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【薦】游三年級(jí)作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
游三年級(jí)作文 篇1
整個(gè)暑假天氣都非常的悶熱，上周六中午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂(lè)島玩。
到了歡樂(lè)島，我看見了清澈見底的人工湖水，有的'人在人工湖里快活地游著，還有些不太會(huì)游泳的人只好趴在游泳圈上游。
我看見了心里直癢癢，也想試試。于是，我快速進(jìn)入水中，也趴在游泳圈上游了起來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，游泳圈一滑，我便從上面掉了下來(lái)。撲騰撲騰在水里掙扎，這時(shí)，爸爸趕緊快速的趕過(guò)來(lái)，把我從水里撈了出來(lái)，我不僅灌了一鼻子水，還喝了好幾口水。嗆水的滋味真不好受！
之后，我們又去沖浪了，媽媽和妹妹不敢下水，就在一邊看，我決定跟著爸爸做一個(gè)勇敢的嘗試。沖浪開始了，只見前面的人都被沖了起來(lái)，浪到我所在的位置，我趕緊扶著游泳圈，心像卻從嘴里跳出來(lái)一樣，咚咚地響著，我干脆閉上了眼睛，感覺(jué)浪快速地把我托了起來(lái)又輕輕的把我放下，真是太刺激了！等我眼睜開的時(shí)候，浪已經(jīng)沒(méi)了。
這次，我雖然喝了幾口水，但勇敢的學(xué)習(xí)了沖浪，心里真是無(wú)比開心！
游三年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)購(gòu)物狂，特別喜歡買！買！買！她說(shuō)：“不要小看購(gòu)物，這可是件傷腦細(xì)胞的差事，需要和商家斗智斗勇，玩數(shù)學(xué)游戲。”
說(shuō)著，媽媽打開了手機(jī)淘寶開始考我了。她說(shuō)：“馬上到雙十一了，商家有很多活動(dòng)，我看中了一雙鞋子，準(zhǔn)備買下，這雙鞋子原價(jià)是380元，商家的活動(dòng)是雙十一當(dāng)天買滿198元，就可以減100元。而我又是這家店的會(huì)員，可以用店鋪的七折優(yōu)惠券購(gòu)買，但是活動(dòng)價(jià)和折扣價(jià)是不能同時(shí)享用的，那么我如何購(gòu)買更優(yōu)惠呢？”我不假思索地回答媽媽：“肯定雙十一的活動(dòng)更加優(yōu)惠一些，你也不急著穿新鞋，那就等幾天買吧！”媽媽問(wèn)道：“為什么呢？”我答：“滿198元，減100元，只需要付98元，而打七折怎么也得100多元吧！”媽媽等著我說(shuō)：“你有仔細(xì)思考過(guò)嗎？”我看著媽媽那瞪的圓圓的雙眼，勉為其難地拿出紙和筆算了起來(lái)。活動(dòng)滿198元減100元，鞋子380元中只有一個(gè)198元，就只能減100元，得出380-100=280（元）。如果用七折券，380÷10×7=266（元）。“呀！這樣看來(lái)，雙十一的'活動(dòng)價(jià)還不如用七折券來(lái)的劃算呢。”我恍然大悟的說(shuō)道。
媽媽看了看我，笑瞇瞇地說(shuō)：“這就是購(gòu)物中的數(shù)學(xué)游戲，不要被一些表面現(xiàn)象所迷惑了，做任何事情都要勤于思考，多想一想。”我聽了不禁連連點(diǎn)頭，看來(lái)數(shù)學(xué)在我們的生活中真是無(wú)處不在啊！
游三年級(jí)作文 篇3
早上，天剛亮，我和哥哥還在懶懶的癱在床上，此時(shí)，我們倆還在睡覺(jué)，但好景不長(zhǎng)，我們還是被早早的叫起床，洗漱完之后，收拾好東西，但不知道要去哪。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，在到達(dá)目的地之前，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于打聽到原來(lái)我們是要去一個(gè)叫“水城河”的地方，在這之前，我們將車停在路邊，到山里去撿菌子，天氣潮濕，雖然到處都是水，但是我們并被有退縮，果然，功夫不負(fù)有心人，只有付出，才有回報(bào)，剛開始，我們就撿到了一朵牛肝菌，接著，我們還一起摘野果子……到達(dá)目的地了，這里的河水猛極了，大水嘩嘩的流著，爸爸講帳篷搭在河邊，我們?cè)谂赃厽荆覀円黄鹪趲づ窭锼X(jué)、玩耍，一起在帳篷邊玩耍，開心極了。
接著，我們要去最后一個(gè)景點(diǎn)，我們換上拖鞋，踩在冰冷的'河水里，沿著大石頭逆流而下，慢慢的前進(jìn)。到了，這是一個(gè)很大的瀑布，河水毫不畏懼的沖下山崖，水花濺在附近的植株上，乘著風(fēng)吹拂在我們的臉上，涼爽極了……
這一天正是驚險(xiǎn)而快樂(lè)的一天，希望大家也能來(lái)哦！
游三年級(jí)作文 篇4
星期五快放學(xué)了，老師說(shuō)：“下個(gè)星期三，我們?nèi)昙?jí)的師生要去中央電視臺(tái)南海影視城秋游。”我們盼望著秋游那天早點(diǎn)到來(lái)。
星期三的上午7：50時(shí)，我們坐校車去秋游了。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，很開心，約1小時(shí)的車程，我們就到了秋游目的'地——南海影視城。
走進(jìn)影視城，我看見了五龍橋、過(guò)了五龍橋便是紫禁城。在一個(gè)山坡上，我們還看了現(xiàn)場(chǎng)表演的電影《平原槍聲》，看完《平原槍聲》我們又到馬戲場(chǎng)看各種各樣的馬，我選了一匹白馬騎，剛騎上時(shí)，我又緊張又開心，緊張是怕從馬背上摔下。開心是我能騎馬，好興奮。
