三年級的作文匯編【5篇】
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
我的小制作——兔子燈籠
兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時候，請我太公公教我做的。
兔子燈籠里面由竹子編成的.支架，外面采用彩紙來裝扮，底下是用木頭做底座和輪子。
想要制作兔子燈籠，首先需要準備竹條、木頭、細鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細長繩等材料。然后用竹條編出兔子支架，用木頭做底盤和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色，再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去，裝飾成一只非常漂亮的小兔子。之后把蠟燭固定在支架的十字底座上。最后用一根細長繩系在兔子的嘴巴上。一個非常漂亮的兔子燈籠就完成了。
兔子燈籠的特點是下面輪子可以滾動，蠟燭點燃后可以發光。
玩法：把蠟燭點燃，拉著細繩慢慢走動就可以了。
一個活靈活現的會發光會走路的兔子燈籠，多么可愛啊！如果你也想試試，就快點來制作吧！
三年級的作文 篇2
在我們學校，只要提起“數學王子”這個名號，那真是無人不知，哪個不曉啊！他就是我的同學——褚航。
其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩，他不僅僅是數學好，其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣，上課聽講，下課玩耍，回家做好家庭作業。可是一旦考起試來，尤其是數學，成績總是遙遙領先于我們。從小到大，區里的、市里的、省里的、甚至全國性的.比賽中，他都獲得過不錯的名次。這樣的學習成績在我們學校里那就更別提有多優異了。每個學期，無論是普通測試還是學科競賽，他不但是榜上有名，而且穩居年級第一，并且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績，真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地！
難道他真的就是一個天才嗎？
愛因斯坦曾經說過：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌，我發現，他在數學方面是有一定的天賦，可是取得這樣優異的成績，更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講，積極發言；勤于思考，善做筆記；作業是工工整整，一絲不茍，正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣，每一課上完了，他便會主動去預習下一課的內容：認真思考，寫上批注，不明白的地方，做上記號，等到課堂上去了解。每學完一課，他都會去用心地閱讀背誦，需要默寫的部 分 份 ，一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集，每當有做錯的題目，他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集，重新認真解答，并寫明出現錯誤的原因。在數學方面，他更是用功，經常去做一些提高拓展的練習題；總結這樣那樣題型的解題方法，并且能夠做到舉一反三，得出另一種題目的解答方法；有時候，同一道題目，他還考慮可以用不同的方法去解答……。
褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習，相信總有一天，也會成為像他那樣的“名人”。
三年級的作文 篇3
開學的前一天，下了一場入冬以來最大的雪。一走進校園，哇！整個校園銀裝素裹美麗極了。
