六年級年的作文

六年級年的作文[集合5篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　星期天上午，微微的秋風吹來，送來陣陣清爽，我隨小記者團來到開源森林公園觀賞菊展。

　　“哇！”“好漂亮的菊花!”一進門，我們便脫口而出。

　　從門口開始，擺放著的各種各樣的菊花造型就吸引了我：層層的花籃，開屏的孔雀，高高的亭子，展翅的蝴蝶等。它們有紅色的，金黃的，紫色的，五顏六色，讓人目不暇接。

　　隨著隊伍往前走，聽導游阿姨講，菊花展出的種類有96個，其中我最喜歡的有“唐玉金秋”，她的顏色金黃金黃，絲絲下垂，像一個個翩翩起舞的少女，在風中愈發顯得美麗多姿了。這些金黃的“唐玉金秋”和紅色“中國紅”白色的中“國慶大白”等交錯擺在一起，有“笑臉”“雙龍”“心心相印”“錦繡中華”等造型或字形，它們紅、綠、黃、白，互相映襯，真是好看。

　　還有一種叫“紫玉”的'菊花，那紫色的細絲花瓣，有的卷起，有的下垂，遠看，就像一個個披著紫紗的仙女，在陽光的照耀下，像一塊塊發光的紫玉，也難怪叫“紫玉”了。紫玉和橘黃的“孔雀草”放在一起，顯得格外美麗。

　　“快看，懸崖菊！”，隨著一聲叫喊，我和其他小朋友跑到過來，看到一種擺放成亭子型的菊花，那黃色的花朵雖沒有“唐玉金秋”開得那么大，有的還含苞未放，但它隨濃綠葉子盤旋著，又從亭角往下垂著，像一股股黃綠相間的瀑布。聽導游阿姨說，這種菊花能在懸崖峭壁上生長，所以取名“懸崖菊”。看來“懸崖菊”的生命力還真頑強。

　　回頭看著五顏六色的菊花，我真有點舍不得離開，再見了，森林公園，再見了，漂亮的秋菊！

六年級年的作文 篇2

　　一天放學后，我在草地上看到了一種奇怪的草，一下就引起了我的注意，讓我們非常好奇，于是就走過去仔細的觀察起來了。

　　它大體上像縮小的竹子，只是葉子不一樣。它葉子小小的，是心形的'。它綠中帶紅像一顆顆碧綠的愛心隨風招展，特別好看。它的莖有小指那么粗，莖是綠色的，而它的葉是直接連著莖上的，看上去像一件精美的翡翠，令人心生愛憐。我忍不住的把玩了起來。這時，我一不小心碰斷了一根剛剛長出來的嫩芽，斷面上流出了白色的汁液，粘到我手上，像強力膠一樣，用手很難擦去。這汁液太神奇了。

　　它激發了我強烈的好奇心，想挖一株回家，種在我家的陽臺上。于是，我小心翼翼地拔出了一株，才發現他的根是塊狀的，就像蘿卜、土豆一樣。不過它多了些根須，根上還帶了些泥土。

　　我把這能流出膠水的草帶回了家，把它種在我自制的可樂瓶花盆中。我相信：這株膠水草將在我精心的照顧下，越長越大。真是一個意外的收獲啊!

六年級年的作文 篇3

　　大家看了這個題目一定會問：朋友就是朋友，為什么還要加引號呢？這是因為這個朋友很特別，有高的，有矮的，有小的，有大的，你們應該猜到了吧，它們就是大自然中的動物朋友們。

　　夏天，我去了一趟老家，一走進村子我的耳邊時不時就能聽到嘰嘰的鳥叫聲，汪汪的狗叫聲，小豬大豬的呼嚕聲。來到湖邊，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶爾那對黑色的小翅膀會碰到湖面，點出一個個小水圈。湖水清澈見底，都能看到小魚在水里玩著，你追我趕的游戲。

