（精品）四年級的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
雨一遍又一遍地將夏夜沖刷，仿佛要讓夏夜更加純粹無暇。淅淅瀝瀝的雨，終于停下步伐。皎皎月光似乎有一種神奇力量，撥開了片片縹緲，為大地撒上了一層銀霜。漫步在鄉間小道，聆聽著大自然最真實的律動，草木與泥土的清香會將你包圍，隔絕了世間的喧囂與紛擾。
不由自主地，向一個熟悉的地方前進。快了，就快了，呵！找到了。這秋千架上已爬滿了樹藤，隨風搖曳的葉片兒，像是在輕輕對我招手。拂去秋千上被月光襯得晶瑩的雨露，我就坐上秋千，一下又一下地蕩起來。這一剎，悠悠心緒似乎穿透了悠悠歲月，又讓我回到了悠悠童年：
每當我興奮地坐上秋千，身后就會有一股溫暖的力量，推動秋千。漸漸地，這股力量慢慢增加，秋千和我就一下一下飛得更高。每一次來到空中，就如同我不再被地心引力所束縛，禁錮我雙翅的枷鎖也被打破，能與鳥兒一般，在藍天展翅翱翔。
這種失重的奇妙感覺讓小小的我非常激動，情不自禁就笑出聲來。這時就會有一個溫柔的聲音在耳畔響：“坐穩哦！可別摔了！”一下又一下地晃上空中，我好想，好想松開手，張開雙臂去迎接徐徐清風的洗禮，皎皎月光的問候。于是，小小的我又開始嘗試松開我小小的`手，秋千大起又大落，全身的細胞都在叫囂，給心靈帶來了極致的感受。
因秋千而蹁躚的裙擺，孩子獨有的稚嫩歡笑越來越遠，一個個畫面仿佛定格成了永遠，被似水的流年慢慢沖刷變淡，那份快樂我卻永遠不會忘卻。烏云再次占領了整個天空，朝地面壓下來。一滴，兩滴，雨水的冰涼從額頭上傳來，讓我一下子從回憶中喚醒。看來，我得回家了。
再見，繞著樹藤的秋千，待我下次再來回憶我悠悠的童年。
四年級的作文 篇2
雖然我在一個普普通通的一個班級里，但是每天都有新鮮事要發生，可能是開心的，可能是疑惑，可能是害怕………可我說的這件事讓我感到疑惑。
今天，我早早的來到了教室，一走進教室，我就發現鐘心怡怎么沒來？平時她不就是這個時候來的嗎？我想：“她可能是今天有什么事吧，她應該等一會兒就來了。”想了一下就沒有多管，結果等到第一節課下課都還沒來，我又想：“她怎么還遲遲不來。”然后時間如賽車一樣，一恍就又放學了，其實我也只是想知道她為什么沒來。
第二天早晨，我又早早的來了學校，我發現鐘心怡還沒來，我心里有許多許多的猜測，可是猜也沒有什么用啊，真想知道她為什么沒來。
之后，時光如梭，過了幾天吧，我也有些記不住了，又是一個平常的`早晨，我又早早的來了教室，一進去，終于發現了一個熟悉的身影---是鐘心怡，我先把書包給放下，再上前去問：“鐘心怡，你這幾天去哪里了呀？”她說：“回老家了。”我才恍然大悟，原來回老家了呀，猜了半天，也沒猜中，我還以為她感冒了呢，我覺得以后我還是不要亂猜好了。
通過這件事，我懂得了同學之間要互相幫助，互相學習，學校雖然很普普通通，但是在每一個班級上有著成長、開心、傷心，喜怒哀樂都有可能發生在那一天。
四年級的作文 篇3
真高興啊，終于放寒假了！
吃完午飯，我就牽著豆豆去姐姐家玩，幾次不經意間地回過頭，我發現后面有一個人總是跟著我，他是個光頭，臉上有道疤，眼睛小小的，賊頭賊腦的，而且他大冷天也不怕冷只穿了一點衣服，臉上還戴著墨鏡，3歲小孩都知道這是壞人的模樣。我的心“咯噔”了一下，腦海中浮現出電視中的情景：綁架，拐賣……我不敢想下去了。本來去姐姐家的路很近，可現在卻變得非常遙遠。那人摘下墨鏡朝我冷笑……就在我急得六神無主，不知所措時，一位賣紅薯的.伯伯出現在我的視線中，我急中生智馬上說了聲：“伯伯，我可找到您了！”那人聽了，假裝四周看了看走了。事后，我不好意思地向伯伯說明了經過，伯伯直夸我是個沉著冷靜，聰明的孩子。我聽了心里美滋滋的，像喝了蜜一樣甜！
我和豆豆到了姐姐家后，我把這件“驚心動魄”的事告訴了姐姐，姐姐直夸我把老師教的《狐假虎威》發揮到了最高境界！
小朋友們，如果你也遇到了壞人就也要像我一樣使用這個第三十七招——“狐假虎威”哦！
四年級的作文 篇4
在我的寫字臺上，一直放著一張美麗的楓葉書簽。
