五年級作文

[熱門]實用的五年級作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1

　　“春游咯！春游咯！”同學們都帶著背包，高高興興地聚在了學校。

　　這一天，天氣很好，太陽非常大，好像它非常歡迎我們似的。路邊的花兒開得也特別艷，在用笑臉迎接著我們。在這樣的環境下，我們當然很高興，心情也自然特別好。

　　才一個多小時車就到了國家4A級旅游景點——蓬達山。

　　蓬達山這兒環境很好特別是娛樂設施非常多。我們班分為五個小隊，我是第二隊的副隊長。

　　副隊長雖然只是一個芝麻大的小官，但我已經滿足了。

　　我和隊長領著我們的隊員，向著感覺的方向前進。

　　走了不久，我們就來到了“旋轉飛輪”。這是向旋轉木馬那樣的娛樂設施。我們坐上去，把鐵鏈和鐵環接在一起，“旋轉飛輪”啟動了。突然間，我的心跳似乎停止了，心臟也不知竄到身體的哪個部位去了，什么感覺都沒有，唯一的感覺就是害怕。而且我感覺渾身上下空空的，好不自在。有的人還“哇”地喊起來，雙目緊閉，憋了好久的尿似乎要撒了出來。

　　在空中一起一伏的感覺真好，不過這也太刺激心臟了。我們還是玩別的吧。

　　大家穿過了山洞，就來玩“巴西漂流”。

　　“巴西漂流”這個項目非常好玩我們八個人坐在船上，開始了漂流旅行。

　　剛開始，水流得不急，跌跌撞撞地上了坡。后來下破的'時候就刺激了。船在下坡時轉了個彎，和角落里的水浪打在了一起，我被淋成了“落湯雞”。后來的水浪越來越大，而每次都是我倒霉。不過，在烈日炎炎下這種感覺還挺舒服的。

　　船停了，我們下了船。因為好玩，我們就一直玩這個，每次玩都會有人被打濕，每次玩的水浪大小程度都不一樣。

　　在烈日炎炎下，大家熱得汗流浹背，但對玩的熱情依然未減。

　　下午了，太陽被烏云遮住了，一場雨從天而降，特意來給我們洗澡呢！雨水沖走了我們的熱氣，帶來了一陣涼爽，這種感覺真好。但也因為這樣，所有的娛樂設施都關閉了。我們就這樣淋著雨回了學校。

　　不過值得慶幸的是我居然沒感冒，也沒發燒。

　　這次春游真是有趣！蓬達山真是個好地方！

五年級作文 篇2

　　春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我撐著傘在大街上漫步。

　　春天的雨是柔和的，只見春雨在小草、嫩芽上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

　　我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

　　無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的.滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。春天的細雨淅淅瀝瀝，無聲無息地滋潤著大地上的每一個生命：人們打著傘，漫步在大自然當中，體會著春天，覺得賞心悅目；小草、嫩芽急忙探出頭來，貪婪地吸取著那在冬天里夢寐以求的清涼的空氣。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，

　　春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

　　想到這，我不由得加快了腳步，去尋找春天。

五年級作文 篇3

　　在童年時代，讓我印象深刻的人就是任昊斌，他讓人印象最深刻的地方有很多，首先有一點，名字很不好記，我老把他叫任吳斌。

　　他很會整事，有一次我和他一起去釣魚，我們用蚯蚓當魚餌，半個小時才釣了三條，然后他說：“這魚餌不給力，看我的。”說著，他拿出一個花椒袋，鉤在鉤子上，拋進水中，結果還是一條沒有，都漂上來了。

