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八年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)溫馨而幸福的家，家里有像大象一樣笨拙的爸爸、像“老虎”一樣威嚴(yán)的媽媽，還有就是如小馬一樣快樂(lè)的我。
我的家人都非常喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常組織家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)，而每次的裁判都會(huì)邀請(qǐng)爺爺來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。就拿最近的一次比賽來(lái)說(shuō)，那也是跌宕起伏，令人心驚膽跳的。
我們的比賽分三個(gè)項(xiàng)目：競(jìng)走、摸線退走和單腳跳繩。第一局在爺爺一聲洪亮地“開(kāi)始”后，緊鑼密鼓的展開(kāi)了。只見(jiàn)我們?nèi)齻�(gè)如離弦的箭一般沖出了起跑線，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩開(kāi)了一大截。這競(jìng)走可真難，一只腳不能離地，而在前面的那只腳卻要伸直。我腦子里只想著快點(diǎn)追上爸爸、媽媽，早把規(guī)則拋到九霄云外去了。爺爺?shù)难劬烧妗凹狻保话丫境鑫遥冶慌谐隽司帧Ｎ倚睦锊环先ハ胝页霭职帧寢尩氖д`。“嘿嘿”皇天不負(fù)苦心人，媽媽在堅(jiān)持了一段時(shí)間后，也和我犯了一樣的毛病，最后，爸爸不戰(zhàn)而勝。
第二場(chǎng)摸線退走，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呢?我自信滿滿的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們可要小心哦，我很厲害的!”“你可不要驕傲，不然和‘小白兔’一樣，哭了可別怪我”媽媽說(shuō)。爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“我們可不會(huì)因?yàn)槟阈【妥屇闩丁！薄案骶透魑弧A(yù)備……開(kāi)始”爺爺一聲令下，比賽開(kāi)始了。我一個(gè)箭步飛出去，來(lái)回兩次后，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。“哈哈……哈哈……我第一名，我第一名”我興奮地一蹦三尺高。第三局單腿跳繩，比的`就是我們的耐力，我們又在爺爺?shù)牧盥曄麻_(kāi)始了。一開(kāi)始大家都挺輕松的，可是爸爸在79個(gè)的時(shí)候被繩子給絆住了，結(jié)束了他的整場(chǎng)比賽。我和媽媽還在緊張的比賽中，我們兩一個(gè)接著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，比分持此彼伏，直到180個(gè)的時(shí)候，我的體力有點(diǎn)跟不上了，我氣喘噓噓地看向媽媽，只見(jiàn)她滿頭大汗，大口的喘著氣，好像也要堅(jiān)持不住了，我心想：在堅(jiān)持一會(huì)兒，媽媽就要不行了，我一定要比媽媽多，我一定要贏。我剛想完，媽媽就舉手投降了，說(shuō)：“不行了不行了，我投降。”哈哈，我又贏了。最后，爺爺宣判：amy三局兩勝，贏了!
這就是我可愛(ài)的家，我們平等而快樂(lè)的生活著，我愛(ài)我的家!
