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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-09-29 12:38:42 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級的作文4篇[實(shí)用]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文4篇[實(shí)用]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。

  我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了,我對古箏真是又愛又恨。剛開始,我對古箏是滿腔熱情,因?yàn)閷W(xué)得很簡單,所以我興致高昂,進(jìn)步神速。時(shí)間長了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴(yán)格要求,我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會是甜的,風(fēng)雨過后總會見彩虹!由于我的堅(jiān)持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表揚(yáng)了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時(shí),我能想象曲子描寫的意境,體會曲子所表達(dá)的豐富情感,能讓自己真正融入到優(yōu)美的.琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意彈古箏了。

  古箏啊古箏,你不僅讓我體會到了成功的喜悅,又讓我增強(qiáng)了信心,鍛煉了耐心、細(xì)心,還讓我長了不少見識,理解了音樂。

  彈古箏豐富了我的課余生活。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  啊,可愛的小金魚

  今天,我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚。現(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢!

  我仔細(xì)地觀察著,看見有一條金魚是紅色的,有一條是白色的,有一條是紅白相間的,有一條是黑色的,還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。

  它們的容貌美麗動人,讓我更喜歡它們了。

  我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說。

  不要!媽媽說,金魚一個(gè)星期喂一次足夠了。

  哦,小金魚接下去會怎樣,且聽下回分解。

  竟然死了兩條金魚

  今天早晨,我起床往魚缸里一看,啊,呀!竟然死了兩條可愛的.小金魚。

  我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子,就覺得小金魚死了真可惜。

  至于為什么會死呢這得問我媽媽,因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境,它們?nèi)チ肆硪粋(gè)世界

  我好想我的金魚。

  金魚今天為啥會活蹦亂跳的?

  今天下午,我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地,驚訝極了。

  難道它們在慶祝?難道它們在祝福***魚長命百歲?難道它們在商量怎樣出去兜兜風(fēng)?難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目

  我問媽媽和爸爸,他們也想不明白。同學(xué)們,朋友們,老師們,如果你們知道,請告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無誤的答案,謝謝啦。

  給金魚換水

  又是一天到來了,魚缸里的水很臟,我準(zhǔn)備換水。

  我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進(jìn)了魚缸里,因?yàn)檫@樣的水可以減少對魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。

  啊呀,差點(diǎn)忘了說,在放水之前,需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水,不然會污染的。

  水被我裝滿了!我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸里快活地游著,它們在看我,仿佛還在對我微笑呢?!

  我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來

  喂食物

  一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎,爸媽同意了。

  我用一小塊面包喂小金魚。

  呀我大叫起來,小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。

  我津津有味地看著,媽媽還笑我是個(gè)小呆子,再看下去也成金魚眼了。

  呵呵

  又死了兩條金魚

  今天,我又是那么得垂頭喪氣,因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。

  我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里,然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓,拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖,挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里,插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人,我愿我的金魚朋友安息

  孤獨(dú)的黑色小金魚

  現(xiàn)在,我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長的小金魚。

  看著這一條孤獨(dú)的小魚,我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。

  我對小黑魚說:小黑魚啊小黑魚,你到底孤不孤獨(dú),我來陪你了。

  小黑魚搖搖尾巴,抖抖身子,點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在對我說:我好孤獨(dú)啊!

  好吧。我堅(jiān)定地說:我去幫你找個(gè)伴吧。

  我又開始行動了

小學(xué)三年級的作文 篇3

  “熱死了!”我在床上煩躁得滾來滾去,大嚷著熱,外婆在一旁勸解著,邊抹掉發(fā)際沁出的汗珠,不停地哄我。

  外婆家雖在北方,可夏天要真熱起來一點(diǎn)不比南方好受。這不,在這節(jié)骨眼上,空調(diào)壞了。

  “乖啊,空調(diào)過陣子就好了,再忍忍嘛!”外婆一臉無奈與焦急,便給維修點(diǎn)打電話:“他們說這幾天都沒人來修啊。”

