小學五年級作文錦集(8篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
掌聲,是我生命中最大的鼓勵;為我鼓掌的人,是我生命中的“知音”。人生需要掌聲!
在我六歲那年,我們的幼兒園舉行了“六一”表演,我們班排練了一個叫《中國娃娃》的舞蹈,我被光榮的選中了。當我看到別人在舞蹈室里展現著自己那優美的舞姿,我羨慕極了,也想有這樣的舞姿。當我準備嘗試時,一個壞念頭溜了出來:我會出丑的!于是,嘗試的念頭被打消了,剛剛燃起來的斗志像一個鼓脹的大皮球,被泄透了氣。
有一次排練的時候,老師說主跳的那個同學跳的不好,要換一個人主跳。那時,我多么希望被選中的人是我,心里在默默的念著:希望老師選我!希望老師選我!上帝似乎聽到了我的祈禱,老師真的選了我當新的主跳,我開心到欣喜若狂的地步。
終于,到了上臺的時刻。我的手心冒出了一滴滴調皮的汗珠,雙腳也開始抖個不停。我一鼓作氣上臺一看,臺下全是觀眾,密密麻麻的.,數也數不清。我們擺好開始的姿勢,準備跳舞了!我非常害怕,但是我看到了老師,她在臺前默默的陪伴著我們,我就漸漸地放輕松了。我發揮了我自己真正的舞蹈水平,跳起舞來了。隨著音樂高低起伏,我舒展開肢體,每一個動作都是那么的輕盈、優美、靈動無限,好似一只優雅的白天鵝正翩翩起舞。在最后一個動作結束時,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。第一次,這么多人同時給我掌聲;第一次,我聽到如此熱烈的掌聲;第一次,我在眾目睽睽之下沒有一點害羞。掌聲,給我最需要的勇氣。
沒有掌聲的表演是可怕的,表演需要掌聲,人生也需要掌聲:如果人生是一棵幼苗,掌聲就猶如陽光雨露,給它最營養的滋潤;如果人生是一條小魚,掌聲就猶如流水潺潺的小溪,給它最舒適的家。掌聲能帶我們跨過人生道路上的坎坷,為我們清除人生道路上的荊棘,帶我們成長。掌聲如同雨后彩虹,向我們預示成功!
讓最熱烈的掌聲響起來,我們的人生需要最熱烈、最美、最動聽的掌聲!
小學五年級作文 篇2
每個人的心中都一定有自己的那份渴盼,我也不例外。
很小的時候,我總是盼望著每一個生日的到來。我的生日是陰歷2月19日,媽媽說這是菩薩的生日。媽媽是個喜歡熱鬧的人,每到這一天,家中總會來許多人,來的人手里總也不是空空的,他們給我帶來了生日禮物,衣服、文具、書籍、玩具,樣樣俱全,每一個生日過后,我都會興奮上好幾天。
小學生活即將結束,我盼望著自己能上一個好的初中。雖然我現在成績中等,但我會加倍努力。我的英語成績不好,媽媽為此傷透了腦筋,但我知道我并不是不會,我有粗心大意的毛病,這段時間我正在竭力改正。我相信經過自己的努力,我會取得優秀的'成績。
媽媽是家中最辛勞的人,也是最疼愛我的人。媽媽每天要去地里干活,還要騎電動車載著我上學放學。前幾天天空下雨,媽媽在風雨中受了風寒,感冒了。坐在電動車的座椅上,我挨著媽媽的脊背,心中涌起了一個新的渴盼:如果家中有一輛車,媽媽就不必這樣了。哎,這什么時候能成為現實?
