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五年級作文

時間:2024-09-26 13:41:28 五年級 我要投稿

(精選)五年級作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精選)五年級作文5篇

五年級作文 篇1

  秋天的樹沒有春天的樹青翠欲滴,也沒有夏天的樹郁郁蔥蔥,它像一位柔弱的女子那么美,是五彩繽紛。

  兩棵香樟樹樹立在兩棟教學樓之間,遠遠望去,它像一片綠云從大地升起,它那么嫵媚,嬌滴滴的,含著胸,收著腰,擺出一副令人著迷了的姿勢。它的枝干斜伸出去,像一位的母親要擁抱自己的孩子。。香樟樹的葉子像橢圓形的夾心餅干。上面仿佛涂了一層漆,經過雨水的沖刷,像一位少女卸了妝,樸素淡雅。樹葉不像夏天擁有陽剛之氣,它變得那么柔和,垂掛在枝頭.仔細一瞧,香樟樹懷里還抱著小寶寶呢,它們綠的綠,黑的黑,有序的排坐在一起,我想綠的是妹妹,黑的是姐姐。鑲嵌其中大紅葉子特別顯眼,就像一顆顆紅寶石,也像一只只紅蝴蝶停息在枝頭,還像一個個紅發夾,給愛美的樹姑娘增添一份生趣,一份生動,一份生機。

  轉身望去,秋天最趕時髦的便是楓樹了,只要秋天一到,它便會立即去染一頭紅發,是秋天最引人注目的,是秋天最美得點綴。它像一位嬌弱的小姑娘,那細細的枝丫便是她那纖細的手臂,向上揮揚,要展露自己內心的`激情。遠望,像一團熊熊燃燒的焰火,它不像香樟樹密密麻麻,卻稀稀疏疏的。那一片片楓葉的顏色似紅非紅,似綠非綠。紅中參雜著綠,有著各種各樣紅和綠層次的顏色,像拍紅的小手,涼風一吹,他輕輕搖動著,好像在向你招手。

  秋天這位魔法師是多彩的,神奇的,更是五彩繽紛的。

五年級作文 篇2

  我的班主任個子不高,瘦瘦的,臉白白凈凈的,眼睛不大,卻很有神采。她說話的聲音美,發音字正腔圓,態度和藹,所以聽我們班主任講話、讀課文,那是一種享受。

  有一段時間,上課時我總發現老師的'水杯一直出現在講桌上。怎么回事?我終于發現了謎底。上課時,老師趁我們讀課文時,從包里拿出一包藥。原來是老師嗓子不舒服,可老師為什么不告訴我們呢?而且,老師依然像往常一樣在課堂上認真給我們講課。我知道老師是為了我們,為了我們能夠取得更好的成績,為了我們有更美好的明天,為了我們能夠健康快樂地成長。

  我愛您,老師。

五年級作文 篇3

  最近開始流行電腦游戲了,我這個“電腦蟲”也不例外。但是我的媽媽給我制定了一大堆“政策”,可把我這個電腦迷愁得不得了。俗話說得好:“上有政策,下有對策。”媽媽給我制定了那么多政策,我怎能沒有一點點對策。

  政策一:禁止玩電腦,如需使用,必須請示!

  對策一:打個時間差,再精的老貓也有打盹兒的時候,你不在家我偷著玩。

  快樂的暑假又到了,不過沒有computergames(電腦游戲)可真無聊呀。哎,機會到手了——媽媽去上班了,家中只剩我一人。媽媽剛走,我一個猛子便沖到電腦機旁,迅速的開機,突然,門口傳來了鑰匙開鎖的聲音,慘了!媽媽回來了,一個箭步竄到了我身邊,惡狠狠的'關掉了電腦,皺起眉頭“川”字紋,嚴厲的對我說:“不是不讓玩嘛,怎么又開電腦了?”說罷,媽媽抓起落在桌子上的手機轉身就走了。唉,這應該是三十六計之兵不厭詐。唉,誰讓我是小學生,媽媽是高文憑,這就是智商之間的的對決!哼哼,既然你引進三十六計我也要引進先進技術了。

  政策二:嚴盯死防,不留半點空隙;聲東擊西,讓你措手不及。

  對策二:引進表哥先進技術——直接斷電。

  又是一個快樂的周末,媽媽去見領導談事。我趴在床上,拿了一本書讀了起來。“吧嗒”又是鑰匙開鎖的聲音,媽媽進來了,我想“媽媽太老套了,也不換點新招數。”“嘭”媽媽轉身安心的走了,我飛奔到電腦機前,熟練的打開了電腦,那玩的,“荒野行動”“我的世界”“紅色警戒”那叫一個爽,突然,耳邊又傳來鑰匙開門的聲音,糟了媽媽回來了,關機也來不及了,我眼珠子一轉,新招送出,飛踢一腳,踢掉了電源,連滾帶爬的奔到了床上,隨便抓起了一本書,裝模做樣的讀了幾句。“楊嘉祥!”我大吃一驚,因為媽媽一般不這么叫我,如果這么叫我,定是火山爆發!“楊嘉祥,你是不是又玩兒電腦了?”“沒——有。”“那為什么電腦摸著有溫度呀”……啊——還有這招啊!高!高!實在是高啊!

