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六年級作文

時間:2024-10-02 07:39:29 六年級 我要投稿

六年級作文(集錦10篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文(集錦10篇)

六年級作文 篇1

  清早,當我起來的時候,驚奇地發現,原來下了一場雪!

  一年有四季,但我最喜歡冬天,和冬日的那茫茫的大雪,它們就像一大群可愛的小精靈。雪花從天上揚揚灑灑地飄落下來,猶如天女散花一樣,美麗極了。雪花的形狀千姿百態,各不相同,數也數不清。在遠處看,眼前所呈現的是一個銀裝素襄的世界,白茫茫的天,白茫茫的地,我看著這副動人的情景,心里頭不由得想起了唐代詩人韓愈的一句詩:“白雪卻嫌春色晩,故穿庭樹作飛花。”我看著這美麗的雪景,雪花像頑皮的小孩直往我衣服里鉆,十分討人喜歡。雪越下越大,從空中緩緩飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑。它像飛舞的蝴蝶一樣,輕飄飄地,靜靜地,落了下來。我用手小心翼翼地接住一朵雪花,將它輕輕地捧在手里。我仔細的端詳著它,它像一塊美玉雕成的六角形,潔白無暇,晶瑩剔透,冰清玉潔,雖然很小但是卻十分精致。這是多么漂亮的雪花啊!

  雪花一片一片地靜悄悄地灑落下來,它們都在對我微笑著,我多么也想變成這場茫茫大雪中的其中一小朵呀!

  這里的一切全被大雪所覆蓋著,漫天飛舞的雪花,把天和地融為了一體。潔白的'雪似乎可以壓斷所有堅硬的東西,你如果行走在鵝毛大雪之中,不久肯定會變成會動的稀奇的雪人了。雪在空中飛舞,就像蒲公英一樣,不知要飄到哪里。它們調皮地把大地染白了,無私地裝點著世界,將世界打扮的更加美麗。

  “旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜。”我心里充滿了愉悅,這是一場多么美麗的大雪呀!

六年級作文 篇2

  期盼已久的這一天終于來臨了!可是天公不作美,這一切與我想像中的卻大相徑庭,令我有一些失望。五百年一遇的罕見日全食只在部分地區的天空上演。我所處在的南京市江寧區是陰天,壓根兒就沒有太陽。就算是晴天,南京也屬于日全食帶外圍,只能看到1%日全食,而且看到的多是日偏食。在這么重要的場合,竟然錯過了,這是太可惜了!不過,我和媽媽并沒有灰心。盡管看不到日全食,但我們依然可以感受得到日全食給我們帶來的變化與驚喜。我們來到陽臺,屏著呼吸。媽媽緊緊地摟著我,一縷陽光般的溫暖立即射進了我的心田。不一會兒,天空漸漸的,漸漸的變得黑壓壓的,一片陰沉沉的景象,如同在那一瞬間晝夜交替,氣溫也下降了一些。緊接著,社區的路燈亮了起來,這不起眼兒的小路燈在黑暗中頑強的掙扎著,顯得格外耀眼。大約幾分鐘過去了,南京的日全食過去了,我們又無可奈何地回到了家里。

  這次的遺憾是我們始料未及的`。我所有的希望都破滅了,沒有辦法,只能看看電視上播出其他地區的日全食來自我安慰,調節一下失落的心情。我們在電視上看到了湖南完美的日全食景象,我感慨萬千,羨慕不已。只見太陽漸漸被覆蓋,只剩下了一個“圓窟窿”在天空中閃耀著光芒,釋放它的光彩,隱隱約約,若隱若現。過了一會兒,圓窟窿的一角出現了一個閃爍的光點,圓窟窿的四周圍也出現了一道美麗的光環,我百思不得其解,便好奇地問媽媽:“媽媽,那個光點和光環分別是什么呀?”媽媽笑著說:“那個閃閃發光的小點兒是貝利珠,太陽周圍的光環是鉆石環。”我恍然大悟。我們被這美麗的景色給深深地吸引住了,好想停留在這一時刻啊!媽媽不禁感嘆:“如果我們在現場親眼目睹這一奇觀該多好哇!”

