八年級作文

八年級作文3篇(精品)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的八年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1

　　這是雨恩澤大地的演奏。這演奏每一年春天都會舉行的。是為了沉睡以久的大地恢復(fù)以往的生機，為了剛萌發(fā)的生物帶來滋潤。既然有雨，就必然有風。風神姐姐櫻桃小嘴吹，吹向大地；吹向各種各樣的生物，讓大地和所有的生物隨著風神姐姐的吹拂更加的清醒，不在迷糊的.夢中游蕩。

　　春雨稀稀拉拉的下著，隨著風神姐姐的吹拂而變得傾斜。給天地過上了一張透明的窗簾，讓人有一種像在仙境的感覺那樣，模糊不清。那雨絲兒就像頭發(fā)絲一樣，細而長。落在地上，葉子上，花瓣兒上，雨傘上……發(fā)出輕輕的響聲，就像一首搖籃曲那樣溫柔，讓人聽了非常的舒服，好象是把所有的煩惱拋擲腦后。心里只有一份祥和，一份平靜。

　　春雨一下就是幾天，連綿不斷。像是為了慶祝春天的來臨而下，雨就為春天的來臨演奏了一首很長很長的曲子。又像是一位慈愛的母親，哺育她的孩子，為了她的孩子付出她當時所有的精力。

　　這是雨演奏的總結(jié)，你喜歡那一個版本呢？青菜蘿卜各有所好。

八年級作文 篇2

　　這是一次偶然的機會，在一個人的空間里看到的東西，這叫我想起了那天……

　　她們幾個人在學校的那邊的那個十字路口久久徘徊，幾個女孩子在那擁抱著哭泣，每個孩子都想個淚人兒似的。作為同班同學，也不該就這樣陌生的做個路人，其實說實話，對于這幫女生，有時候我還會對他們有些意見的。看著她們互相安慰著，我作為一個旁觀者，自然上前安慰一下。我這一去不要緊，“到了那兒一定給我打電話”“嗯”漂亮的娃娃臉，被淚水擦的沙紅，努力的點著頭，把手輕輕貼在對面那個形影不離的好朋友的沙紅的臉上，又把手把在另一個抹著沙紅臉蛋上淚的`肩上。就這樣，話一直的說著，動作依舊重復(fù)著，只是動作的角色變著……

　　我看看遠處那座盛滿記憶的紅房子，那個她們一起嬉戲的大大的操場，我的淚水忍不住往外涌，但是，在沒有人看到的時候，淚沒了，轉(zhuǎn)過頭，擁著那兩個可愛的孩子向那邊走去，而那個可愛的孩子也被帶走了，只是她們是背著走的……她倆幾次的回眸都叫我無情的阻止了。

　　把她倆送走了之后，我追上要走的那女孩，因為家遠，不能陪著繼續(xù)走，下了車，一個擁抱，假裝認真地對她說：“其實你知道么？”他有些詫異“你長的特別漂亮……”她聽了，笑了，笑得真好看……

　　就這樣，一聲“拜拜”我們就此一東一西。

　　或許，敦煌腳下戈壁前，這個可愛的孩子會想起在紅房子里，她們曾經(jīng)嬉戲的大大的操場上正在想念她的那些可愛的孩子們，多么愜意……

　　相信……一定會實現(xiàn)的……

　　我歌頌真摯的友誼，但更偏愛自己的做法。朋友的離開，并不是單純的一件令人傷心的事，或許，換一種方式，會叫我們變得更成熟，更堅強……

八年級作文 篇3

　　子曰：“不學禮，無以立。”故禮也，立也。

　　——題記

　　歌德曾經(jīng)說過：“舉止是映照每個人自身形象的鏡子。”孟子也曾告誡后人：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。”“禮”，自古以來就是炎黃子孫所追求的道德規(guī)范。人無禮，無以立。

　　那么什么是禮？禮是原則，是尊重，是遵守，是適度，是自律……禮是彬彬有禮。“禮”作為儒家思想一重要的組成部分，要求人們做到孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等等。它對于中華民族的發(fā)展具有里程碑的意義，可以說，中國的形象，將會因為“禮”而更加亮麗，清新。如何做到禮呢？

　　禮也，尊重也

　　要想有禮，首先便要做到尊重。尊重要求我們在生活中，要尊重對方，不損害對方的利益，而且又要保持自尊。同時，尊重他人會使你得到他人的尊重，使自身的價值得以提高，這對提升自身道德素養(yǎng)具有重要意義，更是“禮”的彰顯。一次讓步，一個微笑，就是尊重，就是禮。學會尊重，便有禮。故禮也，首先便是尊重也。

　　禮也，遵守也

　　在這個飛速發(fā)展的時代，遵守是人們一直所追求的。遵守規(guī)則，遵守制度，遵守交通，這是每個公民的義務(wù)也是責任。如今，馬路上闖紅燈，翻越護欄的現(xiàn)象比比皆是。這便不是遵守，也不是禮的行為。在學校，有些學生吸煙打架遲到頂撞老師，這也不是遵守校規(guī)遵守班規(guī)，更不是禮的行為。所以，要想做到禮，我們必須遵守所有的規(guī)則與制度，真誠友善。故禮也，遵守也。

　　禮也，適度也

　　適度，也是禮的重要組成部分。在現(xiàn)代社會中，我們與他人的交往一定要適度，把握好分寸。對人禮貌，謙和，落落大方，不卑不亢，適度的交往能體現(xiàn)出一個人的`素養(yǎng)，會使他人感受到你的禮貌與尊重。故禮也，適度也。

　　禮也，自律也

　　什么是自律？在我看來，自律就是懂得控制自己，檢查自己，使自己以一個完美的姿態(tài)展現(xiàn)在他人面前，與他人交流交往，這便是自律。一個懂得自律的人，必定是受過良好教育的人，必定是一個有禮守禮的人。子曰：“吾日三省吾身。”這也是一種自律，能讓人進步的自律，是禮的基本要求。故禮也，自律也。

　　禮也，尊重也、遵守也、適度也、自律也……禮，更是立也。就像瑪.沃.蒙塔古說的：“講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。”一個有禮的人，必定會成大氣，讓人佩服，能在社會上穩(wěn)穩(wěn)地立足。這便是禮的重要作用。

　　不學禮，無以立。同學們，讓我們學會禮，用禮來開辟我們漫漫人生的輝煌大道！

　　說“禮”，說人生。

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