小學三年級的作文

時間：2024-09-29 13:20:30 三年級我要投稿

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實用的小學三年級的作文經典[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的小學三年級的作文經典[8篇]

小學三年級的作文篇1

　　我調查過了，全班同學，很少有喜歡科學的。在上學期，也有一次調查。最后結果顯明，語文、數學、體育和英語是最受歡迎的。只有那最重要的科學，只有2~4個人喜歡。

　　我嘗試問周圍的朋友：“你喜歡科學嗎？”最后我知道，只有我同桌和在我后面的孫嘉還有我喜歡。同桌喜歡科學和數學，這兩門課都是一個老師教的。由此可見，他喜歡的不是科學本身，而是任課老師；孫嘉喜歡科學書上的畫和插圖，我想，她喜歡的應該是大自然，也不是科學本身。

　　我發現在班級里，只有我——一個喜歡和人反著干的女孩，喜歡的是“真正的.科學”；只有我，對科學如此得癡迷；只有我，只關心對科學考的好不好；也只有我，總是想:科學有什么不好，你們都不喜歡它本身？

　　科學越來越不被重視了。你看，在小學，科學只是一個副科，考試的話大家也不關心它，而對語文數學英語關心得要命。你想想，如果沒有科學，就沒有電腦電話電視機；如果沒有科學，就不會發明潛水艇潛水服潛水器；如果沒有科學，就沒有我們現在穿的衣服鞋子襪子，還有背包挎包錢包。

　　科學啊科學，你真可憐。如果你來世能夠到人類世界看看，你一定會抱怨你上輩子沒投個人胎。人類啊，重視一下科學吧！科學是如此的重要，如此的令人癡迷。可是你們卻不重視它。想想沒有衣服、沒有熟飯的生活，該是怎樣痛苦啊！祖先留下的美好事物，應該珍惜才對。沒想到你們卻濫用電源、水源，祖先們看到該多么辛苦啊！

小學三年級的作文篇2

　　每個人都有自我的理想，而每個人的理想都不一樣。我理想這樣：做一名出色的.大提琴手。

　　你明白嗎？我的理想這樣如何從我的腦子里冒出來的呢?因為，我看了一本叫《十分氣候求生記》的書，書里有一個叫徐小景的女孩，她這樣一名著名大提琴手。當我看到她與她的大提琴之間的故事時，我就不禁喜愛上大提琴了。因此，我便去告訴媽媽；“我必須要學習大提琴，我必須要成為一我出色的大提琴手。”如今，我已經開始學習大提琴了，為實現我的理想邁出了第一步。

小學三年級的作文篇3

　　媽媽的愛如水，像水一樣不停地流著；媽媽的愛如陽光，像陽光一樣照耀著我們幼小的心靈；媽媽的愛如大樹，像大樹一樣保護著我。

　　在一天下午，我突然感覺肚子疼，于是就立刻上了一次廁所，可是肚子還是特別疼，疼得我直冒熱汗，奶奶讓我喝了一點溫水，可是一點沒有好轉。于是我就盼星星、盼月亮，終于把媽媽盼回來了，當媽媽得知我肚子疼了一下午時，非常著急，一會兒都滿頭大汗，并立刻帶著我去醫院，醫生告訴媽媽，我并沒有得什么大病，就是吃東西吃壞肚子了，開了幾盒藥就讓我們回家了。

　　回到家以后，已經是半夜了，媽媽趕緊把我抱到床上，怕我肚子疼，就將一個熱水袋放到我的肚子上。因為我太累了，一上床就睡著了，當我醒來的時候，發現媽媽坐在我的.床上，并為我按摩肚子，身旁還放著一杯水。原來媽媽在我熟睡的時候去廚房燒了一壺水，又輕輕地走進我的臥室，把杯子放在寫字桌上，然后在我的小床上坐下了。媽媽見我醒了，就輕輕地問我：“糖果，你渴了嗎？”我點點頭，媽媽迅速地遞給我一杯水，溫柔地對我說：“糖果，這是媽媽剛燒的水，趕緊趁熱喝了吧！”我接過水杯，一口氣喝下整杯水，當時就感覺，我喝下的不是誰，而是媽媽一份純真的愛，在我心中不停地回蕩，我想著可能就是偉大的、無私的母愛吧。

　　媽媽呀媽媽，您付出寶貴的青春時光來照顧我們。在此，我是想對您說：“媽媽，我愛您！”

