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六年級作文

時間:2024-09-29 08:17:38 六年級 我要投稿

(精華)六年級作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)六年級作文8篇

六年級作文 篇1

  常常在想,青春到底是一個什么詞,但總是未果。有人說它是悵惘的年華,是易逝的流水,有人說它是鍍金的王冠,是刻骨銘心的疤痕,而在面對紛繁的世界的時候,我卻感覺它像極了一個孤兒。蟄伏在某個隱晦的角落,無奈卻悄悄的成長,直到曙光從它嘴唇慢慢降落到蜷縮的身體時,才開始慢慢的學會面對,學著隱忍。

  總是在天蒙蒙亮的時候,揉著眼睛開始一天的生活,大街上從落寞到人流如織,偶爾襲來的風卷起塵沙,朦朧眼前的世界,這便是迷惘,有些時候,青春總是蹀躞卻不進入那個縮影的世界,或許是找不到自己的方向,亦或是它需要一個切口。未知的遠方,可能是鳥語花香,可能是血腥遍布,如果橫沖直撞,進入未明的切口,那么隨之而來的血肉淋淋,切膚之痛便是一種對待生之歡后的永生記憶。等到結了痂,只會小心翼翼的躲藏,等待時間舔合滿身無形的傷痕。

  總是在炎炎夏日,陽光停滯在枝椏間的時候,摩挲著樹皮的紋路學著動容,青春如果是一個葳蕤的大樹,那它的年輪能容納下多少瞬間的斷章,如果可以,是否會有人站在高高的山崗,撕下一瓣又一瓣的菊花緬懷逝去的時光,是否會有人再哼唱一遍不再流行的`歌曲,穿越早已荒蕪的年華。

  “往事總是令回憶疲憊不已,可卻無法讓人停止回憶!毕饺萑缡钦f。青春無法盛大,也無法細碎,無法優(yōu)柔,也無法決絕,像一個行板,款款的流浪在夢里,夢止的時候,也是樂譜打上休止符的時候,即使還未譜出動人的音樂,即使還未唱出婉轉的歌兒,但已亡失了圓潤的喉嚨,荒蕪的記憶。

  青春也許快要散場,也許只是個開始,當你學著隱忍或?qū)W會動容的時候,不要忘記回望種種的收獲或遺失,鏤空的歲月總是一種執(zhí)著,磨平了曲折的棱角,當懂得青春漸去漸遠留下的余味時,那便是成長。

六年級作文 篇2

  星期五下午二點半的時候,天開始下著小雨,我著急的想:可不要下大!還比賽呢!可老天爺不作美呀!第一節(jié)課雨就沒有停,而且變得更大了。

  第一節(jié)課下課后,下面操場已經(jīng)積滿了雨水。雨還是“嘩嘩”的下個不停,操場上,人雨合成一體,尖叫聲和歡呼聲以及雨水聲分不清了。男生們都在玩水,尤其是一年級的小學生,褲子和上衣都濕了,一個個像雨的使者。女生們有的在樓梯上觀察操場上的人,有的.在走道里玩,有的則像小鹿一樣在雨中飛奔,可誰也沒有發(fā)現(xiàn)在意雨越下越大。

  第二節(jié)課,天色變暗了,狂風在咆哮,雨像子彈一樣,打在地面上。烏云停在了學校上空。雷電在尖叫,我們的心時時被抓到窗外,樹葉在痛苦的呻吟著,樹枝像怪物一樣張牙舞爪,我強迫自己把心放平靜認真的聽課。老師在講練習冊,老師已經(jīng)停下來好幾次了,我多么希望老師讓我們出去看看,突然一條閃電劃破天空,就像拉開了簾子。雨慢慢的小了,最后停了。烏云過后,陽光明媚,一道美麗的彩虹掛在半空中,真是漂亮極了。

