四年級的作文精華(8篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我在校園里度過了四年了，發(fā)生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心里，那件事體現(xiàn)了老師和同學們對我的關愛。事情是這樣的：有一次，同學們都在寫卷子，我的鼻子突然出血了，我本來是不想告訴老師的，心想：一會兒就好了�？墒牵彝揽匆娢业�'鼻子出血了，就急忙對老師說：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說完，老師就立刻過來看我。跟別的同學借了一張面巾紙，塞在我的鼻子里，然后溫柔地對我說：你先仰一會兒，一會兒就好了。我聽老師的話，先仰了一會兒，不一會兒就好了。通過這件事就能看出來，老師同學們都很有愛心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學們也不能幫助我。我很感謝老師和同學們。我要學習老師和同學們助人為樂的精神。
四年級的作文 篇2
又是一次晚歸，又是一次加班，課題結題工作因為我參加優(yōu)質課比賽有點落后，已經是晚上8點，我可愛的姐妹們依然在忙碌。昨天的這時候估計王瑩和賈麗還應該沒有走，五一假期后看著我的同伴們忙碌的身影，真的感覺很溫暖，我們相處如姐妹，我感謝我們這些姐妹用自己的辛勤勞動撐起了教育的大廈。
我按照時間順序記錄今天一天的工作：
上午：
7點到校值班，司曼——教導處的同事已經準備好了值班用的簽到表、檢查記錄單、校務日志，周福利老師已經把樓道門全部打開，一切準備就緒。司曼是個很可愛的懂事的姑娘，周四值班這天她總是默默的做好很多雜事。王倩、建華都來了，各就各位，上崗值班。
8點開始上課，第一節(jié)課沒有課，我在辦公室整理我自己的課題申報和結題材料，不斷地有人來打印復印結題材料。然后我上了兩節(jié)數(shù)學課，在大課間又參加了教研組長會議，兩位校長又專門布置安排了幾項工作，其中就有關于科研立項結題的工作，我下午沒有數(shù)學課，準備給大家服務結題材料的整理。
第三節(jié)沒有下課，電話就催來了，原來是劉小芳老師整理結題材料，復印機用不了。我馬上下樓去給她招呼，小芳姐姐整理的材料可是真豐富，她自己說五一假期在家整理了兩三天。那一刻是感動，我的好姐妹，嚴謹對待自己的工作，踏實認真，誠懇如小芳姐姐。
第四節(jié)課過得很快，轉眼就放學了，趕緊門口上崗值班。
下午:
1點40，到校值班，薛主席、司曼、建華、二國都早早到位，司曼一見我就說：“海燕姐，我老公姑姑去世了，2點鐘去一趟，一會就回來了�！蔽艺f：“這事不能耽誤，你走吧，值班我們幾個在呢�！蔽亿s緊給福利打電話，福利正在路上，趕緊趕來，我說：福利，咱們在門口組織學生進校，今天我們人少，老項去聽課，王倩去取服裝，司曼家又有事，咱們負責一點，誰家沒點事呀？福利連連點頭，趕緊組織學生入校。下午，司曼回來后，又趕緊把校務日志和檢查表格填寫好，這就是我的姐妹，我的同伴。
還沒到兩點半，裝有復印機的辦公室門口就有人在等著，一看，金苗、劉偉、圓莉都在等著準備材料。趕緊打開門，我說：“下午我沒有課，給大家招呼整理材料。”
這樣我一下午直到現(xiàn)在幾乎沒有離開這個辦公室，除了放學后參加教研組改卷的一個多小時，等我改完卷已經6點，一下樓，圓莉和劉偉就在門口等著呢。
這一下午呀，復印機是沒有閑著，電話也一直不停，到現(xiàn)在為止一共完成了7項結題，5項立項，還有兩項結題明天一準交，劉偉離開的時候是7點半，保榮和圓莉依然在忙活著。
這項工作明天整理上交就可以劃上句號了，我的同伴們的執(zhí)著讓我感動，我也算是稍微彌補了因為我的忙碌沒有給大家做好服務指導的愧疚。加班忙碌時工作效率是最高的.，我的伙伴們的韌性也在感動著我，我們這個團隊是最優(yōu)秀的團隊。
這項工作結束馬上要投入到下一項工作，新教育優(yōu)秀學校材料等等一堆事，但是我從這兩天的事里感觸頗多，靜下心來，認真做事，不為別的，就為我的這些耕耘的姐妹們。
一個學校的發(fā)展要看教師的素質，我們學校教師的素質是最好的，為這些人做點服務，累點苦點心甘情愿，我們二實小能一直堅韌的前行正是因為有了她們——我親愛的教師團隊，我的姐妹們！