各班報到后的第一個任務就是掃雪。傾刻間，全校師生遍布校園各個角落，有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮。有幾個淘氣的男同學不知道從哪里找來了幾張廢棄的桌子，有的拉、有的推，把雪往一起堆。一不小心，摔了個人仰馬翻，逗得周圍同學們哈哈大笑。因為雪太大我們班來了許多家長，大家有的鏟、有的掃、有的`刮，鐵鍬和刮耙碰到地面上發出刺耳的聲音。同學們倆倆地用桶把積雪抬到花池中，大家的手套濕了，手也麻了，小臉凍得通紅，在家長們的幫助下環境區被我們打掃的干干凈凈。
和家長們一同掃雪讓我們學到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累，但是看著我們的勞動成果，心中的快樂不言而喻。
評語：全文用詞準確，讀著讀著，字里行間滲透掃雪的快樂。
三年級的作文 篇4
秋天來臨了，天空變得像油漆刷過一般，清澈碧藍；云朵像一個魔術師，在空中變來變去。
有時變成毛茸茸的小兔，有時變成溫柔的小鹿，有時變成威猛的獅子，有時變成靈巧的小鳥，有時變成……
在秋天的池塘里，你可以看到雪白的'天鵝，在池塘里游來游去；池塘里還有一種歡快的歌聲，到底是哪位歌唱家在唱歌呢？啊，原來是青蛙呀。
一陣秋風吹來，田野里泛起了金色的浪花，農民伯伯們高興地收割著金黃色的玉米、高粱、稻谷、黃豆……
秋天的果園里一派豐收的景象，蘋果從夏天的小綠果被秋風吹成紅彤彤的大蘋果，摘下來嘗嘗，美味無比，在蘋果樹上，像一個個小燈籠一樣。
秋風吹過樹林，林中的楓樹、銀杏樹、白樺樹的葉子都變黃了，一片片在林間飛舞，在這時，松柏顯得更加蒼翠了。
大雁飛向了遙遠的南方，小熊們也在河邊捕魚，以渡過寒冷的冬天。在農村邊的小河里，這里河水碧綠如翡翠，不知這兒的河水里有沒有小魚兒？
在秋天里，農民們收獲了糧食，棕熊們收到了冬眠的禮物，大樹也馬上要換上白色的棉衣，在這個豐收的季節里，我們都收獲了很多。啊，我愛這個豐收的季節，我愛秋天！
三年級的作文 篇5
5月1日下午，爸爸媽媽帶著我，還有干媽和嘟嘟，我們一起去看優放音樂節。在路上，大家想著能聽到自己喜歡的音樂，都很興奮。
不知不覺，我們就到了音樂節的舉辦地——鄭州奧帕拉拉水上樂園。我看到路兩旁停了很多車，人們都匆匆忙忙地往入口走去。可是這時候，天陰了下來，快要下雨了，我們也趕快往入口走去。一進到樂園里，發現人真多，真是人山人海。這時候，雨已經下下來了，干媽買了幾件雨衣給我們。然后，我們也顧不上聽音樂了，先找一塊草地搭帳篷。搭完帳篷，雨點逐漸大了起來，我們就坐在帳篷里聽音樂。雨越下越大，但是我們依然興致很高。
我和嘟嘟想聽逃跑計劃和蔡健雅，爸爸媽媽和干媽想聽崔健。我們的偶像還沒開始唱，干媽就先帶我們買東西吃。人真多呀，雖然下著雨，但大家都很開心。我們坐在帳篷里吃東西，吃了一會兒，逃跑計劃開始演唱了。但是雨下的有點大，媽媽不讓我和嘟嘟出帳篷，說人多，雨大，怕我們感冒，也怕我們丟了。于是，爸爸媽媽和干媽就到離舞臺近的地方看演唱會了，我和嘟嘟只有在帳篷里聽了。我聽到了最喜歡的《夜空中最亮的星》，他們唱的實在是好聽極了，我似乎聽到很多人也在一起唱，好想出去看看呀!逃跑計劃唱完后，爸爸媽媽和干媽就回來了，他們穿著雨衣，還好，沒有淋濕，雨還不算太大。他們也坐到帳篷里，和我們玩了起來。
天黑了，雨也由小雨變成了大雨，蔡健雅也開始唱了。我和嘟嘟依然是在帳篷里聽音樂，聽見蔡健雅說：“今天真是讓我印象深刻的音樂會，這是我第一次在風雨中演唱！”這對于我來說，也是呢，第一次在風雨中，在帳篷中聽演唱會。蔡健雅唱完，爸爸媽媽和干媽回來了，他們即使穿著雨衣，也已經全身淋濕了，凍得不行了，可他們依然想聽崔健，但是我和嘟嘟就想回家了。我們商量了一下，聽兩首崔健的歌就走。過了一會兒，崔健開始演唱了，爸爸終于讓我和嘟嘟從帳篷里出來，到舞臺近處觀看了。這時候的雨真是大呀，但是我很開心。我最喜歡聽的架子鼓，他們敲的真好呀！架子鼓、吉他和著崔健的`歌聲混合在一起，真令人興奮。聽完崔健的歌，我和嘟嘟也淋濕了，趕緊收帳篷回家吧!觀看演出的人們也都陸陸續續地離開了。
這真是一場與眾不同的音樂會，有風，有雨，有帳篷，還有愛聽的歌曲，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。
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