小學三年級的作文必備[6篇]
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我的奧數老師與別的老師很不相同。我認為他是一位獨一無二、與眾不同的人。
他在向我們介紹自己的時候說:“我的這個姓念(樊),但不是煩人的“煩”。可別把我叫成“飯”老師了!但是如果家里沒有大人的話,可以給我打電話,去我家吃“飯”!”大家哄堂大笑,更是開始叫他“飯”老師了,而他也樂呵呵地答應。
有一次,他上課的時候說:“我家的后園東起泰山,西至華山;南起衡山,北到恒山。”他把我們國家的名山都說成他家的后花園。一下子把我們都吸引住了,大家都全神貫注地開始聽課。而且他還說孫悟空和豬八戒在他家的后花園游泳池邊植樹,同學們不知不覺地被他吸引,引導著我們的.思路來解題。他的每一堂課都是這樣,在歡笑聲中渡過,讓我們學到知識。他真是個有“魔力”的人。
他平時與我們打成一片,和藹可親,但他遇到我們不遵守紀律的時候,他就完全像變了一個人似的——板著臉,目光嚴厲,用低沉的聲音說話。他總是說:“站起來!!!”整個課堂都鴉雀無聲了。而他一會又會引導我們說:“要做會聽課的學生。”大家都很愿意聽他的話。這時,他是一位嚴厲的老師。
你看,他就是這樣的與眾不同。你是不是也很喜歡他?
小學三年級的作文 篇2
今天是星期四,是我開心的一天。
早晨,我起床吃完飯,便去練琴。
中午,二舅舅和二舅媽來了,我熱情地歡迎他們。午飯后,我和二舅舅在沙發上講故事、猜迷語,可高興了。
下午,我和媽媽、舅舅、舅媽去上街。一路上,我歡歌笑語,快活得像只小鳥。我們來到兒童服裝店。我看見服裝店的衣服各色各樣,大大小小,花花綠綠,看得我眼花繚亂。媽媽給我選了一件白色的衣服,這件衣服面料是皮做的,有一個帽子,帽沿上有白色的羽毛。我很喜歡這件衣服。媽媽又給我挑選了一件小腳褲。然后叫我試試。媽媽說:“可以。”我也很滿意。媽媽就和售貨員討價還價,最終,衣服和褲子以一百一十元成交。
我穿著衣服高高興興地走出了商店。走在路上,我心里暖洋洋的`,覺得天空格外的藍,陽光格外的燦爛。
我忘不了這一天,忘不了媽媽對我的愛。
小學三年級的作文 篇3
我家周圍的環境很好,這是因為樓下全是數不清的樹,特別是春天,這些樹都長嫩葉了。
可唯一與眾不同的'是望春樹,它卻開滿了花,有的含苞待放,像小燈籠,有的只展開兩三片花瓣,有的全都展開了,遠遠望去,是一片淡淡的粉紅,形狀同荷花差不多,沒有荷花大,但比荷花要美的多。花瓣嫩嫩的,大大的,還有一點淡淡的清香,甚是漂亮。
一陣春風吹過,有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又過幾十天,花瓣全都落了下來,開始長嫩綠的葉子了。
對于這種先開花,后長葉的植物我并不多見,我也不知道為什么會這樣,于是,我上網查了電腦,可原因太復雜了,沒搞懂,一直到現在我也還在研究,希望大家也幫我一起查查。
這就是我的新發現。
小學三年級的作文 篇4
星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續編故事。
柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。
但是,等到柯老師講到一個“高潮”的時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為,柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好。”當講到這里的時候,我們全班幾乎就沒有一個不爆笑的!
今天的'這節語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課啊!
小學三年級的作文 篇5
未來的交通很方便,沒有一輛是私人的汽車,全部是公共袖珍汽車,只要拿著車卡在車上劃一下,就可以使用了。
另外給大家介紹一種極快的光速電車,無論去什么地方,只要摁一下確定,就在一眨眼的時間就能迅速、飛快把你帶到這個地方,不過坐一次要用去1150枚金幣,沒有急事我是不會坐的。
別的星球的'人在上面走,車在下面走,而我們星球的人是在下面走,車在上面走,要是想去商場,只要進游覽車里面輸入要去的商場名,就可以到達商場......
未來的汽車還能飛,能適應各種溫度。如果要用飛的功能,只用摁紅色按鈕,門上就會立刻長出機翼,摁綠色按鈕就啟動了。
現在的汽車會排出二氧化碳,未來的汽車不會排出,至于二氧化碳嗎,車內有一個自動排除系統,能將二氧化碳轉換為清新空氣排出車外。
怎么樣,我們星球交通神奇吧!
小學三年級的作文 篇6
沿著中山北路旁的“羊腸小道”,就來到了我們美麗的學校——長壽橋小學鳳起校區。
走進學校,首先映入眼簾的是塑膠操場上的一個標準的環形跑道,它一直延伸到一幢五層教學樓后方,高高的教學樓像一位巨大的衛兵,保護著我們的校園。最引人注目的是環形跑道內側那被花草樹木覆蓋的花壇,那也是我最喜歡的地方。
春天,萬物復蘇,鮮花盛開,校園的花壇也不例外。樹木抽出嫩綠的新芽;小草從土里探出小綠腦袋好奇地東張西望;花兒們爭奇斗艷,引來了幾只蝴蝶在上面翩翩起舞,真是生機勃勃。
夏天,烈日炎炎,知了有氣無力地叫著“熱死了——熱死了”,校園的'小花壇中的樹木枝繁葉茂,像一把遮陽傘,給下面的花草陰涼,有時,我們也在樹下的陰涼處聊天、玩耍,涼風習習,十分舒服。
秋天,校園的花壇到處是金黃的落葉,踩上去,“吱嘎——吱嘎”響,像動聽的音樂,美妙極了。而那一簇簇不起眼的菊花卻成了主角,它們緊挨著,活像多胞胎。那些紅紅的小豆子仿佛是枝丫上的奇特點綴,美麗極了。
冬天,白雪皚皚,校園的花壇一片銀裝素裹,好似穿上了白色的棉襖,樹枝光禿禿的,沒了往日的生機,這時的小花壇好像有些孤單,可同學們堆的雪人可以陪伴它們度過寒冬。
這就是我們學校美麗的小花壇,花壇雖小,但十分美麗,帶給我了無限快樂。
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