小學五年級作文 篇3
鄉村的生活,是住在城市里的我所向往的。鄉村有清新的空氣、碧綠的稻田、小橋流水和房前屋后的野花。“五一”小假期,媽媽爸爸帶上我一起去鄉下外婆家玩。一路上,青山綠水,鳥語花香,在陽光的沐浴下顯得格外春意盎然。
“未見其人,先聞其聲”。我們的車子還沒有停好,外婆家的小黃狗就跑出來了,它搖著大尾巴,好像在說:“歡迎你們光臨”。
我和小狗打了招呼后,就迫不及待地沖進了外婆家的小菜園,那兒種滿了許多蔬菜,有碧綠的黃瓜,又嫩又長的扁豆,紫得發亮的`茄子,像一個個小燈籠似的西紅柿,還有胖娃娃般的冬瓜,真像個“百菜園”。
外婆家旁邊還有一條清澈見底的小河,河水緩緩地向前流動,魚兒在水中自由地捉迷藏,時兒躍起,時兒落下,就像水上舞蹈家。小河周圍綠樹環抱,郁郁蔥蔥,百花齊放。柳樹姑娘垂下她那長長的辮子,低下頭在照鏡子呢。鄰居的阿姨們常常來到河邊洗衣服,一個小姑娘也跟過來在洗著自己的鞋子,她們有說有笑,好一派歡樂的景象。
在小河旁邊走過一條羊腸小道就是一片大大的農田。看!稻田綠油油的一片了,一望無際,一陣風吹來,它們翻起了層層波浪。閉上眼睛,深呼吸,頓時使人心曠神怡,無限愜意。這時田野的老牛“哞哞哞”地叫了起來,它們一邊甩著尾巴一邊享受著春耕后的慵懶。農民伯伯在老牛的旁邊種菜,不時小鳥們在天空中唱著優美的歌曲,好像在為他們打氣。
太陽漸漸落下山頭,大人們背著鋤頭,陸續從田里回到了家。人們開始燒柴煮飯,天空中升起了裊裊炊煙。吃過晚飯后,大人們就在樹下乘涼,下象棋,聊天……不知不覺中夜幕降臨了,池塘邊的青蛙和蟈蟈在不停地叫喊著,這聲音就像是一首催眠曲,人們很快就進入了甜蜜的夢鄉……
鄉下的風景好似一張畫卷,一張會動的畫卷,美得讓你留戀,讓你陶醉,怎能不令我喜愛和向往呢?
小學五年級作文 篇4
人,都有倔強的一刻,但是:如果,你退一步,會少掉多少尷尬?會少多少糾紛?人,都有不服輸的一面,但是:如果,你用你的心去寬容她,你們會成為朋友。人,總有生氣的時候,但是:如果你消消氣,先一步承認錯誤,會省多少麻煩?
如果能和平相處,世界、就會完美了!今天,陳瑩潔大大地毀壞了我的名譽,但是最后,還是我的好朋友,聯合作戰,替我挽回了面子。不要說我很討人厭,其實,我是冤枉的,我可是:人見人愛、花見花開、賣主減價、效率提高的小女孩。今天早晨,我一進教室,就覺得氣氛有些不對:有很多同學都用怪怪的眼神看著我,而陳瑩潔被一群同學圍著,既嘰嘰喳喳地問問題。我也沒太在意,懶洋洋地放下書包,同桌花花突然問我:“薛薛,你是不是拿了陳瑩潔的漫畫書,然后讓陳瑩潔給你5元錢你才還給她?”“啊?什么漫畫書?什么五元錢?”我一頭霧水,滿臉詫異地問道。“陳瑩潔說,你偷了她的漫畫,要她給你五元錢你才還她漫畫。”花花小聲嘟囔道。“什么?”我尖叫著站起來,大聲叫道,”陳瑩潔,你給我過來!”陳瑩潔大搖大擺地過來了,還不忘諷刺一句:“干什么?現在全班人都知道了,快還我的書!”“我根本沒拿你的書,而且,你什么時候見我看漫畫的?我在班上是從來不看漫畫的,這個大家都知道。”“對啊,我們炫酷家族都知道,薛子涵是不看漫畫的。”炫酷家族的姐妹們站起來幫我說話,“嗯,我也從來沒見薛子涵看過漫畫,她只看小說,我跟她同桌好長時間了,都沒見她看過一本。”花花也站起來,抗議道。“啊?!陳瑩潔,你這怎么解釋?”眾人開始動搖,一起瞪著陳瑩潔,陳瑩潔很快隱去了慌亂,強裝鎮定自若地說道:“她只不過是裝,她把你們的漫畫書偷走,帶回家看,看完了給賣廢品的,我親眼看見她把一大包漫畫給離她家很近,賣廢品的爺爺了。”我暗自好笑,沒好氣地問道:“陳瑩潔啊,你什么時候跟蹤我?還有,你根本不認識我家,我家附近根本就沒有什么賣廢品的爺爺,你編吧!”我蔑視地看著她,得意地說。“陳瑩潔!”眾人憤怒地盯著她,陳瑩潔顫抖了一下,說:“這是實話,她狡辯的。”我終于忍不住了,突突冒著怒火,如果火有形狀,我的身邊一定燃起了熊熊大火。我沖到她身前,抓起她的胳膊就往外走,她很臭屁的尖叫道:“干什么?去哪里?來人啊,綁架啦!”可惜,沒人理她。我轉過頭,用冷得殺死人的目光看著她,冰冰地說:“去辦公室,讓老師放錄像,讓同學們看看我怎么偷了你的漫畫。”“憑什么,這是我的.自由權,我不去!”“你去吧,你不是說她偷了你的漫畫嗎?讓我們看錄像也好相信!”眾同學用譏諷的眼神看著她,滿是厭惡。