  政策三:尋找物證,還能抵賴!

  對策三:掐著時間玩兒,留給主機散熱時間,銷毀物證。

  啊!又是一個美好的星期六,我高興的手抖。這次我學聰明了,估計,媽媽快下班了,關掉電腦。果然,媽媽沒有發現任何蛛絲馬跡,因為媽媽回來時,主機正好散熱完畢,音響也關了,但媽媽那雙犀利的眼睛看見一臉偷笑的我,就知道了,我有了新招數了,防不勝防,道高一尺魔高一丈嘛!

  對策四:加上密碼,看你何奈。

  對策四。

  幾經周折,我對電腦也沒有了過多的迷戀,說來奇怪,沒有了電腦,我漸漸把心思放到了學習上,看見我的進步,媽媽在課余時間也會讓我適當放松一下。為此,爸爸還總結出來“兩個高興”學的高興,玩的高興。早知今日何必當初!

五年級作文 篇4

  我的假期誰做主,假期,是一個令人著迷的詞眼,是一個令人興奮的詞眼,是一個充滿期待與幻想的詞眼,是一個令人徹夜難眠的詞眼……盼望著,盼望著,終于到了與作業“休戰”的時候!假期到了,我可以在太陽已經高高掛在天上時,繼續與周公下棋;我可以與父母前去旅游,看遍中華江山的山清水秀;我可以一覺起來,立刻撲到電視面前,想怎么看就怎么看,想看多久就看多久;可以在噼里啪啦的爆竹聲中大聲歡笑,無憂無慮;可以約上幾個同學,痛痛快快地踢一場足球,在南山頂上大聲喊叫;可以抽出空來學習一些課外知識,豐富自己的“文化庫”。

  可是,我的假期誰做主,這一切都在我拿到老師語重心長遞過來的作業單時瞬間煙消云散!天啊!作業單上那密密麻麻的作業,我頓時感覺自己從天堂墜入了十八層地獄。什么六十篇日記,什么兩本試卷,什么臨摹字帖……我真想一把把作業單撕個粉碎!同學們個個垂頭喪氣,那興奮勁早消失得無影無蹤了。老師仍在講臺上喋喋不休,可同學們哪聽得進去啊!回家后,老媽又來雪上加霜:“我給你報了幾個課外班,早上7:30去上奧數,下午2:00去上英語,4:30去學書法,6:00去學畫畫,再彈一小時琴。有空就做我給你買的卷子……”我頓時癱倒到地板上。

  好不容易做完作業,正準備看一會兒電視,剛打開電視老媽就沖過來說:“看!看!看!你一天就知道看!你這樣下去有什么出息!你看你們班上的XXX,人家那成績是玩出來的`啊?!你看你這副德性,長大就只能撿垃圾!”我有氣無力地反駁一句:“媽,我做完了……”。“你把課外班老師的作業做完了嗎?啊!”我深深地嘆了口氣,拖著沉重的身軀,揉著發酸的眼睛,無可奈何地向書房走去,與作業的大戰還得無休無止地繼續下去……

  我心中大喊:“我的假期誰做主?!”。

五年級作文 篇5

  誠信是中華民族的優良傳統美德,每個人都應該守誠信,講誠信。而有一樣東西,讓我們自己欺騙自己,同時也欺騙了別人,那就是—謊言。

  記得有一次放寒假,作業非常少,除了一本寒假作業只有,可是我總是不做,媽媽一直催我,我總是說:“等明天再做。”一天又一天地過去了,我還是只顧著玩,作業一個字也沒有做。因為我當時在外婆家,媽媽只來一兩次,當她問我:“作業好了嗎?”我總是說:“快好了。”其實,我一個字也沒做。每一次都能蒙混過關。可當開學快來臨時,媽媽又來了,她問我同樣的話:“作業好了嗎?”媽媽問完,我的心里頓時冒出了兩個天使,一只白天使,一只黑天使,它們正在吵鬧。白天使對我說:“你應該對你媽媽講實話,我們中國人最講究的就是誠信,如果你欺騙了你的媽媽,那就等于欺騙了你自己,難道你想欺騙自己?”我剛想回答白天使的話,就被黑天使阻攔了,他說:“你今天騙你媽媽,也是不想被挨打,這有什么錯。”聽了黑天使的這番話,我覺得很有道理。就想把:我做好了這幾個字脫口而出,可當說到第二個字的時候,喉嚨好像被一塊石頭卡住了,說不出話來,白天使再一次出現了,她對我說:“千萬不要被黑天使所說的話迷惑了,你忘記了白天使是正義的,黑天使是邪惡的了嗎?你說的.話要隨著自己的心。”“對,我要隨著自己的心。”媽媽看我愣住了,就大喊一聲:“思琪。”我這才反應過來。

  “媽媽,對不起,我的作業還沒完成,我只顧著玩,根本沒想到作業。”“離開學只有幾天了,你竟然還沒做好作業。我原本想你會騙我說好了,想不到你對我說了實話。我原諒你了,不過你要盡快把作業補好。”“嗯,好的,不過你怎么會原諒我?”“因為你說了實話,戰勝了謊言。”

  “對,我戰勝了謊言。”

  真誠的人最美,這句話至今仍記在我心里,我以后要做個誠實的人。

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