（推薦）三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
三節(jié)課下，大課間活動開始了，校園里頓時熱鬧起來。
瞧!低年級的小朋友正在玩老鷹捉小雞的游戲呢，扮演老鷹的同學(xué)跑到左，跑到右，想方設(shè)法捉到小雞，而扮演母雞的同學(xué)張開雙臂阻攔老鷹，保護著身后的小雞，不時傳來驚呼聲和歡笑聲……
快看!四年級的同學(xué)們在玩抖空竹，只見同學(xué)們不停地抖動著雙臂，空竹也在空中飛快地轉(zhuǎn)動著。有的同學(xué)能把空竹抖出“嗚嗚”的聲音;有的同學(xué)把空竹高高地拋上天空再接住;還有的同學(xué)把空竹在繩上蕩來蕩去……一個個精彩的`動作讓人看得眼花繚亂。
我們再來看高年級的哥哥姐姐們在玩呼啦圈。呼啦圈有紅色、黃色，還有藍色……組成了一幅五彩的畫面!他們舉起雙臂，不停地扭動著胯部，呼啦圈轉(zhuǎn)得越來越快。
同學(xué)們玩得得滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著快樂的笑容。
三年級作文 篇2
寒假當(dāng)中的某一天，天氣晴朗，看到了藍藍的天空，而且還有風(fēng)，我想到了一個非常有趣的活動（放風(fēng)箏），然后我就跟媽媽商量一起去戶外放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是美麗的`花蝴蝶造型，我很喜歡哦。雖然外面有點冷，但是媽媽還是同意了我的要求，嘿嘿！然后我邀約了我的小伙伴一起玩。
剛開始放的時候我不會，媽媽教我們每個步驟，她把握好線的那一頭，我雙手舉著風(fēng)箏，聽媽媽的口令她說跑我們倆就同時往一個方向跑，我松開風(fēng)箏，它逐漸飛起，開始飛一點點高，后來在媽媽的調(diào)試和風(fēng)的作用下越飛越高，我和我的小伙伴高興的拍著手為媽媽鼓掌，我們都好崇拜她能把風(fēng)箏飛的那么高，，后來我和小伙伴輪流掌控繩子的卷軸，不讓風(fēng)箏跑掉，看它在天空自由自在的飛翔，我好開心！這樣的感覺也讓我感覺到心里也自由自在的！通過這次放風(fēng)箏讓我又學(xué)到了新的本領(lǐng)。
謝謝我的媽媽和小伙伴的陪伴！
三年級作文 篇3
我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其是明鏡似的池塘，此時使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，此時平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)是一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的`火焰。與假相對的是一尊美麗的仙女雕像，此時她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠方。街心公園不但美麗，不是休閑的好地方。平時，公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風(fēng)景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看著它。
三年級作文 篇4
時光老人的腳步匆匆，無聲中已帶走了六年，沖淡了老師美麗的容貌，卻把她出類拔萃的業(yè)績和無私奉獻的精神，深深的烙印了在我們記憶的長河中……
“咯咯咯……”一陣高跟鞋發(fā)出的響聲傳入教室，這時我們便知道是班主任王老師”駕到“了。一頭棕紅色的卷發(fā)，把原本微胖的'她裝點得更加親切，一副眼鏡，襯托出了她教書育人的嚴(yán)謹(jǐn)，和藹的目光更是瞬時間給教室增添了幾分溫暖。
記憶中，老師的心胸向來是寬廣的。她總是用海一般的胸懷來包容我們的無知和叛逆。她喜歡用手撫摸我們的頭，卻不知，這一個簡單的動作，竟拂去了我們內(nèi)心的惆悵。
老師的寬容中又時時透露著細心與體貼。”外面下雨了，出門別忘了打傘。”“天氣冷了，多穿點衣服，小心著涼”這不？嘮叨的話又在耳邊響起了，可這無疑是愛的證明啊！
她更是無時無刻的詮釋著教師這個職業(yè)的平凡與偉大，從未身著華麗的服裝，可也正因為這樣，不覺中我們明白了“美麗”二字的含義。不是在于嘩眾取寵的虛榮，而是在于無私奉獻的淳樸。
這，就是我的老師。沒有光鮮亮麗的外表，卻蘊藏著無人能及的善良；沒有出眾的口才和大篇精彩的道理，卻以自身讓我們領(lǐng)會了人生的真諦！
三年級作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子的像個寶。”母親，是給予我們生命的人，讓我們來到這個世界享受世界的美好，再撫養(yǎng)我長大。母愛是偉大的，是無私的，是不求回報的。母愛猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過，大地才會一片綠色。
我的媽媽十分關(guān)愛我，當(dāng)我生病的時候，媽媽很著急，對我無微不至的照顧；當(dāng)我在生活中遇到困難時，媽媽幫助我；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，媽媽也幫助我，給我耐心的講解，我相信全天下的母親幾乎都是這樣。
我的媽媽也是十分嚴(yán)厲的，當(dāng)我犯錯誤的時候，媽媽會嚴(yán)厲的批評我，及時的幫我糾正，并且教我一些做人的道理。
有一次，我在家里，一不小心把媽媽一條她最喜歡的裙子弄壞了，我很害怕，害怕媽媽打我，于是我就假裝不知道繼續(xù)干別的事啦，但媽媽知道后并沒有打我，只是告訴我做錯了事要敢于承認錯誤，及時改正就是好孩子，我慚愧的低下了頭，給媽媽說：“我懂了。”
我的.媽媽生病了，爸爸一直在照顧她，我心里很著急，我也想幫忙照顧媽媽，但幫不上許多忙，頂多也就是幫媽媽拿藥、端水，因為我還太小，所以我希望我能快點長大，幫媽媽干更多的事。后來媽媽的病好了，她跟我說：“兒子長大了，能照顧媽媽了，謝謝。”我那時心里無比高興，但是媽媽真的不用謝我，這是我應(yīng)該做的，媽媽對我做的遠超過這些。
所以我要感恩母親。用實際行動來報答媽媽。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級作文09-20
【精選】三年級的作文09-23
三年級的作文【經(jīng)典】09-24
三年級的作文【精選】10-20
(經(jīng)典)三年級作文10-25
三年級的作文03-14
三年級的作文03-14
三年級的作文03-15
三年級的作文03-15