在馬場(chǎng)里，演員為我們表演了《隋唐英雄傳》。李元霸與裴元慶對(duì)打，只見李元霸手里拿著雙金剛錘，裴元慶手里拿著雙銀錘。比武大戰(zhàn)開始了，李元霸雙手拿起金剛錘捶向裴元慶，裴元慶立刻拿起 銀錘奮力一擋，你來(lái)我往打了幾個(gè)回合，最后由唐朝第一桀李元霸取得勝利。接下來(lái)程咬金與秦瓊對(duì)打，還有十六名好漢在馬上顯真本領(lǐng)真功夫，現(xiàn)場(chǎng)觀眾，掌聲陣陣。
……
下午3點(diǎn)正，我懷著戀戀不舍的心情離開了南海影視城，這真是一次愉快的秋游啊！
游三年級(jí)作文 篇5
黃山，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園。
三年級(jí)的時(shí)候，我就想去黃山了，可是由于種種原因，都沒(méi)有去。今年十月一日，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽決定帶我去黃山。
十月三日一早，我們來(lái)到黃山腳下——湯口鎮(zhèn)。我和媽媽還有外公就去坐到慈光閣的景區(qū)換乘車了。因?yàn)槲覀冇X(jué)得步行太累了，所以就去坐索道了。索道站人山人海，前望不到頭，后望不到尾。我們等啊，等啊，等了三個(gè)小時(shí)才輪到我們。坐上索道，往下一看，兩邊都是懸崖峭壁，深不見底。我的心撲騰、撲騰地跳著，生怕要掉下去。想想建筑工人在這么惡劣的環(huán)境下造出這索道是多么的不容易啊！我付出的四十元錢很值得。慢慢地，我不怕了，我平視過(guò)去，發(fā)現(xiàn)山光禿禿的'，石頭縫里長(zhǎng)出一棵棵松樹，非常奇怪、壯觀。接著我們?nèi)ビ退赡抢铩Ｓ退捎幸桓鶚渲ν飞仙斐觯裣蚩腿舜蛘泻粢粯樱越杏退伞：髞?lái)，我們就去天海看日落了。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸變黃、變小，慢慢沉下去，猶如一個(gè)蛋黃被我吃掉一樣。看完日落，天就黑了。我們就匆匆忙忙向排云樓賓館走去。
第二天，我們下山了。走在下山的路上，我發(fā)現(xiàn)一股清澈的泉水，泉水從石縫里流出，發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，好像唱著歡快的小曲兒。我們覺(jué)得泉水比較純凈、甘甜，決定帶幾瓶回來(lái)。
今天，我就介紹到這里了，有機(jī)會(huì)你們自己親自去體驗(yàn)一下吧！
游三年級(jí)作文 篇6
敦煌位于祖國(guó)的西北部的甘肅省。
去年寒假，我和家人一起來(lái)到敦煌。第一天，我們一家來(lái)到了鳴沙山。聽很多人說(shuō)，從沙山上往下滑就會(huì)有響聲。哇！一進(jìn)去就看見茫茫無(wú)邊的沙漠，像大海一樣。我們來(lái)到鳴沙山腳下，看見高聳的鳴沙山真壯觀啊！
我們爬上鳴沙山，到了頂上，我看見一座座沙山連綿起伏，發(fā)出金黃的亮光，好似金子堆成的.山一樣。
我們吃過(guò)午飯來(lái)到了月牙泉，這可是個(gè)池塘。沙漠里獨(dú)一無(wú)二的水源。這時(shí)多么神奇啊！我經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)里面還有魚，它們游得真快，就像快艇在水里飛快地穿梭著。
第二天，我們來(lái)到莫高窟，我看見這里有幾百個(gè)窟，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，從遠(yuǎn)處望去，似乎想一個(gè)地下房子，每個(gè)洞都是一間精心打造的房間。
我走進(jìn)窟里發(fā)現(xiàn)里面都是佛祖，我還聽講解員說(shuō)了一些故事，走完8個(gè)窟后，我們來(lái)到了一個(gè)電影院，我看見莫高窟壯觀的全部景色，我離開后，還不斷回頭默默凝望。
我喜歡敦煌美麗的鳴沙山，我知道了古代其實(shí)是偉大的時(shí)代，它的建筑雖然不如現(xiàn)代，但有著豐富的深?yuàn)W的文化，有著悠久的歷史！
游三年級(jí)作文 篇7
今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。
首先，我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo)，就是周波家門口的樹，樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo)，然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了，讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說(shuō)：“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo)，一下發(fā)射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō)：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表?yè)P(yáng)，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來(lái)這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒(méi)有任何效果．我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的`射出去，有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完，我就接二連三的射了起來(lái)，可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來(lái)了。
