五年級作文(經典)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
你誤會了我，爸爸。我考了96分，我很難過，但是你一點兒也沒有發覺，還一直拿所有成績比我高的同學和我比。你總是這樣。
我曾聽過一個講堂，是聽一個作家說她寫作的經歷。我聽她說她小時候成績很差，她的'爸爸媽媽總拿成績比她高的同學和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績一直往下掉。直到后來，她的爸爸媽媽再也沒有說她了，她的成績才好起來。
我覺得，孩子的自尊心，關于自己，也關于爸爸媽媽。
你誤會了我，媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關在家里，我很難過。你說寒暑假才可以出去，我很無奈，只好在房間里寫作業。
你誤會了我，爸爸。你誤會了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學習，但是有許多事是你們誤會了我。
我是多么的難過呀！
五年級作文 篇2
星期六的夜幕剛降臨，外婆、爸爸、媽媽和我一起去珠江夜游。
買完票，來到豪華的藍海豚號前。你看，藍海豚號多美呀！有三只“藍海豚”在船頂部“跳舞”。往左看，可看到中國工商銀行的“牡丹卡號”；往右看，看到中國移動號。它們的體積雖然比藍海豚號小點，但是有五顏六色的“人”在四周做著各種運動。
開船后我們來到第三層露天船倉看夜景。我往下看，哇！華麗的金光從天而降，緊接著，海豚一號和海豚二號劃過了我們這艘豪華的藍海豚號身旁。高樓的燈照射到江面，使江面看上去如有許多美麗的“彩魚”有翻滾。大照射燈光映在江面，讓我有“飛流直下三千尺”的感覺。導游姐姐還向我們提問什么是領南四大佳果，我們回答得不全，后來經提醒得知，原來它們是：荔枝、香蕉、菠蘿和木瓜。接著我們看到了愛情酒店，樓頂1小時能轉一圈！太奇怪了。我從來沒見過。全程我們一共經過五座橋，每經過一座橋底，大伙都會大聲叫，可以聽到“哇——哇——哇——-”的'回聲。這次旅游，總結的四大特點就是廣州的建筑物多、燈多、橋多和船多。二個小時如水飛快地過流過，最后我們依依不舍地下了船。
這一晚，我過得好開心！珠江的夜景真的很美麗，不信的話請你親自去觀賞吧。
五年級作文 篇3
周三的課難得有一節數學自習課，這節課是我和孩子們交流的好時間。每天一節數學課，老師和學生的交流很少，于是我格外珍惜周三上午第三節課。
孩子們在靜悄悄的做練習。我一邊給學生改作業，一邊讓學生糾錯。到了陳*面前，這孩子又出錯了，本想批評她，可是看著孩子認真的小臉，我忍住了。這也是班里無名的小草類的學生，數學學習總是有點小迷糊，想想魏書生的話，這樣的孩子更不容易。就沖孩子有錯題堅持改正，還是換一種方法吧。我想到了進步的趙寧，向我問好的侯晨潔，質樸的李思，還有很多盡管不優秀但是一直在努力進步找自己位置的孩子。
我開始給孩子們交流：“大家稍停一下做題，今天我要表揚三個同學。”很多孩子停筆巴望著我，“第一位是趙寧，她這段時間進步很快，在學習感受里告訴我自己找到了學習分數應用題的快樂，做題沒有錯題了，掌聲給趙寧。”大家的掌聲響起，趙寧的臉上滿是笑容。
“我要表揚的第二位是陳*。”我接著說，陳*看著我一臉疑惑，我笑著摸摸孩子的頭：“陳*這段時間的進步也是顯而易見的，盡管還有錯題，但是明顯少了，而且陳*很執著，執著地錯題，執著的改正。孩子，你做題的時候思考了，但是要調整思維，規范解題步驟。”掌聲想起來了，陳*不好意思的笑，歪頭補錯題了。
孩子們期待著我說的第三位是誰，我頓了頓語氣說：“我要表揚的第三位是侯晨潔。”大家把目光轉向侯晨潔，侯晨潔也抬頭看著我。
“原因有兩個，一是上次老師說過侯晨潔以后，她的家庭作業沒有出現完不成的現象了，二是侯晨潔是咱們班每次見我向我問好的孩子，我向侯晨潔說聲謝謝！”孩子們的掌聲再次響起來，我看到了侯晨潔的眼睛明亮了許多。