  “好熱……”我鬧騰不動了,仰躺在床上,有氣無力地叫喚。“真是的,你好好躺著,一會兒不就涼快了嗎!”外婆嘆了口氣,起身瞅了我一眼,有些生氣似的,邁著顫巍巍的步子走出了房間。

  我看著外婆那疲憊的身影漸漸走遠(yuǎn),有些害怕與內(nèi)疚,不敢再吭聲,把頭用枕頭一蒙,有些迷糊了。

  剛開始悶熱難耐,十分不舒服,翻來覆去難以入睡,可過了一會兒,竟似有陣陣 涼 風(fēng)拂面,輕柔舒適,好似泉水流過手臂那綿柔。

  “原來外婆的話沒錯(cuò)!靜下來真的好涼快呀!”我十分愜意,漸漸地睡著了……

  第二天一早起來,就興奮地穿上鞋,迫不及待地跑到院子里,在正洗菜的外婆旁邊手舞足蹈地描繪著她的方法有多么奇妙與不可思議,外婆瞇起眼笑了,皺紋遮起了她那有些泛紅的雙眼。

  接下來幾天皆是如此,我每晚都用外婆傳授的“秘訣”,做了一個(gè)個(gè)香甜的`夢,而外婆的精神好像不怎么樣。問她,一句淡淡的“沒事”。

  又一天晚上,我正在睡夢中,忽然覺得鼻尖上有一只蚊子拂過,伸手輕輕一拍,沒想把自己給拍醒了。

  朦朧間,一個(gè)東西在我眼前晃動,我揉揉眼,定睛一看,竟是外婆!

  她倚坐在我旁邊,微微打著輕鼾,好像睡著了,可握著扇子的手還在輕輕揮動,眼皮有時(shí)還會動了動,仿佛在看我睡得好不好。

  我輕輕把她手上的扇子摘下放在一旁,扇柄濕濕的,是外婆的汗。

  輕輕把她在床上放平躺,相擁入睡。

  那一夜,天很熱,覺很熟,夢很甜。

  第二天早上,外婆有些暈乎乎地醒了,守在一旁的我擁了上去……

  回家時(shí),我與外婆討了那把扇子。

  廈門的夏,也很熱。空調(diào)透過機(jī)器齒輪摩擦傳出的風(fēng),不帶任何感情。

  關(guān)掉空調(diào),輕搖蒲扇, 涼 風(fēng)絲絲拂面。風(fēng)在蒲扇細(xì)密的縫隙中,縈繞,一瞬間,外婆的味道、老家的味道、奇妙的、輕緩的,絲絲漾開……

小學(xué)三年級的作文 篇4

  暑假的一天,我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作“天下第一奇山”的黃山旅游。

  黃山位于安徽省南部,面積約為 1200 平方公里,有山峰 72 座,黃山自古以來就是旅游勝地。 黃山最高峰是蓮花峰。海拔 1800 多米,那聳立天外的峰頂,云霧繚繞,神秘莫測,使人感到難以攀登。 黃山最險(xiǎn)的是一線天,抬頭望去,像是連著天國的云梯,兩邊是陡峭的山崖,走在上面令人心驚膽顫。

  風(fēng)景優(yōu)美的黃山

  黃山最奇的.要數(shù)那些怪石了,就說“石猴探海”,栩栩如生的猴子看望遠(yuǎn)方,想在傾聽大海的聲音。還有許多有趣的怪石,像“天狗望月”、“仙女彈琴”、“獅子搶球”、“手機(jī)石”等,千姿百態(tài),惟妙惟肖。 最有名的要數(shù)迎客松了,凡是來的人,都要在下面拍照留念,還有送客松了,它們每天迎來送走客人。

  黃山歸來已經(jīng)很多天了,但那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫,仍時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海,讓我真正體會到了“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”的意味。

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