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八年級作文3篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
踏進(jìn)家門,一眼就看到了那只背包。我知道,是父親回來了。
那只背包就那么靜靜地站在地上,長年的磨損使背包棱邊的深藍(lán)色褪成了米白色,露出了粗拙的尼龍布的紋理。邊緣被歲月生生撕裂了,卻又被父親用軍隊上的棉絨線硬是湊在了一起,好似山崗上突兀的黑黢黢巖石暴露了出來。背包帶上的金屬環(huán)也已經(jīng)被磨得光亮。是!背包,已經(jīng)和父親一樣老了……
記憶中,那是父親最常伴的物件了罷。
而又憶兒時,遠(yuǎn)在軍隊的父親回家時,背包總是鼓鼓囊囊的,母親也總是一臉笑意地幫父親接過來,掃去上面的'灰土。而幼小的我則永遠(yuǎn)滿懷期待地望著那只背包。那里仿佛就如一個百寶箱,總有許多我愛的小玩意。那時的一家人,手上握著核桃云片,咬一口,甜酥的香味兒就溢滿了小嘴,也溢到了心里。
可是,那樣的時光,是從什么時候改變的呢?母親的笑容是什么時候開始消失的呢?我茫然著。
漸漸地,父親背包里帶回來的已經(jīng)沒有了甜甜的云片和豆糕,有的只是一次又一次父親的遠(yuǎn)遷消息。從西安,飛越秦嶺山巒,到達(dá)川蜀,那是七百多公里的距離!我的心,離父親的心,也有那么遠(yuǎn)嗎?
自那以后,我習(xí)慣了一個人。每次父親幾個月回家一趟,總用復(fù)雜的目光看著我,那是愧怍嗎?他額頭上的缺紋更深了。他想開口說話,囁嚅著不知說些什么。手想湊過來摸摸我的頭,卻尷尬地停在了半空,我憋了半天,才擠出一句:“你回來了”“哦,哦,回來了,回來了。”父親趕忙應(yīng)和我的話……然后呢?應(yīng)該也沒有然后了,每次見面時,就像是最熟悉的陌生人……
……
可是,望著那背包,我想說一千句話,一萬個字,卻怎么也吐不出來。那殘破的背包正是蒼老的父親。其實我最明白,父親是愛我的,只是他老了,可他千里迢迢回歸家里,那雙老硬的翅膀什么時候才可以休息?什么時候我們才能面對面,向彼此表明最深的愛呢?
“咚咚咚”是父親的腳步聲,望著那只殘破的背包,看著那張夜以繼日想念的臉,我終于忍不住,眼眶全濕。
點評:背包是行文的情感聚焦點,也是行文的線索。它是個物件,也是小作者對父親認(rèn)識理解的載體,那份愛,由近及遠(yuǎn),由遠(yuǎn)及近,看似父愛不存,其實,它一直沒有遠(yuǎn)離,父愛就在身邊。
八年級作文 篇2
我想,我一定要寫一篇最美的文送給我最美的姐妹,那么,就由此來文來紀(jì)念我們(阿小某、小阿雅)逝去的回憶吧。
——題記
小阿雅,還記得么?二年級我們剛分到一個班,我在教室發(fā)現(xiàn)了身穿粉色公主裙、有著齊齊劉海的你。你手里拿著爸爸剛給你買的棒棒糖,開心的笑著。我走到你跟前,揪揪你的小辮子。你沒有反抗,卻把你心愛的棒棒糖塞到我手里。從那時起我們成為了好朋友,我們之間的緣分,也就此注定。
五年級的某天,不知為何原因,阿冬姐說我偷她的東西,我感覺所有人都不信我了,于是氣急敗壞,就和阿冬姐打了起來。有人把這事告訴了老班(班主任),于是我被請去喝茶了。那天我迷迷糊糊的就去了,只聽見老師說了一句:“你太讓我失望了!”