八年級(jí)作文 篇2
上帝分給兩個(gè)人每人一個(gè)蘋(píng)果，可他只有兩個(gè)不同的蘋(píng)果：一個(gè)紅紅的，看起來(lái)讓人垂涎三尺；另一個(gè)則又扁又青，很不起眼。于是，上帝毫不猶豫，把那個(gè)紅紅的蘋(píng)果要去了幾口，然后分給兩個(gè)凡人。
這個(gè)故事也許太過(guò)平凡，甚至還有些幼稚。但他卻能說(shuō)明一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：有得必有失，有失必有得。不要拿自己丑陋的蘋(píng)果去嫉妒別人那紅紅的蘋(píng)果，換個(gè)角度看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那美味是不完整的。
生活亦是如此。多少偉人的背后都是坎坎坷坷，溝溝凼凼的，大多數(shù)成功人士的經(jīng)歷，都是常人所不能及的艱辛。那些繁盛一時(shí)的朝代之所以衰，就是因?yàn)樗?jīng)的`“繁盛”。所以，請(qǐng)相信，得與失，成與敗都是相互轉(zhuǎn)化的。
愛(ài)迪生為了尋找做燈絲的材料做了一千次試驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛(ài)迪生不同的思考角度嗎？
著眼現(xiàn)在，著眼我們中學(xué)生。因?yàn)橐淮卫蠋煹呐u(píng)，就接下深仇大恨，成績(jī)一落千丈。他們有沒(méi)有想過(guò)，接受了這次批評(píng)，至少以后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤；因?yàn)橐淮慰荚囀ё悖员┳詶墸蠡谀埃麄冇袥](méi)有想過(guò)，也許這樣才足以有前進(jìn)的動(dòng)力……一次失敗就不再有站起的勇氣，為何不曾換個(gè)角度看一看？他們得到了什么，又失去了什么？其實(shí)，失敗也是種殘缺的美。
古人總結(jié)出“賽文失馬，焉知非福”“因禍得福”的對(duì)立觀點(diǎn)，歷史足以證明，態(tài)度是決定事物本質(zhì)的關(guān)鍵。在順境中，我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，拼搏奮進(jìn)，逆境中，我們更應(yīng)勇氣十足，與困難斗爭(zhēng)到底。
“生命不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美”
換個(gè)角度吧，生命會(huì)更加美好！！
八年級(jí)作文 篇3
一只幼蝶靜靜地躺在繭里，無(wú)人知曉，等待著化繭成蝶的那一天。
自七歲起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。上課很規(guī)律，每周一節(jié)。想來(lái)也學(xué)了有四年了，父母跟老師就決定讓我去參加幾次比賽，鍛煉一下。說(shuō)來(lái)參加個(gè)比賽也是不容易的。我的練琴時(shí)間一下子從每天一小時(shí)增加到四小時(shí)，期初我還興致勃勃，時(shí)間一久，我就開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了。小幼蝶醒了，它嘗試著挪動(dòng)身體，試著從繭里爬出去，但它失敗了。
老師那雙好似看破世間紅塵的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的不上心，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“要你多練琴也是為了你好，你要知道，你面對(duì)的可是全市的選手。況且，倘若你用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首曲子是很美的。”從此以后，我便勤學(xué)苦練。我還發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)的很對(duì)，如果每一遍都用心去彈，不僅能發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美妙，還能看到自己的進(jìn)步。盡管如此，我最后還是失敗了，只得了個(gè)全市二等獎(jiǎng)。
小蝴蝶并沒(méi)有氣餒，它一次次地爬起，但它又一次次地失敗了。第一次比賽的失利給我?guī)?lái)了總重的'打擊，但想著接下來(lái)要參加省里的比賽，我又不得不振作起來(lái)。我勤加練習(xí)，更改之前的錯(cuò)誤。帶著滿滿的自信，我去參加了省里的比賽，但我又失敗了——只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。看著別人金燦燦的獎(jiǎng)杯，我羨慕萬(wàn)分。但我所慶幸的是，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
幼蝶在經(jīng)歷了一次又一次的失敗過(guò)后，它攢足了勁兒，全力以赴。最終，它成功了。