　　不知不覺來到了田野的小水溝旁，我看到了黑乎乎的`一片，走近一看，原來是一群群小蝌蚪，它們個個精神抖擻，在水中自在地游來游去，一只小蝦從那里經過，小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼，小蝦子很高興便和它們玩起來。它們玩得正高興，突然，一只不知從哪里來的小螃蟹向小蝦子沖過去，一場惡戰即將上演。最初，小螃蟹先發制人，一下子把小蝦子打倒了，小蝦子也不甘示弱，使用了一招瞬間轉移躲過了敵人的攻擊，小螃蟹還沒反應過來，小蝦子又給它來了一腳，小螃蟹最后灰溜溜地走了。

　　到了夜晚，到處都是亮閃閃的螢火蟲，隱約可以聽到幾聲蛙鳴，如果沒有了大自然，這個世界會變得很灰暗。我們要保護大自然，和動物做朋友，讓我們一起努力去做吧！

六年級年的作文 篇4

　　在生活中，我們沐俗了太多的愛，尤其是父母的愛，他們的愛從來就是那么無怨無悔，從來就是那么不求回報，正是因為這樣，我們才認為 這份愛是理所當然的。可能使我們屬于細細品味父母的愛吧，也可能是因為我們還小，我懂得體諒他們吧，但只要我們打開心靈的那雙明亮的眼，就會覺得父母的愛是那么博大，無私。

　　在閱讀那篇《愛的回報》后，心靈油然而生了一種感觸，坐在窗前，盯著看那棵老樹，細細品味父母的愛，漸漸地，漸漸地，我的視野模糊了，停了，記憶的風箏帶我回到了那個令人產蛋的漫漫冬夜。

　　窗外鵝毛般的大學紛紛揚揚的嚇著，景觀屋內比屋外要暖和得多，但我依然抵擋不住公寓著冰冷的空氣早早的鉆進了被窩，一個人的創絲毫沒有兩個人那樣暖洋洋的感覺，不知過了多久，我感覺到了一股暖洋洋的氣息，從腳底竄到了心里，我睜開眼，迷迷糊糊的看見了一個高大的輪廓，我想睜大眼睛細細地看，可看見的知識一個穿著一件衣服的'爸爸，我很想問問“爸爸，你不冷嗎？”話到了喉嚨的話又咽了回去，也許這是明知故問，得到的答案，總是不冷吧。什么也沒說，只是微微一笑，那笑容中有一種不易察覺的，又從心底感受得到的感覺。爸爸關上門下了樓，那腳步聲有些急促，又有些許況穩……

　　生活中那些瑣碎的愛總是帶著我閑的溫暖和力量，其實只要我們慢一點呼吸，慢一點感受，現實中的我們被多少這樣的愛包裹著呀！

六年級年的作文 篇5

　　如果你問我喜歡什么季節，我會毫不猶豫地說：”我喜歡春天。“

　　春天來了，春風又一次吹綠了大地 ，我們都穿上了春裝，不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

　　春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷，一朵朵月季花也不勢弱。

　　春天來了，花園里的柳樹也像春姑娘的秀發油光發亮，春分一吹，她那翠綠的秀發迎風飄揚。

　　春天來到了，果園里也開滿了繽紛的花朵，看那桃花有的綻開了笑臉，有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著，花叢中又多了一種美妙的音樂。

　　連微不足道的小草也挺直了腰桿，像工兵一樣守衛著我們的花園。

　　草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門，出門尋找著食物。

　　春天的足跡踏遍每一個角落，看到了生機勃勃的春天。

　　我愛美麗而可愛的春天。

　　如果你問我喜歡什么季節，我會毫不猶豫地說：”我喜歡春天。“

　　春天來了，春風又一次吹綠了大地 ，我們都穿上了春裝，不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

　　春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷，一朵朵月季花也不勢弱。

　　春天來了，花園里的柳樹也像春姑娘的秀發油光發亮，春分一吹，她那翠綠的秀發迎風飄揚。

　　春天來到了，果園里也開滿了繽紛的花朵，看那桃花有的綻開了笑臉，有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著，花叢中又多了一種美妙的`音樂。

　　連微不足道的小草也挺直了腰桿，像工兵一樣守衛著我們的花園。

　　草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門，出門尋找著食物。

　　春天的足跡踏遍每一個角落，看到了生機勃勃的春天。

　　我愛美麗而可愛的春天。

【六年級年的作文】相關文章：

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-24

六年級年的作文01-25

六年級年的作文01-25

六年級年的作文01-25

六年級年的作文01-25