四年級的作文（實用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反兩面都能使用的文具盒，深得小主人的愛戴。
小主人還給我起了個名字，叫史努比，正因為我的正反兩面都有史努比的圖案，它背著一個大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非常可愛，史努比的周圍還有五顏六色的格子，上面繪制著孩子們玩耍的笑臉，當(dāng)小主人傷心的時候，她一看到我就立刻開心起來了。
雖然不能動，但是也是小主人的好幫手，我的.肚子里面有專門歸放文具的大小不同的格子，小主人如果需要用筆或其它文具，她只要打開我，就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀，和其它的文具盒可不一樣，我的盒蓋是雙層的，外表是用彩色無毒塑料做的，里面裝有海綿，盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的，即使掉在地上也不會摔開的，這可以良好地保護(hù)小主人的筆，雖然我摔得很痛，但我也心甘情愿。
主人很是喜歡我，出門在外都要把我?guī)希盐規(guī)У酵瑢W(xué)面前，帶到伙伴家里，就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂園玩，我被裝在小主人的背包里，坐過山車的時候，我在包里翻來翻去的，小主人沒暈，我先暈了。
呀！不好了，小主人在找我呢，我得馬上現(xiàn)身，要不小主人該著急了，再見！
四年級的作文 篇2
泱泱華夏，悠悠五千年文明。有美麗富饒的羅布泊，有金碧輝煌的圓明園，有雄偉華麗的阿房宮……隨著歷史的車輪，這些都消失在了那片揚起的煙塵中，只有她們留下了時代最深的烙印。
她是西湖畔最美的荷花，明眸皓齒，巧笑嫣然，這世界的污濁都與她無關(guān)。可一天，國破家亡，一個弱女子便擔(dān)起了這深深的國恨，一步步走向無可挽回的`深淵中，傾城之貌下隱藏的卻是一個可怕的政治陰謀。后來啊，勾踐復(fù)國。人人都知道勾踐臥薪嘗膽，可她呢，紅顏禍水。等到這一切都結(jié)束了，她依然回到西湖畔。除了一身罵名和逝去的青春，她什么也沒得到，但她不后悔。在民族危亡的關(guān)頭，她展現(xiàn)出的是一個女子的風(fēng)骨。
她是宮墻中普普通通的女子，和其他女子不同的是，面對畫師她沒有逢迎討好，隨波逐流，于是她被冷落宮中。可當(dāng)和親的消息傳來，她勇敢地站出來。她在乎的不是昂貴的嫁妝，豐厚的賞賜，而是邊境的和平，百姓的安寧。當(dāng)她毅然走向那荒涼的草原時，望著天邊的大雁，淚水劃過臉頰滴在手邊的琵琶上。她不后悔，唯一為她后悔的人一氣之下殺了畫師，他不懂她的眼淚里沒有后悔。詩云：何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十載。
她是封建社會中最出奇的女子。她有過“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的純真；也有過“誤入藕花深處，爭渡，爭渡驚起一灘鷗鷺”的快樂；在山河破碎之際，喊出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪言壯語；在孤老獨居時，她用“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”來抒寫她內(nèi)心的苦悶。李清照，又一封建社會的奇女子。
煙花易逝，所有繁華都是過眼煙云，只有她們，用她們的風(fēng)骨見證了她們的美麗，而被人們永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級的作文 篇3