在發(fā)現(xiàn)了自己的不足后，我就像走上了一條開(kāi)滿鮮花的道路，暢通無(wú)阻。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。我拼盡全力，苦練一年，次年，我去參加了全國(guó)比賽。來(lái)自全國(guó)各地的選手們各個(gè)信心十足，我也不由得鼓起勁來(lái)。常言道，熟能生巧，或許真的是這樣。這一次，我終于成功了，我拿到了夢(mèng)寐以求的全國(guó)金獎(jiǎng)。回想起上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我是何等的驕傲與自豪。
蝴蝶抖了下翅膀，向湛藍(lán)的天空飛去。只要拼盡全力，就算沒(méi)到達(dá)理想，也至少有回憶珍藏！這一段化繭成蝶的旅程，讓我充滿著希望。
路還很長(zhǎng)，接下來(lái)的路，我會(huì)昂首挺胸，闊步向前進(jìn)。望著鋪滿鮮花的路，我自豪地向世界宣告：我來(lái)了！作者：周潤(rùn)晗
八年級(jí)作文 篇4
邊綿起伏的群山；危峰兀立；山清水秀……一說(shuō)起山，大家都會(huì)聯(lián)想到這些，但，山還能怎樣想呢？
在山的那邊是什么呢？作家王家新這樣想。
這起源于童年的經(jīng)驗(yàn)……那時(shí)，世界對(duì)于年幼的王家新來(lái)說(shuō)，就是放學(xué)后一片寂靜的校園，山川中那條清流澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無(wú)言的群山。
而那時(shí)王家新偏偏又是一個(gè)耽于幼想，對(duì)外面的世界充滿了強(qiáng)烈的'好奇心的少年。在一種“隱秘的想望”中，和這種對(duì)“山那邊”的遙望和幻想，構(gòu)成了這個(gè)問(wèn)題—在山的那邊是什么呢？
在山的那邊是什么呢？媽媽說(shuō)過(guò)：海。山那邊是海嗎？可一次爬上山頂之后，發(fā)現(xiàn)山那邊依然是山。
但是，對(duì)理想的渴望與向往激勵(lì)著他。使他想看著山那邊的海。
山，挫折的山，加油吧，努力爬，接著爬……在這樣不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，終于，攀上了這樣一座山頂，浩翰的大海一次次撞擊著自己的心靈……這是用信念凝成的理想的海啊！你能不為之心動(dòng)嗎？
在山的那邊是什么？
在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！
八年級(jí)作文 篇5
花之凋零，感悟生命的脆弱；樹(shù)葉紛飛，感悟時(shí)間的飛逝。人生是什么呢？它讓人捉摸不透。人生是善良。走在喧囂的馬路上，時(shí)常看見(jiàn)坐在街邊乞討的人，每個(gè)人看見(jiàn)了他們，就會(huì)伸出溫暖的手，給他們一塊錢(qián)。錢(qián)不多，但每一塊硬幣下都是那份真誠(chéng)。隨著硬幣與碗接觸的那一瞬間，乞討的人會(huì)感激的'朝人們笑笑，人們?cè)谀且豢淌斋@了善良。硬幣與碗接觸而發(fā)出的聲音是那樣的清脆，干凈，沒(méi)有絲毫的雜音，如同人們的心。回音繚繞在耳旁，久久不散。人生是堅(jiān)強(qiáng)。
山崩地裂，大地在咆哮，堅(jiān)固的房屋在此刻也不堪一擊，瞬間倒塌，壓在了人們的身上，自然的力量是如此的龐大，讓人無(wú)力招架。當(dāng)一切恢復(fù)了平靜，映入眼底的只是一片廢墟。救援隊(duì)員努力地挖掘著，任何一個(gè)線索也不放過(guò)。太陽(yáng)和月亮交替著，過(guò)了這么久的時(shí)間，在無(wú)水無(wú)物的廢墟中，還有人存活嗎？經(jīng)過(guò)人們的不懈努力，居然救出了一個(gè)又一個(gè)的人們，這真是個(gè)奇跡！在那一刻，遇難的人們收獲了堅(jiān)強(qiáng)，人們的心大過(guò)于自然的力量。一幅幅的畫(huà)面，也許沒(méi)有人為他們拍攝，但每一個(gè)身影都定格在了人們的心中，不會(huì)磨滅。
人生是等待。我曾看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)人坐在椅子上等著他的女友，可他的女友遲遲不來(lái)，這時(shí)他得到了一個(gè)手表，這個(gè)手表可以控制時(shí)間，他一轉(zhuǎn)，他的女友已經(jīng)到了他的面前，他想：不如早點(diǎn)結(jié)婚吧，于是他走進(jìn)了婚姻的殿堂，他又想：不如早點(diǎn)有個(gè)孩子吧，于是他擁有了一個(gè)孩子，接著，他想讓孩子早點(diǎn)長(zhǎng)大，于是，他的孩子成了家立了業(yè)。這個(gè)時(shí)候，他開(kāi)始想回到過(guò)去，想讓時(shí)間慢點(diǎn)走，可一切都晚了。人生是漫長(zhǎng)的，但他也是飛逝的，一轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)流失了那么多，所以等待時(shí)又何必想讓時(shí)間快點(diǎn)走呢？