  這次日全食雖說有些遺憾,但我相信它絕對不會成為我人生中終身的遺憾。下次日全食時間是20xx年,那時我已37歲,雖然年紀不輕了,但我還是會懷著那顆不老的心,做好一切準備,實現我美好的憧憬與遐想,填補我心中未了的心愿。

六年級作文 篇3

  為項羽喝彩,為楚漢之爭喝彩,為那時的戎戈之音喝彩!!!讀過很多書,最喜歡的是一本叫做《秦時明月漢時關》的歷史書籍。文中提到一個很熟悉的人——項羽。

  本以為項羽只是一代西楚霸王,讀了史書才知道結果不然:項羽,著名軍事家、中國軍事思想“勇戰”派代表人物。中國歷史上的最強武將。秦末,是力能扛鼎氣壓萬夫的一代英雄豪杰。號西楚霸王。大澤鄉起義不久,項羽在江東斬郡守后崛起,舉兵反秦。位雖不終,近古以來未嘗有也。他的出現,為中國的歷史掀起了一場風云,寫下了一段不朽的神話。

  書里有一段這樣寫道:劉季(劉邦)靠的幾乎只是一句話,汝之奈何,和他天大的運氣,可以遇上韓信,張良,蕭何這些人。而項羽相反,他個人獨斷軍國大事,對人十分猜忌,使得亭長出身的劉季反倒當了皇帝。這一段充分寫出了項羽失天下,劉季得天下的必然性,也寫出了項羽只有勇卻無謀的重大缺陷。

  我支持的是項羽,雖然他終究失敗了,沒有當上掌控天下的皇帝,但我覺得他是有價值的。一生身經百戰,大起大落,雖是烏江自刎的悲慘結果,但也享受過分封天下的.大權。就像俄國作家列夫·托爾斯泰的作品《兩兄弟》中留下的道理,我現在失敗了,但我有可以回憶的過去,而你沒有!!

  項羽敗了,但他有18歲與伯父項梁起兵直到31歲烏江自刎間美好的回憶。項羽愛虞姬,愛戰馬,這就是他人生的一切,即使只活了31年,但他是幸福的。如果我生在那樣的亂世,如果可以許愿,我情愿要項羽的31年光陰,戎馬一生的世界。

  敗也要敗的重于泰山,青史留名,項羽,你做到了!!!

六年級作文 篇4

  “喂,對面的那個人給我過來。”一聲嬌喊響起,迎面來了個亭亭玉立的小女生。

  我有些迷茫地看了她一眼,又看了看身后的小伙伴一眼,有些不知所措的感覺,這妹子是誰呀?我們玩得好好的.,她為何要叫住我們?

  我迎了上去,問:“這位女士,您找我們有什么事?”

  那妹子把嘴一抿,把兩只白皙的小手叉在腰上。她皺皺眉,吹彈可破的臉上似乎有著一束金光,那束金光像火一樣,越來越亮,最后變成了一個小太陽,把她的身軀給完完全全地籠罩住了。

  “說,你們弄出這么大的動靜是要干什么?”妹子氣勢洶洶地說,“如果敢說半句假話,我定斬不饒。”

  “你不就是個小女生而已,怎么能說斬就斬呢?”站在一邊的小如忍不住喊道。

  我此時也是氣沖斗牛,月光像沙地上的沙子似的灑向了人間,周圍的冷風給人間帶來了陣陣寒意,朵朵黑云都聚集在了一起,似乎要給我們個大大的驚喜,可即使這樣,也不能降下我頭上的“大火”。

  “我怎么就不能斬你呢?”妹子把頭抬高了,從她那眼睛里傳來了一陣陣冰冷,“你有本事就“擊敗”我,呵呵!”