六年級作文 篇3

  我想當一只鳥,當一只自由自在的在空中翱翔的鳥。一天,我夢見我是一只美麗的白鶴,在空中自由的飛翔。我飛呀!飛呀!飛到高山上,一眼望去,山是綠色的。我飛呀!飛呀!望著天,云是那么的柔軟,那么的潔白。天是那么的藍,像是一張藍色的輕紗蓋在水晶上,十分美麗!我落到小河里,洗我那身漂亮的羽毛,那羽毛勝過孔雀的羽毛,勝過天鵝的羽毛,勝過鳳凰的羽毛……我對孔雀說:“你的羽毛再美也沒有用,你見過美麗的群山嗎?你見過藍湛湛的天空嗎?更重要的.是,你飛過嗎?我可以感受到輕涼的風,享受自由的樂趣!”有人說:“看!那白鶴真美。∶赖孟袷且晃幌膳幕!边B老鷹都說:“那是什么鳥?這樣美!”我的確很美。修長的腿,大大的翅膀,細長的脖子,走路時像位美麗的少女;飛翔時像一條絲帶在空中輕輕的飄著,又像一陣輕柔的春風。我一覺醒來,。≡瓉硎且粓鰤簦墒俏艺嫦氘斠恢圾B!我想當一只鳥,當一只自由自在的在空中翱翔的鳥。一天,我夢見我是一只美麗的白鶴,在空中自由的飛翔。我飛呀!飛呀!

  飛到高山上,一眼望去,山是綠色的。我飛呀!飛呀!望著天,云是那么的柔軟,那么的潔白。天是那么的藍,像是一張藍色的輕紗蓋在水晶上,十分美麗!我落到小河里,洗我那身漂亮的羽毛,那羽毛勝過孔雀的羽毛,勝過天鵝的羽毛,勝過鳳凰的羽毛……我對孔雀說:“你的羽毛再美也沒有用,你見過美麗的群山嗎?你見過藍湛湛的天空嗎?更重要的是,你飛過嗎?我可以感受到輕涼的風,享受自由的樂趣!”有人說:“看!那白鶴真美啊!美得像是一位仙女的化身!边B老鷹都說:“那是什么鳥?這樣美!”我的確很美。修長的腿,大大的翅膀,細長的脖子,走路時像位美麗的少女;飛翔時像一條絲帶在空中輕輕的飄著,又像一陣輕柔的春風。我一覺醒來,。≡瓉硎且粓鰤,可是我真想當一只鳥!

六年級作文 篇4

  下雪啦!下雪啦!今天我要跟市登山協(xié)會的叔叔們?nèi)ニ暮I娇囱├!天蒙蒙亮,我就迫不及待地起床了。走出家門,外面寒風呼嘯,一股冷風凍得我直打噴嚏,但美妙的雪之旅即將拉開序幕,再冷也怕。

  車輛緩緩行駛著,透過車窗外,依稀可見遠方山上的白雪,車里的人們很激動,拿出手機紛紛拍照。上學期學過的詩句“青山原不老,為雪白頭!币幌伦釉谀X海里浮現(xiàn),是啊,眼前的四海山,已沒了原有的郁郁蔥蔥,一夜間,竟白頭了。我按捺住內(nèi)心的激動,無限遐想著:山上,會是一番怎么的情景?

  來到半山腰,路面結冰厲害,為了防止出意外,領隊叔叔建議下車徒步走到四海山。我們?nèi)绯龌\的鳥兒涌出車門,大伙說說笑笑,拍拍照,開心極了。沒走多久,白茫茫的一片雪出現(xiàn)在我眼前,我急忙滾一個雪球,扔向陳俞文,啪的一聲,他的衣服上撒落了一堆雪,那支他不甘示弱,滾了一個更大的雪球,向我丟來,我靈巧地一閃,球自動摔個粉身碎骨,我們倆繼續(xù)完著,完全沒有注意到自己落隊了,我勸他說:“咱別玩了,都落隊了。”可他不聽,和別的朋友又玩了起來,真是一個雪瘋子!

