小學五年級作文

[精]小學五年級作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　童年是一本書，記錄著我們的點點滴滴；童年是一首歌，唱出我們的酸甜苦辣；童年是一幅畫，渲染出了我們五彩繽紛的生活。沒有各種各樣的趣事渲染，就不能算作是快樂的童年。當然，在我身上的趣事很多呢，最讓人忍俊不禁的事，我每年會做呢！

　　每天起床，姐姐都會叫我起床去上學，我都會問姐姐：“姐姐，我是先刷牙呢，還是先洗臉呢？”“先刷牙吧”！洗漱后，姐姐已經穿好衣服了，而我還在想先穿上衣還是穿褲子，我就問：“我是先穿衣服還是穿褲子呢？”姐姐生氣地說：“你連這種事都問我！”然后就沒有回答，我只好嘟著小嘴穿好了衣服。媽媽先送我到幼兒園，然后問姐姐：“我是先和你說再見，還是先和媽媽說再見呢？”“隨你便。”姐姐一臉不情愿地說。

　　放學回到家餓時候，媽媽叫姐姐去那幾瓶牛奶，“我也要去”我說。媽媽先回去了，我和姐姐在奶店拿牛奶，我問姐姐：“你說我是拿酸奶呢還是拿純牛奶呢？”“酸奶。”拿完牛奶，回到家后，吃完飯，姐姐在做作業，我只是上幼兒園，沒有作業，我就問：“姐姐，我是看電視呢，還是玩手機呢？”“看電視。”姐姐作業完成了，已經8點了，要洗澡了，我問姐姐：“我是你給我洗，還是媽媽給我洗呢？”到媽媽發話了：“你總是那么沒有主張，我來給你洗。”洗澡以后，要上床睡覺了，我又問：“我是先閉左眼還是右眼呢？”姐姐說：“兩只一起閉。”我一閉上眼睛，燈就熄了，一天就結束。

　　童年五彩繽紛的時光一點一點流去，那些年的`“虛心”的我不見了，已經成為了一個大姐姐。讓我們攜著快樂的童年，走向成長的道路。

小學五年級作文 篇2

　　我懂得了給予有那么一天，我終于完完全全明白了什么是給予，真真切切體會到了給予的快樂。那是一個夏日的晌午，烈日當空，把門外的青石板炙得滾燙，簡直可以烙餅了。

　　家中正在做飯，偏偏在這節骨眼上，油沒了。老媽把打油的任務交給了我。外面這么熱，居然讓我去！我正想回絕，可轉念一想：不去，自己吃什么呀？蹬上鞋，拎起油桶，我躍出家門。外面熱浪襲人，我大汗淋漓地向目的地行進，在心中把自己比作在暴風雨中搏斗的海燕，嘴里說道：“讓烈日來得更猛烈些吧！”到了超市，那里開著空調，總算舒服些了。打完油，我硬著頭皮，又沖進了熱浪之中。剛從開著空調的冰爽世界出來，轉眼進入火熱世界，真是受不了，我又開始“汗流直下三千尺”了，我感覺自己快變成一塊烤肉了。我快不行了，我得趕快回家消消暑。這么想著，腳下的步伐不由加快了許多。我三步并作兩步，“呼哧呼哧”往前趕。

　　這時，一位小女孩一蹦一跳地向我跑來，擋住了我的去路。我正欲繞道而行，小女孩高舉一瓶果汁，站在我面前，撲閃著一雙大眼睛，叫了一聲：“大哥哥。”“什么事？”我擦一把汗，十分不耐煩，但見她這么有禮貌，不便發作。“你可以幫我擰一下瓶蓋嗎？”小女孩說著，將瓶子遞了過來。什么，讓我幫你開瓶蓋，我哪有這工夫？老媽還在家等著這油呢，再說，外面這么熱，一耽擱，我非得“汗流直下三萬尺”不可！我剛想邁步，可看著她那天使般可愛的臉，看著她那期待的眼神，不由放下油瓶，接過果汁，一使勁，擰開了蓋子。“給你。”我說。小女孩接過，甜甜地說了聲：“謝謝！”我拎起油瓶，抖了抖汗淋淋的腦袋，向家走去。突然，小女孩又跑了過來，把果汁舉到了我面前：“大哥哥，你也喝。”看著她笑盈盈的眼睛，我接過瓶子，喝了一小口，頓時覺得神清氣爽，那酸甜可口的果汁沁入我的肺腑，似乎一下子暑氣全消了。

