小學(xué)四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
20xx年，一座與眾不同的學(xué)校被建造出來(lái)。這個(gè)學(xué)校非常神奇，所以我稱這個(gè)教室為神奇教室！
這個(gè)學(xué)校每個(gè)班門上都有臉部掃描器，如果你不是這個(gè)班的學(xué)生，它就會(huì)顯示錯(cuò)號(hào)而且是不會(huì)開(kāi)門的，如果你是這個(gè)班的學(xué)生的話，它就會(huì)顯示對(duì)號(hào)，并且開(kāi)門。
當(dāng)你走進(jìn)教室來(lái)到座位上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌的`抽屜可大可小，防止有些學(xué)生的書(shū)包太大而裝不進(jìn)去，而且桌子還是防近視的桌子。而椅子也可以根據(jù)學(xué)生的高低調(diào)整高度，這樣的桌椅大家肯定會(huì)覺(jué)的坐得很舒服！當(dāng)我們上課的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑板可以自動(dòng)編教材，它可以根據(jù)老師的要求而變化。老師的講臺(tái)也是很神奇的，只要老師按指定的按鈕講臺(tái)就會(huì)把對(duì)應(yīng)的教材發(fā)給老師。當(dāng)我們做作業(yè)或者考試的時(shí)候，老師可以用一個(gè)作業(yè)機(jī)器改我們班的卷子，它可以以很快的速度找出錯(cuò)題，大大節(jié)省了老師改作業(yè)的時(shí)間，這樣也不用老師那么辛苦了！在學(xué)校每個(gè)人都有一個(gè)滑板，你只要對(duì)滑板說(shuō)要去哪里，它就會(huì)把你送到你指定的地方，滑板上還有避讓裝置和防盜裝置，這樣就會(huì)防止大家的滑板拿錯(cuò)和丟失，這真的是一個(gè)很好用的滑板呢！
還有哦，這個(gè)學(xué)校還是一個(gè)太陽(yáng)能學(xué)校，衛(wèi)生又環(huán)保。可能有人會(huì)問(wèn)，要是哪天沒(méi)出太陽(yáng)，怎么辦？不用擔(dān)心，因?yàn)槊總�(gè)教室都有備用電量，這樣就可以保證我們正常使用教學(xué)設(shè)備。
是不是聽(tīng)了我的介紹，對(duì)這個(gè)神奇的教室很期待呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴。她喜歡撒嬌，也喜歡打扮自己，但有時(shí)候讓人感到好玩，正是今年寒假，他讓我哭笑不得。
那天中午，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，妹妹在房間里打扮，當(dāng)我看的正迷的時(shí)候，hi的一聲把我嚇了一跳，我抬頭望了望，原來(lái)是妹妹，我本想把他罵一頓，可她這一身打扮把我的氣消了。她臉上全是粉，口紅都畫(huà)歪了，帶著墨鏡，披著圍巾，手上拿著玩具魔法棒。我笑著問(wèn)她你這是什么打扮呀。她說(shuō)魔法仙子。我捂著肚子大笑起來(lái)，說(shuō)：‘就你還魔法仙子，依我看就是花姑娘’她生氣的說(shuō)‘這叫時(shí)尚，你懂個(gè)啥’我又捂著肚子大笑起來(lái)說(shuō)‘這也叫時(shí)尚?那外面的.乞丐就是貴族’她生氣的跑走了.....
