六年級年的作文合集（4篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
那天黃昏，夕陽斜照，我和媽媽踩著斑駁的樹影，在林蔭小道上散步。涼風習習，樹葉“沙沙”作響，好像在問我：“咦，你怎么變得心平氣和了？不催著快走，快走了？”我笑著不作答，腦海中卻回憶起了剛才的畫面……
剛出來散步，我就盤算著要到公園里劃船，生怕那兒唯一的一對木槳被人先搶走了，心里火急火燎的，可媽媽似乎一點也沒在意，慢吞吞地“閑庭信步”，還一邊做著自編的廣播體操，伸伸手，扭扭腰，還不時褒個電話粥或發個短消息。我在前頭“沖鋒”，頻頻回頭，不時在前面大叫一句：“快點！媽媽快點哇！”真是急火攻心，對媽媽又是心生埋怨，恨不得先沖過去玩個痛快，可“經濟大權”掌握在媽媽手里。
我嘟著嘴，狠狠向前邁了幾步，忿忿地用力踩碎了一片地上的梧桐葉，轉過身來，兩手插腰，極不耐煩，但又無可奈何地看著媽媽，路邊盡是高大挺拔的梧桐樹，樹枝張牙舞爪的，吵鬧的蟬叫得讓人心煩，可我又找不出那討厭的蟬躲在哪兒！我又把目光投向了我那仍然不急不躁、氣定神閑的老媽，她慢牛似的，一點都沒緊迫感，我可要拿不到木槳啦！我越來越急，正想扯著嗓門喊上兩句，一片枯黃的落葉，晃晃悠悠地，打著旋，落在我面前，我忽然心中一動，嘴邊的話卻突然哽住了，吐不出來，咽不下去。我尋思著：當初，我學走路的時候，媽媽有沒有氣急敗壞地沖我喊叫呢？看著媽媽的臉，那眼角淺淺的魚尾紋，還有從黑發中突兀出來的縷縷白發……她現在腳步緩慢，享受著難得的空閑，似乎就喜歡一直這樣慢慢地走走，她正抬頭注視著梧桐樹婆娑的枝葉，怡然自樂的樣子，我不想去干擾她的.雅興了，越發不忍也不敢再開口沖她吼了。此時，媽媽平日的嘮叨又縈繞在我耳邊：“午飯多吃點”，“洗澡水放熱一點”，“今天要加件衣服了”……我總顯得不耐煩，心不在焉地回一句“知道啦——”，一想起媽媽對我的包容、理解和耐心，心里就不由升騰起好多“愧疚”，一股腦地纏上我的心頭，又一下一下地敲擊著我的心扉。媽媽對我這么好，我現在長大了，怎么就不能多點耐心呢？我輕輕撿起那片剛落下的樹葉，輕輕一瓣，“咔嚓”一聲，那是我心中自責的聲音。
思緒還在信馬由韁，小時候，媽媽牽著我的小手在散步，常打趣著問我：“田田，以后要不要帶媽媽出來散步啊？”我總是不假思索地用脆脆的嗓音回答：“要！”但現在……我覺得心里越發堵得慌了，悶得我喘不過氣來，手心里竟滲出了汗，我在褲子上擦了擦手，嘟噥了句：“去他的木槳！”
我微笑向媽媽走去，挽住了媽媽的胳膊，頭靠在媽媽肩上，輕輕地說了句：“媽媽，我倆慢慢走吧。”
媽媽愣了一下，幸福地笑了……
六年級年的作文 篇2
今天，我們開了一場別開生面的學習成果匯報會。
通過這次匯報會，我又增長了許多知識，例如：知道了仿照蒼蠅發明了探測儀，它能辨別出宇宙飛船中有沒有異味和異味的來源；還知道了根據水母的順風耳發明了風暴探測儀，能夠提前15小時預報風暴，使人們的生命安全得到了保障……
通過這次學習匯報會，我也想發明一種東西——機器腿。這種機器腿是根據狗腿的骨骼構造發明的，它是安裝在汽車上的。當你的汽車沒有油了，周圍又沒有加油站的時候，車輪就會自動收起來，機器腿就會快速的伸出來，把你帶到目的地。這種機器腿的速度絲毫不亞于平時的速度，所以你就不必擔心時間的問題了。
開完學習成果會匯報會后，我有了許多的感想。我想到了我們應該保護大自然。因為我們從大自然那里得到了許多的啟示，它是我們的老師，但人類并沒有給大自然什么回報。非但沒有回報，反而肆無忌憚地破壞大自然。例如：從蜂鳥身上得到啟示，發明了直升飛機。直升飛機的作用多大呀，用來運輸、救援都可以，蜂鳥對人類做了多大的貢獻啊！可是，人們還在打它。蜻蜓也是同樣的，人們從蜻蜓身上知道了怎樣防止機翼劇烈抖動，防止發生機毀人亡的慘禍，而且蜻蜓還是吃害蟲的.益蟲，對人類的貢獻也很大。但在夏天的時候，有許多的蜻蜓被人抓了，白白地死掉了。如果我們保護大自然的話，也許還可以發現一些現在沒有的東西。可是，如果現在我們再不保護大自然，可能就會永遠無法發現那些東西了。
如果沒有大自然，就會沒有人類的今天；如果我們再不保護大自然，就沒有人類的明天。希望人類能保護我們的好老師——大自然。
六年級年的作文 篇3
