四年級的作文必備(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我相信，在每個人的心里，都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧。
還記得那次，在上一年級的時候。大家都集合好了隊伍做完了早操后，大家正”津津有味“的聽著老師的講話。我被一股突如其來的尿意怔住了。我的心底里知道，正確的方法應該是馬上向老師說我想去上廁所。可大家都知道，我生性膽小不敢跟老師說。所以我就一再的忍著……
我有點忍不住了，不知是哪股邪念讓我產生了一股想法。我看著地上未干的雨水塊，想著：“我直接把它撒在這里，反正地上有水撒了也不會暴露的。我把它付諸行動，”一陣輕松感向我襲來。可是群眾的眼睛是雪亮的，當時就被我們班的`玩笑大王：陳偉杰，一眼目睹了。他大聲的叫著：”啊！王文麗尿褲子了、王文麗尿褲子啦……”在這一聲聲的叫喊聲中，好像全校人都知道了我的事情。各方投來了異樣的目光。來我的自尊心不知被什么東西刺了一樣，心中一陣陣的疼了起來，眼淚也不知不覺流了出來。我被同學帶了回去，老師也打了媽媽的電話叫他來接我。可第二天，同學們都一直提我昨天的尷尬事我的心中尷尬極了。連頭也不敢抬。過了一段時間，同學們也漸漸淡忘了這件事，可在我的心中還是有著深深的烙印。
我把我心中的那一塊沉甸甸的大石頭也漸漸消失了。這就是我在校園中的一個”小秘密“，你們可千萬不要告訴別人哦！
四年級的作文 篇2
朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課后一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。
如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自游亞洲！”那么，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。
外國孩子能自己旅游，而中國孩子卻不能，這是由于外國和中國的教育方式截然不同。
在外國，一兩歲大的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。
但是，如果在中國發生類似的`事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。
外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其余的什么也不讓干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰號相反。
四年級的作文 篇3
每當夜幕降臨的時候，我就會想到那次充滿快樂的秋游，我已經是一個六年級的少先隊員。在我參加過的秋游中。有的是充滿快樂的，有的是驚險刺激的，有的是豐富多彩的，至今令我印象最深的是那一次充滿快樂的秋游。
星期四的下午，班主任來教室宣布明天去秋游，聽到這個消息，全班都沸騰了起來。放學回家以后，我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯，我就約著自己組的伙伴去買東西了，買了東西就各回各家，各找各媽了。
第二天，我來到學校里面，操揚上人山人海，老師一來，列好隊，整齊的'走出了學校的校門，一出門，隊形就全亂了，就跟沒有列隊一樣。到了目的地，先去了那些娛樂設施，玩累可以吃東西，吃完東西再去玩。
到離開的時候了，我依依不舍的離開了。這就是充滿快樂的秋游，在這次秋游中，我體驗了大自然的美麗，我看到了大自然的風光，我聽到了大自然的聲音。希望大自然永遠美麗。
四年級的作文 篇4
就在昨天晚上，我的媽媽為我的姥姥買了一部新手機。外面包著一個藍色的包裝盒，里面的手機就別說了，是一個黃色與白色的結合感覺太帥了!
姥姥興奮的看著媽媽給她買的手機，臉上閃耀著久久不能退去的.光芒，姥姥說：“這手機太高科技了，我使它不是浪費嗎？”媽媽笑著說：“咋們家還有兩個現代人呢！”我聽見了媽媽和姥姥說的話心里有了嫉妒的心情，可是后來一想，她們年輕的時候干那些體力活到老了也該享清福了，姥姥接過手機立刻撥通了號碼打個電話。“通了，通了”歡快的笑聲傳到我們的耳朵里，我想今天她一定很開心吧。因為，這手機是她自己的女兒為她精心準備的禮物。
到了晚上睡覺的時候，怎么也睡不著，我就跟媽媽說:你什么時候能給我買一部手機呢！媽媽說：“等你期末考試平均分90以上。”我心里暗暗的說：“要加油，一定要考好，為了我的新手機而奮斗。”
看來成績很重要，因為它可以讓我有一部如愿以償的手機啊！
四年級的作文 篇5