“老師的眼睛就在觀察每個孩子的學習狀態，看你是不是進步了，下次我還要表揚你——進步的'優秀的孩子！開始認真的完成今天的練習題，我要看大家的學習情況。”我趁熱打鐵給孩子們鼓勵。
孩子，我要表揚你！哪怕你依然有錯題，只要你在堅持努力。孩子，我要表揚你！哪怕你還是不夠優秀，只要你不放棄自己前進的步伐。孩子的心是敏感的，那小臉上的笑容就是見證。今天多了幾個孩子的問好就是效果！
五年級作文 篇4
人人都知道，愛是美好世界的基礎。但我覺得，寬容更是我們要努力宣揚的美德，更是需要我們細細品嘗的濃咖啡。
一個陽關明媚的下午，我和親愛的爸爸開車行駛在寬闊的馬路上，一路上歌聲朗朗，好不自在。一轉彎，我們的視野中突然出現了一條車龍，歪歪扭扭的排了好幾百米，鳴笛聲和叫喊聲混雜在一起，絕不是浪得虛名。我們因為要回家，而繞路需要向前走才能轉彎繞路，所以迫不得已走進擁擠的車龍。我本來要聽一些音樂緩和心情的，但耳旁噪音使我無心欣賞廣播里優美的歌聲，于是，便伴著噪音欣賞起那些由民眾演員演奏的——碰撞三部曲來。
一輛藍色奇瑞車擦倒了一位騎白色電動車電動車橫沖直撞還帶著寶寶的年輕媽媽，雖沒有被擦傷，但年輕媽媽還是指著藍色奇瑞車破口大罵起來。而藍色奇瑞車更過分，腳底抹油——溜之大吉了！車主肯定是個膽小、沒有敢作敢當精神的人。年輕媽媽又沖著藍色奇瑞漸漸消失在車水馬龍中的背影吐了幾口吐沫，才扶起已經在冰涼的`地上哭鬧了好久的孩子，揚長而去，嘴里還罵罵咧咧的。
我對此十分難過，也十分氣憤。正當我還停留在記憶中時，耳邊又傳來一陣怒罵之聲。我急忙扭頭查看。
原來是兩輛車追尾了，紅色奧迪在前，白色桑塔納在后。兩位車主見愛車被撞，誰也不愿意認錯了，互相高聲怒罵起來，惹得一群人圍觀。他們也不知羞恥，繼續吵架，而且一次比一次聲音高，生怕人們不知道他們很沒素質似的。我不想再看了，我再也受不了了。
我把頭緩緩扭到正前方，眼神呆呆的，心里百感交集。為什么，人們不能以笑臉相迎，即使生氣，也應該友好解決問題啊！即使做不到這樣，起碼也應該和平相處啊，何必大打出手呢?我十分不解。但我希望，幾十年，十幾年，甚至幾年后，再也沒有叮叮當當的——碰撞三部曲了，世界是真正意義上的和平、美好和安定，有著善良的人類和寬容的心。
五年級作文 篇5
讀完《青銅葵花》，合上書，我的心情久久不能平靜，滿腦子都是一望無際的葵花田和大麥地，那正是聰明的啞巴小男孩青銅和懂事的城鎮小女孩葵花手牽手走過的地方。
葵花的父母雙亡，幸運地得到了青銅父母的收養和他們無微不至的照顧。葵花到了上學的年齡，可是家中缺錢，正在求學的青銅就把唯一的上學機會讓給了葵花。青銅非但毫無怨言，還常常冒著風雪去賣水果、蔬菜供妹妹上學。并且堅持每天護送妹妹上學和放學，在廣闊的大麥地里刻畫了一幅動人的畫卷——雨幕中，一個小哥哥，牽著一頭牛，牛背上騎著一個小女孩……
讀到這里，我被感動了。青銅和葵花原本素不相識，卻手牽手，經歷種種磨難，同舟共濟地生活在一起。青銅的父母雖然生活拮據，但從來沒有偏愛過誰。維系他們的.，正是這種無私的愛，舍我的愛。這種愛，讓我深深地感受到了人間的真情和溫暖。
葵花 12 歲那年被送回城里去了，青銅一家陷入了悲痛之中。青銅每天都站在大草垛上，遙望著葵花乘船消失的那個地方，回想著以前他們倆在一起的那種生活——清苦、互助、幸福。讀到這兒，我熱淚盈眶。
這是一種多么偉大的愛！它把一個農村少年和一個城鎮女孩的心緊緊地連在了一起。他們用自己的愛去詮釋人間的真情和生活的美好，他們的生活因為愛而變得美麗動人——磨難中見真愛。
五年級作文 篇6
“咚咚咚——”我的心怦怦亂跳，簡直快要跳出嗓子眼了！“嗚嗚嗚——”第一次獨自走夜路，讓我害怕得哭出聲來了。真想快點回家，以后再也不敢來這里了！
