五年級作文合集【5篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
前段時間，科學老師發給我們一些蠶卵，讓我們回家自己動手孵化。這些蠶卵比芝麻還小，圓圓的，灰不溜秋的，我有些將信將疑，這些小不點兒真能孵化出蠶寶寶嗎？
回到家后，我把蠶卵放在棉花里，因為科學老師講過，蠶卵要有一定的溫度才能孵化。接下來的幾天，我一放學去看我的蠶寶寶孵化了沒有。盼星星盼月亮，直到第五天，我照例打開棉花，驚喜地發現白色的棉花上有幾個極細小的，黑黑的小毛毛蟲在蠕動，我高興地叫起來：“我的蠶寶寶孵化出來了！我的蠶寶寶孵化出來了！”我趕緊找來一個小紙盒，又拿了一片桑葉，用一根牙簽小心翼翼地把棉花上的蠶寶寶撥弄到桑葉上，再放進紙盒里，我不禁又擔心了起來：這么小的蠶寶寶，它們會吃桑葉嗎？
第二天早上，我一起床就迫不及待地打開紙盒，發現嫩綠的桑葉上多了幾個小小的.洞洞，還有一粒粒黑黑的大便，蠶寶寶呢則正躺在桑葉上伸著懶腰呢。看來我的擔心是多余的，這些小東西能吃會拉，健康得很哦！
在我的悉心照料下，我的蠶寶寶一天天地在長大，我發現它們原本黑黑的身體漸漸變成了深灰色，棕褐色的頭部也依稀可分辨了，它們吃桑葉的速度也越來越快了，身體也變越來越長越來越胖了，有時候我發現它們吃飽了就昂著頭，好像在說：“小主人，謝謝你每天給我們吃這么嫩的桑葉。”
通過這段時間的親身經歷，我覺得養蠶寶寶是一件多么有意思的事呀！
五年級作文 篇2
我喜歡涼風輕輕吹過臉頰的秋天，不會太冷也不會太熱。秋天的田園景色像一幅油畫，有著各式各樣的艷麗色彩。天上的白云又輕又柔，變換著奇形怪狀的`可愛圖案。大樹的葉子被染成美麗的紅色和黃色。秋天漫步田園就像在仙境一樣浪漫。
秋天的假日，爸爸常常會帶我們去家鄉的小路騎車。自由自在的騎著單車，一路上我看到很多小花、小草，還有金黃的稻田和樹木隨風搖擺，就像大自然在開舞會呢！
在一個秋天的黃昏，我和姐姐去家旁的田野散步，我們迎著風慢慢跑，感覺既涼爽又舒服。忽然在一片綠油油的瓜園里發現幾只紅色的小東西，我們往前一看，原來是可愛的小瓢蟲，仔細觀察，有兩只還在疊羅漢。姐姐說：“小瓢蟲準備要生小寶寶了！”我覺得好有趣呵！
夕陽漸漸下山了，秋天的夕陽紅紅的、圓圓的，像一個成熟的大橘子，看起來非常好吃。最后，橘子被天空吃掉了，天色慢慢暗了下來，我們才踏著輕快的腳步回家了！
五年級作文 篇3
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”似乎在一夜之間，美麗的春天來到迎賓廣場。
迎賓廣場的花壇在一號路和十號路的交叉口，花壇里的花顏色鮮艷，有的紅的似火，粉的賽霞，白的像雪，色彩鮮艷極了。看著看著美麗的花朵，把我給陶醉在其中，風吹來，我和花壇里的花在風中舞蹈呢!分停止了，我才想起我不是花。
花壇的兩邊有一個噴泉，每當夜幕降臨的時候，噴泉就隨著音樂舞蹈，時而像一飛天的小鳥，時而緩緩下降。噴泉里的小魚有的'躍出水面甩甩尾巴，有的小魚仔水里和你捉迷藏，還有的小魚探出頭來吐泡泡呢!