青春是什么？是一只剛被放出籠時尋找自由的小鳥嗎？開始有了自己展翅飛翔的天地，也開始了自己面臨暴風驟然雨的歷程。青春是什么？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風破浪時顯得如此生機勃勃青春是什么？青春是將要遠行的旅程嗎？行囊中裝滿的是困難、挫折與迷惘。青春是什么？是一幅絢麗多彩的圖畫嗎？笑臉，淚水，激動，惆悵，交織著人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂愁的詩，紛紛揚揚播散著夢的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里；青春還是一雙翅膀，抖動著潔白的羽毛。
青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實現飛翔的價值，使理想變為現實。
青春的翅膀現在需要的是磨練，而不是溫床；青春的`翅膀需要的是風雨的洗禮，就讓暴風來得更猛烈些吧！因為，沒人能跟自己的青春討價還價，因為青春永遠無怨無悔。
青春是美好的，對我們正在青春期的朋友來說，青春是酸甜苦辣的；青春是變化多端的；青春是五彩繽紛的。雖然青春有這么多的不好，但我們只有一次這樣的機會，所以，我要告訴正在青春期的朋友，我們要好好地珍惜現在，珍惜我們的青春期，因為我們只有一次。
青春的旋律。
四年級的作文 篇6
春衣稱體近清明，風急鷂鞭處處鳴。
近值清明了，玉蘭花也恰好在此刻盛開，我停下腳步，不是因為它開的絢麗，也不是因為它開的繁榮。而事實也確實如此，這是一棵古老的玉蘭樹，上面留著片片刮痕，經歷了滄桑，默默地咀嚼著歲月的痕跡。上面只開了幾朵玉蘭花，花朵零仃，卻仍倔強的在風中搖曳，像雪，像玉，像云，像飛迸的浪花。
白玉蘭大大的花朵，片片精巧的花瓣，似在瑩雪中浸過，似用玉石雕刻，美得高雅，美得樸素，益滿人間的純潔。花朵長得并不高，我不禁用手撫摸，細膩的觸感令我忍俊不禁，像雪白的`白緞，像晶瑩的玉石，像光滑的蠶絲，很柔，很滑，很嫩。
這里除了典雅，還有馥郁的芳香，香氣似一條白色的絲帶，輕輕縈繞著我。不像茉莉的清新，不像玫瑰的濃郁，卻有著它自己的味道。忽憶起兒時外婆家門口的那株高大的玉蘭樹。滿樹的玉蘭綻放，雖沒有牡丹的富貴，卻不失高雅；雖沒有梅花的風骨，卻能經得起風吹雨打；雖沒有蓮花的脫俗，卻能從容淡定；雖沒有月季的熱情，卻能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉蘭樹下，給我描述著古老的傳說。風華是一指流沙，蒼老是一段年華，曾經繁華的玉蘭樹隨著外婆的容顏慢慢老去，我猶記得外婆蒼老的笑顏與那株玉蘭消失在——殘恒的古夢中。
人的一生就要像玉蘭花一樣，即使孤芳自賞，也要開得高雅，開得漂亮，為了那——絢爛的一瞬間。一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生一為人。請記住玉蘭花告訴我們的：采一點晨曦，裝一天的清新；捧一把陽光，溫暖一季的心情，人生四季的良辰美景即如小橋流水，也如風清月明！請，記住玉蘭的芬芳和它的典雅，以及那——永恒的美。
四年級的作文 篇7
第次拿到這個紅色的小瓶子，我自己也不會相信，這個不起眼的小東西竟會給我帶來如此深刻的啟示。
第次喝它是在個炎熱的夏日。那時，貪玩的我滿頭大汗地來到路邊的小店，那抹從未看見過的紅色映入了我的眼簾。我慶幸，我選擇了它，亦或者說，它選擇了我……
拉開環扣，映入眼簾的是種棕黑略帶透明的液體，我們叫它——可樂。仰脖，伴著“咕嘟”聲落下的是種針芒在喉嚨里滾動的感覺。似乎并不美味，但舌尖卻愛上了那戰爭中硝煙滾滾的味道，它緩緩而下，仿佛流遍了每寸血管，激活了每處神經。有刺激，有快樂，還 有那過后的清冽、酣暢、甘甜。
在我看來，可樂是美味的，不僅僅在于那滑過喉嚨后令人上癮的味道，也不僅僅在于可口可樂公司所說的不傳秘方，而更是那經受住針芒刺喉后才出現的甜。也許有些人在品嘗時因前幾口的不適而將其丟棄，也因此，他們與美味絕緣，更嘗不到那股苦盡甘來后的喜悅與甘甜。
這，正如我們的人生，忍得住最初嘗試時的痛苦，那么就將嘗到最后的喜悅。喝可樂如此，做人亦是如此。
人生的`困境是不可避免，你可以努力去成功，也可以試著去失敗，但不要試著去放棄。當你面對次次的努力事與愿違，考試成績慘不忍睹，甚至更加不如平常。你是否會不再相信“失敗乃成功之母”“風雨過后必有彩虹”，不再相信“付出就有回報”，從此想要放棄，讓人生在埋怨自己與質疑真理中徘徊。亦如可樂過喉時的刺痛，那種痛將伴你生。
積極面對，不定能獲得你想要的成功，卻能讓你在面對困境時變得更加堅強。清代著名文學家曹雪芹，清貧生，幾乎到了“舉家食粥，酒常賒”的地步。卻以超人的意志“披閱十載，增刪五次”，十年辛苦寫下了中國古代四大名著之——《紅樓夢》。還 有被匈奴關押近三十年的蘇武，生活在無光無聲世界里的海倫·凱勒，失去聽力的貝多芬……他們都懷抱理想，用堅強的意志戰勝了困難，獲得了屬于自己的精彩人生。這就是可樂的滋味，以苦謀甜，苦盡甘來。
念天堂，念地獄。人生不可能完美，成長亦沒有捷徑。品味可樂的滋味，縱觀悲喜的人生。當你直面個個困境后，回首相望，定能發現，你又迎來了個新的人生。
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