　　他足球也踢得很好，但是他學習一般，所以他想學體育，但是他是足球隊的守門員。

　　任昊斌有一雙水汪汪的`大眼睛，兩顆白白的大門牙，一顆高高的鼻子，臉上有微微的麻點瘦高的身材，由于年齡小肌肉不太發達。

　　在冬天我們打雪仗的時候，他總會我們這邊一腳揚起很多的雪花，然后一溜煙跑掉了，等我剛剛回過神來又一個雪球飛過來打到我的臉上。我發現他不光伸手敏捷還很會用計謀。

　　每天一起長大的小伙伴，我們總是黏在一起，媽媽說：“那是哦！你沒有兄弟姐妹，每天一個人太孤單。所以才會和小朋友黏著。”他是我記憶里最深刻的那一個，只要有機會每天都會一起寫作業、一起玩……

五年級作文 篇4

　　今天突然掛起了大風，這是入秋以來最大的一場風，簡直像龍卷風。

　　發黃了和沒有黃的樹葉，被風刮得急忙往下落。可是，落下的樹葉瘋狂的亂飛一氣，時高時低，時快時慢，看，風刮得大樹都搖來晃去，像是喝醉了酒，小樹東倒西歪的，像是在跳舞。那些已經發好想好多黃蝴蝶在打架似的。有的行人順著風走，就像有人在背后推著，想走慢點都不行；有的`行人盯著風走，那可就倒霉了，退一個勁的往前邁，可身子就是走不到前面去。這還不說，沙子還一個勁的順著人的脖子往衣服里鉆，弄得渾身都不舒服。那些騎自行車的人更有趣，順豐汽車的人不用蹬一下，有時還要殺一下車呢！而那些逆風騎車的人彎著腰，使勁的蹬著，還是騎不動，只好下來推著車子走。地上的紙片，樹葉，塑料袋在空中亂飛一氣。有的人家忘了關窗戶，怕怕兩下，玻璃就嘩啦一聲給打碎了。

　　我回到家里，媽媽急著要去收拾曬在院子里的衣服，唉，出去一看時早就不知道飛到哪里去了。

五年級作文 篇5

　　時間過得真快呀，一晃二十年過去了。我早已變得聲名遠揚，已到而立之年的我特別思念家鄉，于是我坐飛機從大西洋彼岸飛往蕪湖機場。

　　到了家鄉，我都快認不出來這是蕪湖了。藍藍的天，白白的云，眼前高樓林立，儼然大城市的味道了。時值深秋，我立刻想到家鄉的"黃金大道"。連忙坐地鐵二十六號來到了黃金大道站。哇，這兒還是和記憶中的一樣，金黃的`銀杏樹葉像是給地面鋪上了一層柔軟舒服的地毯，滿目金黃，特別好看。大道上游人如織，時不時還停下來拍照留念。

　　看完了黃金大道，我又想起了賜予我豐富知識的母校——鏡湖小學。我坐地鐵九十九號線回到了鏡湖小學。哇!學校怎么發生了這么大的變化?花草樹木變多了，學校就像個公園。我走進學校，很巧合地遇到了兒時的發小小雨，她一身時髦打扮，十分精神。見到對方，我們都很興奮，緊緊地擁抱了對方。我們到了二十年前的教室五(四)班，坐到當年自己的座位上。昔日的雙人木桌已經變成了單人電腦桌，它可是學習的好幫手!遇到不懂的或不會的題目，只要輕輕一點"輔助學習"按鈕，上面就可以出現名師一對一精講和配套練習題，有了它，學生再也不會因為學習而發愁了!

　　與老同學敘完舊，我們又找到了班主任——葉老師。哇!老師還和當年差不多，依然年輕精神抖擻。見到老師，我們都很激動，變的是歲月，不變的是那濃濃的友情與師生情啊!

　　辭別了葉老師和閨蜜，終于可以回到我那不大但又溫馨的家啦!我來到樓下，爸爸媽媽早已等待著我。見到我，他們激動地擁抱了我，還一邊說:“我們家小子琪回來啦!快，快回家，我們準備了你最愛吃的糖醋排骨呢!”我還能說什么呢?只有淚，慢慢地匯成一條小河……

　　二十年后的秋天，我回到家鄉，再也不會離開了!我要永遠陪著父母親，和她們在一起快樂幸福地生活!在蕪湖這座幸福感滿滿的城市里，見證它日新月異的變化!

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