  妹子又笑了一聲,這笑聲在別人聽來是動聽的,可在我們聽來是凄涼的,妹子把頭抬得更高了,露出了雪白細嫩的脖子,猶如一只白天鵝。

  “你不會是打不過我吧。”妹子瞇了瞇眼睛,“呵呵,果真是打不過我,你們可真懦弱。”

  “凡事不能用打架來解決的。”我嚴肅地說,“這個道理你應該懂的。”

  妹子笑了笑,把眼睛給睜大了些,露出了細細的眼毛,她將身一扭,粉紅色的裙子翩翩起舞,猶如一位仙女在天宮中飛舞唱和著。

  她把嘴巴俯在我耳邊,輕聲說:“那好,不打就不打,我們明天見。”

  說完,她一轉身,頭也不回地走了,我望著她那遠去的背影,心中仍憤憤不平,這個妹子,我望望天空,真是不知好歹!

六年級作文 篇5

  這世上除了親人對你的愛之外,那就是老師的愛。老師是無私的,他想把所有知識都交給你,當你上課不專心的時候,他會把你恨鐵不成鋼的數落你,當你取得優異的成績時他會為你驕傲。老師就是這樣的……

  我們班的數學老師馮老師就是這樣的`一位老師,當我們班有同學不好好做作業時她總會嘆一口氣,并把他叫過來細細的給他講會,課堂上講題時如果有人不會她會在講一遍直到他弄懂為止。

  馮老師每次都來得很早,看著班上的同學認真早讀。中午她也來得很早,抄滿滿兩黑板的題讓我們練習。晚上,她總是留下沒交作業的學生,輔導到很晚很晚。直到全部的作業都交了她才會露出會心的一笑。晚上總能看見馮老師拖著疲憊的身影推著單車走在路上……

  是誰在深夜還在燈光下批改作業?是誰這么晚了還燈光下備教案?是老師。當你學會一道題時,老師是多么高興啊!我們都是學生,讓我們一起對還在辛勤工作的老師說一聲“老師,謝謝您”……

六年級作文 篇6

  鮮花難忘雨露,因為雨露滋潤它成長;高山難忘大地,因為大地讓它挺拔;魚兒難忘大海,因為大海讓他生存;雄鷹難忘天空,因為天空讓它翱翔……我難忘老師,難忘她傳授給我們的知識,難忘她那雙溫暖的大手,更難忘那雨中濃濃的師生情。

  那已經是幾年前的事了,當時我還笑,每次放學都要爸爸媽媽要接我,可是那一次,爸爸、媽媽都因為各自的原因無法來接我,本來,我以為自己可以,但是那時候卻下起了傾盆大雨,我沮喪極了,只得與其它同學一同等待著父母的到來。

  5分鐘過去了……

  十分鐘過去了……

  半個小時過去了……

  爸爸媽媽還沒有來,看著小伙伴們一個一個被接走,失望與傷心交織在一起的淚水一擁而上,就這樣,我趴在桌子上哭了起來。

  “靜純,怎么了呢?怎么哭了呀!”我以為是媽媽來了,高興地抬起頭,映入眼簾的那張熟悉的臉,卻不是媽媽。我硬咽著:“陳……陳老師。”“怎么了,哭成這樣,梨花帶雨的。是不是爸爸媽媽沒來接你?”我向老師輕輕地點了點頭,陳老師若有所思地看著我,一會兒,老師開口了:“老師有一把雨傘,老師先帶你回家吧!”我的小眼珠轉了轉,點了一下頭。

  隨后,老師拿來了雨傘,溫暖的大手拉起我的小手,一起走在回我家的路上,走了一段路后,老師蹲下來說:“靜純,雨傘先給你,老師要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一聲,老師便跑入雨中,愈跑愈遠,直至消失在一個轉角處。

  第二天,陳老師竟沒來學校。聽張老師說,陳老師昨天感冒了,今天高燒不退,無法來教學。

  當時的.我仍然無知地責怪老師怎么這么不注意身體,生病了可不是小時,如今星期六,真覺得自己很笨,老師要不是因為我,又怎么會生病呢?想起老師對我們的關懷,對我們的笑容,還有她那雙溫暖的大手,一種叫幸福的感覺涌上了我的心頭,灌溉著我的心靈。我永遠也忘不了那種感覺,忘不了那雨中濃濃的師生情。