“啊,我要去廁所。”陳瑩潔拔腿就向廁所跑,我們炫酷家族緊跟在后,到了廁所,我看著她,冷靜地問:“說實話,我們暫且饒過你,如果你還是要堅持,就別怪我們動武了,你說來說去也是炫酷家族的,我們不想這么做。”“切,你們就在威脅我,你們就想讓我不說真相,好不用還我的五元錢。我不說!”說完,她還高傲地仰起頭,“啪”花花當即就給了她一巴掌,“你,你打我,我跟你拼了。”陳瑩潔一邊捂著被打的臉,跟花花糾纏起來。陳瑩潔不愧是從炫酷家族出來的人,身手不凡啊!(夸張了,她其實相當笨拙,因為她胖……)
還沒過幾招,陳瑩潔就累得氣喘吁吁。
她終于肯說真話了!也向我們發誓,我們這場打斗,不告訴任何人。
她在全班面前道了歉,也向我們鞠了一躬,作為歉意。
她輕輕說了聲:“對不起!”我笑了笑,還是說出了“沒關系”三個字。
說實話,當時,我真不敢相信是陳瑩潔說我壞話,她可是我們的好朋友啊,是什么,讓她變成這樣?
是什么?是嫉妒嗎……
小學五年級作文 篇5
生命就像一年中的春,夏,秋,冬四季,它如春一般充滿生機,如夏一般勃勃生機,如秋一般碩果累累,如冬一般銀裝素裹。生命如此多姿多彩,我為生命喝彩。
生命像春天,充滿生機。春天是生命的開始,萬物復蘇,青草吐出嫩綠的枝芽,迎風搖擺著稚嫩的腦袋,任由春風吹拂,陽光溫暖它;花兒展開了羞澀的笑臉,露出粉嫩的臉龐,任由雨露滋潤它。柳樹抽出嫩芽站在河邊梳洗自己美麗的柳枝,任由風兒輕輕拂起飄逸的長發。生命就誕生在這個季節,它是新的開始。我為生命喝彩,也為春天喝彩。
生命像夏天,生機勃勃。夏天是生命的延續。火辣辣的天氣,驕陽似火,烤的'大地直冒煙。黃燦燦的麥田被太陽曬得金燦燦的,等待著秋天的豐收。人生的夏天,好像青年熱血澎湃滿懷激情。這正是努力學習,努力工作的季節。夏季的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要不斷努力,不斷付出,不斷積累,才能收獲更多。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。
生命就像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個金色的季節,秋高氣爽,秋風輕搖著大豆,玉米,水稻的腦袋,把它們吹的金燦燦的,一個個露出的豐收的笑臉。一臺臺收割機,在麥田里收割著農民辛苦一年的結晶。這也是我們人生收獲的季節,我們付出努力,才有了收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。
生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大地要休眠,動物冬眠,大自然的冬眠,對人生而言,便是沉思。人只有思考中進步,在進步中收獲,在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后,沉思一番,無疑是大地給我們人生的啟示。
生命像春夏秋冬,五彩斑斕,斑斕的四季,斑斕的人生,我為人生喝彩,為生命喝彩。
小學五年級作文 篇6
我是一頭抹香鯨,是世界上最大的動物,可是我們為什么會長這么大呢?我去問了我的爸爸,他說:“我們以前的祖先也生活在陸地上,和現在一種叫做牛的'陸地動物一樣,后來因為環境的變化,祖先們又移居到陸地附近的淺海生活。為了適應海洋的環境,過了很長很長時間,祖先的前肢變成了鰭,后肢完全退化,身體也逐漸變大,就成了今天這樣,現在我們已經完全適應在海洋生活了。”
有一天我聽到陸地上的人在說“保護地球”,我不禁哈哈大笑,其實答案就在我們抹香鯨的排泄物里,我們的排泄物是液態的,可以大大促進浮游植物的生長,浮游植物吸收了二氧化碳后,深入海底,我們一頭抹香鯨每年用這個方法可以去除4萬輛汽車排放的二氧化碳,所以我還為保衛地球立下了一份功勞呢!
