實用的三年級的作文[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文 篇1
那是在我畢業(yè)的那年,爺爺身體不適,又有病在身,一次病情突發(fā),嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院,醫(yī)生說爺爺需要開刀做手術(shù),經(jīng)過幾個小時的“戰(zhàn)爭”,他逃過了鬼門關(guān),作文 我的爺爺。
數(shù)月的治療,他精神好了,便決定出院。出院后一直開開心心地與爺爺玩樂,可就在2月份的最后一天,發(fā)生了令我終生難忘的事。
那夜,我在阿姨家陪表妹睡,可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害,心里總感覺不塌實,很難受,可又說不上來為什么。直到半夜阿姨叫我回家,說爸爸打電話來!我的.害怕油然而生。
路上,我想了千萬中可以:或許叫我回家說成績,或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然,腦里出現(xiàn)一個畫面:爺爺躺在床上,身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下,搖搖頭告訴自己那只是幻覺罷了!雖然這樣說,但是我的腦海里總是浮出那個畫面一遍又一遍!
到家門口了,我不想進去,也不敢進去,突然有人推了我一下,原來是一直在送我的阿姨!看了看她,我小心翼翼的推開門,慢慢的走進去,畫面又出現(xiàn)了,錯!那不是畫面,小學(xué)六年級作文《作文 我的爺爺》。“不可能的,不可能的……”我自言自語道。揉揉雙眼,看向前方,爺爺在床上,身邊圍著一群人喊他叫他,跟畫面一模一樣。為什么會這樣?
“孩子,過來!”爸爸的言語打斷了我的思路,他皺緊的雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上。我走了過去,大家看著我,沒有說話,用眼神示意我去叫爺爺。“爺爺……”我的聲音帶著點顫音。“爺爺!!”我稍微放大了點聲音,他睜開了眼睛,只說了一句:“唉!”但是又躺下了,而且在也沒醒來!我多希望時間就那樣停止,我多希望他不要睡著……
那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。
最美麗的瞬間僅僅只有5個字的對話,最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌υ挘撬鼌s是我最美好的回憶!但是寧可不要這個回憶,我不要爺爺離開我,我不要!!
三年級的作文 篇2
以前,我認為爸爸是一個很嚴厲的人,并且他的嚴厲不僅表現(xiàn)在臉上、行動上,更在心里,所以我便覺得他一點也不愛我,我是一個可憐的小女孩。
前幾天,老師教了我【爸爸的話兒落了】這一課,使我改變了自己的看法,并從中體會到了有卻一直不知道的父愛。
這篇課文講的是作者林海音在畢業(yè)典禮上的時候,看著襟上那一朵夾竹桃想起了爸爸,他想起了爸爸因為懶床而她,后來又給她送衣服,怕她著涼;她想起了爸爸讓她去銀行寄錢的事.....這些事,她覺得爸爸很關(guān)心她,最后爸爸去世了,她才真正感覺自己長大了,讓爸爸不用擔心。
是啊,父愛就是這樣,他從來不會在表面上表現(xiàn)出來,他會用自己的嚴厲來間接表達,他永遠永遠將愛你的那顆心常在心里的最深處。
我的爸爸也是如此,小時候,我做錯了事,他就會狠狠的打我;我吃冷飲,他會他冷飲打掉,然后在我的`嘴上重重的打一下;我衣服穿少了,他任會打我,然后給我穿衣服.......我記得我曾恨過他,有時甚至懷疑,他是不是我親爸。
可,我今天才明白,他打我罵我都是因為他愛我疼我舍不得我,我做錯了事打我,那是因為他想讓我懂得做人的道理;我吃冷飲他打我,那是因為我從小胃不好,怕我吃了受不了;我衣服穿少了他打我,那也是因為我從小體弱多病,受不得風(fēng)寒。
今天,我才知道,他是多麼的愛我。記得有一次,他打了我,我在窗外看著他,感覺他好象比我更加難過,我知道他舍不得打我,所以我努力讓他開心。
每一次,我成績考好了,他便會立刻在我的頭上潑一盆涼水,我知道,他那是不想讓我驕傲自滿,還要懂得上進,這是他對我最特殊的鼓勵。
是啊,有時候,父愛其實簡單,一個動作,一句話語,都時時刻刻表現(xiàn)著父親對你那深深的愛。今天,我真想對父親說一聲:“父親對不起,我愛你....”
三年級的作文 篇3
幸福是秋日農(nóng)田里風(fēng)吹的金色麥浪,是沙灘上夕陽下,互相攙扶的暮年老人,是藍天下迎著朝陽奔跑的少年,是燭光中互相依偎的三口之家,是令你在心頭蕩漾的微笑與滿足。
映山紅宛若片片紅霞般鋪在蜿蜒的山路上,林邊清澈奔流的小溪旁,搗衣棒在圓石上敲出的清脆聲響,茫茫大雪中恍惚看見的.昏黃燈光,鄉(xiāng)下小木屋里坐在柴火邊烤火,瞇著眼睛哼著小曲兒的老農(nóng)人。這些我們既熟悉又親切的不就是幸福嗎?
幸福是一道菜,你若用真誠的一顆心去品味它時,便也成了一道美味佳肴。
幸福是種牽掛,在無盡的想念,無限的思念時,一通電話,噓寒問暖間,就足以表達內(nèi)心中那份無言的幸福。
幸福是種觸動心靈的情感,總是在心中慢慢消融彌散開來的開心和飽足感,你可明白?
一生的日子里該會有多少片段的幸福時光呢?那些即使稍縱即逝卻觸動心靈的絲絲感動,那些如冬日暖陽般溫暖不舍放手的溫情故事,都會在心中,慢慢渲染,此時漸漸凝結(jié)成一份最美麗,最飽滿,最溫馨的幸福,任歲月侵蝕,永不改變。
三年級的作文 篇4
人總以不同的面容展示于眾人的目光中;人總以不同的面具訴說七情六欲;人總以衣裝象徵其處世待人的風(fēng)格。
晨曦灑落于我的身處的斗室中,而我沐浴其中,我的雙瞳正觀賞電視中的動畫————航海王,我的心總因男主角而產(chǎn)生波濤的巨浪,他總戴草帽并卷起褲管,而他那顛覆世人既有觀念的.行為早已鐫刻于我的心田,霎時,我記憶的扉頁被掀開,一幕幕的過往放映于眼前。
我見到一位英俊的青年佇足于稻田中央,他戴草帽并卷起褲管,他以汗水一滴滴灌溉偌大的農(nóng)田;他以謙卑的心照料上天的賞賜;他以辛勤換取家人的豐衣足食,忽然,天打翻硯中的墨水,原本蔚藍的穹蒼話為漆黑,接踵而來的是如傾盆般的大雨以及震懾萬物的響雷,這象徵絕望的大軍向農(nóng)田襲來,而我深想一位農(nóng)夫如何以鋤頭面對手拿干戈的軍隊然而他卻絲毫無退縮的舉動,他筑起堡壘保護身旁的三千佳麗,在大雨知難而退后,太陽帶領(lǐng)赭紅的大軍趕到,而他仍舊如山聳峙于戰(zhàn)場,我內(nèi)心卻因目睹其戰(zhàn)斗的澎湃不已。
我睜開眼眸,我驚覺這是一場縹緲的夢,但卻如深入其境,以烙刻于心中,正當我準備走離斗室時,那肅穆少年的臉龐再度印入眼簾,那少年————我的外公,受到他的影響,戴草帽和卷褲管成為我崇拜的裝扮,訴說著農(nóng)人居四民之首的原因。
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