六年級作文 篇7

  美是什么,是外在美,也是自然美,誠信也是一種美。誠信是中華民族千百年來的傳統美德。學會了誠信,你也擁有了一份美麗。

  孫東林,孫水林這兄弟倆就是其中的兩位。在20xx年底孫水林在來為他廠中的工人發工資的路上,遭遇意外身身亡,弟弟孫東林心如刀絞,非常痛苦。為不拖欠工人工資,最晚在臘月二十九讓工人拿到工資,弟弟孫東林毅然承擔起這個責任,一定要替哥哥把工資按時發到工人手中。孫東林在哥哥車里發現了二十六萬元現金,唯獨不見了賬單,他硬是讓工人們填了賬單。孫東林說:我們憑良心發錢,定不會少工人一分一毫,但你們也要憑良心報帳,你們報多少我們給多少。就這樣二十六萬現金全部發完,還欠了七萬元。孫東林捧著當年他們哥倆定下的約定,當即拿出了自己的存款六萬多元,悲痛欲絕的'老母親也拿出了一萬多元的養老金,集齊了七萬多元,發給了工人們。工人們都感動得流下了眼淚。此時此刻我的淚水也溢滿眼眶,多么感人的舉動,多么美好的品德,他們兄弟倆是誠信的楷模,學習的榜樣。

  是呀,誠實守信是中華民族千百年來的傳統美德。從古至今。有很多誠實守信的人和事,就比如說曾子。

  一次,曾子的妻子要到集市上買東西,小兒子哭喊著也要去。她對孩子說:你好好在家等娘,娘回來叫你爹殺豬給你吃。孩子不鬧了。當她從集市回來,曾子正在磨刀,準備殺豬。他急忙對曾子說:豬不能殺,我是哄孩子玩的。曾子說:大人怎能對孩子無信呢?母親不守信用,孩子便會失信于人,答應孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點頭稱是,和曾子一起殺了豬。這個故事告訴我們,從小就要講誠信,如果養成了撒謊的壞習慣,長大后便成不了大器。

  誠信是一朵花,她美麗無比。只有講誠信,說到做到,那才會受人尊重,

  我們的人生才會更加美好。

六年級作文 篇8

  對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續往前走,為什么你要那么地脆弱墮落。

  請你打開電視看看,多少人為生命在努力,勇敢地走下去,你是不是該知足,珍惜一切就算沒有擁有。

  為自己的人生先染上色,先把愛涂上喜歡的顏色,笑一個吧,功名利祿就不是目的,讓自己快樂,這才叫做意義。

  不要再容忍她們了,你越是容忍,她們越是變本加厲地欺負你,如果忍耐有一定的限度就請你別再讓步,過度的包容換來無盡的痛苦,卻不能改變她們的態度。

  你有你的個性,但不要以青春期為理由叛逆。

  你太愛哭,太容易感動,太白癡,你會為了一部感人的電視而哭泣,就連聽歌都會哭,以后收斂點,不要總是不分場合的哭。

  你那么貪吃,再不減肥就要變成胖子了,以后少吃點,你是該減減肥了。

  你太自卑了,以后不可以這樣,你要相信自己,你是最棒的.,你都還未嘗試,怎么知道自己行不行。

  你太膽小了,連鞭炮和打雷都怕,以后要勇敢點,不可以這樣。

  你太傻了,為了迎合別人努力強顏歡笑,到最后真的會忘了自己應該怎么笑,不必隱藏自己的情緒,畢竟盡情哭笑總好過強顏歡笑。

  安靜點吧!你太吵了,會影響到身邊的人,你的直率固然很好,可有時卻傷到了朋友,所以你的性格也該在適當時對待適當的人。

  不要太自私,總為自己著想,多為別人想想,不要總是擺出一副懵懂的表情,既然什么都懂為什么還要裝作什么都不懂,整天被大家當做笨蛋。

  你太愚笨,總是憧憬那些所謂美好的未來,并不是所有的夢想都會實現,就像雅頌說的追不到的夢換個不就得了,不要那么容易就想放棄,你太懶了,總是得過且過,拖拖拉拉,以后不可以這樣了,要改掉這個缺點。