還有一次我和妹妹玩捉迷藏，我躲在門后，她就直接走過(guò)去，我大笑起來(lái)，她哼了一聲走了，突然他跑過(guò)來(lái)，把手放我嘴里，我一直吐口水，因?yàn)樘嗔耍揖蛦?wèn)她你手指為什么那么苦，他笑著說(shuō)‘我媽為了不咬指甲，特地買了防咬指甲得水涂我指甲上’我瞬間呆住了
這就是我天真可愛(ài)的妹妹
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我從小生活在城市，空余時(shí)間只是用來(lái)玩高科技的電子產(chǎn)品，和大自然接觸的時(shí)間不多。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，爸爸媽媽計(jì)劃了一天的農(nóng)村親近大自然旅程，我們一家準(zhǔn)備充分，踏上了回老家的旅途，漫長(zhǎng)的九個(gè)小時(shí)的'路途，終于到了期盼已久的老家！老家的叔叔阿姨們知道了我們要和大自然親密接觸，便當(dāng)起了“導(dǎo)游”，先去很平常的菜地，放眼望去，一片綠油油的菜地茂盛地生長(zhǎng)在土地上，還有一根根水稻隨風(fēng)飄搖，左右搖擺，仿佛在迎接我們回歸大自然的懷抱中，沉甸甸的稻穗把水稻都?jí)簭澚搜衲昕隙ㄊ秦S收在望啊！叔叔阿姨們耐心地給我們介紹著各種各樣的、奇形怪狀的蔬菜：菠菜、生菜、紅色的番茄、白色的茄子……應(yīng)有盡有，天然無(wú)公害。
之后，我們又去爬山，我們費(fèi)了好大的勁才爬到半山腰，累得筋疲力盡，氣喘吁吁。山上的樹(shù)木不可計(jì)數(shù)，長(zhǎng)得十分茂盛。山上的空氣十分清新，令人心曠神怡，環(huán)境優(yōu)雅。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑起了許多窩，里面有小鳥(niǎo)兒或者鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽們出去給孩子們覓食，嘰嘰喳喳的聲音回蕩在山上。一天很快就過(guò)去了，太陽(yáng)落下了山，我們也該回家了，向老家的叔叔阿姨們依依不舍地告別，又踏上漫長(zhǎng)的路程……
在這次的親近大自然中，我不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了高科技的電子產(chǎn)品，還在叔叔阿姨的細(xì)心的指導(dǎo)下知道了許多蔬菜的名稱，真是一次有意義的旅行。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我記憶中有很多個(gè)第一次，但那件事卻象烙印一樣深深地刻在我的記憶里。每當(dāng)記憶的泉水涌起，它就像泉眼上的一片枯葉，打著旋兒浮上水面。
那是上校外作文課的時(shí)候，老師讓寫(xiě)一篇介紹自己的作文，我實(shí)在想不出怎么寫(xiě)比較新穎。我想起看過(guò)的一篇范文《我就是我》，我覺(jué)得小作者的文筆不錯(cuò)，寫(xiě)作手法也很好。于是，我就一字不落地把這篇作文寫(xiě)了出來(lái)。老師覺(jué)得我這篇文章不錯(cuò)，要拿去跟別的老師交流。別的老師聽(tīng)了之后，跟我的老師說(shuō)這是一篇范文。
第二次作文課時(shí)，老師一一把同學(xué)們的作文發(fā)了下來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)有我的作文，我以為老師會(huì)讀我“寫(xiě)”的那篇文章，可直到下課也沒(méi)有聽(tīng)老師讀。下課后，我急忙跑過(guò)去問(wèn)老師：“老師，怎么我的作文沒(méi)有發(fā)呢？”老師從他的文件夾里拿出我的作文并讓我看一下，我一看，可著實(shí)把我嚇了一大跳，滿篇幅都是老師批注的`好詞佳句。老師在我的作文后面寫(xiě)了一句話：“這篇文章寫(xiě)得真好，文筆不錯(cuò)，但這是你自己寫(xiě)的嗎？請(qǐng)你悄悄地告訴我”。看完這句話，我慚愧地低下了頭，感覺(jué)臉紅紅的，燙燙的，我怯怯地?fù)u了搖頭，鼓起勇氣對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)重新寫(xiě)這篇文章的，下次課交給您，請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我第一次抄別人的作文也是最后一次，我一定要牢牢地記住這件事情，因?yàn)樗虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)最重要，我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
是您把我這顆幼小的種子培育成一棵挺拔的小樹(shù)；是您在風(fēng)雨中不斷地?fù)狃B(yǎng)著我。在一個(gè)下著大雨的天氣里，您把雨傘給我，自己卻淋了不知多少雨，打了不知多少個(gè)噴嚏。在我生病卻找不到好醫(yī)院的時(shí)候，是您在東奔西跑，為我找一家好醫(yī)院而不辭辛勞，豆大的汗珠從您的額角涌出，您為我而不知白了多少根頭發(fā)。我生病了，是您在我身旁照顧著我，那閃著寒光的針插進(jìn)我幼小的.手時(shí)，您不知有多少鉆心似的痛。在我考試考得不好時(shí)，是您批評(píng)了我，也同時(shí)向我伸出援助之手，使我改掉錯(cuò)誤，您不知操了多少的心。冬天的晚上，我們都睡熟了，您卻在洗我的衣服，那長(zhǎng)滿凍瘡的手伸進(jìn)那冰涼的水里，不知您有多少的疼痛。