“成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。”
——題記
考驗，是一個多么沉重的話題。我們暫且不說導彈之父錢學森是怎樣面對金錢與權利的誘惑，也不說偉大女性海倫·凱勒是如何面對黑暗與光明的重重考驗。我們都很清楚，人的成長就是這樣一場又一場的考驗。面對和一些名人比起來也只不過是那么的微不足道，因為我們都還是小學生，但每一次考驗，也昭示著你己經長大了……
那一次考驗，令我至今仍記憶猶新，久久難以忘懷……
一個陽光明媚，空氣清新的下午，我們全家相約去登山，得知這個消息時，我樂得一蹦三尺高，好久沒出去透透氣了！
到了山腳下，抬頭一望，柔媚的陽光、悠然自得的白云，挺拔險峻、高聳入云的山峰，好一派生機勃勃的景象！可這巍然屹立著的山峰如此高大，會不會很難爬啊！恐高的我有點打退堂鼓了。可山上的景色如此美妙，沒看到多可惜啊！還是上去闖闖吧！
從山腳下出發，越往上感覺風越大，有點陰森森的。一把把綠傘籠罩著山峰，遠遠望去就像一個大粽子！一不留神，腳底一滑，“調皮”的.沙土使我一屁股滑倒，一連跌落了幾個臺階。哎喲！痛死我了！膝蓋被擦傷了，傷口中泛著幾條小血絲。
“不就是爬個山嘛！怎么這么倒霉，我不爬了！哼！”我賴在一旁的石頭上，自言自語地說道，臉上露出了一萬個不情愿！
媽媽聽見了我的一番抱怨，走了過來，語重心長地說：“這就不爬了？路程越是充滿了荊棘，越是具有挑戰性！難不成你是膽小鬼？”
是啊！遇到這么一點小小的挫折，難道就要輕易退縮嗎？不，不是的。“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話不能只是說說而已。對于這個選擇題，我決定要繼續往前沖，沖到頂峰！
“誰怕誰！”我像打了雞血似的，“滿血復活"地一囗氣沖上了峰頂。呀！山頂上的風可真涼爽！吹著冷風，我又像告別了恐高癥似的，向前走了幾步，山腳下的汽車和房屋是那么渺小，猶如螞蟻一般。啊！俯視的感覺真好！
“我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”，我的耳邊又不時地縈繞著《倔強》這首歌。遇到困難與挫折，如果自己都舉白旗投降了，那還憑什么征服它！如果知道去哪，全世界都會為你讓路，只要自己清楚人生旅途的方向，并堅定地走下去，就一定能行！
六年級年的作文 篇4
從前，有一只小鳥，它想飛過汪洋大海，可是，在飛翔的過程中，大海時而風平浪靜，時而波濤洶涌，這讓小鳥無論如何都飛不到彼岸，最后，這只小鳥又飛回到了原點。就在這時，它突然看到彼岸的媽媽，那眼神具有一種特殊的感情，是鼓勵，是信任，是這個眼神使小鳥飛到彼岸，翱翔于更廣的天空。
那只鳥，就是它的母親，是母愛伴隨著它飛過彼岸。
是啊！母愛是一切力量的源泉，母愛是一個眼神，一個微笑，一句意味深沉的話語。
記得我剛剛學走路的時候，也經歷了一番挫折，但是什么讓我成功了呢？
是的，那就是一個眼神，一個微笑。
一天，媽媽抱著我去外邊玩，讓我驚異的是媽媽讓我學走路。她輕輕的把我放在地上，慢慢的走向遠處，這時，我知道，我只能靠著自己，于是，我用盡全身的力量，努力的向前邁了一步，讓我慶幸的是，我居然沒有倒，我又邁開了第二步，第三步。就在我邁第四步時，突然一根小小的`木枝將我絆倒，瞬間我倒在了地上。就在這時，我突然看到了遠處的媽媽，她的手微微一動，像是要過來扶我，但不知為什么，她又把手慢慢縮了回去，她說：“站起來。”就這三個字，在我心中就像一股強大的力量，迫使我鼓起勇氣，終于，我緩緩地站了起來……
我望了望媽媽，她帶著滿臉的微笑向我望來，一絲欣喜，幾絲自豪，這時，我才明白，那一股力量就是偉大的母愛。
在我成長的15年中，我也同樣跌倒過，哭泣過。當我看見媽媽在終點焦急的等待，聽到媽媽的呼喚，我就再也不能控制自己，努力站起來，沖向終點。
一次次跌倒，一次次站起，是母愛給了我力量；一次次哭泣，一次次擦干眼淚，是因為母親的一絲微笑；一次次的遇挫，又一次次的勇敢面對，是因為母親簡短而深邃的話語。
時光匆匆，我成為了一名中學生，母親卻日日的變老，唯有那母愛永恒不變。母愛伴我飛翔。
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