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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-28 16:01:55 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候,我討厭美術(shù)課,更討厭畫畫。但我又欣賞畫家畫的畫,就像我字雖然寫不好,但愛(ài)欣賞書法,出自他們手中的字畫常常給人帶來(lái)無(wú)限的遐想······

  來(lái)到學(xué)校的第二周,老師就要求全班畫手抄報(bào)。認(rèn)識(shí)我的人都知道,我的畫畫技術(shù)是一塌糊涂,畫出來(lái)的畫也是見不得人的。例如:畫一個(gè)人,我就畫一個(gè)圈當(dāng)頭,長(zhǎng)方形的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的`手,畫出來(lái)的不知道是什么“怪物”。可老師突然的作業(yè)讓我有點(diǎn)措手不及。

  回到家,我開始為這幅畫著急,到處想辦法。曾想過(guò)找爸爸媽媽幫忙,但愿望一下就被打破了。我就想到去網(wǎng)上查,照著電腦上畫,我一筆一劃地畫著,最后畫出來(lái)怎么也不像。

  突然我眼睛一轉(zhuǎn),想到辦法了——印畫。我把紙放在電腦上,直接蒙在屏幕上,一只手按著紙,一筆一劃地畫著,剛畫到一半,不知道爸爸怎么進(jìn)來(lái)了。爸爸看到我把紙蒙在電腦上描,一把把紙搶了下來(lái),把我拉了起來(lái),嚴(yán)厲的說(shuō):“你就是這樣畫畫的嗎?你覺(jué)得這樣畫能體現(xiàn)出自己的實(shí)力嗎?現(xiàn)在你的只是一時(shí)之利,你認(rèn)為一時(shí)之機(jī)會(huì)比百年大計(jì)妙嗎?”我什么也沒(méi)說(shuō),慚愧的低下了頭。被罵后,我立馬把電腦關(guān)了,自己努力地畫著,雖然畫得不怎么好,但是靠自己完成的,為此感到很高興。

  從這件事以后,我再也不敢這樣做了,每次都靠自己完成,畫出屬于自己的畫。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  一天,我穿越到唐朝前的某一天。

  我在周圍轉(zhuǎn)了一圈后,發(fā)現(xiàn)了五行山,當(dāng)時(shí),我飛快地跑到五行山的山腳下,想找一下孫悟空。可是,找了半天,連個(gè)孫悟空的影子都沒(méi)有看見,我就準(zhǔn)備放棄了。

  走著走著我就累了,于是就走進(jìn)了山下一家名叫“無(wú)敵農(nóng)家樂(lè)”的飯館,找了個(gè)位置坐了下來(lái)。看看附近的人,好像潮水一樣,剛有人出去又有人進(jìn)來(lái)。我想這家“無(wú)敵農(nóng)家樂(lè)”還真火呀!我把服務(wù)員叫了過(guò)來(lái),服務(wù)員給我一份菜單,我一看,全是我喜歡吃的,我果斷的點(diǎn)了份牛排。

  過(guò)了一會(huì)兒,餐具上來(lái)了,我把餐具拿在手上,看來(lái)看去也不知道它是什么做的。

  牛排被服務(wù)員端上來(lái)了,,我看著牛排,就好像見到了新奇事物一樣,因?yàn)槠綍r(shí)牛排我經(jīng)常吃的,可這盤子里面的只有牛排,其他什么都沒(méi)有,而且牛排還非常大。算了,我什么都不管了,抓起來(lái)就吃。

  吃完以后,我到收銀臺(tái)前付錢時(shí),看見了孫悟空。我問(wèn)了一下孫悟空:“孫悟空,這飯館是你開的?”孫悟空說(shuō):“是的,我現(xiàn)在是億萬(wàn)富翁了,什么產(chǎn)品上都又我的名字,比如悟空煙,悟空酒,悟空兔肉,悟空牛肉,就連那山泉水都是以我的名字賣出去的。”我說(shuō):“你太厲害了,太牛了,但我最最想問(wèn)的.是你是怎么從五行山出來(lái)的?”孫悟空說(shuō):“其實(shí)里面有個(gè)洞,我必須瘦到一斤的時(shí)候才可以出來(lái)。”我說(shuō):“那你受苦了。”孫悟空說(shuō):“你怎么知道我那么多事情的?”我說(shuō):“因?yàn)槲沂菑奈磥?lái)過(guò)來(lái)的。”孫悟空說(shuō):“你是從未來(lái)過(guò)來(lái)的,又沒(méi)有我們的貨幣,這頓飯錢就免了。”我說(shuō):“謝了,可是我要走了,有時(shí)間你一定要到我們未來(lái)玩。”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  為什么古人很偉大,因?yàn)楣湃藭?huì)創(chuàng)新,比如安東尼奧·穆齊發(fā)明了電話、愛(ài)迪生發(fā)明了了電燈泡,這些都是創(chuàng)新的例子。假如大家都像李可染說(shuō)的那樣踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍,也可能現(xiàn)在連汽車都還沒(méi)有,打仗用的可能還是大刀長(zhǎng)槍等,所以創(chuàng)新是重要的,就像莎士比亞說(shuō)過(guò)的:“推陳出新是我的無(wú)上之策”。

  創(chuàng)新說(shuō)起來(lái)只需要一秒可做起來(lái)可能花費(fèi)一年,兩年,三年,也可能是十幾年,可能在這十幾年里有人放棄,也有人堅(jiān)持,假如這是幾年里沒(méi)有成功你就有可能白白浪費(fèi)了你的青春,所以我們干什么都要堅(jiān)持不懈。說(shuō)了那么多還沒(méi)說(shuō)我怎樣創(chuàng)新呢!全國(guó)現(xiàn)在百分之七十左右的'環(huán)境污染都是汽車尾氣而造成的。

