我這么離譜吧！

　　要是競選錯別字大王，我絕對是第一個人選！

三年級的作文篇5

　　在家里養過的小動物中，我最喜歡小蝦了。

　　家里的小蝦，我把它放在魚缸中的“家”里。我仔細地觀察它，它的頭是藍色的，兩條藍色的須子立在頭上。它很小，也只有我的食指那么大，它身子細細的，尾巴有點像金魚的尾巴，因為渾身都是藍色，我叫他“藍小貝”。

　　“藍小貝”最近總躲在“家”里，一動不動。我害怕了，是不是它生病了？不過，過了一段時間，我發現，它的缸里多了一些像寄生蟲的東西，我大姨夫還按死了幾個呢。最后，才發現，原來那是“藍小貝”下的小蝦崽呀！下完崽，“藍小貝”就從“家”里出來了。（我家的'小蝦是可以退殼的那種）。它下完崽，順便退殼，不過它退殼的那時，沒有把它拿出來，因為蝦退完殼身子很軟，這可把同一個缸里的“紅大寶”樂壞了。它趁機把“藍小貝”切成小塊，把它的頭咬下去，“藍小貝”就死了。等發現“藍小貝”沒了，“家”旁邊只剩下一些殘殼了，可惡的“紅大寶”還在吃一些藍色的東西，就知道一定是“紅大寶”干的好事，于是把“紅大寶”撈出來，空了一會，姐姐還掐了它一下，算是懲罰。姐姐還說，也要把“紅大寶”吃了，大姨夫說：“算了吧，雖然“藍小貝”的價錢比“紅大寶”便宜，但也是錢呀."姐姐把“藍小貝”的殘殼埋在了樓下的涼亭里，現在還要常常看看呢！

　　唉，“藍小貝”死的可真慘呀！

三年級的作文篇6

　　我在讀一、二年級的時候非常喜歡下雨，每天都在等待著下雨。

　　每當放學下雨的時候，奶奶都會帶著那把墨綠色大傘來接我。奶奶會靜靜的站在教學樓下等著我，天上下起了密密麻麻的大雨，放學的我就會蹦蹦跳跳地來到那把大雨傘下。奶奶牽著我的手，我們冒著傾盆大雨走在回家的路上。我突然發現，天上一半是黑乎乎的一半卻是墨綠色的，我很奇怪地問奶奶：“傘是不是斜了啊？”奶奶說：“沒有啊。”可是傘明明是向我這邊斜了啊，難道是天塌了？奶奶臉上有著慈祥的微笑，但什么也沒說。回到家里，奶奶的身上一半是干的一半卻是濕的，我急忙拿了一條干毛巾給奶奶擦擦。

　　不知從什么時候起，撐傘的人不再是奶奶，而是我。又是一個下雨天，走在路上一切還跟原來一樣，奶奶說：“孩子，傘歪了，你衣服濕了啊。”她很心痛地摸了摸我的頭，我卻什么也沒說，我的心熱了，十分溫暖。因為我長大了，懷著一顆感恩的心。我感覺到一陣陣暖流在身體里流淌，我正在做著和奶奶相同的事。回到家里，我的`身子也是一半濕一半干，奶奶把毛巾遞給了我，奶奶的嘴角微微一顫，那渾濁的雙眼已淚光點點，我見著奶奶的雙眼自己的眼眶也變得濕潤了。

　　愛就在一瞬間、愛就在一句話、愛就在一個小動作。我就是從這時開始喜歡下雨的，天天都期待著下雨。這把墨綠色的傘，這把傾斜的傘，這個愛的起點我會永遠好好的珍惜它。因為我和奶奶的心靈跟這把傾斜的傘一樣的美麗！

三年級的作文篇7

　　星期五的上午，下起了雨。

　　在去學校的路上，我看著這連綿不斷的雨好似是細針。過了一會兒，雨下大了，又好像是一顆顆透明的珍珠。雨落在了車頂上，“啪嗒.啪嗒”就像是梧桐樹上的果子落了下來,聲音可大了。

　　下了車,我撐起了傘，我看著雨滴,覺得它就像無憂無慮的孩童。他要落下時，左看看，右瞧瞧，沒有目的的.落下，它把落下時的地點當做滑滑梯，快速的滑了下來，好不悠閑！它又是一位舞者，它在空中飛舞，以輕快的動作下落，在碰到東西時，它把它當做碰碰床，“啪”的一聲，又反彈回了天空。它還是一位音樂家，它落在不同的物體上發出了不同的聲音，“咔嚓，啪嗒，嘀嗒”變成了優美的旋律。

　　下午，雨停了。但空中還彌漫著雨的味道。

三年級的作文篇8

　　在我所看的書里，有許多令我感動的事，它們仿佛是夜空中閃閃放光的星星，永遠留在我記憶的天空里。我來給你講講其中令我最感動，最不能忘懷的故事吧！

　　在一個經濟不發達的小村莊里，有一所鄉村小學，里面只有一位老師，一個班。當所有的孩子都在認真地聽課時，危險正在向他們走來。一個調皮的放牛娃在教室的附近玩火，結果火燒到教室里面了。所有同學頓時成了熱鍋上的螞蟻，在教室里跑來跑去。有的年紀大的同學趁火勢不大，沖出了教室；有的`小同學則蹲在地上嚎啕大哭，什么都不做；還有的人鎮定地說：同學們，不要慌。這個人就是他們平時最敬愛的老師。同學們立刻安靜下來，老師先一手抱一個孩子沖出了教室，又組織大同學一起去救小同學。老師和大同學一次又一次從教室出來。最后，大同學已經筋疲力盡，累得汗流浹背，沒有體力再救人了。而老師的胡子、頭發已經燒光了，褲子和衣服也被燒得破破爛爛的，他的左手也受傷了。此時，教室里只剩下兩名女生了，老師毅然決然地沖進火海，面對兩名女同學，老師報出其中一位顫顫巍巍地走了出去。當老師再回去時，房子已經支撐不住了，轟的一聲，老師和那位女同學葬身在火海里。同學們像失去親人一樣哭了出來，最后被抱出來的女孩哭得最厲害，因為只有她知道，和她待在最后的那位女孩是老師唯一的女兒！

　　看完這篇短文，我潸然淚下。

　　因為這位教師和《橋》中的老漢十分相似，給了別人生還的機會，卻不先救自己的孩子。最后，所有的人都活著，而他們卻和自己的至親犧牲了。這位教師舍己救人的精神令我感動，我想向教師和老漢致敬，如果沒有你們，很多人都活不下去。

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