“十一”前夕，我生病在家休息，再次踏進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)許多人手中都多了一樣?xùn)|西，原來是悠悠球。當(dāng)我來到教室時，一下子驚訝得說不出話來。平時一向書聲瑯（ｌáｎɡ）瑯的早讀課，居然變成了悠悠球展示會。教室里只有五彩繽紛、大大小小的悠悠球快速旋轉(zhuǎn)的聲音和敲打地面的聲響。真沒想到，僅僅兩天時間，悠悠球已經(jīng)風(fēng)靡全校了。從此，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
一做完課堂作業(yè)，還沒等老師宣布下課，有些同學(xué)就已經(jīng)手癢癢了，偷偷地摸著悠悠球呢！每次課間，同學(xué)們總是抓緊時間玩悠悠球。有的聽到上課鈴響還邊往教室走邊玩，有的已經(jīng)坐到座位上了還在忙著收線，還有的更狡（ｊｉǎｏ）猾（ｈｕá），要上廁所硬是熬到了上課才去……
看著他們一個個玩得這么投入，我的心里也癢癢的。放學(xué)回家后，第一件事就是找我的悠悠球。我翻箱倒柜找了好半天，終于找到了，這可是去年爸爸從南京給我?guī)Щ貋淼亩Y物啊！我拿起悠悠球，很快便入迷了。
我們班的悠悠球高手特別多。其中，我們公認(rèn)的No．1就是肖瑜。一到下課，他就會拿著他的“冰魄（ｐ）”走出教室，來到一個空曠的'場地，練習(xí)他的九九八十一種招數(shù)，什么催眠、蕩秋千、遛（ｌｉù）狗、小風(fēng)車……都不在話下。只見他先做了一個標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)球姿勢，再用力一甩，悠悠球一下子就從他手中飛了出來，開始快速旋轉(zhuǎn)。接著，他又做了幾個簡單的招式熱熱身。最后，使出了他的獨門絕技——大風(fēng)車，悠悠球在空中不停地旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，一會兒我就眼花繚（ｌｉáｏ）亂了。最終，在一次華麗的空中收球后結(jié)束了他的第一次發(fā)球。“好！太棒了！”不知什么時候，周圍已經(jīng)有了許多圍觀的人，他們都在為肖瑜連連喝彩呢！
玩悠悠球給我們的生活帶來了許多樂趣，但我也希望同學(xué)們不要因為貪玩而影響學(xué)習(xí)。不然，祝老師就會下達(dá)“禁玩令”，到那時，悠悠球可能就會跟我們說拜拜了！
評：
近年來悠悠球成為了中小學(xué)生的“伙伴”，小作者寫的就是悠悠球給自己和同學(xué)的生活帶來的樂趣，文章內(nèi)容真實，貼近校園生活。
描寫細(xì)致、生動，如“有的聽到上課鈴響還邊往教室走邊玩，有的已經(jīng)坐到座位上了還在忙著收線……”將同學(xué)們對玩悠悠球的癡迷形象地再現(xiàn)出來。
四年級的作文 篇4
在一個炎熱的上午，我陪媽媽坐公交車去上班，車上居然還有兩個空位，我和媽媽趕緊坐下來，車上開了空調(diào)，蠻舒服的。
坐了幾站地，媽媽忽然悄悄地告訴我：“車上有很多哥哥姐姐都是啞巴，他們是在藍(lán)斯科技上班的。”我頓時震驚了，環(huán)顧四周，卻不知哪些人是聾啞人，接著，媽媽又補充道：“你看，他們每個人都很棒。”
話音剛落，我看到一個哥哥對另一個哥哥用手語對話，臉上洋溢著陽光的笑容。接著一個姐姐又加入到他們的對話中，用手語和他們聊天，慢慢的.，越來越多的哥哥姐姐用手語對話，數(shù)數(shù)有七八個吧。只見他們有的用手指畫一個圈，有的豎起大拇指，有的快速地變換著手勢，姿勢各不相同，唯一相同的是他們的臉上都掛著笑容。
正當(dāng)他們聊得開心時，上來了一位老奶奶，她提了很多東西，還牽著一個小孩。一個聾啞人哥哥看見了，馬上趕到車門口，一手接過老奶奶手中的行李，另一只手扶著老奶奶的手臂，將老奶奶和小孩帶到座位上坐好，老奶奶對他連忙道謝，聾啞人也回了一個微笑。那微笑真誠而自然，他的同伴都向他豎起了大拇指。
是啊，他值得得到大家的贊揚，能讓個座已經(jīng)很不錯了，而他卻做得那么細(xì)心。
他們一起在東站下車了，望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的感想很多：他們沒有因為自己的殘疾而埋怨上帝的不公，也沒有因此而自卑，更沒有因此而阻擋他們向陽光生活奔跑的腳步、對生活的熱愛和對他人的關(guān)心。