  你太粗心,時常會忘記星期幾,以后注意點,你太白癡,以為每個人都會永久陪在自己身邊,卻不知并沒有誰會永久陪在任何一個人的身邊,誰都不會永久屬于誰,珍惜身邊的每一個人吧!以免將來后悔。

六年級作文 篇9

  有時我也想長大又不想長大。

  我想長大,長大可以為媽媽爸爸干活,這樣媽媽就不會那么累。我看到媽媽累得都瘦了。媽媽要上班,爸爸也上班,但最累得還是媽媽。因為媽媽每次下班回來還要做飯、洗衣服,打掃房間,一直都不停地干著,媽媽真是太辛苦了。

  每次看媽媽這么辛苦,我的內心很難受,我要快點長大。可是我去幫媽媽時,媽媽會說:“你太小了,不會做。”我只能在一邊看著媽媽,我一直在想是長大還是不長大?

  要是不長大,媽媽會很累。但我也不想長大,長大了媽媽就會更辛苦,因為我每年長一歲,可媽媽就變老了一歲。現在我看到媽媽的頭發就有點白了,當我們成長的時候,媽媽就會一直得變老。

  我非常感謝我的媽媽,是她讓我擁有一個健康的.生命,是她帶我來到這個美麗世界。如果媽媽老了,我會像媽媽一開始照顧我一樣關心媽媽。

  最終我還是要長大,因為媽媽的愿望就是讓我們更快樂地長大成人,如果媽媽和爸爸老了,我也會用我的一生來關心你們,把你們照顧得健康、快樂。

  謝謝我親愛的母親,謝謝母親給我成長力量。

六年級作文 篇10

  寒冷像一艘飛船一樣停留在我們的身邊,那樹木在冷風中無力的搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們人類傾訴:人類啊!這鬼天氣是突然降臨使我都來不及預防,來不及告訴我的兄弟姐妹們!那些樹木的垂頭無語,好像寒冷的侵襲在向我們一步步走進,一步一步地跨進我們的大家庭。花兒在冷風中掙扎,一陣風吹來,快使它的花瓣掉光了。草兒也在絮絮低語,它們正在這惡劣的天氣中作垂死掙扎,它們正在死亡的邊緣徘徊。鳥兒呢?那些活潑可愛的鳥兒還在樹上哀傷地叫著,它們不能出去,因為出去那些可惡的冷風會吹掉它那美麗的羽毛,會使它們的翅膀僵硬而不柔美,不惹人愛,不會在討人喜愛。寒冷啊!這種惡劣的天氣使人們穿上了厚厚的大衣,使人們圍上了一條舒適而柔軟的圍巾。它使我們的校園充滿著寒冷的氣息,它使低年級的'同學不再去操場上玩耍,他們只會在教室里跺著自己的雙腳,防御寒冷。在課桌上寫字的那一雙雙手幾乎被凍成粉紅粉紅的。嘴皮兒上干得裂開了,小臉蛋兒凍得通紅通紅的,還蠻像一個從青藏高原上來的“放牧人”。那些孩子們因為寒冷的降臨有時候失去了他們天真可愛的笑臉,失去了他們最淘氣的性格。在校園里的老師們有些時候也不在挺著筆直的身子來上課,只是稍微把背打直了一點點而已,他們縮著自己的身子,抱著課本走向自己的班里。寒冷的降臨給我們身邊的事物帶來了不便,它讓我們懂得了在寒冷的時候,我們可能會覺得炎熱的多么的之好啊!但是在炎熱時,也讓我們想起寒冷的一面!寒冷還要在我們身邊待多久?

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