二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
上個月，爸爸從菜場帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營養豐富的泥土，把小藕種在一只印有藍花紋的古色古香的水缸里，還灌滿了清水。
過了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句，要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那么細弱，那么嬌小，迎著微風跳起歡樂的.舞來。外婆把一只小蝦放進水缸，小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間“巡邏”。
我想，再過幾個星期，這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風擺動著花瓣，仿佛在向我點頭致意：它又像那嬌媚無比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！
二年級作文 篇2
寒假里，我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經常練習滑冰，所以技術相當不錯。而我和表哥卻還是第一次呢。
來到溜冰場，哇！今天溜冰的人可真多啊！有大哥哥、大姐姐，也有不少小朋友。我們買好票，穿上溜冰鞋，表姐一溜煙似地滑到了溜冰場中央，我們見表姐那樣輕松，也想學她的樣子。可是我們還未站起來，就“咚”地一聲跌倒了，表姐見我們的狼狽樣，忍不住笑起來，說：“你們先別忙著溜，還是扶著周圍的欄桿先練習走幾圈吧！”聽了表姐的.話，我們趕緊挪到欄桿邊，小心翼翼地“走”了起來。
“走”了幾圈后，看著表姐穿梭似地溜來溜去，像一只輕盈的小燕子，看得我們心里癢癢的，但是這一次我們吸取了剛才的教訓，沒有貿然行動，而是喊表姐過來指導我們。表姐一邊做示范動作，一邊教我們：“剛學時，身子稍微向前傾一點，步子不要邁得太大，兩只手要自然地前后擺動，保持身體平衡。”
我們一邊仔細地聽，一邊小心翼翼地做著，漸漸地，我們能甩開手，自由走動了，雖然不能像表姐那樣，但我們相信，一定會趕上她的。
二年級作文 篇3
今天中午，老師叫我們每人都帶勞動工具來學校，因為學習要進行大掃除。
放學回到家后，我對著在廚房里面忙著媽媽大喊：“媽媽，今天學校要進行大掃除，老師叫我們小組女同學帶小桶。”媽媽說：“小桶就在你房間里，你自己去拿吧。”于是，我迅速地跑進房間里面去拿小桶。拿到小桶后，我就去寫作業了。
下午，大掃除開始了，老師安排第一、二組去掃植物園，第三組去掃綜合大樓五樓，我們組則在教室里，老師安排任務后，全班同學馬上忙開了。在教室里同學有掃地，有擦黑板，有擦窗戶，有擦墻壁。大家都卷起衣袖，干很起勁，全顧不上擦一擦滿頭汗。一節課后，在大家共同努力下，教室里干凈整齊，煥然一新。
二年級作文 篇4
未來的課桌可以遙控。它有一個七彩的搖控器，設置有七種顏色的'按鍵，紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色，七種鍵有七種功能。
紅色鍵一按，桌面向上翻起，會出現分類整齊的課本、資料和作業本。
橙色鍵一按，桌子可以自動供應電源，電腦開啟。
黃色鍵一按，可以讓桌面加長加寬，最長可達5米，最寬可達4米。
綠色鍵按一下，桌腿就可以露出隱蔽輪子，便于移動桌子。持續按三秒，可以利用這個鍵增加課桌的高度。
青色鍵一按桌子會彈出椅子，并通過其他一些小設備幫助學生坐姿良好。持續按三秒鐘，椅子就會拉長，變成一種簡易床，讓困乏的學生利用課間幾分鐘放松放松。
藍色鍵按一下，可以彈出文具盒，按兩下，可以彈出工具書。
紫色鍵一按，馬上會從桌子下面伸出一架電子琴來，同學們就可以引吭高歌了。
啊！這就是未來的桌子，多么誘人！
二年級作文 篇5
我們總是認為，幸福總圍繞在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里，看著他人整天笑嘻嘻的生活著，總是嫉妒卻不解……
因為我們不解，為什么小孩子能為一個簡單的玩具而喜笑顏開，為什么乞丐得到一碗飯就合不攏嘴，為什么清潔工因為他人的一瓶礦泉水而喜上眉頭……在我們看來，這都是一些微不足道的小事，是一件件普通的不能再普通的小事。