那一絲絲微笑我永遠(yuǎn)也不會忘記，他們那高貴的靈魂更值得我去學(xué)習(xí)。
四年級的作文 篇5
今天，是星期四，每到這天就有一節(jié)周班隊會。以前都是在教室里上，一點兒也不自在。可是這次破了例，是在操場里上。老師剛說完這個消息，教室里便活躍起來，如果你在三班的門口就能聽到歡呼聲。在周班隊會的前一節(jié)課，大家真是度日如年，終于，下課鈴響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，一窩蜂似地飛出教室，整整齊齊地站在走廊上。半晌，走廊上鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。大家輕輕地走向操場，都抑制不住心中的激情。日記大全
到了操場，我們坐成一個大大的圓圈，仿佛把太陽都包在里面。“我們先來玩丟手絹！”袁老師剛說完，同學(xué)們就一起涌到老師面前，個個都高高地舉著手，嘴里喊著：“我我我！！！”我好不容易擠到人群面前，手還沒來得及舉，老師就把我點上了。我拿著圍巾跟著歌的節(jié)奏跑了起來，心里想：一定要選班上跑不動的，最胖的一個。這時，我看見“小肉丸”似的趙金正在開小差，我便悄悄地把圍巾放在他的后面。可是我的一舉一動都被那個平時看起來呆頭呆腦的“小肉丸”察覺了。我拔腿就跑，這時，“小肉丸”抬起他那肥嘟嘟的小肉腿來追我，我看見勝利就在前面，便一口氣跑到終點，我呼呼的喘著粗氣，坐在了位子上，我以為迎接我的是大家的掌聲和同學(xué)們羨慕的目光。結(jié)果，我的舉動卻讓大家哄堂大笑。一看，原來是上錯“家門”，我是應(yīng)該坐在趙金的位子上的，可是我卻坐在自己的位子上了。唉！沒辦法，只好在“演藝圈”里演唱了一次校歌《陽光寶貝》……
這一次，我的襲擊對象是祝子杰。我剛把圍巾放下，他就伸出那雙敏捷的`手拿著圍巾來追我，我一看，平時笨手笨腳的祝子杰現(xiàn)在卻像著了魔似的瘋狂地跑起來。這時，我的耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。同學(xué)們都驚叫起來，我也沒管這些，眼看勝利就在眼前，我來了個“急剎車”，可是還是晚了，后路已經(jīng)被那只“一鳴驚人的大鳥”截住了，突然他像一只猛虎向我撲來，一看逃也來不及了，我只好在這里“等死”。終于，我這只可愛的“小白兔”被這只兇殘的“猛虎”捉住了，真是插翅難逃……
這節(jié)周班隊會真好玩！
四年級的作文 篇6
我是一張手工紙，我住在柜子里，那里有許多我的好朋友。這天，小主人打開柜子，把我從柜子中拿出來帶到教室，從小主人和他父母的對話中，我知道了今天我要和小主人一起去參加一次比賽。
來到教室我才知道，原來那里不止有我一張紙，還有寬大的報紙哥哥，不軟不硬的牛皮紙姐姐，柔軟的衛(wèi)生紙妹妹，還有美麗的卡紙爺爺……
一位老師站在講臺上，等我的小主人和他（她）的同學(xué)全都到齊了，便說：“今天我們來一次極限挑戰(zhàn)，要把你們帶的紙對折，對折，再對折，看能不能超過9次。”我的同伴們聽了個個都神氣十足的，衛(wèi)生紙妹妹驕傲地說：“我的身體這么柔軟，區(qū)區(qū)9次，對我來說小菜一碟，我肯定能贏得比賽。”卡紙爺爺聽后立即反駁說：“才不是呢，我參加過各種比賽，最有經(jīng)驗了，所以這次比賽我一定會贏”……大家爭論不休，都說自己一定會贏得比賽，我心想：我身上穿著五顏六色的衣服，身材不軟也不硬，這次比賽我贏定了。
那位老師首先請卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹上臺，剛開始它們都非常順利，可是到了第三次卡紙爺爺就不那么順利了，它費了好大力氣也沒折住，衛(wèi)生紙妹妹看到了，得意地嘲笑道：“哈哈，剛才你不是很厲害嗎，現(xiàn)在怎么倒下來了。”卡紙爺爺沒說話，很快衛(wèi)生紙妹妹就后悔剛才的話了，因為剛折了第四次，它就感到腰酸背痛，最后折到第七折，衛(wèi)生紙也堅持不住了。接下來，那位老師又請我和信紙弟弟上臺比賽，我很緊張，心想：怎么辦，剛才連卡紙爺爺和衛(wèi)生紙妹妹都完成不了，我能完成嗎？