小學五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
國慶節這七天，由于各種原因，我們沒有出去游玩。
這次的假期時光很長，在家閑著也不然而辦法，于然而我想著怎樣消磨時光。寫完作業后，我看天氣個性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。
首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒反應過來，球就已經落下了，阿姨很高興。
也許弟弟然而被第一球激怒了，此后的對打與阿姨不相上下。大約半小時過后，阿姨明顯吃不消了，于然而就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但后幾局的.時候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。
這一天，我玩的個性高興。
小學五年級作文 篇2
今天，我忽然想學煮飯。于是跟媽媽說教教我，媽媽說：＂煮飯很難的，你能學會嗎？＂
我不服氣地說：＂誰說的，有什么事能難倒我！你先教我就行。＂
媽媽說：＂那要認真的聽好，今晚的飯就你做吧！煮飯的'過程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了。＂
我急忙打斷媽媽的話說：＂不如我現在就行動吧！＂
媽媽說：＂好吧！你做，我來指揮。＂
我趕緊行動起來，把鍋拿起來，準備倒米，我倒了一小碗問媽媽夠不夠？媽媽說：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量。＂我又淘了兩遍米，最關鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進鍋里，用手指試了試，正好到第一個階。最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了。大約３０分鐘，飯煮好了，我打開一看，香味撲鼻而來，我拿勺嘗了嘗，很好吃。
吃著自己親自做的飯，感覺特別香。
小學五年級作文 篇3
4月9日，我早早地起了床，因為我們學校要組織春游。吃過早飯，爸爸便帶著我向萬歲山森林公園出發了，一路上我心情可真舒暢啦，連習習的春風也讓人覺得神清氣爽，我邊看路邊的風景，邊情不自禁地唱起了小曲兒。
不知不覺地，我和爸爸便來到了森林公園門口，這里早已是人山人海。我東張西望的看，咦？老師怎么還沒有來，一問爸爸，不問不知道，一問嚇一跳，現在才八點二十，天啊！還得等幾十分鐘呀，我都迫不及待的想趕快進去了。
過了好一會兒，老師終于來了，我們懷著興奮的心情走進了森林公園，一路沿著大道向前走去，路兩旁是用廢舊的機器零部件焊成的各種各樣的藝術造型，有的像展翅欲飛的飛機，有的是一個巨大的'蘋果，有的是4個人在一起表演節目
這時，迎面撲鼻而來一陣沁人心脾的花香，原來是粉得像霞的紫荊花和白得如雪的桃花開放了，嬌艷欲滴的花朵你不讓我，我不讓你，爭奇斗艷、競相開放，煞是好看！
我們再往前走去，就來到了游樂園，在這里，同學們玩了很長時間，個個都累得筋疲力盡。
我先玩的是蹦蹦床，那里面的人真是太多了，我還是趕快逃吧，接著，我又玩了驚險、刺激的爬天梯、過斷橋在這里還吃了自己帶的小零食，真是好不快活！
十一點多鐘，春游的時間就要結束了，我們戀戀不舍地離開了森林公園，可我的心還依然陶醉在這次快樂的春游之中。
小學五年級作文 篇4
分享是什么？分享是一只活潑可愛的精靈，把歡樂撒滿人間；分享是一臺復制機，把幸福復制的到處都是；分享，又是一種潤滑油，使人與人之間更加和諧。
記得那一次，暑假來了，我為下個星期去旅行而買了一個漂亮的旅行箱。當我一拿到這個旅行箱的時候，我就非常喜歡它，因為這是一個粉紅色的拉桿箱，上面有一個HELLO KITE的圖案，美麗極了！我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈，愛不釋手！這時，表妹和姑姑來到了我的家。表妹立刻走上來問我：“表姐，我能借你的'旅行箱玩一下嗎？”我還沒答應，表妹就已經拉著我的旅行箱在屋里轉來轉去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問題呢！姑姑說；“我們后天也要去海南島。”表妹一聽，立刻走過來問姑姑；“媽媽，我能不能借表姐的旅行想用一下？”姑姑聽了，微笑地對表妹說道；“那你得問表姐呀！你想一下前天你是怎樣對待表姐的?”表妹聽了，只見她耷拉著頭，黑溜溜的眼睛時不時望著我，好像認識到了自己犯的錯誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛的玩具分享給我，那我還要不要把我的旅行箱給她呢？而且那還是新的呀！我自己都沒用過！我望了一下她，她用那渴望的眼神看著我，我又想：如果我不借給她，那我不就會和她一樣小氣啦？算了吧，我就大方一點吧！于是，我把我美麗的旅行箱遞給了她。當表妹接到旅行箱的時候，
眼睛頓時亮了，高興地說：“謝謝表姐！我以后也一定會把我最心愛的東西分享給你！”說完，她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的！