　　小女孩走遠了，我看了看四周，心里總想再幫幫誰……就是從那天起，我懂得了給予是一件多么快樂的事啊！我懂得了珍惜友愛愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學生的愛稱為“師生愛”、同學之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護下成長。在眾多的愛當中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認為最貼心的愛是經常愛被我們忽視的、也是最純潔的`——“友愛”。珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活，就會感到生活的充實，就會笑傲人生。在我的日常生活中，曾經發生過這樣一件事，讓我久久難以忘懷。

　　那是去年的事了。那時我還讀著小學五年級，在那時我還是一個即天真又有些幼稚氣的女學生，記得有一個星期四白天放學后，可能是出去玩耍而著了涼；也可能是晚上睡覺蹬掉了被子，早上醒來，頭昏沉沉的，像打了苒似的，一點精神也沒有，渾身上下感到不舒服，鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來，媽媽做好了飯，走進我的屋，一摸我的額頭燙燙的，驚訝地說，孩子，額頭怎么這么熱，是不是發燒了？隨后媽媽拿來體溫表，給我測體溫。五分鐘過去了，媽媽拿出體溫表一看，呀，發了高燒三十九度六，媽媽與我商量，今天就不上學了吧！我無奈地點點頭，隨后媽媽給我向老師請了假，便帶我上了醫院。

　　經醫生診斷，我得了嚴重性感冒，所以才才引起扁桃體發炎。為我買了吊瓶和一大包藥，看來這兩天就要在病床上度過了。兩天過后，在媽媽和醫生精心照顧下，我的病情有了很大的好轉，星期日的上午，我正和媽媽在家里說話，并為落下的課發愁呢！媽媽打開了門，看到老師帶了三個要好的女同學來到我家，為我補課，并安慰我，祝我早日康復，有位同學還從家里帶來了許多好吃的零食呢！看這著位同學，一股暖流擁上我的心頭，眼里閃動著激動的淚花。一時不知說什么好。媽媽也搶著給同學拿水果，到茶水，這種樂融融的氣氛，似乎一下子把我的病魔倉促除掉了，渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時常說的同學之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進、共同進步、的純潔而質樸的友愛。

　　而后，當三位同學利用晚上的時間來為我補課，使我不因為生病而落下功課，耽誤學習。現在這件事已經過去快一年多的時間了，我也已經讀初一下半學期了，我和那有些同學已不在一起上學了，我們各自都找到了一所自己認為滿意的中學，開始了我們的緊張學習生涯。但我和那些同學的友愛之情卻永遠不會隨著時間的流逝而被改變、而被遺忘。它已經珍藏入了我的內心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出，是要人人都付出一點愛，世界將變成美好人間！

小學五年級作文 篇3

　　每一個人都要學會感恩，我學會了，是在四年級的一個晚上學會的，那次我終于學會了感恩父母。

　　在四年級的時候，在一個冬天的時候，我那晚很累很快就做完了作業洗完了澡就馬上睡覺了。睡到了大概12點多的時候，我突然被媽媽叫醒了，我對媽媽說：“媽媽，你為什么來我床來睡，不回你床誰呢？‘’媽媽說：“你發燒了，快起床吃藥吧。‘’我吃完了藥。過了一會兒，媽媽幫我量體溫，過了一會兒媽媽來出溫度劑，看了一看說：“展昌，快點穿上衣服我帶你去看病你現在燒到了39度了。‘’我說：“知道了。‘’媽媽開著摩托車，把我送到了醫院。醫生對我說：“小朋友，你不要吃糖果和餅干了，現在還要吊針。‘’我對媽媽說：“媽媽，我不要吊針。‘’她說：“如果不吊針的.話你的病就不會好。‘’我吊完了針，回到家里已經凌晨3點了。媽媽整晚上陪在我的旁邊，幫我量體溫。第二天，我已經沒有發燒了，媽媽叫姐姐照顧我，她又要去上班了。

　　媽媽謝謝你這么多年的對我的照顧，我長大以后一定會好好照顧你的。

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