我雖然心里這樣想著，但表面還是一副平靜地樣子，坦然的走上去，當(dāng)?shù)谝徽壅巯氯サ臅r候我感覺不到任何痛，于是便得意起來了，心想：哈哈，原來這么簡單，卡紙和衛(wèi)生紙都太沒用了，這么簡單也完成不了。可是，第四折折下去的時候，我感到腰酸背痛，一陣眩暈，此刻，我真想大叫一聲，但我又轉(zhuǎn)眼想到：那樣會被其它人笑話的。我便忍住了那快要冒出來的'尖叫聲。當(dāng)折的第五折的時候，我終于忍不住了大叫起來。此時，我覺得我的骨頭斷了幾根。小主人放棄了，我松了一口氣，想：我只要回家休息幾天就好了，可沒想到主人把我扔進(jìn)了垃圾桶，還不滿意地說：“真是個不中用的東西。”
我在垃圾桶中有氣無力地躺著，想到：我為什么折了第五次的時候忍不住了，想想我之前的樣子，既干凈有平坦，現(xiàn)在卻到處都是破破爛爛的。我的命運真慘啊。
四年級的作文 篇7
每當(dāng)我回家打開書包時，拿出作業(yè)，打開我那好朋友臺燈時，我有心情就開心多啦。
我寫著作業(yè)時，而它在旁邊默默地看著我寫，那光照著我的字前行，就像一位嚴(yán)師在督促我認(rèn)真做作業(yè)似的。
有一次，我的臺燈突然不亮了，我的好朋友生病啦！ 我當(dāng)時心情很難受，一直陪著我的臺燈不亮了。我還記著他的來歷，那時我八歲，爸爸送給我一個禮物，爸爸總是喜歡賣關(guān)子，爸爸說打開就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打開盒子，“呀！臺燈，當(dāng)時別提我有多高興，我馬上把他放在我的書桌了，高興的望著他，他是一個蘑菇形的，蘑菇頭是白色的，蘑菇桿是綠色的，下面還有小小的`白兔，中間有一個表。 就這樣它陪我兩年啦！但是現(xiàn)在壞了，我非常難過，爸爸安慰我說：東西總有一天會壞掉的，他實現(xiàn)他的價值，陪了你兩年。
我的好朋友——臺燈，我會永遠(yuǎn)記著你的。
四年級的作文 篇8
本來我興沖沖地回到家，一推門.見爸爸坐在炕沿上，悶頭“吧喀吧喀”抽著旱煙.媽媽臉色陰沉，倚在門框上。我的心情緊張了，也開始有點不安了。
媽媽一見我.就嘮叨開了：“看你爸爸，讓他拉車石子給家打地，可你爸爸就不肯……”過了一會兒，媽媽又硬邦邦地甩過一句：“今兒個不答應(yīng)，就別想出去上班。”我嘴上雖沒說什么，可心里明白，爸爸又在冒“傻氣”了。
爸爸是沙廠的發(fā)料員，成堆的沙石由他掌管。不用花錢拉車沙石給家里打地，對爸爸來說簡直是易如反掌，可爸爸就是不肯，你說爸爸傻不傻每逢遇到這種事，我總站在媽媽這一邊o這次我又替媽媽幫腔：“爸爸，沙石廠的石于堆成山，有這一車不多.沒這一車不少，您拉一車又有什么不行呢?”爸爸磕磕煙袋鍋，冷冷地回答：
“說不行就不行!”“你……”媽媽氣得說不出話來，半天才憤憤地說、“好，你好，有能耐你掏錢去買吧[”
我一聽，壞了1家里一向是媽媽當(dāng)家，爸爸哪來的錢?誰知爸爸聽了這話.奸像得了大赦令似的.面露喜色晚上，我剛端起飯碗.就聽見大門外大車把式倒車的咳喝聲和嘩啦嘩啦卸石子的聲音。過了一會兒，爸爸那有力的腳步聲傳了進(jìn)來。剛才還在談笑風(fēng)生的媽媽聽見后，臉上立刻變得陰沉坐在炕上裝著生氣。爸爸就過去勸道：“怎么還生氣?我這不是把石子拉來了嗎：”媽媽頓時喜上眉梢.問：
“拉了多少呀?”“自已看吧!”爸爸把提料單遞到媽媽眼前*沒想到媽媽只膘了一眼，就“騰”地站了起來，把提料單揉成一團(tuán)，狠狠地摔在了地上.指著爸爸嚷道：“你到底還是花錢了J”
爸爸不慌不忙地坐在炕沿亡，從腰上抽出那個寶貝煙袋.把煙袋鍋塞進(jìn)煙盒里，慢慢地捻著，慢條斯理地說：“鄉(xiāng)親們選我當(dāng)發(fā)料員.就是信得過咱，咱們不aS借著工作的方便就貪便宜呀孩子她媽，吃人家的嘴軟，拿人家的手短，你說對嗎，”媽媽被問得啞門無言.無力地坐在炕上。
我看看在那里沉思的媽媽，又看看在那里“吧喀吧喀”抽煙的爸爸，心里想：“對呀Iq洲1不能為了貪便宜，就專負(fù)了鄉(xiāng)親們的一片心呀。”想到這，我沖著媽媽叫道：“您還不開柜給爸爸拿錢?”