  。】偹愕缴巾斄,眼前的一切徹底讓我驚呆了,沒見過大雪的我立馬找石頭搭起雪人來。雪很深,一腳踩下,都沒到我膝蓋這里了,但是我不怕。先將雪把石頭包起來,再用刀把多于的雪給磨平,接著滾個圓球,當做雪人的.頭,最后,我用帽子和騎行眼鏡戴在它頭上,這樣就有了眼睛。左看有看,好像還缺點什么,我就再拔了根草當做它的手,鈕扣用手搓三個洞,鼻子呢,向大人借了根香煙,哈哈,大功告成。這雪人似乎活了,咧著嘴向我歡笑呢!后來,我的雪人成了眾人拍照的模特,我驕傲!我自豪!

  回望那銀裝素裹的四海山,我依依不舍地離開了。快樂的玩雪,期待再次降臨!

六年級作文 篇5

  早已不記得我喜歡小冪多久了,但我對小冪的愛依舊沒有減少,我還是那么喜歡她。她的善良、她的純真、她的笑靨,讓我愿意一輩子都愛著她。青石板的馬路邊,我看著你的甜美笑靨,慢慢走來。你的善良就是我愛的理由。

  耳朵貼在彩色磚墻,聽見心跳鏗鏘,眼光眺望,我又會看見你的笑靨!秾m鎖心玉》中,你是古靈精怪的洛晴川。在清朝的林林總總中,晴川懂得了很多道理,更加珍惜擁有的一切,并學會寬容別人,看淡得失。正因為這個角色,我認識到了你,知道你的名字叫——楊冪。

  在沒談戀愛之前,你總是在那吵著說:“我要談戀愛,我要談戀愛!苯K于,在20xx年的5月,上天把你的白馬王子送到了你的身邊,我真心為你們感到高興。其實,我想讓你多休息,你太累了。我知道,你不想放過任何拍戲的機會,可你不是機器,你也要休息,我不想再看到你疲憊的面孔。我還記得你在《春嬌與志明》的宣傳時發(fā)了40度的高燒,連走路都要別人攙扶。你知不知道,我好心疼,你總是不知道愛惜自己的身體。我想讓你多休息,我祝福你和劉愷威你的感情能夠順順利利的。

  其實,我有段時間也不太喜歡你,可是你的'善良感染了我。是你讓我的心靈去擁抱燦爛的陽光;是你給我能量讓我發(fā)光;是你讓我的信仰高尚。無論我困惑或沮喪,想起你天空就會晴朗。其實,失去再多,又有何妨,我不怕,愛是我的天堂。

  在那遙遠的地方,你的善良掛滿心墻,給我支持讓我堅強?赐噶耸篱g的面具生活,你的直爽讓我覺得你與眾不同。在那遙不可及的遠方,你許下的每個愿望,都會化成歌,在空氣中飛翔。上天眷戀善良的人,你是善良的人,你得到了上天的眷戀。

  你的善良掛滿心房,是你讓我的信仰高尚,我愿意一輩子都愛著你,永遠都在你不知道的遠方對你說:“尋尋冪冪,不離不棄。”你若不離,我定不棄。

六年級作文 篇6

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了這一天。因為,今天由我們班來主持我們學校的“紅領巾廣播站”,我很榮幸成為了播音員中的一個,而且還被評為了“每周一星”呢!這真讓我喜上加喜。不過,我這個星期的任務就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業(yè),還要寫一篇演講稿。但我知道,一個人的能力越強,他(她)負起的責任就越重。所以,我一定要加油。

  時光如流水,轉眼間就到了今天了?晌业纳眢w有點不給力了,我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的`運氣還不錯,中午剛開始讀,我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站,我飛快地拿出演講稿,練習讀了幾遍。