四年級的作文 篇3
夜色降臨了，可是太陽公公還戀戀不舍地掛在天空，慈祥地望著人們。夜神急了，把太陽公公輕輕一推，又拉過一床大棉被悄悄蓋上，夜幕便降臨了。
月亮披著輕紗，邁著輕盈的步伐，緩緩地掛上了天空。星星們也像趕集似的，紛紛聚攏在月亮的周圍，有的三五成群地竊竊私語；有的聚在一起嬉笑打鬧；還有的躲在一旁調皮地沖著人們眨眼睛。
在月光和星光的照耀下，秦嶺雖說不如白天那么翠綠，但是假如你站在遠處看，那就大不相同了。你的眼前一片深綠，想要再看清楚一些又十分模糊。原來，整個秦嶺都被一層淡淡的夜色所籠罩，顯得分外妖嬈。
遠處傳來窸窸窣窣的山泉聲，打破了寧靜，讓人不禁浮想聯(lián)翩，這么美的夜色，可真是：“此景只應天上有，人間能有幾回聞”呀！
山腳下幾戶人家中傳來了狗的叫聲，給這沉寂的夜色增添了幾分生機，我不禁向那燈火闌珊處望去，是該回家的.時候了�？墒牵覅s還想在這里再多停留一會兒，我抬頭仰望天空，在1億3000萬年以前，是否也有人像我一樣仰望天空呢？那時候的秦嶺是什么樣子呢？
這些，我不得而知，但是我清楚地明白，假如人類還繼續(xù)這樣肆無忌憚地踐踏地球的話，那么，用不了1億3000萬年，也可能過13年，130年，或者1300年，大自然就會收回這份豐厚的饋贈，那時，這樣的美景將永遠不復存在！人類也將受到應有的懲罰！
四年級的作文 篇4
一聽見時間，我們就會想起一些經典的名句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。這幾句話告訴我們要學會珍惜時間，然而，不懂得珍惜時間的人也是可恥的。現(xiàn)在我就給大家講一個小故事吧。
這個故事的題目是《時光老人和流浪少年》。
前幾天，有一個流浪少年遇見了時光老人。他一見到時光老人，就認出了他就是傳說中的.時光老人。這個時光老人胡子和頭發(fā)都蒼白了，和那些普通的老人沒什么兩樣。但是他具有返老還童的魔力，前提是首先必須要讓他感動的流出了眼淚，他才能幫你完成返老還童的愿望。
于是，那個少年立刻跑到了他的腳下，傷心地說：“爺爺，請你幫我完成返老還童的愿望吧！如果沒有完成這個愿望，我只能跳海自殺了！”這句話讓時光老人所感動了，心想：“這個孩子也太可憐了。我還是幫他一把吧！”
于是，他幫助了那個少年�？墒巧倌晁�是像以前一樣打麻將、斗地主。最后把錢全輸完了。于是他又找到了時光老人，可是時光老人說：“你走吧，我不會再同情你了�！�
這個故事告訴我們要珍惜時間，否則會有和那個少年一樣的下場。
四年級的作文 篇5
在我的記憶中，有一次重要的選擇，使我受益匪淺，記憶猶新。
上三年級的時候，我的學習成績下降了，每次考試都提心吊膽。記得有一次語文考試，我沒來得及復習。雖然是夏天，但是緊張的我，臉發(fā)白，手發(fā)青，直冒冷汗�？荚嚱K于結束了，我低下頭，覺得自己沒考好。
考試結果出來了，我忐忑不安地看成績。果然不出所料，我考的不好。當老師說試卷讓家長簽名時，我的心一下子提了起來，怎么辦？怎么辦？自己簽上吧？不行；給家長？會被批評的。我的心里一團糟……
走在回家的路上，我心里更加的不安，到底該怎么辦？無意中，我看到了胸前的紅領巾，又想起了老師說的.話，“誠信是金，我們不要放松自己的追求，誠在左，信在右，讓我們一路并肩同行�！庇谑牵闹谢砣婚_朗，暗暗有了主意。
回到家，媽媽就問我：“今天考得怎么樣？”我馬上把試卷遞給了媽媽，由于我大膽承認錯誤，媽媽決定再給我一次機會。我也決定，要好好地學習，爭取把成績提高上來，不能辜負媽媽對我的期望。
我選擇誠實，永遠選擇誠實，一定要做一個誠實的人！
四年級的作文 篇6
我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長得像森林里的大樹一樣高，沒錯他個子非常高。是四年級六班的一名學生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時候。記得有一次，我們在一起玩的.時候，牛培霖想到了一個壞主意，讓我們對小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復了兩三次，結果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對著我們說：故意裝有危險，很好玩嗎？等真有危險的時候就沒有人管你們了。