其實，不是我們不幸福，而是我們身在福中不知福，我們不需要擔心吃，穿，我們不需要去做大量的勞力活動，我們不需要去對一個人卑躬屈膝……就像看似普通的一件件小事，卻處處彌漫著他人對我們的愛，和細微的幸福。就像在家的`時候，母親一碗熱騰騰的面，父親問你的學校生活……這就是幸福，簡簡單單，普普通通，卻又無微不至。我知道，有人會不屑地撇撇嘴，這算幸福嗎？幸福應該是功成名就，幸福應該是披金戴銀，幸福應該是權傾朝野……是的，我不否認，也無可否認，因為擁有這些的確幸福。可是如果沒有這些，是不是就不會幸福呢？
我們活在這個世界上，每天不斷地奔跑，甚至奔命，追逐的，是世俗的需要，而非心靈的需求。富可敵國的人，未必找到了真正的快樂；權傾一方的人，未必尋覓到了真正的幸福。李白說過“:安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”快樂和幸福，說到底，不是金錢和權力，只是心底里的一種安閑與寧靜。很多時候，我們總是很天真，總是馳騁于未來的追逐，遐想于遠方的幸福。天真過后，我們才發覺，未來很遠，遐想無邊，我們曾設計出最完美的人生之路，卻很少有過走到的地方。于是我們知道了，經歷的才是真實的，擁有的才是自己的，想象如浮云，只能點綴在心空，不能融解于生活。
還是好好珍惜身邊的幸福吧，“開軒面場圃,把酒話桑麻”有著友人的和睦；“斯是陋室，惟吾德馨”有著居家的安樂……
“長恨此身非我有，何時忘卻營營”忘掉世俗的煩惱，尋找內心的安寧，幸福，并非遙遠得如海市蜃樓，可望不可即；幸福平平常常，簡簡單單。能夠去游賞地地球上的風景名勝，誠然是一種幸福，但享受和父母朋友在一起的時光，又何嘗不是一種幸福呢？
好好把握身邊的幸福，因為當你仰望和羨慕別人的幸福時，一回頭，卻發現自己正被別人仰望和羨慕著……
春天的“遲日江山麗，春風花草香”是幸福；夏天的“興盡晚回舟，誤入藕花深處”是幸福；秋天的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”是幸福；冬天的“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”是幸福。幸福就是這樣，簡簡單單，普普通通，存在身邊，處處可覓!
二年級作文 篇6
一天，小明放學回到家，媽媽上班還沒有回來。
他一個人在家里寫作業，突然間，狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小明趕緊站起來，往窗外一望，他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒有收回來呢。說時遲那時快，小明趕緊撐著傘沖到門外去收衣服，他收一件就放到胳膊上，很快就收完了。
小明氣喘吁吁地跑回家，繼續做作業。晚上媽媽回來了，一看衣服都干干地放在沙發上呢，媽媽對小明說：“小明，多虧了你，要不，衣服就白洗了。”小明高興地笑了，說：“能幫媽媽干點事，我覺得很幸福!”
二年級作文 篇7
我家養了兩只漂亮可愛的小烏龜，它們一公一母，非常有趣，公的是深綠色的，母的是淺綠色的，可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮，我來的時候，它們嚇壞了，就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼里去了，等我走了，它們才出來。我走了的時候，公烏龜就叫起來，好象在說：“老婆，妖怪走了，安全了。”母烏龜把頭伸出來，沒有看見我，就把尾巴、腳、手，都從硬殼里伸出來了，母烏龜也說：“好險呀，那可怕的妖怪總算走了，我們沒有被他吃掉。”
我家的小烏龜，長著短短的尾巴，短短的`腳，長長的脖子，它們還長著圓圓的頭，硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候，沒有看到它們的耳朵，就急忙跑去問爸爸，我對爸爸說：“爸爸，這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀？”爸爸笑著回答說：“樂樂，你聽好，你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有，那就是烏龜的耳朵。”我聽了，馬上說：“為什么？”爸爸說：“你長大了自然會知道為什么。”聽了爸爸的話，我心想：“我一定要快點長大，當一名專門研究動物的科學家！”
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