我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。
作者是三年級(jí)的孩子，能有條理地?cái)⑹拢芎谩Ｌ貏e是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn)，很可貴，要堅(jiān)持下去。
因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小，而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜，語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對(duì)以后孩子的寫作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。
謝謝老師點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您：
1。上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題，還有其它需要修改的地方不？
2。平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì)；
3。平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出．
由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！
孩子語(yǔ)言比較貧乏，看來(lái)閱讀量不夠，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，建議加強(qiáng)課外閱讀，學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫真實(shí)的故事。多寫多改。相信會(huì)進(jìn)步的。
游三年級(jí)作文 篇8
你課外活動(dòng)愛(ài)干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說(shuō)游幾下就不冷了。于是，我游了起來(lái)，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著。快到終點(diǎn)了！我手腳停了下來(lái)，飄了過(guò)去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來(lái)回。
接著我們來(lái)到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說(shuō)我水個(gè)歡快的“小魚”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的`作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂(lè)趣！我愛(ài)游泳！
游三年級(jí)作文 篇9
鯊魚是海洋中最兇猛的動(dòng)物之一，又號(hào)稱“海之狼”。尤其是在影片《大白鯊》里的恐怖鏡頭，更使的下海游泳的人，常常“談鯊色變”。然而，在20xx年暑假的時(shí)候，我在西湖湖畔的《杭州海底世界》游玩時(shí)，卻看到與此完全相反的一幕。
在7月13日上午9時(shí)30分左右，在小朋友們的一片歡呼聲中，一個(gè)潛水員叔叔出現(xiàn)在我們面前，緊隨其后的是一頭大鯊魚。聽講解員阿姨介紹，這頭大鯊魚是《杭州海底世界》中最大的一頭，它長(zhǎng)4米，重量300多千克。看著這個(gè)大家伙在潛水員叔叔身后出現(xiàn)，我們大家都不禁為他捏著把汗。而潛水員叔叔看到大鯊魚卻不但不害怕，還親昵的摸摸它的大腦袋，要大鯊魚張開大嘴，把幾條小魚丟進(jìn)它的嘴里。這時(shí)我觀察到，鯊魚的嘴里，密密麻麻地長(zhǎng)滿了許多鋒利的牙齒，心想：這家伙要是咬起人來(lái)，可了不得。而更令人驚訝的還在后面呢！只見在一片悅耳的音樂(lè)旋律聲中，潛水員叔叔竟抱著大鯊魚的脖子跳起了交誼舞；不一會(huì)兒，又一手抓住鯊魚的腦袋，一手抓住鯊魚尾巴，使鯊魚卷成一個(gè)大“O”形，跳著浪漫的圓舞曲；緊接著，又跳起了優(yōu)美的華爾茲。看到這一幕幕既精彩又刺激的`表演，圍坐在大玻璃幕墻前的小朋友們，都高興得拼命鼓掌，大聲叫好。
后來(lái)，又聽講解員阿姨說(shuō)道，鯊魚雖然兇猛，在一般情況下，不會(huì)把人類當(dāng)作獵食對(duì)象。往往是由于人類侵入了鯊魚的領(lǐng)地，或是破壞了他們的生存環(huán)境，才會(huì)發(fā)生鯊魚吃人的慘劇。
在聽了講解員阿姨的介紹之后，又親眼目睹了人鯊共舞節(jié)目。讓我深切的認(rèn)識(shí)到，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓人與自然和諧相處，是多么重要，其實(shí)這也就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约貉剑?/p>
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