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八年級(jí)作文經(jīng)典[4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![八年級(jí)作文經(jīng)典[4篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
時(shí)光是每個(gè)人都會(huì)懷念的經(jīng)過(guò)、是每個(gè)人都會(huì)想回去，那里有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。正是因?yàn)檫@些，才值得人們?nèi)涯睢?/p>
——題記
光陰似箭，就像魔方，不停的旋轉(zhuǎn)著我的每一個(gè)重要時(shí)光。每個(gè)顏色代表不同的時(shí)光、有悲、有喜、有樂(lè)……當(dāng)魔方停止的那一刻，我想起了那段重要時(shí)光。
和朋友一起度過(guò)快樂(lè)的孩童時(shí)光，一起度過(guò)重要的黃金時(shí)光，一起度過(guò)完美的學(xué)習(xí)時(shí)光，一起度過(guò)……
也許這就是“有福同享，有難同當(dāng)”的美好生活。
這些還不算什么，最讓我銘記于心的是和朋友一起悠閑的仰望星空。瞧，北斗星，還有我最喜歡的星座。抬頭看到的是星星的光亮，低頭卻不知星星背后的歷史吧。其實(shí)我們所看到的亮光是星星一萬(wàn)年前發(fā)出的，它們的光亮傳播一萬(wàn)年才被我們看到，這讓我不由得想到“夜空中閃爍的星光，是我們匯聚夢(mèng)想的光芒”所以星星不放棄，身為祖國(guó)未來(lái)希望的我們更不要放棄。
空中的星星隨著天黑逐漸變多，撒下了一片銀灰，使我們都變的銀灰色了，我伸出雙手，眼前淡淡的`銀灰色隱隱約約立著十個(gè)手指。這一刻，微風(fēng)吹過(guò)，衣裙飄動(dòng)，這微風(fēng)不僅吹飄了衣裙，更把我的煩惱、厭惡、憂愁……吹出了遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)消失。此時(shí)此刻，四顆跳動(dòng)的心在我的耳畔敲打。這景色好似一副生動(dòng)的油畫(huà)。
撲在我們臉頰上的風(fēng)逐漸變涼，我們好似“帥不過(guò)三秒”在瑟瑟發(fā)抖，接著就下意識(shí)的抱在了一起，慢慢溫暖起來(lái)。“哼，風(fēng)姑娘，看你怎么讓我們發(fā)抖，哈哈哈”異口同聲的說(shuō)到。頓時(shí)，我們愣住了。天啊，難道這就是傳說(shuō)中的心有靈犀。在皎潔的月色下，群星的閃爍下，微風(fēng)的輕浮下。讓我更加注重友誼。
讓我們對(duì)著月色、星星、微風(fēng)下發(fā)誓“愿我們不離不棄，讓我們的友誼永存下去”接著唱起了“友誼地久天長(zhǎng)”月亮在布置燈光舞臺(tái)、星星在記錄 ，等一萬(wàn)年后再次成現(xiàn)、微風(fēng)在舞蹈。
這一切，讓我不得不相信友誼的存在、長(zhǎng)久、快樂(lè)……
這就是我最難忘的時(shí)光。
時(shí)光是每個(gè)人都會(huì)懷念的經(jīng)過(guò)、是每個(gè)人都會(huì)想回去，那里有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。正是因?yàn)檫@些，才值得人們?nèi)涯睢?/p>
八年級(jí)作文 篇2
冬天的夜，總是來(lái)得特別早。雨滴“啪嗒啪嗒”滴落到窗欞上，也敲碎了教室里，我擔(dān)憂的心。
站在校門口，看路燈把身旁的梧桐樹(shù)襯得臉色昏黃。寒風(fēng)攜著無(wú)情的雨，宛若一只冷酷的猛獸，恨不得一口將整個(gè)城市吞掉。
突如其來(lái)的一場(chǎng)小雨，淋得我束手無(wú)策。我用一只手扶著書(shū)包，放下一條早已發(fā)酸的胳膊，使勁地?fù)]了揮。哎，今天都怨我，老媽說(shuō)要下雨讓我?guī)в昃�，我偏不信�?/p>
這下可好，當(dāng)了回落湯雞。
此刻，我開(kāi)始羨慕那些家離學(xué)校遠(yuǎn)的'同學(xué)。他們上下學(xué)都有家長(zhǎng)接送，哪怕是自己騎一輛吱吱呀呀的自行車，也是一種晃晃悠悠的享受。
我低著頭，如疾風(fēng)般行走，光顧著看腳下有沒(méi)有水坑，也不管那書(shū)包早已變成了灌湯包。忽然，一輛電動(dòng)車擋住了去路。一把透明的長(zhǎng)折傘高高地?fù)P起，“快上車。”你坐在那車后，將手揮舞得像個(gè)新疆的舞者。