過了幾天，他們從海南島回來了，表妹不但把我的旅行箱換給了我，而且還把海南島的見聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢！
通過這件事，讓我知道了分享的樂趣！
小學五年級作文 篇5
我的書，它或許并不那么華麗，并不那么稀奇。但它莫過于我的良師益友。
我的書，它總是那么陳舊，可是它給了我無窮無盡的精神力量。如果說飯是增長人身體上的力量，那么書所給予的是飽滿的精神力量。這股力量，會使我懂事許多，會讓我在某種意義上長大，開闊更廣闊的視野。
我的書，它也沒有漫畫書那么有意思，但是它比漫畫書更讓我開心，更能充實我的心靈。記得那是在一個暑假，我迷上了網絡游戲。那時我丟下了了我的書，久久再也沒有翻開它。由于我長時間玩網絡游戲，心里漸漸變得空虛起來，整天不知道自己在干什么。再一次偶然的機會下，我又翻開了我的書，那時我才感覺自己玩游戲是多么幼稚啊！書又漸漸充實了我的心，使我不再變得迷茫。
我的'書，它總是不會被人瞧起。可是它比誰都更讓我重視。那次也是在教室里，我正在看我的書，忽然，一位同學撞了我一下，書沒有拿穩，掉了下去，還被那位同學踩了一腳。這次是真的讓我生氣了，雖然他對我說了聲“對不起”，可他連我的書都沒撿起來擦干凈就走了。我讓他把我的書撿起來擦干凈，他只是聳聳肩，把書撿了起來，并沒有擦干凈。“切，只是一本破書罷了，還要我擦干凈，為這本破書而生氣”，臨走之前，他還說了這么一句話。他并不明白我和我的書，他只是單純的認為書就是書。
我的書，是我最親密無間的伙伴；我的書，絕不只是單純的書；我的書它會和我相伴到永恒。
小學五年級作文 篇6
當晚自習結束的鈴聲如期而至時，我總會蹦蹦跳跳地走向校門口，因為我知道，我的大肚腩超人——爸爸，一定在那里等我了。
爸爸會準時地接我回家，送我上學，但他與什么“奶爸”之類的詞一點兒也不沾邊。他的頭發稍長，有點像汪峰那樣的藝術家。他外形最大的特點就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔褲之間高高地挺出。都說大肚腩是啤酒肚，可我的爸爸從不喝酒，只是抽煙，也許這個可愛的大肚腩是“香煙肚”吧！有時我惹他生氣了，他就要教訓我，但那張大餅臉和那個大肚腩卻會出賣他，使他變得不那么兇了。也許你覺得我的爸爸不帥，但我認為我爸爸是酷酷的，因為他是我永遠的大肚腩超人。
大肚腩超人有一個神奇的功能，那就是“嘮叨神功”。這個神功平時可不施展，要到期末考試的前幾天，爸爸才會發功。大肚腩超人只要給我嘮叨幾句，第二天考試我總會考得好。呵，不信？就拿上個學期的期末考試來說吧。那時我每次模擬考試數學成績都不到九十分，特別難過，還一直擔心期末數學成績會很糟。在期末考的前一個夜晚，大肚腩超人就發動了“嘮叨神功”，給我大講特講數學要點，答題技巧，真是口若懸河，滔滔不絕。他那深厚的功力給了我很深的印象。在第二天，我謹遵大肚腩超人的教誨，認真地答題，檢查了一遍又一遍，感覺不錯。果然，我的數學成績超過了九十分，超過了前幾次的.模擬考成績！你說，我的大肚腩超人是不是有魔力？
我的大肚腩超人還會給我一個個驚喜，他會帶我去各地旅行，他會自己網上學好然后教會我擰魔方，他會瞞著老媽給我買一本秘密花園添色本……我的大肚腩超人有無邊的魔力，也有對我無邊的愛。我也愛我的大肚腩超人！
小學五年級作文 篇7
很多人都知道最近有一部關于萌寵十分火爆的電視劇《神犬小七》，估計大家都被里面的“男汪一號”也就是我們的神犬——小七給吸引了，里面的狗狗真的有那么神奇嗎？下面，我來介紹介紹我眼中的狗。
由于今年的假期作業十分奇葩，要求養小動物，為了挑戰自己，我就將姑姑家的小狗——波波暫時借養了一下，在養小狗狗的過程中，我也發現了很多關于狗狗的特點。
狗波波是一只蝴蝶犬，它的毛色有黑有白，因為耳朵酷似蝴蝶的翅膀而得名，該犬又名蝶耳犬。
如果你到了家中有小狗的人家，一進門就會聽見有小狗狗的叫聲，在你進門而小狗沒有拴上時，不仔細的人以為狗狗“發瘋了”而仔細的人就會發現狗狗這時候使勁搖尾巴向高處跳躍，這是它高興時最常見的一種表現方式，有時狗也會“笑”，表現為鼻上堆滿了皺紋，輕輕地張開嘴巴，露出牙齒，鼻內發出輕輕地哼哼聲；但它有時也會很兇，也能有憤怒的表情，在憤怒時臉部表情和“笑”時幾乎一樣，但目光十分銳利，一般不張開嘴巴，發出呼呼的威脅的聲音，它只有在它餓了的時候，而且你還在它旁邊吧唧吧唧的吃著肉肉時，還不給它吃，那么它一定會生氣的。
不過，它有時也有一些壞習慣，上你家床上趴著，咬家具、拖鞋，亂舔地上的東西等等，雖然它有一些不好的'習慣，但它還是很聰明的，知道去上廁所，不過它第一次來我家時“噓噓”到了我家的椅子上面，當我們要出門時它會主動的把繩子給叼過來，請你栓上它，當到它出去玩的時間了，它會不斷地叫，好像在說：“主人，快點吧，我要出去玩一會了。”如果你依然不緊不慢地，它會使勁向門上跳，對它說我們出去玩，去的比較遠，它就會去它的“狗食盆”喝飽了水在去玩......
怎么樣？這就是小動物令人開心的一面，也體現了它們的機智，與神奇，不錯吧？
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