眼見天越來越黑，我的心也跳得越來越劇烈。我真擔心它是不是要罷工了！路旁的樹葉可惡透頂，一個勁地沙沙作響。這讓我頓時想起了電影里的恐怖情節：夜黑風高，犯罪分子借著夜幕的掩護四處行兇作案……我不敢往下想了，右手死死地捂住胸口，嘴里還喃喃有詞：“一個人睡也不怕不怕啦，勇氣當棉被 不怕不怕不怕啦；夜晚再黑我就當看不見，太陽一定就快出現 ……”我故意唱得很大聲。歌聲漸漸撫平了我躁亂的心，但心里仍有那么一絲怕意。
這時，月亮姐姐出來了。借著淡淡的月光，我仰望天空，無數的小星星閃閃爍爍，仿佛在安慰我：“要加油，世上根本就沒有鬼；要勇敢，世上到底還是好人多！”我鼓起勇氣，下定決心要戰勝心魔，不就是走走夜路嘛！
“咚咚咚——”一陣輕輕的腳步聲傳入耳膜。我回頭一看，樹影交錯間，一個高大的身影正向我逼近。定睛一看，原來是爺爺。是爺爺！我快樂地投入爺爺的懷抱。那慈祥的臉龐上，正洋溢著慈愛的笑容，那樣溫暖！那樣耀眼！就像灼熱的.陽光瞬間劃破了夜的黑！我的恐懼終于煙消云散。這一刻，我再也不害怕了。路旁的樹枝嘩嘩舞動，樹葉沙沙奏樂……
爺爺真是我的救星，把我從恐懼中解救出來。回憶剛才的事，我不禁為自己獨自走了這么一段夜路而到驕傲！勇敢，讓我戰勝了黑夜！
經歷過夜行，我發現我逐漸變得勇敢。不再如以前般膽小怕事，課上能積極發言了；我也不那么害怕走夜路了。我真高興，因為我在恐懼中成長。
五年級作文 篇7
每年的六月，浙江仙居的東魁楊梅又到了成熟的季節。小舅舅知道我愛吃那產的'楊梅，前天給我空運寄過來三箱。
先跟大家介紹一下這款東魁楊梅吧！東魁楊梅是楊梅之王，好吃就屬它了。圓溜溜的大如乒乓球，身上長滿了一個個小突起刺狀尖尖，成熟以后這刺就變得軟和了。色澤或深紅或暗紅，光看著就口水直流。直接跟大家說吧：只要吃過了東魁楊梅，其它地方的楊梅都不想吃了。
舅舅寄來的楊梅是當天剛摘下就裝筐空運過來的，所以特別新鮮。一打開包裝泡沫箱，解開里面的塑料袋包裝，楊梅特有的清香撲鼻而來，一眼看見有兩個藍色的方形小提籃里裝著滿當當的紫紅色的楊梅。啊，實在忍不住了，捏起一顆，輕輕咬下一口，哇！滿口汁水，吃完嘴里沒有一點點渣，濃香的甜里微透著點點酸，更加襯得楊梅甜了！一口氣吃了好幾個，過癮！
因為楊梅這東西不禁放，媽媽給她們同事還有一些朋友送了點嘗嘗，好多當地的老年人連見也沒見過這么大個的楊梅，個個吃了以后都贊不絕口，都驚嘆地說：從來沒有吃過這么又大又好吃的楊梅！有機會到浙江仙居或臨海時一定要嘗嘗喲！
五年級作文 篇8
小明和小紅走在上學的路上，兩人有說有笑，突然，小紅停住腳步，捂住鼻子，對小明說：“好臭啊，這里怎么會這么難聞。”小紅邊說邊用手做扇風之勢，小明繼續向前走，看到了一個垃圾桶旁堆積著許多垃圾，小明剛想逃跑，卻被剛走過來的小紅一把抓住。小紅說：“學校剛教育過我們看見垃圾要撿起來，和要做一個文明的人，難道你就把老師說的話當成耳邊風啦？還不快過來撿垃圾。”小明慚愧的低下了頭，跟小紅一起撿起了垃圾。
小明邊撿邊想：這樣撿起來了，這些亂扔垃圾的人還會再亂丟垃圾的呀，不行，我得想個法子，這些亂丟垃圾的人，不再亂丟垃圾。小明放下手中的活，在旁邊思考了許久，突然想到了一個法子，小明迅速的從書包拿出一張白紙和筆，趴在地上，嘩嘩寫下了這幾個大字：文明——只差一步。小明得意的'看著這張紙，不禁笑了起來。就在這時，小紅對小明說：“小明你干嘛呢，無緣無故對一張紙笑什么，還不快來幫忙撿垃圾，快一點，別再磨蹭了。”
“哦，我馬上來，等一下。”說完迅速的把紙放進書包里，拿著這張紙，快速的奔向垃圾桶，用固體膠把紙粘在了垃圾桶上，還用力按了按，生怕被大風吹跑，剛撿完垃圾的小紅，看見小明所寫的字，不禁豎起了大拇指。小明也自豪的笑了笑。
有時，你離文明只差一步，多走一步將垃圾投入對應的垃圾桶，世界就會因此而變得美好，生活需要牢記這兩句話：文明——之差一步。與向前一小步，文明一大步。從現在開始，讓我們做一個文明人吧！
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