噴泉的旁邊是綠油油的大草坪，草坪像毛茸茸軟軟的地毯。有的人躺在上面曬太陽，有的坐在草坪上看書聊天，還有的小朋友在玩耍 ，瞧，他們玩的可開心啦!等等....迎賓廣場的美真是形容不完。
聽了我的介紹，你是不是很想去呢?如果想去就趕緊到一號路與十號路口的迎賓廣場來逛一逛吧!你一定會不枉此行！
五年級作文 篇4
書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識，可以使生活愉快，可以使自己成為一個合格的人才，讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人，是我親愛的朋友，是一把智慧的鑰匙，是我生活中必不可少的營養品。讀書伴我快樂成長。
在我幼年的時候，書就進入了我的生活。《格林童話集》和《安徒生童話集》中栩栩如生的人物如：賣火柴的小女孩、小紅帽、白雪公主、灰姑娘等，伴我度過了許多美好的日子。當我開始學拼音時，我就依著拼音讀《西游記》、《三國演義》和《水滸傳》。我為孫悟空如醉如癡，我敬佩劉備的“三顧茅廬”和諸葛亮的“草船借箭”，為一百零八個梁山好漢而喝彩。我為書中的人物歡喜，為他們流淚，書就這樣伴我成長，書就這樣伴我快樂。
最叫我印象深刻的是一本名叫《禮物》的書。“人生最珍貴的禮物就是：把握此刻！”一個簡短而又精美的開頭使我更有興趣地讀了下去。這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現。直到有一天，他突然領悟了“禮物”的寓意：使人生成功和快樂的禮物就是：如果你沒有把握此刻，就無法看清正在發生的事情；如果你沒有從過去的經歷中學到東西，就無法計劃將來；如果你對將來沒有計劃，你就會搖擺不定。當你得到這個禮物時，就等于得到了一把開起智慧大門的金鑰匙。人應該怎樣地活著才有意義呢？ 斯賓塞·約翰遜用行動回答了這一問題。他失業后，毫不灰心。他毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。雖然歷經艱辛，他還是頑強學習，努力工作，并且創造了許多膾炙人口的文學作品。
今天，我也得到了這把金鑰匙：時間雖然一直在延續，但我們能掌握的往往只有現在的那一瞬間，過去的已無法改變，未來只能期待、只能計劃。正因為這樣，我們更應珍惜現在，過去的事件也會影響到現在的進行，現在的.耕耘是開拓未來的基礎，同時也在使過去結果更美好。我們必須更好的把握此刻，珍惜現在，努力讀書，創造美好的未來。
有這樣一句話“讀一本好書，就是和高尚的人對話”。在《禮物》這本書中我學會了怎樣去愛、去珍惜現在，在《西游記》這本書中我學會了勇敢和堅強，在《三國演義》這本書中我學會了運籌帷幄。書就是這樣啟迪我的智慧，書就是這樣教我明白事理。如今，書已經成為我形影不離的朋友。“讀書之樂”已漸漸融入我的生活，我愿在書的王國里幸福的遨游和快樂的成長！
五年級作文 篇5
10歲時，學校組織下午放學打預防針，童年趣事--打針作文。消息一公布，我嚇得直哆嗦。回到家里，我把事情經過告訴了媽媽。媽媽“撲哧，撲哧”的笑了起來，對我說：“兒子，你連打預防針也害怕呀！”“我親眼看見過醫院走出的孩子，打針后都是哭的出來的。”我認真的說。“這是他們把打針想得太可怕啦，因此才哭。其實打針一點也不怕，就像……蚊子叮一樣。”媽媽安慰地說。
下午，我半信半疑的來到了學校。時間仿佛過得特別快，我的.心跳的越來越快，像‘十五個的吊桶—七上八下。’“丁零零，丁零零……”放學了，兩位身穿白大褂，頭戴白帽子的醫生，推著一輛小車，走進了教室，一位阿姨笑瞇瞇的對大家說：“同學們，大家好。今天學校里組織打預防針，是為了預防疾病的發生，那么學校要求每一個人都要打預防針。下面，哪個同學先來呢？做個榜樣。”
我聽了，心想：我先來吧！媽媽說過打針一點兒也不疼。我舉起了手，這是醫生把我叫到了講臺上，然后豎起了大拇指，說：“小同學，你真勇敢。”這時，我的心美滋滋的。一個醫生拿來一支針桶，吸進藥水。只見藥水從那又細又長的針尖冒了出來。我當時雙腿發軟，額頭上直冒冷汗。若旁邊沒有人，我早就被嚇暈了。“小同學，請把你的手伸上來。”醫生摸了摸我的頭說。我伸出了手，醫生用棉球擦了擦我的上臂，然后說：“忍住。”便夾緊了我的手，我被嚇得半死，但又怕醫生說我膽小。于是，我閉上了眼睛。忽然，手臂有一癢，我掙開眼睛。“哈哈，已經好了。”我高興的笑了起來。“哼！就這一點小痛，也能讓我痛，再給我打十針也沒沒有關系。”
回到家，我興奮的對媽媽說：“媽媽，打針果然一點兒也不疼。”媽媽看了我這模樣，也忍不住笑了起來……
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