短短的半個小時之內(nèi),我連接失去了同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可,我頓時感覺天都快要塌了。我覺得小阿雅你是我唯一在乎的人了,我以為等我回班你一定會第一時間跑來安慰我吧,可是直到到班我才發(fā)現(xiàn),你正和阿冬姐有說有笑呢,才沒空理我這個被人冤枉的“小偷”呢。
中午放學(xué)我沒有和往常一樣與你一同回家,心想你正和阿冬姐一起回家呢吧,說句大實話,我吃醋了。
中午我嚴(yán)重失眠了,而且沒吃午飯就把自己鎖在房間里,哭了一中午的我眼睛腫的和個水蜜桃似得,但我才不在乎這個。
上學(xué)的時候我看見你獨自一人站在商店門口,我一股醋味的自言自語說:你是在等阿冬姐吧。當(dāng)然我這屬于自我欺騙。
經(jīng)過商店門口時我連頭都不回的沿直線走過去。你可能呆住了吧,過了幾秒鐘才叫住我。我回頭,你跑來,摸摸我的頭說:
“丫頭你怎么不理我啊?”你還假裝生氣。
“我…我沒看見你……”我說謊了,臉有點紅紅的。
“哦,是么?傻丫頭你肯定沒吃午飯吧,餓了么?你現(xiàn)在胖胖的就很可愛,閑的沒事減肥干嘛,再說了一頓不吃餓得慌,這可是老祖宗留給我們的話,這么不聽話我可不喜歡你了……不過我就知道,我可最了解你了,看我給你買的好吃的~”你一口氣說了好多好多話,我感動了。
我不客氣的.搶到屬于我的“愛心午餐”,大口吃起來。吃完了還不忘說一句:“雅雅我以后天天不吃午飯了,你天天給我拿愛心午餐好不好!碑(dāng)然我是開玩笑的。
下午阿冬姐破天荒的給我道了歉。我們又回到了從前那樣,之前的一切似乎都沒有發(fā)生一樣。
直到畢業(yè)時阿冬姐又提起這件事,說很羨慕我有小阿雅你這樣的好姐妹。我笑著問為什么,她把那天一切都跟我說了。
我哭了,抱著你哭了,嘴里還說著一些不知道你聽沒聽見的話:
“你怎么這么不把我當(dāng)朋友啊,你跟阿冬姐解釋就解釋嘛,干嘛還有說有笑的,我還以為你不要我了呢,你怎么這么不行啊……”
你沒說話,而我一直說一直說……
現(xiàn)在我們分布不同學(xué)校不同地點,但我想你,我想給我擦眼淚的你,想給我解釋誤會的你,想給我送愛心午餐的你,想無與倫比的你……
這是屬于我們的回憶,逝去的回憶。
八年級作文 篇3
那些年的一段段時光,那些年的一段段日子,記載著我們曾經(jīng)的童真和歡樂,那些年,多么令人懷念……
想想當(dāng)初的那些時光,當(dāng)初的那一些瑣事,從現(xiàn)在看來——那些年的我,是一個天真的我;那些年的我,是一個無知的我;那些年的我,是一個童真的我……
我想,如果可以回到過去,我愿意把現(xiàn)在的點點滴滴積累起的`煩惱,深深地埋在過去的那些時光里,沒有人會記起它,也沒有人知道它曾經(jīng)有存在這個世界,對于現(xiàn)在,現(xiàn)在的煩惱已成為往事,消逝在人際……
關(guān)在牢房的罪人會感嘆,如果我當(dāng)初能夠改掉小偷小摸的壞習(xí)慣,現(xiàn)在日子也許過的是美好的;零落在街頭的乞丐會感嘆,如果我當(dāng)初能夠在上進(jìn)在努力些,現(xiàn)在的生活也許會更好些;整天呆在家游手好閑的人會感嘆,如果當(dāng)初自己能夠再盡一份力,現(xiàn)在的的每一天也許會更幸福些。
這一切的一切,隨著日子的消逝,在摩擦著……
只會感嘆著當(dāng)初日子,為何不能現(xiàn)在做起,失敗的人覺得曾經(jīng)永遠(yuǎn)比現(xiàn)在美好,而成功的人覺得,曾經(jīng)是一段摩擦不掉的記憶,是曾經(jīng),激勵著現(xiàn)在……
那些只會抱怨現(xiàn)在的人們,如果你們能夠從曾經(jīng)的日子找到失敗的經(jīng)驗,也許,你們會向成功邁出一大步,向未來出發(fā)……
也許,真的是那樣,那些年,那些瑣事,那些一段段回憶,那些歡歡笑笑,那些吵吵鬧鬧日子,是快樂的,是一段抹不去的記憶……
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