“還用你說?”媽媽又把臉轉(zhuǎn)向爸爸，“你哪來的錢呀?”“從下月的工資里扣狽，我這也是逼上梁山，迫不得已才想出這個先斬后奏的法子。”爸爸嘿嘿地笑著回答。媽媽也笑著點著爸爸的腦門說：“你呀，我真服你了。
四年級的作文 篇9
百花之中,荷花清香典雅,梅花臨寒獨自開,連野花也各具風(fēng)姿……但我還是最喜歡國色天香的牡丹,它讓我鐘愛。
牡丹花在春風(fēng)中歡笑著開了，開的花十分美麗。這時候，它的葉子很大，像巨人的手掌。一根筆直的莖上點綴著幾朵大花。花是粉紅色的，又有一點白，像一個小朋友的臉蛋。花的中間是紅色的，有一絲絲花蕊。花瓣一層一層的，像是漂亮的紗裙，緊緊包裹著花蕊。湊近一聞，牡丹花散發(fā)出一種沁人心脾的香味，使人們有一種置身于花海的感覺。這種味道，常常會引來蜜蜂采蜜，引來蝴蝶傾倒于此。輕輕用手一摸，可以摸到那細(xì)膩的花瓣，它雖然看上去粗糙，但實際上還是蠻光滑的，摸上去有一種親切的.感覺。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹著牡丹花，牡丹花在風(fēng)中舞蹈，在陽光下歡笑，仿佛是一位天真無邪的小朋友，在春天的關(guān)愛下一天天快樂地長大。牡丹花很喜歡陽光，春暖花開的時節(jié)里，它茁壯成長。從遠(yuǎn)處看，它像粉色的球掛在莖上，又如一朵禮花升上天空。走近一看，牡丹花雖挨得緊，但卻十分大氣，雍容華貴，富麗端莊，國色天香，給人一種神秘富貴的感覺，真不愧為國花呀！
我喜歡牡丹花，不僅是因為它美麗，而且它有一種崇高的品質(zhì)。牡丹的花可以釀酒，根可以做成藥，十分有用。我想：“牡丹不僅美麗，連其它地方也很有用，我們做人不也是如此，在自己的最大范圍，發(fā)揮自己的用途，做個有用的人。牡丹身上的品質(zhì)，這不正是我們該學(xué)習(xí)的嗎？”
牡丹花美麗，因為它國色天香；牡丹花品德高尚，因為它無私奉獻(xiàn)。這樣的花，叫我怎能不鐘愛呢？
四年級的作文 篇10
爸爸媽媽在暑假期間帶我去秦皇島旅游，這是我第一次看海。
海邊有金色的沙灘，還有許多小貝殼，人們留下的腳印總是被頑皮的.海水沖走。在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔著海鷗，有許多人都在做自己喜歡的事情，有的人玩沙灘排球，有的人在曬太陽，至于我，我就是在大海里游泳，當(dāng)我游了一段時間，我開始有點不喜歡大海了，大海就像一個淘氣的孩子，總是把我打倒讓我喝海水，海水太咸了，但我依然很高興。
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