您就是我最親愛(ài)的媽媽。媽媽，您是多么辛苦和勞累啊！您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我想衷心地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，謝謝您把我培育成人，也謝謝您讓我健康地成長(zhǎng)，還教了我許許多多的知識(shí)，您還為我耗盡了心思，我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答您，您真是我最好的媽媽。”最后，祝您萬(wàn)事如意，心想事成，長(zhǎng)命百歲，每天都有好心情，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)一生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
又可以去摘楊梅嘍！這次我可是帶了老哥一起去的。
山不高，剛到上面，老哥就累得氣喘吁吁，我卻一臉生龍活虎的樣子，一點(diǎn)沒(méi)事。心想：老哥這個(gè)樣子怎么摘楊梅呢？好吧，我先上。
開(kāi)始摘了，爬到樹(shù)上一看，楊梅少得可憐，即使看到的也很遠(yuǎn)，很難摘到，這可怎么辦呢？于是，我開(kāi)動(dòng)腦筋，想到了一個(gè)主意，我爬下樹(shù)就跟老哥說(shuō)了幾句悄悄話，又讓媽媽去拿網(wǎng)兜。
很快，媽媽就從山下把網(wǎng)兜拿來(lái)了。我就和哥哥成立了“楊梅大戰(zhàn)小分隊(duì)”。我的工作是爬到樹(shù)上找到楊梅并用鉤子打下楊梅，而哥哥呢，就用網(wǎng)兜把楊梅接住。很快，我那像鷹一樣的眼睛立刻搜索起來(lái)，找到了一棵有很多楊梅的樹(shù)，我和老哥小心地爬往楊梅樹(shù)高處爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？卻像一只小金錢豹頭一回上樹(shù)，看著他提心吊膽地，小心翼翼地，慢騰騰地爬上來(lái)，估計(jì)老哥是頭一回爬樹(shù)。在樹(shù)上的我只好心里偷笑，又無(wú)奈地看著他。
站好姿勢(shì)，我們就投入到工作中，“這邊，不是那邊！”一聲聲喊叫，使我老哥反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，弄得手忙腳亂的`，有幾顆又大又紅的都掉到地上了，可惜！不過(guò)，幸好下面有姑媽幫忙，她會(huì)拾起掉在樹(shù)葉上的楊梅。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一件東西，比音樂(lè)家聽(tīng)到了天籟之音，冒險(xiǎn)家發(fā)現(xiàn)了新大陸還要高興，那就是——竟然在樹(shù)上找到了一顆乒乓球那么大的楊梅，讓我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在樹(shù)上扭起屁股來(lái)，害得我差那么一點(diǎn)就從樹(shù)上摔下來(lái)，幸虧哥哥拉了我一把。接著，立刻指著那顆大楊梅讓老哥幫忙。在這里，估計(jì)哥哥也是第一次看到這么大的楊梅，連忙點(diǎn)頭。老哥接好網(wǎng)兜，我就開(kāi)始打，結(jié)果，大的沒(méi)打下來(lái)，倒是把邊上稍小點(diǎn)的打了下來(lái)。我一看沒(méi)別的辦法了，就用手里的鉤子用力一鉤，把大楊梅鉤了下來(lái)。我和哥哥都傻眼了，這樣也能鉤下來(lái)，虧我們剛才打了那么久呢！
雖然楊梅沒(méi)有去年多，但今年特殊的摘楊梅方式，讓我們心情都很好！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
比賽騎自行車今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的大好天氣，我吃完早飯?jiān)缭绲木拖劝衙刻斓淖鳂I(yè)任務(wù)完成了，媽媽看到我今天怎么那么積極，就問(wèn)我，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了啊！真難得啊！我就嘿嘿一笑，說(shuō)：“今天約了兩個(gè)好朋友一會(huì)去廣場(chǎng)玩，我們比賽騎自行車呢！”。
不一會(huì)兒他們就到我們家了，一個(gè)跟我長(zhǎng)的一樣瘦瘦小小的是黃志豪，還有一個(gè)就恰恰相反長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)的是我的鄰居黃王星，我們一起騎著自行車有說(shuō)有笑的來(lái)到了廣場(chǎng)，有的'小朋友正在蕩秋千，有的小朋友在滑滑梯，還有的小朋友在打羽毛球............我們找到了一個(gè)人少的空地上，便開(kāi)始了今天的比賽，第一回合的比賽裁判是黃王星，我和黃志豪是選手，我們準(zhǔn)備好了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，我們就像瘋狂的野馬一樣從起線上沖了出去，我們騎啊騎，實(shí)力一直不相上下，終于到了一個(gè)拐彎處，我見(jiàn)他快騎不動(dòng)了，我使出渾身解數(shù)從拐彎處超越了他，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，離終點(diǎn)也不遠(yuǎn)了，五十米、四十米、三十米..........我和他都使出最后的力氣像終點(diǎn)飛去，YES！我贏了！我贏了！我開(kāi)心的大叫起來(lái)，我見(jiàn)他一臉灰心的樣子，于是我跑過(guò)去安慰他說(shuō)：“兄弟你只要多加練習(xí)，相信你一定能超越我的！”他堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定會(huì)的，于是我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了游戲！
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