人秋了，我們全家去爬天平山。正是紅楓節，只見一片片楓葉襯紅了天空，襯紅了山尖，襯紅了腳下的'山路，讓你不由得想起“霜葉紅于二月花”的詩句。我抬起頭，望著秋日里的天平山，楓葉把它裝點得如此耀眼，好像穿上了一件火紅的外衣。陣陣秋風吹過，楓葉沙沙作響，好像在說：“快來玩吧，我們等著呢！”
終于到了山頂，一眼望下去，到處都是紅彤彤的。這時候，一片楓葉做成的書簽吸引了我。那楓葉別致、精巧，好像一個小小的巴掌，透過陽光看，葉脈分明，縱橫交錯，異常美麗。于是，我毫不猶豫地買了下來。爸爸問我：“你知道為什么有葉脈嗎？你知道為什么楓葉會變紅嗎？”我搖搖頭，晃晃我的楓葉書簽笑著跑進了楓樹林。
回到家，我又走進了《十萬個為什么》。它告訴我：葉脈是幫助葉子傳送營養的，它就像人體的經絡，很重要。楓葉之所以會變紅，是因為楓葉里面含的紅色素比較多，秋天其他的色素都褪去了，自然就顯出紅色了。我把答案告訴爸爸，爸爸笑著說：“看來楓林之行收獲很大呀！”
四年級的作文 篇5
在我的印象中，最關心我的人是王老師。
王老師有個不高不低的個子，黃黃的皮膚，高高的鼻子，兩只炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴。
王老師是一個愛生如子的老師，他特別關心我。
記得有一次，下課了我還在學習。王老師看見了，就走過來親切的對我說：“曉華，出去玩一會兒吧，別把自己的'身體累壞了！”我不愿出去玩，他就給我講道理，直到我出去玩為止。
還有一次，我寫作文沒有得第一名，委屈極了，就一個人跑到我的秘密基地大哭了一場。王老師找不到我，著急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。他派了好幾個同學四處找我。找到我以后，給我講了許多道理，鼓勵我要振作，要化悲痛為力量等等。直到我告訴他我沒事了，讓他別擔心時，他才安心的回家去。
王老師這么關心我，我一定要為他爭光。
四年級的作文 篇6
每個人都有自己獨特的愛好，有的人喜歡跑步，因為可以增加肺活量；有的人喜歡踢毽子，因為可以增加平衡能力。而我的愛好是讀書。
有的人說我是“小書蟲”是因為我們班級有個“愛心圖書角”。之所以叫“愛心圖書角”，是因為這里的書都是大家把自己家里的書一點一點貢獻出來的。每天我都是先拿一本我感興趣的書，然后自己認真的讀，和故事中的人物一起喜怒哀樂。這個故事的題目是《未完成的世界》故事的內容是一只流浪狗可以穿梭時空，有一天它去了一個未完成的世界。他一次一次地幫這個世界的王子完成一個有一個的心愿。當我看到了末尾，它成為別人的天使，也是十分微妙的感覺的時候，我好像就以為我就是那只好奇心極大的流浪狗，和它一起分享快樂，一起分擔憂愁。
說我是一個“書呆子”也上不為過。因為有一次我看了許多本書，有《奇妙的`宇宙》《兒童文學。選粹》等等……我看得直入迷，絲毫不受外界的影響，好像進入了書的世界。當我想起今天要上英語課的時侯，我抬頭看了一下表禁不住喊了起來：“呀，壞了！”就上課的時間還有5分鐘，我飯都沒來得及吃就急急忙忙地上英語課去了。
直到今天我的愛好還是讀書，書就像是水壺，讀者就像是小樹苗，他用水壺澆灌出一棵棵永不枯萎的芬芳之樹！
四年級的作文 篇7
我的妹妹在我心中是我最討厭的人。
我的妹妹有一頭烏黑的頭發，一雙機靈的`小眼睛，一個小小的鼻子，一雙靈活的小手，還有一雙聽東西很厲害的小耳朵。
我妹妹的性格非常討厭，她一動不動就打人，二、總是會跟我打架，三、只要她想要的東西，而你又不給，她會像鬼一樣纏住你，直到你給予她為止；四、非常妒忌別人有的東西；五、總是拿一些東西跟別人比。
你知道我為什么討厭她嗎？因為她總是把東西搞亂，弄完后還要我幫她收拾；還有一次更不討厭，我把剛剛寫好的作文放卓上，后來妹妹進去我的房間不知做什么，過了一會兒我去房間一看，原來她用彩色筆把我剛寫的作文亂畫一通，我生氣極了，準備打她的手，我一不注意她就溜走了。
唉！妹妹你為什么總是令我討厭呢？
四年級的作文 篇8