小學三年級的作文篇4

　　我叫xxx，今年9歲，讀實驗小學xx班。我個子高高的，為什么呢？因為我不挑食。在班里我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。

　　有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。

　　我還是個粗心大意的'小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。

　　我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。

小學三年級的作文篇5

　　那是一個黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因為一只小鳥。它飛得忽高忽低，被幾個低年級小孩追趕著，其中還有幾個手持“武器”，有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。

　　多么悲哀的眼神！充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應！是誰使它背井離鄉來到這里？我知道是誰，是人類。

　　我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的高速公路使動物們沒有安生之地，使環境愈來愈壞！

　　大樹、花草、動物也是大自然的一分子啊！我們使它們都死[轉自]不瞑目！我希望我是一個力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動物們最好的家，而不是四壁鐵籠的`動物園；那才是動物們最好的游樂所，而不是矮小的馬戲團包；那才是動物們盡情歌唱的會所，而不是人聲鼎沸的寵物市場！

　　我要多建一片森林！

　　我們應該多建一片森林！

小學三年級的作文篇6

　　最近幾天，我家來了一個新的小客人――點點（我家的小貓）。

　　我剛剛從學校回到家中，只見在家里有一個白點閃來閃去的，進去一看，才發現這是一只可愛的小貓咪。它除了頭上的黑點以外其余的地方全部是雪白的'，遠遠望去像是一個小雪球。它老是睜著一雙水汪汪的大眼睛滴溜溜地轉來轉去，不時用它那粗糙的小舌頭“梳理”著它光滑的毛。它玩的時候可有意思啦！一玩就是大半天也不嫌累。我給它一個繩子，下面系了一個重物，它見了先是有點害怕不敢接近，后來轉了幾圈以后，膽子變大了，一下子猛撲過去，玩弄起來：用前爪抓住重物，然后伸過頭去用牙咬，有時還閉閉眼睛。到中午吃飯時，它又站到桌前，像想要吃東西。我把魚刺給它，它毫不客氣地吃光了。弄得我是又好氣又好笑，既想打它又下不了手。它便用可憐巴巴的眼神望著我，我看見它的樣子，我的憤怒一下子就拋到九霄云外去了。、

　　你們說，我家的小貓可愛嗎？

小學三年級的作文篇7

　　我有許多好朋友，他們有學校的同學，有打球的球友，有練琴的琴友，還有小區里一起玩耍的朋友們，我和他們一起度過了很多快樂的時光，但我今天要寫的卻不是他們中的任何一個，我要給大家講一講我與眾不同的朋友，一直以來我的最愛------王牌。

　　王牌的形狀是圓圓的，有鋼的、鐵的、塑料的`、紙的，多模多樣，其中鋼板的攻擊力最強。上面的圖案有精靈、怪物、神仙、超人等等，它們的顏色五彩繽紛。每一套王牌都來自于一個異彩紛呈的故事，比如：賽爾號、托馬斯、奧特曼和洛克王國，也有水滸、西游、三國這些中國古典故事。你知道為什么沒有紅樓夢嗎，據我所知大概是里面的人物沒有戰斗力吧!

　　王牌的玩法，總的來說就是用一張王牌把其它的王牌打翻過去，打的手法有多種，勁兒大了不行，心急了也不行，要看你的技術，還要講究戰術，不能給對方“造菜”。我們最常采用的玩兒法是“勝一”，就是把一堆王牌打成一張正面，其它都是反面，或者相反，那么這堆王牌就全歸你了。其它的玩兒法還有很多，如陷阱戰，打三堆等，新玩兒法層出不窮，全看我們不斷創造。

　　王牌的好處是玩起來不挑地方，便于攜帶，價格便宜，還經常出新版，常玩兒常新。我去旅游、吃飯、購物都可以帶著，遇到個小朋友就熱熱鬧鬧地玩兒起來了。這下你知道為什么我最喜歡的朋友是王牌了吧!

　　玩王牌是開心的，我和小朋友們增進了友誼，學會了合作，也掌握了很多技巧，手腦更靈活。因為喜愛王牌，我認識了很多故事中的人物，為了搞清楚他們到底有多厲害，我讀了很多的故事書，王牌給我打開了另一個精彩的世界。你喜歡王牌嗎？和我一起來玩兒吧！