我客氣地推辭，還是敗給了你的頑強(qiáng)。你的母親讓我坐在車中間，你拿著那把透明的傘，罩住了我整個(gè)天空。
雖然，那是一輛踏板電動(dòng)車，但擠上三個(gè)人，總感覺(jué)像是馬戲表演。你的母親坐在車座的最前端，總讓我有一種她隨時(shí)會(huì)飛出去的緊張。而身后的你，一只手?jǐn)堉业难硪恢皇殖粤Φ貙愀吒吲e起。有好幾次，風(fēng)將傘鼓起，變成了一個(gè)接水的大圓盤。
說(shuō)真的，從身體的角度來(lái)說(shuō)，那種緊張感并不舒服，還不如一個(gè)人在路上淋雨。但那一份同學(xué)之間的溫暖，卻一直在我的心坎流淌。
那個(gè)冬夜，因?yàn)橛心愕臏嘏�，雨也變得格外輕盈；那段并不長(zhǎng)久的路程，因?yàn)橛心愕挠褠?ài)，燈光也格外璀璨。有你真好。
在我們成長(zhǎng)的歲月里，家人是時(shí)刻照耀的暖陽(yáng)，帶給我們和煦和慈祥；老師是璀璨的星光，指引我們找到夢(mèng)的遠(yuǎn)方；而真正的朋友，是掌心里的寶石，總會(huì)在記憶的沙灘上閃爍著幽然的光芒。
感謝你們的陪伴，這人生的路上，有你真好。
八年級(jí)作文 篇3
愛(ài)，世界上最偉大、最無(wú)私、最永恒的愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)、母愛(ài)。母愛(ài)往往是把所有的文字都搬過(guò)來(lái)都形容不完的愛(ài)，而父愛(ài)通常是不用任何語(yǔ)言形容的暗含在心底的愛(ài)。
每逢星期一，我都要極不情愿的，在別人睡得香甜的時(shí)候早早的起床，草草地收拾東西準(zhǔn)備一星期的在校生活。我總是埋怨母親這個(gè)在任何情況下都極準(zhǔn)時(shí)的“鬧鐘”，卻沒(méi)有在意這么多年來(lái)，是誰(shuí)悄無(wú)聲息的和我一同早起。是她。母親。
母親并沒(méi)有繁瑣地交待我許多，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些經(jīng)常重復(fù)的話語(yǔ)：“你吃什么？我給你買飯去吧，沒(méi)事，不晚。”而我總是說(shuō)不吃了，沒(méi)時(shí)間了。
當(dāng)我慌忙地洗漱完之后，母親早已把我的書(shū)包整理得整整齊齊了，以至我現(xiàn)在還沒(méi)有落下過(guò)什么東西。到了學(xué)校打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現(xiàn)里邊多了好多我愛(ài)吃的東西。頓時(shí)，心里暖暖的，像冬天里的太陽(yáng)，金黃金黃的束光穿透我的每一個(gè)毛孔。也使我焦急的心平靜了許多，
記得一次，我無(wú)意之中領(lǐng)悟了這么多年母親那些沉甸甸的愛(ài)。母親的頭發(fā)被狂風(fēng)吹得凌亂不堪，我就伸手去撫平，卻無(wú)意看見(jiàn)了一根白發(fā)。在那么多黑絲中，那么明顯。那根白發(fā)很不光亮，卻細(xì)如春雨。而正是這春雨，滋潤(rùn)了我們。
原來(lái)，我還不懂得“春雨”，不懂得愛(ài)，也許是現(xiàn)在才知道，愛(ài)并不一定那么明顯，那么張揚(yáng)，也許，她也是沉甸甸的，就像父親。
許多人都要說(shuō)父愛(ài)如山，而我的父親卻不同。
我的父親是一個(gè)很幽默卻又很嚴(yán)肅的父親。我和爸爸很說(shuō)得來(lái)，不是那種冷淡淡的關(guān)系。所以我并不覺(jué)得爸爸嚴(yán)肅。可為什么我硬要說(shuō)父親有很嚴(yán)肅呢？因?yàn)�，父親的愛(ài)是沉甸甸的。
有時(shí)，我會(huì)觀察到父親自己一個(gè)人坐在那里拿著一本父親喜歡看的雜志發(fā)呆。我看到父親并不光滑的臉龐上鑲嵌著一雙很大，很有神的，被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛半蓋著的眼睛。我很喜歡父親那雙大眼，總是會(huì)想為什么父親的眼睛沒(méi)有遺傳給我？但也就是在這透澈的雙眼中，我看到了裝著億萬(wàn)件瑣事、藏著許多沉靜的神情，那樣的父親是嚴(yán)肅的。
父親對(duì)我的愛(ài)是看不見(jiàn)的風(fēng)。以至我現(xiàn)在才知道，那些日常用的藥是父親放在我的'書(shū)包里的；晚上睡覺(jué)忘了關(guān)電視和燈，是他按了按鈕；我不小心弄丟的一只我很心愛(ài)的小狗是他他幫我找了許久抱回來(lái)的，我還以為是小狗自己回來(lái)的.....