這時我們意識到我們錯了，都對爺爺說:“對不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實并不好玩。經過這樣的事情以后，大家都有了長進，尤其是禮貌方面。
我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個常常溝通和交流，聊聊學習聊聊學習以外的東西。我們互相鼓勵和學習，在我無聊的時候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。
四年級的作文 篇7
我的樂園，就是我的臥室，不大不小，有書有玩具，足以讓我快快樂樂地過好每一天。
每天除了去學校的時光，大多數(shù)時候，我都會在我的樂園里做自己的事情。爸爸媽媽也曾好奇我每天都在我的樂園里做些什么，但我沒有告訴他們，因為我知道大人們不會對我的樂園產生什么真正的興趣的，還不如將這些當我自己的寶藏，珍惜著。
我在我的樂園里，最喜歡趴在書柜前的地毯上看書。這個姿勢看久了是會有點累的，不過沒有關系，看累了，我會轉個身躺在地毯上數(shù)一會兒天花板上的星星。嗯，我的樂園里是有星星的。這是爸爸媽媽在裝修我的臥室時，特意為我打造的。我喜歡看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在風雨里，所以爸爸媽媽在我臥室的天花板上設計了數(shù)不盡的小星星，白天的'時候，這些小星星是淡黃色的，到了晚上，它們又會發(fā)光發(fā)亮，我累了的時候都會數(shù)一數(shù)，不過至今沒有數(shù)完過。
除了看書，我的樂園里也是可以玩玩具的�，F(xiàn)在已經讀四年級的我，還是有很多很多的玩具。他們是我喜歡的動畫片里角色的手辦，不玩的時候，他們是我柜子里的大人物，玩的時候，他們就變成我的好朋友了，他們一個個都陪我從一年級一起走到了四年級，已經成為我無法割舍的一部分了。
我的樂園里要說玩的，也就書和玩具了，但給我?guī)順啡さ膮s不只是書和玩具。我還喜歡在我的小床上玩蹦床。爸爸媽媽知道我喜歡這樣蹦來蹦去，特意把我的床設計成了可以隨便我蹦的床，我要是特別高興，我會跳到我的小床去蹦上一會兒，以便讓我的高興渲染我的樂園。
我的樂園就是我的臥室了，不大不小，有書也有玩具，足以讓我快快樂樂地過好每一天了！
四年級的作文 篇8
父母的生日，一個多么陌生的字眼，從小都是只有我過生日，父母的生日，一點都不了解。
上幼兒園時，有一次老師提問：誰知道父母的生日？所有孩子齊刷刷的舉手，我愣在那里面紅耳赤。這作為了我們的家庭作業(yè)，回到家里我把本子遞給媽媽，揚長而去，媽媽一挑眉，寫下了放在書包里——我并沒有去看過。
最后我還是一如既往的過生日，興高采烈地吃蛋糕�？墒歉改傅纳漳�？這我無需知道，也不想知道。反正父母從未過一次生日，我想，我過就行了。
上小學時我終于忍不住了，好奇的.問道：媽，你的生日是多久？母親思考了好一會兒，才答：“記不住了，已經很久沒過了，但如果你問你的生日的話，我肯答得上來！”
我只好跑去問外婆，說來真怪，外婆這么大年紀了，竟能記得如此清楚，原來明天就是媽媽的生日。到了第二天，我跑去花園里摘了一朵野菊，把正忙碌的媽媽拉過來，把花輕輕的遞到她手里：“媽媽！生日快樂！”
媽媽的眼睛瞬間紅紅的，抽噎了一下，用龜裂的手溫柔的撫摸著我，一滴眼淚順著臉頰滾落了下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”，那滴淚深深的刺痛了我的心。
獲得爸爸的生日，可是不容易，無論我如何死纏爛打，爸爸始終都是慈祥的說：“爸爸的生日，一點不重要，寶貝開心就好，這份孝心，爸心領了�！焙髞砦也胖�，有了我以后，他的全部心力都在工作，根本沒時間過生日。每當我過生日時，爸爸都是第一個為我慶祝，日歷上也有我的記號。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，爸爸的無私，一直鼓舞著我。
到了初中，我已經能夠把父母的生日倒背如流，這其中蘊含父母對我無微不至的愛，充滿著全家過生日時的歡聲笑語。父母的生日已經不再陌生，我感恩我的父母。
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