六年級作文300字

時間：2024-09-26 12:03:11 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　通過本學期我學到了怎樣才能通過快速閱讀學習抓住主要內容，我總結的方法如下。

　　就那《漁夫的故事》來說，初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來戰勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個大致的了解。再一部分一部分的讀去了解每一步的主要內容，然后把各個部分的主要意思連起來。這樣就抓住了課文的'主要內容。比如第一部分講了一個貧困的漁夫給自己立了一個規矩，每天打撈最多不超過四次，結果有一天他連打了三次都沒有撈著任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子里釋放出來后與魔鬼斗智斗勇。第三部分講的是漁夫最后戰勝了魔鬼從新把魔鬼關進瓶子。

　　這個故事告訴我們，生活中的任何困難都是紙老虎，只要我們努力都會戰勝他們。這個道理使我受益匪淺，當然除了這些，還有其他的方法，只要你仔細體會就會有所感受，比如說獨坐敬亭山寫出了李白的悲傷心情。當然還有其他更好的閱讀方法，我會在以后的學習上慢慢地體會，在學習上成長。

六年級作文300字篇2

　　我是一棵向日葵，是一棵沖著太陽一直微笑的花。我最喜歡太陽姐姐了。

　　我很感謝我的主人把我種在土里，讓我成長。我開始長大，好渴啊，幸好春雨姐姐的到來為我解渴，太陽姐姐溫暖的陽光哺育著我，給了我成長的方向。終于，我有了足夠的力量，沖破了泥土哥哥，長成了嫩芽。

　　這時，我可以直接的看到太陽姐姐了，我和她說話，把我的秘密都告訴了她，她不斷的給我鼓勵，指明我前進的方向。我從大地媽媽那里得到了成長需要的乳汁，慢慢的我長成了小苗，好高興啊，我終于長大了。

　　我每天以快樂的心情，和太陽姐姐交流著，不斷的從大地媽媽身上汲取營養。終于我離太陽姐姐越來越近了。一天又一天，我長高，又長高，長成了大人，漸漸的我穿上了綠色的衣服，帶上了黃色的.發圈，我長出了果實，他們是我的孩子。

　　秋天到了，我的果實太沉重了，我不能在對著太陽姐姐微笑了。我知道，我的生命走到了盡頭了。雖然我只活了這短短的幾十天，但是我的孩子們仍會活在這世界，我一生足矣！

六年級作文300字篇3

　　每天都是一樣，早晨醒來就看見許多小魚在我身旁游著，好像在比賽似的，我的姐妹海龜正在睡覺，忽然來了一只巨大的海龜，大家都在討論著，我的'姐妹海龜還沒醒，不一會兒大海龜就注意到了它，海龜大吼了一聲它不一會兒就醒了，因為它得癥，很喜歡睡覺。

　　大家都問這只大海龜，說：“你是干什么的，到我們游玩村來做什么？”它答道：“我是你們的新村長。”于是我就說道：“我們游玩村有個規定，凡是從外地來的村長都要選我們游玩村的海龜當干女兒。”于是，我就把我們游玩村的所有女海龜都叫來讓它選。這時，它想到了剛剛它幫助的那位女海龜，就選了我的姐妹當干女兒。

　　它這個村長不僅把我們游玩村照料得很好，而且還我們講故事，教我們讀書寫字，還帶我們到別的村莊里去玩，過了一個多月，我們這個村改成了快樂村。我們村能有它這個村長還真是我們這個村子里人的福氣。

六年級作文300字篇4

　　陽光和煦的普撒著充滿書香的課堂，雖然日日如此，但今日卻顯得格外的特別，不同尋常。

　　是的，今天就是我們六（5）班家長進課堂的時候。今天我們班請來的是和我關系不是太好的李平川的'媽媽來講課。奇怪的是，她不像其他家長一樣，他講的東西很有新意。不講語文，不講數學。只講作為一個全職媽媽的一天生活。了解了李平川媽媽的一天生活之后，我才知道，家長一天的時間有三分之一都放在了我們的身上。我又發現，李平川媽媽在講課的時候，三句不離李平川，就算講到自己的生活時，也一直有李平川的存在，這說明作為一名母親，她的心里是一直都有孩子的存在的。

　　想到這里，我又聯想到自己的媽媽，眼睛不禁濕潤了起來，對，對老師也是如此，我已經給她們帶來了太多的麻煩，我只能從現在開始，好好學習，遵守紀律，不要讓她們再操心了！也許我剛才的這一番真情吐露，正是這一節課的真正含義！最后我雖然有說不盡的千言萬語，但我只想用一個詞來代替。

　　謝謝！

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