二年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
上個月,爸爸從菜場帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營養豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍花紋的古色古香的水缸里,還灌滿了清水。
過了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露,漸漸的,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那么細弱,那么嬌小,迎著微風跳起歡樂的.舞來。外婆把一只小蝦放進水缸,小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。
我想,再過幾個星期,這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風擺動著花瓣,仿佛在向我點頭致意:它又像那嬌媚無比的仙女,嬌艷美麗,鮮亮誘人!
二年級作文 篇2
寒假里,我和表哥、表姐到煙柳園去滑冰。表姐經常練習滑冰,所以技術相當不錯。而我和表哥卻還是第一次呢。
來到溜冰場,哇!今天溜冰的人可真多啊!有大哥哥、大姐姐,也有不少小朋友。我們買好票,穿上溜冰鞋,表姐一溜煙似地滑到了溜冰場中央,我們見表姐那樣輕松,也想學她的樣子。可是我們還未站起來,就“咚”地一聲跌倒了,表姐見我們的狼狽樣,忍不住笑起來,說:“你們先別忙著溜,還是扶著周圍的欄桿先練習走幾圈吧!”聽了表姐的.話,我們趕緊挪到欄桿邊,小心翼翼地“走”了起來。
“走”了幾圈后,看著表姐穿梭似地溜來溜去,像一只輕盈的小燕子,看得我們心里癢癢的,但是這一次我們吸取了剛才的教訓,沒有貿然行動,而是喊表姐過來指導我們。表姐一邊做示范動作,一邊教我們:“剛學時,身子稍微向前傾一點,步子不要邁得太大,兩只手要自然地前后擺動,保持身體平衡。”
我們一邊仔細地聽,一邊小心翼翼地做著,漸漸地,我們能甩開手,自由走動了,雖然不能像表姐那樣,但我們相信,一定會趕上她的。
二年級作文 篇3
今天中午,老師叫我們每人都帶勞動工具來學校,因為學習要進行大掃除。
放學回到家后,我對著在廚房里面忙著媽媽大喊:“媽媽,今天學校要進行大掃除,老師叫我們小組女同學帶小桶。”媽媽說:“小桶就在你房間里,你自己去拿吧。”于是,我迅速地跑進房間里面去拿小桶。拿到小桶后,我就去寫作業了。
下午,大掃除開始了,老師安排第一、二組去掃植物園,第三組去掃綜合大樓五樓,我們組則在教室里,老師安排任務后,全班同學馬上忙開了。在教室里同學有掃地,有擦黑板,有擦窗戶,有擦墻壁。大家都卷起衣袖,干很起勁,全顧不上擦一擦滿頭汗。一節課后,在大家共同努力下,教室里干凈整齊,煥然一新。
二年級作文 篇4
未來的課桌可以遙控。它有一個七彩的搖控器,設置有七種顏色的'按鍵,紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色,七種鍵有七種功能。
紅色鍵一按,桌面向上翻起,會出現分類整齊的課本、資料和作業本。
橙色鍵一按,桌子可以自動供應電源,電腦開啟。
黃色鍵一按,可以讓桌面加長加寬,最長可達5米,最寬可達4米。
綠色鍵按一下,桌腿就可以露出隱蔽輪子,便于移動桌子。持續按三秒,可以利用這個鍵增加課桌的高度。
青色鍵一按桌子會彈出椅子,并通過其他一些小設備幫助學生坐姿良好。持續按三秒鐘,椅子就會拉長,變成一種簡易床,讓困乏的學生利用課間幾分鐘放松放松。
藍色鍵按一下,可以彈出文具盒,按兩下,可以彈出工具書。
紫色鍵一按,馬上會從桌子下面伸出一架電子琴來,同學們就可以引吭高歌了。
啊!這就是未來的桌子,多么誘人!