故事的結(jié)尾是那個(gè)人砸碎了表，回到了椅子上繼續(xù)等待，只是這一次，他沒(méi)有了以往的心煩意亂。人生就是如此，當(dāng)然還有很多我無(wú)法書(shū)寫(xiě)的東西，我如今在領(lǐng)悟著自己的人生。
八年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。“都13歲了，還看什么動(dòng)畫(huà)片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少。“看書(shū)去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……！”有時(shí)還沒(méi)等我坐下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折竟有強(qiáng)烈的.想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這也許就是成長(zhǎng)。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
八年級(jí)作文 篇7
曾讀過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是關(guān)于運(yùn)動(dòng)健將劉翔的。文中就有這樣一句話——“父親要我先成人再成材”。沒(méi)錯(cuò)，想要做一名對(duì)社會(huì)有用的人，就必須先成人。
所謂“先成人”，并不是指自己長(zhǎng)大成人，而是指自己身上的美好品質(zhì)。在當(dāng)今社會(huì)，雖然需要人才，但更需要品質(zhì)，精神。只有他們，才是建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家的基礎(chǔ)，也只有他們，才是促進(jìn)人們建設(shè)國(guó)家的動(dòng)力。
如果一個(gè)國(guó)家，只有人才而沒(méi)有那些擁有美好品質(zhì)的人，即使現(xiàn)在繁榮昌盛，但是在不久的將來(lái)，也將是一個(gè)衰敗的國(guó)家。可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家要興旺，就必須擁有人材和偉大精神的人，
就拿我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，一個(gè)擁有五千年悠久文化的文明古國(guó)。與其它的八個(gè)國(guó)家抗?fàn)幜税四辏牵覀儑?guó)家并沒(méi)有因此而倒下，反而在這樣彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中站了起來(lái)。為什么？因?yàn)槲覀儑?guó)家擁有足智多謀的人材，不怕?tīng)奚鬅o(wú)畏精神的人，兩者融合在一起，哪怕你全世界來(lái)攻打我門(mén)都不怕！
在困難面前，人應(yīng)該擁有那么點(diǎn)精神，不論是不怕?tīng)奚�是大無(wú)畏精神，這些都是面對(duì)困難時(shí)應(yīng)該具備的條件！
人要擁有那么點(diǎn)精神，這樣一來(lái)才可以在困難面前昂首挺胸的走過(guò)。“先成人在成材”——雖然你不是一個(gè)聰明，腦子靈活的人，但是，最重要的'是先成人，因?yàn)槿说钠犯衽c精神比什么都重要。當(dāng)初，為了我們中華民族的名譽(yù)，不知多少英雄好漢在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血，他們這樣英勇無(wú)畏，大智大勇，就是為了保全我們祖國(guó)那不可丟失的尊嚴(yán)。
人——要擁有那么一點(diǎn)精神，這，不時(shí)想做就可以做到的，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練，就想聞一多先生一樣，“說(shuō)”了就必須“做”，但是“做”了不一定“說(shuō)”的精神，才是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一個(gè)人要想做一位對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的人，就要把自己塑造完美。我的語(yǔ)文老師就曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了進(jìn)步，就應(yīng)該更努力，把自己塑造得更完美。當(dāng)然，一樣的道理，人要想有益于社會(huì)，就應(yīng)當(dāng)擁有那么一點(diǎn)精神。
擁有那么一點(diǎn)精神，才是成人的基礎(chǔ)。人要想擁有那么點(diǎn)精神，就必須從小事做起，積累人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)然，不要怕失敗，失敗一次，就說(shuō)明離成功更近了一步，同時(shí)也積累了經(jīng)驗(yàn)！
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