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小學五年級作文

時間:2024-09-26 09:39:21 五年級 我要投稿

(精)小學五年級作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)小學五年級作文4篇

小學五年級作文 篇1

  人們每天都穿衣服,能為人們服務應該感到榮幸,但我和我的爸爸卻并不這么認為。

  我和爸爸被一位富貴的女士從百貨商場買走,把我送給了她的女兒。她的女兒特別貪玩,穿著我的第一天,她就到沙堆里面玩兒。我本以為女生都愛干凈,誰知她那臟臟的手沒地方擦就往我臉上擦。于是,我那白白的臉一瞬間就成了小黑臉。我很生氣,心想:這女孩怎么這么不講衛生,涂得我一臉烏黑。更可怕的是,這小女孩竟然還在沙堆里打滾,弄得我身上沾滿了沙子,剛想透一下氣卻又被埋在了沙里。終于等到黃昏,她才回家。我本以為她媽媽會罵她這么不愛干凈,可只聽到她媽媽說:“菲菲,玩兒爽了吧?來,洗手吃飯!蔽蚁耄核遣皇茄劬τ袉栴},我這么臟都不知道換下來洗洗,真是的'。

  第二天,我的主人跟著她父母去河邊畫油畫,主人一見這藍藍的天空、白白的云朵、清澈見底的河水就直接奔了過去。她父母則從汽車后備箱里拿出畫板放大鏡在一個好畫畫的地方,開始作畫。我的主從并不知道怎么畫,卻一不小心打掉了畫板,顏料全弄在了我身上。我真想打她一巴掌。她爸爸走過來用紙擦了擦我,誰知他碰到了畫筆,顏料撒在了爸爸身上,我爸爸很生氣。主人的爸爸用擦使勁擦我爸爸,但結果卻是越擦越花。我注視著爸爸,只見他眼里充滿著怒火,那樣子絕對是想揍人……

  我多么希望,希望人們能夠愛惜我們,不想再折磨我們了!

小學五年級作文 篇2

  隨著科學技術的飛速發展,已經有了許多的代步工具,如:電瓶車、摩托車、小轎車、大汽車等等,種類繁多。

  從小我就與車結下了不解之緣,出生三個多月,睡在嬰兒車內,每天自在悠閑;一歲半時,坐在學步車里面走,誰要是手一拍,我就迅速的'劃過去,雙手一伸,要抱抱;三歲時,騎在兒童三輪自行車上,左蹬蹬,右蹬蹬,跑到這來,又跑到那里去,隨心所欲;十歲時,騎上了自行車,左看看,右瞧瞧,沒人,哈,看我橫穿馬路,呀啊嘿,我沖了過去。

  今年,爸爸買了一輛東風悅達起亞的k5。我仔細觀察,它是黑色的,烏黑發亮,外觀呈流線型。爸爸說k5不僅外形優美,色澤發亮,而且油耗較低,功能齊全。我開心的坐進去,東摸摸,西看看,還有天窗呢,F在有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當方便了,我們全家無論刮風下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂。在汽車里面我們可以開著空調高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲做很多想做的事。

  長大后,我想要發明一種全自動水陸空三棲的車,里面什么都有,人躺在椅子上還可以按摩,語音操作,排放出的是氧氣。

  現在,我要好好學習,為了完成這個夢想,一起努力吧!

小學五年級作文 篇3

  今天,我觀察了我家的蘆薈。

  蘆薈葉子的邊上長著許多小刺,它的顏色是深綠色的,還長著許多小斑點。我把蘆薈葉子掰開時,滑滑的、透明的蘆薈汁馬上會流出來。蘆薈可以吃,還可以用來洗頭。你吃它的`時候,雖然有些苦,但書上說可以清熱解毒。若要洗頭時,你先把蘆薈切成一塊塊的,放在水中,用手攪一下,就可以洗了。蘆薈給頭發帶來營養,還能讓頭發更柔順。你如果有傷口,切一小塊蘆薈,涂抹在傷口上,沒過幾天,傷口就有所變化,漸漸好起來。

  蘆薈一身都是寶!

小學五年級作文 篇4

  話說——小兔的爺爺的爺爺,自從那次與兔子家族的死對頭——烏龜,比賽輸掉以后,他們呀,一直很不服氣,總想找一個機會再來比試一場。終于一個機會,像餡兒餅一樣從天上掉下來。

  這不,小熊全身無力地躺在病床上,他已經病了好幾個星期了,整個森林的小動物都在病房前,焦急地等待著。這時病房的門打開了,鹿大夫緊鎖著眉頭,用手托著下巴,邁著沉重的腳步走出了病房。

  “小熊到底怎么了?”

  “他的病情怎么樣了呀?”

  “有好轉嗎?”

  小動物們全湊到鹿大夫的身邊,希望得到一個好的結果。

  “唉,還是治不好呀!要是有人肯到“森林醫院”去請教一些秘方或治療方法就好了!薄吧轴t院”住著許許多多的名醫、專家,可是那兒離這太遠了,就算坐森林快通車,來回也要個兩三天,沒人肯去。

  這時,小兔發話了:“就由我去吧,我們兔子家族呀,可是世上跑得最快的了!”

  “你別胡鬧了,你爺爺的爺爺不也敗給我們了嗎?還是用我新研究出的E-mail比較靠譜!”小烏龜說道。

  “我爺爺的爺爺敗給你們都已經是一百多年前的'事了,現在我們不會再像以前那樣懶惰貪睡了!至于你說的那個啥“一嗎爾”怎么可能比得上我的速度呢?烏龜就是傻呀!”小兔子驕傲地繼續說,“要是你不服氣,那我們就比試一下吧!”

  “好呀!睘觚敶饝。

  剛等烏龜說完,小兔子就快馬加鞭地跑了。

  這時,烏龜從他的殼中抽出一個筆記本電腦,然后向大眾介紹什么是電腦和E-mail。接著,用E-mail快速地把小熊的病情傳遍了各地,不到五秒,就有完善的信息回復給他了。鹿大夫按照上面的治療方法,治療小熊的重病,小熊便很快好起來了。

  過了整整三天,小兔拿著已經破得不成樣的秘方回來了,可是,卻看到烏龜已經成了英雄被動物們舉了起來。烏龜一看到小兔,就慢吞吞地走過去,對小兔說:“當年你爺爺的爺爺就是因為驕傲而敗給我們,這一教訓是要記住的,但更重要的是,要不斷學習,掌握新的本領,不去死拼,這樣才不會落后!”

  唉,兔子又輸了!

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