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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-09-30 09:54:39 六年級(jí) 我要投稿
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(經(jīng)典)實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):

  “晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好!蔽姨ь^看看,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)!熬Ь,快過(guò)來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的'臉,我不禁又哭了起來(lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)… 如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目。

六年級(jí)作文300字 篇2

  理想是追夢(mèng)者奮斗的目標(biāo),理想是茫茫人海中璀璨的明珠,沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一艘無(wú)人駕駛的小船,漫無(wú)目的地隨風(fēng)飄蕩。而我的理想是當(dāng)一名老師。

  至于我為什么想當(dāng)一名老師,是因?yàn),?dāng)上課時(shí),總有人忍不住想說(shuō)話;當(dāng)下課時(shí),總有人不時(shí)吵架;當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),總有人不會(huì)做題目。因此,我想當(dāng)一名老師,幫助他們改正這些壞習(xí)慣。

  我曾想:該如何當(dāng)老師呢?怎樣才能和孩子們愉快的溝通呢?怎樣才能引起同學(xué)們的興趣呢?……或許,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才能解決這些問(wèn)題。

  我深深地知道:只要功夫深,鐵杵磨成針。于是,我買了許多書(shū),比如,《秘密花園》,《草原上的小木屋》,《名人傳》,《花頸鴿》,《背影》等等。另外,我還經(jīng)常在手機(jī)上看書(shū),借別人的書(shū)看,為的就是豐富自己的閱歷,更好的教給孩子們,讓他們?cè)跁?shū)海中暢游。

  光是讀書(shū)還不夠,我還應(yīng)該多方面的學(xué)習(xí),上課時(shí),我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;下課時(shí),我應(yīng)該復(fù)習(xí)我們今天學(xué)過(guò)的功課,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文;默默時(shí),我也可以多做些習(xí)題……我相信,老天一定不會(huì)讓我白白地做出努力的.,肯定會(huì)讓我有所收獲的。

  知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,我應(yīng)該在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)海洋中努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

六年級(jí)作文300字 篇3

  我讀了《充氣雨衣》這一課后,我也想做一個(gè)東西。

  我左思右想,都不知道該做什么?,正在我不知道該做什么的時(shí)候,李運(yùn)澤來(lái)了,爸爸看他來(lái)了后給我們出了一個(gè)主意,讓我們一起做筆筒。我們聽(tīng)到這個(gè)主意后不約而同說(shuō)好,可是筆筒怎么做呢? 爸爸告訴我做筆筒的秘訣,我們聽(tīng)了后馬上就開(kāi)始了,我們先把紙做成一個(gè)圓桶,可是怎么都卷不圓,正想泄氣時(shí),爸爸給我們出了一個(gè)主意,可以把紙杯放在中間。于是我們一試果然管用。把圓桶做好后再?gòu)挠布埌迳霞粝乱粋(gè)長(zhǎng)方形,然后把圓桶粘在長(zhǎng)方形上,再把彩紙上畫(huà)上你喜歡的畫(huà),粘在筆筒上就完成了。我和李運(yùn)澤終于把筆筒做好了。

  我們倆望著筆筒高興地笑了,這是我們第一次做手工,雖然不是很完美,但我相信以后能做出更好的`東西。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我從小學(xué)一年級(jí)起,就有一位特別關(guān)心我的小伙伴,那就是我們班的衛(wèi)生委員“鄧?guó)櫻恪薄?/p>

  鄧?guó)櫻汩L(zhǎng)得十分乖巧。稍長(zhǎng)的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,臉上有一雙水汪汪的小眼睛,流露出一種堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴,皮膚非常細(xì)嫩。鄧?guó)櫻愫臀彝耆幌嗤,她是個(gè)優(yōu)秀的女孩,活潑、大方、乖巧,而且做什么事情都非常認(rèn)真,也非常勤勞。鄧?guó)櫻愫芮趯W(xué)好問(wèn),特別愛(ài)樂(lè)于助人,也愛(ài)關(guān)心同學(xué)。

  記得有一次:我被鄧?yán)蠋熃械搅宿k公室,我不知道老師怎么突然叫我去辦公室,我非常好奇。我一走進(jìn)辦公室,老師翻開(kāi)我的試卷,我一看結(jié)果,我只考了八十分,我非常悲傷。我?guī)е瘋腵心情走出了辦公室,鄧?guó)櫻憧戳宋遥泵ε苓^(guò)來(lái)問(wèn)我:“向星彥你怎么了?”“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了,我非常擔(dān)心再次考試我又考這么差!蔽一卮鹫f(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的,這次考試沒(méi)考好,不要灰心喪氣,今后多努力一定會(huì)考好的!”鄧?guó)櫻銏?jiān)決的說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的心情放松了許多。

  我的小伙伴在我的身邊豎立了一個(gè)好榜樣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)的!

六年級(jí)作文300字 篇5

  梅花是我國(guó)的名花。它傲霜斗雪,不怕嚴(yán)寒,端莊素雅。歷來(lái)人們喜歡梅、竹、蘭、菊四花,并稱為四君子。從古至今,贊賞梅花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)。

  吾家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

  這是出自于元朝王冕的詩(shī)。我喜歡梅花不止它有端莊素雅的風(fēng)韻,而且高潔的梅花是不肯低頭折節(jié)的精神象征,也是我們國(guó)家的民族精神象征。

  想起梅花我就想起于謙。那一日成千上萬(wàn)的匈奴兇相畢露地攻打到首都。那些奸臣主張皇帝逃跑,于謙堅(jiān)決反對(duì)。在于謙的.勸說(shuō)下皇帝才準(zhǔn)備于匈奴人一決高下。窮兇極惡的匈奴人終于被驅(qū)逐出中原,而奸臣們說(shuō)于謙與匈奴人串通一氣,皇帝一怒下把于謙殺。但是于謙做到"粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。"于謙就是那一支凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花。

  梅花傲霜斗雪、不怕嚴(yán)寒。我最喜歡梅花。

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