二年級作文 篇5
我們總是認為,幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里,看著他人整天笑嘻嘻的生活著,總是嫉妒卻不解……
因為我們不解,為什么小孩子能為一個簡單的玩具而喜笑顏開,為什么乞丐得到一碗飯就合不攏嘴,為什么清潔工因為他人的一瓶礦泉水而喜上眉頭……在我們看來,這都是一些微不足道的小事,是一件件普通的不能再普通的小事。
其實,不是我們不幸福,而是我們身在福中不知福,我們不需要擔心吃,穿,我們不需要去做大量的勞力活動,我們不需要去對一個人卑躬屈膝……就像看似普通的一件件小事,卻處處彌漫著他人對我們的愛,和細微的幸福。就像在家的`時候,母親一碗熱騰騰的面,父親問你的學校生活……這就是幸福,簡簡單單,普普通通,卻又無微不至。我知道,有人會不屑地撇撇嘴,這算幸福嗎?幸福應該是功成名就,幸福應該是披金戴銀,幸福應該是權傾朝野……是的,我不否認,也無可否認,因為擁有這些的確幸福。可是如果沒有這些,是不是就不會幸福呢?
我們活在這個世界上,每天不斷地奔跑,甚至奔命,追逐的,是世俗的需要,而非心靈的需求。富可敵國的人,未必找到了真正的快樂;權傾一方的人,未必尋覓到了真正的幸福。李白說過“:安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”快樂和幸福,說到底,不是金錢和權力,只是心底里的一種安閑與寧靜。很多時候,我們總是很天真,總是馳騁于未來的追逐,遐想于遠方的幸福。天真過后,我們才發覺,未來很遠,遐想無邊,我們曾設計出最完美的人生之路,卻很少有過走到的地方。于是我們知道了,經歷的才是真實的,擁有的才是自己的,想象如浮云,只能點綴在心空,不能融解于生活。
還是好好珍惜身邊的幸福吧,“開軒面場圃,把酒話桑麻”有著友人的和睦;“斯是陋室,惟吾德馨”有著居家的安樂……
“長恨此身非我有,何時忘卻營營”忘掉世俗的煩惱,尋找內心的安寧,幸福,并非遙遠得如海市蜃樓,可望不可即;幸福平平常常,簡簡單單。能夠去游賞地地球上的風景名勝,誠然是一種幸福,但享受和父母朋友在一起的時光,又何嘗不是一種幸福呢?
好好把握身邊的幸福,因為當你仰望和羨慕別人的幸福時,一回頭,卻發現自己正被別人仰望和羨慕著……
春天的“遲日江山麗,春風花草香”是幸福;夏天的“興盡晚回舟,誤入藕花深處”是幸福;秋天的“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”是幸福;冬天的“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”是幸福。幸福就是這樣,簡簡單單,普普通通,存在身邊,處處可覓!
二年級作文 篇6
一天,小明放學回到家,媽媽上班還沒有回來。
他一個人在家里寫作業,突然間,狂風大作,電閃雷鳴,大雨傾盆而下,小明趕緊站起來,往窗外一望,他看到媽媽上午晾在外面的衣服還沒有收回來呢。說時遲那時快,小明趕緊撐著傘沖到門外去收衣服,他收一件就放到胳膊上,很快就收完了。
小明氣喘吁吁地跑回家,繼續做作業。晚上媽媽回來了,一看衣服都干干地放在沙發上呢,媽媽對小明說:“小明,多虧了你,要不,衣服就白洗了。”小明高興地笑了,說:“能幫媽媽干點事,我覺得很幸福!”
二年級作文 篇7
我家養了兩只漂亮可愛的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來的時候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進龜殼里去了,等我走了,它們才出來。我走了的時候,公烏龜就叫起來,好象在說:“老婆,妖怪走了,安全了。”母烏龜把頭伸出來,沒有看見我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來了,母烏龜也說:“好險呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒有被他吃掉。”
我家的小烏龜,長著短短的尾巴,短短的`腳,長長的脖子,它們還長著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時候,沒有看到它們的耳朵,就急忙跑去問爸爸,我對爸爸說:“爸爸,這兩只烏龜怎么沒有耳朵呀?”爸爸笑著回答說:“樂樂,你聽好,你看到小烏龜的頭上紅色的東西沒有,那就是烏龜的耳朵。”我聽了,馬上說:“為什么?”爸爸說:“你長大了自然會知道為什么。”聽了爸爸的話,我心想:“我一定要快點長大,當一名專門研究動物的科學家!”
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