原來(lái)，我現(xiàn)在才知道，生活上有些事并不是偶然的，也許是一個(gè)人為了你的好放在心上悄悄做的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人就是父親。就是父親對(duì)我的愛(ài)。
我現(xiàn)在很珍惜這些沉甸甸的愛(ài)，沉甸甸的母愛(ài)，沉甸甸的父愛(ài)，把我的心填的那么充實(shí)，那么有分量！
八年級(jí)作文 篇4
有人說(shuō)，家像一個(gè)榴蓮，雖然有家人的關(guān)愛(ài)，但味道卻略苦！
我認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切，很生動(dòng)。因?yàn)橐患胰嗽谝黄痣m然很快樂(lè)，很溫馨，但也不乏有大吵大鬧的時(shí)候，榴蓮之苦體現(xiàn)的就是這一點(diǎn)。具體到我們家，我覺(jué)得，我愛(ài)我的家，爸爸媽媽對(duì)我也很好，在我驕傲的時(shí)候提醒我，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我，在生活中教育我……但是由于我們?nèi)齻�(gè)人的性格不一樣，家里時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小風(fēng)波！
記憶里最深刻，是前不久發(fā)生的一件事。那天，老師告訴我們中考要考體育，大家都露出了驚訝和痛苦的表情，我也有些擔(dān)心了——自己的體育歷來(lái)不是很好，副課已經(jīng)很差了，怎么還要讓體育成績(jī)?cè)倮帜兀?/p>
為了讓我們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)，提前的鍛煉開(kāi)始了�！芭�800米，男生1000米，開(kāi)跑！”隨著老師的一聲命令，我們像箭一樣飛快地跑著。我剛開(kāi)始還感覺(jué)良好，可是在跑到第3圈的時(shí)候卻突然覺(jué)得嗓子非常干澀！
風(fēng)呼呼地直灌進(jìn)我的嗓子里，我感到自己快不行了，但一想到中考也是要考體育的就堅(jiān)持了下去，3圈4圈，我可算是跑下來(lái)了，也可算是累壞了，不過(guò)成績(jī)還算可以。跑完了，我在學(xué)校休息了一陣，這才拖著沒(méi)有力氣的'腿回了家。本想著和父母一起分享成功的喜悅，可一回家爸爸就十分嚴(yán)厲地瞪著我，問(wèn)：“干什么去了？怎么現(xiàn)在才回來(lái)？你不知道中午時(shí)間緊是不？飯菜都給你熱了兩次了……”面對(duì)爸爸一連串的發(fā)問(wèn)，我回答：“我們今天跑步了，800米呢！我跑完都累死了……”我以為解釋后就沒(méi)事了，沒(méi)想到爸爸更加火了：“又不是光你一個(gè)人跑！別人呢？也是這么晚到家嗎？”
我終于忍不住了，淚水奪眶而出，我沖著爸爸也吼：“別人中午都在學(xué)校歇著了！你不跑，怎么知道我的感受呢？我好不容易堅(jiān)持了下來(lái)，我容易嗎？”媽媽這時(shí)也插了進(jìn)來(lái)，幫爸爸一起訓(xùn)我：“你吼什么吼？一回家就沖我們吼，誰(shuí)是家長(zhǎng)？”
我真的欲哭無(wú)淚了，明明是爸爸先沖我吼的……顧不了那么多了，我開(kāi)始哭起來(lái)，哭累了便用毛巾擦了臉，繼續(xù)哭�？拗拗�，我突然意識(shí)到，我這么做是不太對(duì)，爸爸媽媽很急切地等我回家，我回來(lái)晚了，不管出于什么原因，都應(yīng)該耐心地給爸媽提前解釋原由……
想到這里，我就不好意思再哭了。把眼淚一抹，立即撲向飯碗，吃飯啦！
媽媽見(jiàn)此情景，說(shuō)：“哎！真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的孩子……”我說(shuō)：“不這樣還是你娃嗎？”哈哈哈哈，爸爸媽媽都笑了。
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣和平解決了。沒(méi)辦法，“血濃于水”嘛！
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