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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-02 11:39:01 二年級(jí) 我要投稿

(精品)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)小學(xué)二年級(jí)作文9篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  公主們?cè)诼吠局幸恢备械讲话玻Y(jié)果預(yù)感是真的,黑暗之后薩莫在路上一直跟蹤她們,還好紫月兒機(jī)敏,發(fā)現(xiàn)了。

  “薩莫,你現(xiàn)身吧!”紫月兒說(shuō)。

  “算你聰明,哈哈哈哈哈哈,不久,天下就是我的了,哈哈哈哈哈!!”“你白日做夢(mèng),想的.美。”“你們還是乖乖投降吧,看我的黑暗魔寵——地之狐,地之狐,上吧。”

  三個(gè)公主見事況不好,趕緊逃離,可是,地之狐在三公主逃的時(shí)候,用黑暗魔法三公主給弄傷了,紫月兒看見,說(shuō):“三妹受傷了,我們還是不要戀戰(zhàn),你快送三妹到地球,我來(lái)應(yīng)付這里,快去呀!”“可是……”“什么可是呀,再拖,我們就都逃不走了,快呀,三妹撐不住了,快呀~!”“大姐,那你小心一點(diǎn),我們走了。”粉紅兒說(shuō)。

  粉紅兒帶著香雪兒離開了,紫月兒一個(gè)人對(duì)付薩莫,最后她被王子所殺死了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  記得之前有一部電影<<精靈鼠小弟>>,講的是一只小巧玲瓏的倉(cāng)鼠,我家也有一只小倉(cāng)鼠,不過我家的是一只笨笨的`小倉(cāng)鼠。

  我家的小倉(cāng)鼠胖胖的,粉紅的鼻子兩邊有一對(duì)烏黑的眼睛,除了耳朵上有部分灰色,其他地方都是白色的,所以我給他起名字叫白灰。白灰的尾巴又細(xì)又短,不仔細(xì)看的話,你還會(huì)以為它沒有尾巴呢。

  白灰很可愛,笨拙的動(dòng)作中總透著一絲傻氣。它特別喜歡嗑瓜子,它總是用前爪拿著瓜子,小嘴巴快速地咬著,就聽得咯吱咯吱的聲音,幾分鐘的時(shí)間,它的面前就會(huì)有一堆瓜子殼了。白灰喜歡沒事的時(shí)候踩著轉(zhuǎn)輪不停地轉(zhuǎn)圈;還喜歡咬籠子玩,據(jù)說(shuō)那是它在磨它的牙呢。

  白灰不愛干凈,我讓它洗澡的時(shí)候,它總是想從澡盆里逃出來(lái)。我只好一次又一次地把它抓回澡盆里。最后沒辦法了,我就把白灰連同它的洗澡盆放到塑料袋里,這下,白灰就逃不掉了,只好乖乖地洗澡了。

  白灰真是一只難伺候的笨笨鼠。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  校園的早晨真美啊!

  當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。

  校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫”錦上添花。漫步校園,濕潤(rùn)的`泥土氣味,不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái),花香襲人。

  早晨,一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書、看書,個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。

  當(dāng)我走入校園時(shí),太陽(yáng)正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽(yáng)照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費(fèi),被我們少年兒童吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng),健康發(fā)育。

  啊!

  多美的校園早晨!

  我愛你!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期二下午,我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具,原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具,好可愛!我悄悄地放進(jìn)了口袋。

  吃完晚飯,我把皮卡丘拽在手心,玩得愛不釋手。爸爸見了問:“這小玩藝兒哪來(lái)的?”“樓梯上撿的。”我頭也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō):“這玩具確實(shí)有趣,可丟了玩具的.小朋友該多著急呀!”一旁的媽媽也湊過來(lái),說(shuō)道:“是呀,你丟了心愛的玩具心情怎么樣?”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí),把心愛的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次,我在幼兒園哭了半天,老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

  想到這兒,我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰(shuí)丟的呢?我想了想,決定從六樓的樂樂家開始問。我首先敲開了樂樂小弟弟家的門,結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門,玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了,小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我,還說(shuō):“樓下的小哥哥真是好樣的。”我非常高興地跑回家,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“做好事的感覺真好呀!”

  后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上,好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  銀河呀,在你的上空,有閃閃發(fā)光的'小星星嗎?它們天天來(lái)陪你嗎?

  銀河呀,再你的兩岸有爭(zhēng)相開放的花朵嗎?蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎?

