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校園運動會初二作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園運動會初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園運動會初二作文1
今年秋天，學校舉行秋季運動會。
比賽的項目可多了！有賽跑50米。賽跑200米、雙人夾球……
比賽開始了，先是男子50米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。
好不容易輪到五年級。我們班的.同學胸有成竹、精神抖擻，一影馳魔盤點兒也不緊張，"預備，開始。""砰！"槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。這時候，四面響起了"加油，加油"的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始
還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。我心里暗暗為他著急：
，千萬別輸啊！果然，沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。
高興極了，一蹦三尺高。我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他："
加油呵呵，真了不起！"
聽了，不好意思的抓抓頭。
比賽繼續進行著，同學們有的賽跑200米，有的雙人夾球…。他們都想為班級爭光。
校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。
校園運動會初二作文2
我在運動會上看到了許多有趣的事情。我覺得最有意思的一件事。讓全班和老師都笑了。
那發生在運動會的最后一天。在800米賽跑中，我們班六個毅力很強的同學報名參加了比賽。比賽開始時，所有的學生都站在起跑線上做準備。在裁判的指示下，運動員們迅速跑了出去。我們班六個運動員都很快沖了出來。申跑得最快。因為是耐力賽，班主任讓他先保持力量，最后一圈再充分發揮。第一圈，每個運動員都保持著力量，所以沒有互相追逐的場面。我們班的沈也不例外。他剛開始向前跑。他離他的'第一個同學只有一步之遙。第二圈的時候，有些運動員好像很著急。他們加快腳步，快步向前跑去。這些同學不理智，因為沒跑多遠就摔倒了。其他同學更理智，他們只是拉開距離，保持力量，往前跑。沈就是這樣開始的，有規律的往前跑。第三圈，大部分運動員體力耗盡，速度逐漸變慢。沈似乎要死了，他和他的第一個同學已經拉開了一定的距離。當他跑過我們班時，我們都喊著為他加油。似乎他加了力，加快了腳步。他跑得像離弦的箭，沖過第一個同學，獲得第一名。最后一圈，裁判手里的發令槍響了。這是最后一圈，大家都很緊張。申不負眾望，拼盡全力沖過終點線。
哎，沈怎么還在跑？已經跑完了，怎么跑？班主任馬上派人去制止他。他回到班里對我們說：“末了老師叫我趕緊過去，我就又跑了……”班主任笑著說：“好了，去休息吧！這次你跑得很好。”老師轉過頭來，笑著對我們說，“沈真了不起。他要跑一公里！”我們都笑了。
校園運動會初二作文3
今天，我們學校的運動會來了，我懷著興奮又緊張的心情來到學校。
開幕式開始了，大家邁著整齊的步伐，冒著火辣辣的太陽，在操場上排起整齊的隊列。之后，校長宣布運動會正式開始。我們聽完這個消息后，集體回教室休息了一會兒。
緊接著，比賽開始了。你接我拋的比賽成員準備好，就下樓比賽了。裁判員喊：“3，2，1，開始！”那時候，我看呆了，有一組的爸爸和孩子配合得很默契，孩子一扔，爸爸就接到了。我猜想他們肯定能取得好成績。
第一個項目結束了，我跟林軒科到一樓觀看第二個項目親子跳繩。我們看到了吳俊霖、鄒涵羽在跳繩。因為鄒涵羽的媽媽不能及時趕到參加比賽，所以就派我的爸爸當替補隊員。我擔心爸爸兩個項目吃不消，就問爸爸：“爸爸，你能堅持得住嗎？”爸爸說：“兩個項目不累！”當我看到爸爸和鄒涵羽配合得很默契，我就放心了。
結束兩個項目后，洪妍叫我們集合參加50米接力跑。可是那時候他們都已經集體下樓了，我和洪妍就一直找，最后終于找到他們了。接力跑開始了，我們看到大人們跑得超級快，5到7秒就跑完了。轉眼，輪到我們比賽了。我們班的成員個個都是“飛毛腿”。可剛開始我們就出師不利，快跑到的家長滑了一跤，還有一個人中途撞到標志桿。而我和同學們卻沒有一點失誤，可惜最后我們集體還是跑輸了。
緊張而激烈的`運動會很快就結束了。雖然比賽的結果不是很理想，但我們心里還是很開心的，畢竟重在參與，而且我們還和自己的父母完成了一次出色的配合。
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