  終于輪到我讀了,我心里有一些緊張,生怕自己讀不好?梢慌缘睦蠋熥屛曳潘,我才敢放松一點。我想:不要害怕,人家可以讀得好,我也一定可以,我不一定比他們差。果然,我讀得很流利,而且沒有錯別字,也沒有停頓。

  我終于讀完了這篇演講稿,剛讀完,老師就給了我一個肯定的微笑,我心里可高興了,因為我知道,自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的,也不是最好的,但我還是很激動。我太開心了。

  看來,我也能夠成為一個小小播音員呀,只要我多練習,我堅信自己會做得更好。

六年級作文 篇7

  家鄉(xiāng)的年味作文400字六年級

  “有錢沒錢,回家過年......”每當聽見這首歌,人們就知道春節(jié)將要來臨。在春節(jié)來臨的期間,大家就忙活著不停。大人們忙活著買年貨,做年菜,打掃房屋。則有的孩子輕輕松松地和自己的小伙伴們?nèi)ネ媪;沒寫完作業(yè)的孩子也不管三七二十一開心的玩去了。除夕那天,大家都忙著貼對聯(lián),貼倒福,好在新的一年里平平安安,吉祥如意。到了晚上,鞭炮聲,彩炮聲連續(xù)不斷,一家人團團圓圓的坐在一起聊著天,吃著香噴噴的食物看著春節(jié)晚會。小孩子們卻迫不及待地想得到長輩們發(fā)的'壓歲錢。這天晚上,大家?guī)缀醵疾凰X,都在熬夜守歲。

  正月初一,天還蒙蒙亮,就可以斷斷續(xù)續(xù)聽見鞭炮聲。在這天孩子們也早早起床,穿好新衣,來到長輩面前拜年。正月初二開始,大家就忙活著出門拜年和在家待客。到了初六,一些小店也逐漸營業(yè)了。元宵節(jié)來臨又是一個忙活日。家家都要掛出幾盞大紅燈籠來,非常好看。這天晚上鞭炮聲再次響起,再在幾盞燈的照耀下,更加美麗。轉眼間,春節(jié)過去了,學生們照常上學,大人們照常做事,大家都各自忙著自己的事情。雖然春節(jié)過去,但這個春節(jié)還是非常熱鬧,非常有趣。

六年級作文 篇8

  “兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!惫糯鷥和褪沁@么喜歡放風箏,一直到現(xiàn)在,也有很多人放風箏,我也很喜歡放風箏。

  每次,在周日下午有空的時候,我都和媽媽去廣場放風箏,一放就是幾個小時。

  一天,我又和媽媽一起去放風箏了。我拿出我的風箏,媽媽拿出她的風箏,開始放起來。喲,來風了!我趕緊放線,嘿嘿,超過你了吧!這么多年我已經(jīng)是“歷盡滄桑”的老手了!我還總結了放風箏的經(jīng)驗:剛放的`時候,等風箏起來就放線,風箏掉下來時,就收線,風箏想飛的時候,就放線。還有一個特別注意的,就是時刻要把風箏線繃緊。

  我一邊看一邊放,哇,風箏掉下來了!我趕快收線,嘿,你這不自量力的大蛇,竟想超過我!完了,還真被超了。我手里的線軸被我用得很流暢,一會兒收,一會兒放。耶!我的風箏終于超過了“危險區(qū)”。危險區(qū)以下的風箏不穩(wěn)定,偶爾會掉,而危險區(qū)以上的風箏,只能上不能下,我真高興!

  不知不覺,已經(jīng)快黑天了,廣場的噴泉也結束了,我這才收起風箏線,戀戀不舍地回家了。回家一看,媽媽又給我拍了許多照片。有一張照片,是我放過危險區(qū)的照片。那張照片的我,笑得那么甜……

  我愛風箏,因為他給了我樂趣,我更希望我的夢想可以像風箏一樣揚帆起航。

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