在一個炎熱的上午，我陪媽媽坐公交車去上班，車上居然還有兩個空位，我和媽媽趕緊坐下來，車上開了空調，蠻舒服的。
坐了幾站地，媽媽忽然悄悄地告訴我：“車上有很多哥哥姐姐都是啞巴，他們是在藍斯科技上班的。”我頓時震驚了，環顧四周，卻不知哪些人是聾啞人，接著，媽媽又補充道：“你看，他們每個人都很棒。”
話音剛落，我看到一個哥哥對另一個哥哥用手語對話，臉上洋溢著陽光的笑容。接著一個姐姐又加入到他們的對話中，用手語和他們聊天，慢慢的，越來越多的哥哥姐姐用手語對話，數數有七八個吧。只見他們有的用手指畫一個圈，有的豎起大拇指，有的快速地變換著手勢，姿勢各不相同，唯一相同的是他們的臉上都掛著笑容。
正當他們聊得開心時，上來了一位老奶奶，她提了很多東西，還牽著一個小孩。一個聾啞人哥哥看見了，馬上趕到車門口，一手接過老奶奶手中的行李，另一只手扶著老奶奶的`手臂，將老奶奶和小孩帶到座位上坐好，老奶奶對他連忙道謝，聾啞人也回了一個微笑。那微笑真誠而自然，他的同伴都向他豎起了大拇指。
是啊，他值得得到大家的贊揚，能讓個座已經很不錯了，而他卻做得那么細心。
他們一起在東站下車了，望著他們遠去的背影，我的感想很多：他們沒有因為自己的殘疾而埋怨上帝的不公，也沒有因此而自卑，更沒有因此而阻擋他們向陽光生活奔跑的腳步、對生活的熱愛和對他人的關心。
那一絲絲微笑我永遠也不會忘記，他們那高貴的靈魂更值得我去學習。
四年級的作文 篇9
隨著人們生活改善，汽車，走進了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人、車、路的故事，就讓我們一起來看看吧！
一輛寶馬車；一位四年級的小女孩和一條寬闊無比的馬路。它（她）們會出現什么樣的對話，讓我們一起來聽一聽吧！
一天一輛豪華的寶馬車，一位四年級的小女孩在路邊碰見了。寶馬車得意地說：“誰也沒有我跑的快，只要主人輕輕操動一下方向盤，我就可以風馳電掣的跑起來。”小女孩很不服氣在說：“我也可以跑，不信我們比比看。”寶馬汽車得意地說：“比就比，看我的厲害吧！哈哈，就憑你，我不費吹灰之力就能比過你。”好，三局兩勝，從這兒跑到前面那家賓館，好！于是，它（她）們請來了路爺爺來當裁判。
比賽開始了，第一局小女孩騎自行車以風一樣的`速度到達終點。而汽車卻在那搖頭擺尾地走著，因為它想小女孩肯定沒到終點，我再休息一會兒也沒事。可是，它忽然看見小女孩已在終點，只好以0比1的成績，自認倒霉。
第二局開始了，寶馬車想：一定不能再輸了。于是，他準備第二、三局狂奔起來，可他沒想到聰明的不止它一個，第二局時小女孩扒在他的頂上，所以打了個平局。
第三局開始了，小女孩還扒在頂上，等快要到終點時，小女孩用二大塊灰塵把它的眼睛給遮住了，所以又沒拿到獎懷。
這時，路爺爺開口了：“人不能驕傲自大，要懂得謙虛。”寶馬汽車聽了，慚愧地點了點頭。
四年級的作文 篇10
大運會邁著緩緩的腳步向我們深圳走來，我期盼很久的大運會開幕式，今天終于到來了。
我和媽媽還有姐姐一來到街上，明亮的燈光照著我們，就好像來到了一個“繁華的城市”，一條條街道好像閃爍的銀河一樣。一路上有許許多多的人，應該是往去看開幕式了。我們一邊走一邊聊天。我往天上一看，讓我大吃一驚，天上的月亮怎么是圓圓的，像一個金黃色大圓盤。
我們走在公路上，五彩繽紛的燈光照著樹木，樹木的顏色也變來變去，好像是一條條變色龍。公道兩旁的樹木都筆直的站在公道兩旁，好像在說：“今天是大運會開幕式，我一定要為大運爭光，不要為大運會開幕式抹黑。”
過了一會，我們來到了一個池塘旁，池塘的水清澈見底，上面還搭了一座木橋，還有人在橋上聊天，一陣微風吹來池塘的`水就打起了水波。旁邊還有一個圓圓的大圓球的旁邊看，就看見了大運會開幕式的“鳥巢”，在遠處看看見那鳥巢好像一顆鉆石一樣，金光閃閃的。空中還有一輛直升機，在空中轉來轉去，好像在偵查，有沒有人在破壞。
大運會開幕式的夜晚，是最開心的一晚。
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