  銀河呀,我還有許許多多的問題要問你,總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車到你那兒去做客呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來(lái)到報(bào)社9樓學(xué)做圣誕小掛件。

  活動(dòng)開始了,我第一個(gè)想到做雪人,所以我一個(gè)箭步?jīng)_向前面,拿了白色,少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的.輕粘土。

  我先將白色分成一大一小兩份,將它們搓成圓形,一上一下放好;然后我用了紅色和梅紅色做它的帽子;再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛,用紅色的做了一個(gè)胡蘿卜,當(dāng)它的鼻子;最后用褐色搓成圓形當(dāng)紐扣。

  正當(dāng)我開心的時(shí)候,我想起來(lái)還要給它插繩子,我一下子停住了。我一會(huì)兒看看雪人,一會(huì)兒看看繩子。怎么也不敢插進(jìn)去,我想:“萬(wàn)一我插錯(cuò)地方怎么辦?萬(wàn)一我沒插好怎么辦?萬(wàn)一……”我搖搖頭,下決心一定要插進(jìn)去,果然我終于把繩子插進(jìn)去了。

  接下來(lái)我又做了禮物盒和圣誕老人。當(dāng)我做完圣誕老人使我的“軟心腸”又犯了,又不忍心插圣誕老人,我只好請(qǐng)水晶老師幫我插。

  活動(dòng)結(jié)束了,我收獲滿滿地離去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。

  說(shuō)起來(lái),它們洗澡可真有趣:先把一個(gè)瓶子里裝上些沙子,然后把小白鼠放進(jìn)去。小白鼠在里面翻筋斗,使身上沾上許多沙子,然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復(fù)幾次后,小白鼠就洗好澡了。在另外一個(gè)籠子里,有兩只小白鼠,不知什么原因他們竟然打起架來(lái)了,只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠,那一只小白鼠一使勁來(lái)了個(gè)“鷂鷹翻身”,就把開頭的那只小白鼠壓在了身下,他們就這樣在反復(fù)地打架。阿姨看見了,急忙抓了一只放在另外一個(gè)籠子里,這才避免了兩只小白鼠繼續(xù)斗毆。

  兩只小白鼠的“戰(zhàn)斗”平息以后,我還看見了一個(gè)籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠,那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動(dòng)著的`、毛茸茸的小家伙真的非常可愛,它們正圍在媽媽的肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁,瞧!它們吃的多香啊!白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上,兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們,顯得非常幸福而安祥。

  回到家后,我也真想養(yǎng)些小白鼠啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  烏黑的秀發(fā)寫出了她無(wú)限的飄逸,柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無(wú)限的嫵媚與嚴(yán)厲,玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿了春日陽(yáng)光般的笑意。

  上課時(shí),目光嚴(yán)厲的`老師雙目一掃,令那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生望而生畏。下課時(shí),充滿陽(yáng)光的笑意,讓學(xué)生們感到了朋友般的真誠(chéng)。

  面對(duì)功課好的學(xué)生說(shuō)一句“不要驕傲”,面對(duì)功課差的學(xué)生說(shuō)一句“不要?dú)怵H”,讓同學(xué)們感到了陽(yáng)光般的溫暖。

  當(dāng)有學(xué)生生病時(shí),老師無(wú)微無(wú)至的照顧,讓同學(xué)們感到了母愛般的偉大。

  我的老師嫵媚,嚴(yán)厲,真誠(chéng),偉大。充滿了多面性。

  我永遠(yuǎn)愛她——我敬愛的園丁。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  幸福的味道是什么呢?有的人覺得是芬芳的,有的人覺得是幽香的,有的人覺得是甜美的。開心時(shí),我總會(huì)精神飽滿、香氣四溢,感到幸福。

  幸福是會(huì)傳染的,如果一個(gè)人覺得很幸福,有時(shí)身邊的人也會(huì)不知為何的感到快樂喲!

  有時(shí)太過陶醉于幸福中,不但不會(huì)讓你感到快樂至極,反而會(huì)令自己感到不知所措,所謂“樂極生悲”就是指這樣。

  令我感到最幸福的時(shí)間,是和媽媽去買東西的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí),媽媽總會(huì)買很多好玩、好笑的古怪東西給我和妹妹玩,或買一堆令人看了直流口水的美味點(diǎn)心,所以它是我最珍惜的'時(shí)光。

  幸福有時(shí)會(huì)消失得毫無(wú)蛛絲馬跡,因?yàn)槿擞袝r(shí)會(huì)悲傷,但是如果悲傷永遠(yuǎn)消失不見了,那就沒有人會(huì)感到幸福了,所以我們一定要珍惜幸福的感覺!

  幸福的味道令我感到開心又愉快,其實(shí)幸福無(wú)處不有,只是有人從未發(fā)覺而已,所以我們一定要懂得怎么發(fā)現(xiàn)幸福。

  我想幸福一定就在未來(lái)等著我,我要去發(fā)現(xiàn)什么是幸福,去發(fā)現(xiàn)幸福在哪里,把它找出來(lái),好好品嘗它的味道!

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