  所以我長(zhǎng)大了之后想創(chuàng)新一種新型汽車它是由兩臺(tái)電動(dòng)發(fā)電機(jī)而成的發(fā)動(dòng)機(jī)先把汽車吹離地面再向前飛,大家都很擔(dān)心安全,那就請(qǐng)您把心放進(jìn)肚子里吧,假如你的車馬上就要與另一輛車相撞的時(shí)候兩輛車會(huì)緊急剎車,這是因?yàn)榧t外線感應(yīng)器感應(yīng)到了前方有事物,所以會(huì)緊急剎車,這樣您頭會(huì)不會(huì)撞到車上呢?放心假如你的頭撞到了車上你會(huì)覺(jué)得像撞到了海綿一樣軟至于這是什么技術(shù)嗎(軍事機(jī)密不可外泄)如果人如果你的車被盜了該怎么辦,放心,小偷就是有九牛二虎也打不開你的車門因?yàn)楝F(xiàn)在的車門只有主人的指紋能打開呦!

  伙伴們未來(lái)還有更多的事物等著我們?nèi)ヌ剿鲃?chuàng)新。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  一年一度的中秋佳節(jié)到了。中秋是個(gè)團(tuán)圓的日子,也是賞月的日子。電視上說(shuō),今天的17:30月亮再圓。在我的催促下,全家人早早吃了晚飯,不到5點(diǎn)鐘就趕到了永安公園。

  來(lái)賞月的人非常多,公園門口早已停滿了各種各樣的車。我們把車停好,隨著擁擠的人群,向池塘旁的草坪走去,找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。

  天還不那么黑,一輪圓月就從東面的'山頭升了上來(lái)。正如電視介紹的那樣,今天的月亮確是那么的圓、那么的亮、那么的大。這美麗的月亮好像一個(gè)大餅,聯(lián)想到朋餅,讓我口水直流到了地上。

  雖然隨著夜的加深這里的天氣有點(diǎn)兒涼,可是大家賞月的心情還是那么的火熱,一點(diǎn)也沒(méi)有睡意。我看著這美麗的月亮,不經(jīng)想起了李白的《古朗月行》,就輕輕地頌了起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”

  不知不覺(jué)中過(guò)了好久好久。突然,一陣悅耳的音樂(lè)響起,池塘里噴出五彩斑斕的噴泉。噴泉隨著音樂(lè)聲,有節(jié)奏地此起彼伏,和著天上的月亮,與那邊跳舞的人一起,為人們帶來(lái)中秋的快樂(lè)。

  在我的記憶中,這個(gè)中秋節(jié)與以往的中秋節(jié)不一樣,它是一個(gè)載歌載舞的中秋節(jié),更是一個(gè)美麗的中秋節(jié)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  我的偶像,不是誨人不倦的教師,也不是崇拜光芒顯耀的明星,而是生已育已我的母親。

  記得小時(shí)候我有一天生病了。我微閉著眼睛,靜靜地靠在床邊靜養(yǎng)。我時(shí)而眉頭微蹙,時(shí)而重重地吐納,病痛的折磨使她喪失了往日的活力。媽媽見我面龐蒼白的.沒(méi)有一絲血色,心里焦急起來(lái),終于,媽媽下定了決心帶我去看病。

  媽媽把我從床里叫了,于是我起來(lái)掙扎著從床上坐起,蒼白的面龐因痛苦而扭曲,細(xì)細(xì)的汗珠從他的額頭滲出,好似每移動(dòng)一下都是巨大的折磨。起了床后,媽媽帶著我向公交車站出發(fā),只見我不緊不慢地向前走,而媽媽著急地走,生怕我的病被耽擱了。我們剛上公交車,不幸的是老天爺變臉了,下起了傾盆大雨。好像斷了線的珍珠一個(gè)勁地往下掉。車上有倆個(gè)位,一個(gè)位由于旁邊的窗戶壞了而濕透了,而另一個(gè)位置也受到了一點(diǎn)影響。媽媽拿出包里的毛巾擦了擦,接著猶豫了一下,因?yàn)槿绻x擇讓我坐在濕透的椅子上,而自己坐在旁邊的位置,是不可能的,天下恐怕沒(méi)有母親會(huì)這樣做。但如果媽媽選擇讓我們母女都站著的話,生病的我連站都快站不穩(wěn)了,更何況在搖晃的車子呢!媽媽勇敢地坐在濕透的位置,讓我坐在她旁邊的位置,用龐大的身軀為我擋住風(fēng)雨。這時(shí)候的我去渾然不知。雨越下越大,似乎要把世界淹沒(méi)才可罷休。媽媽發(fā)抖了一下,可我卻不看在眼里。年紀(jì)幼小的我開始哭鬧了起來(lái),對(duì)媽媽大吵大鬧地說(shuō):“媽媽,我要和你換位置,我要看風(fēng)景。”我用天真無(wú)雅的眼睛望著我的母親,但媽媽卻堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,毫不猶豫。我嘟起了小嘴,生起了悶氣。醫(yī)院到了,我們下車了,我用怨恨的眼睛瞪了瞪媽媽,卻望見媽媽的右側(cè)已經(jīng)濕透了,我頓時(shí)熱淚盈眶,抱住了媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我再也不那么任性了”。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你生病了,我不能讓你淋雨”。說(shuō)著笑了笑。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是那么圣潔,那么崇高,無(wú)私。難道還不足以當(dāng)我的偶像嗎?

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