我們鯨家族總體上來說分為兩大類。一類是須鯨,一類是齒鯨,區別起來很簡單,張開嘴巴看看就知道了,須鯨沒有牙齒,而齒鯨有很鋒利的牙齒。我當然是齒鯨類的,我愛吃肉,遇到一些大魚和海豹什么的,忍不住要流口水,我會迅速沖過去,大快朵頤,很快就會把他們吃個精光。
我雖然生活在海洋里,但海洋和陸地一樣,環境變得越來越差,我希望人類不要再往海洋里倒那么多的污水和垃圾了,我們已經離開陸地,大海是我們最后的家園了。
小學五年級作文 篇7
夢想——《假如給我三天光明》讀后感在學了第九課《海倫·凱勒》后,我回到家,夢想作文。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。
終于,我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發高燒,生了一場大病,燒退后,病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了,從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭,她通過長時間的刻苦學習,克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院,幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒,小學五年級作文《夢想作文》。在《假如給我三天光明》里,海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天,她要去看一看那由黑夜變成白天的.激動人心的奇觀,然后再去看看大都會藝術博物館。第三天,她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!珍惜自己的一切吧!······南京拉薩路小學五(1)班······席國鐘·····指導老師:葉艷
小學五年級作文 篇8
我有個好朋友,就在班中,如果說我們班平均身高的人都是鶴的話,他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問題,最大的問題是:他是我鄰居的鄰居,就連寒暄幾句都要瞅準時機,他就--是岑鴻!
他皮膚微棕,臉上泛著紅暈,矮矮瘦瘦,屬于發育不健全類型,那雙小手看著啥事都干不了,其實玩起魔方可靈活了!他目光時而黯淡無光,時爾炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個愛好--玩魔方。
他可以說是班中的一代宗師了,他轉起魔方來“咔咔咔……”細細聆聽還有“唰唰唰”的`聲音(不過唯一一次發生這種聲音魔方就給他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都會被他說為“AB式詞語”,“ABC式詞語”等等,又被他訓斥一頓,可見其教導有方啊!
他有多枚弟子,我乃第二位,其實是第一位。我學三階,我和師傅賭了兩次氣,第一次賭氣后我又加入了門下,第二次過后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心轉意再次收入門下。感不感覺有點像“三顧茅廬”的故事呢?不得不說連我這“數學學霸”都甘拜下風呢!
不過除了師徒關系的,我們還是朋友關系。我們4人小組被拆得七零八落,只剩下我和岑鴻”一個孤寡老人”和一個”留守兒童”相依為命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下來,也是盡感人生世道啊,我愿與他攜手“忘年交”!
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