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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-26 09:39:21 五年級(jí) 我要投稿

(精)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  人們每天都穿衣服,能為人們服務(wù)應(yīng)該感到榮幸,但我和我的爸爸卻并不這么認(rèn)為。

  我和爸爸被一位富貴的女士從百貨商場(chǎng)買走,把我送給了她的女兒。她的女兒特別貪玩,穿著我的第一天,她就到沙堆里面玩兒。我本以為女生都愛(ài)干凈,誰(shuí)知她那臟臟的手沒(méi)地方擦就往我臉上擦。于是,我那白白的臉一瞬間就成了小黑臉。我很生氣,心想:這女孩怎么這么不講衛(wèi)生,涂得我一臉烏黑。更可怕的是,這小女孩竟然還在沙堆里打滾,弄得我身上沾滿了沙子,剛想透一下氣卻又被埋在了沙里。終于等到黃昏,她才回家。我本以為她媽媽會(huì)罵她這么不愛(ài)干凈,可只聽(tīng)到她媽媽說(shuō):“菲菲,玩兒爽了吧?來(lái),洗手吃飯。”我想:她是不是眼睛有問(wèn)題,我這么臟都不知道換下來(lái)洗洗,真是的'。

  第二天,我的主人跟著她父母去河邊畫(huà)油畫(huà),主人一見(jiàn)這藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵、清澈見(jiàn)底的河水就直接奔了過(guò)去。她父母則從汽車后備箱里拿出畫(huà)板放大鏡在一個(gè)好畫(huà)畫(huà)的地方,開(kāi)始作畫(huà)。我的主從并不知道怎么畫(huà),卻一不小心打掉了畫(huà)板,顏料全弄在了我身上。我真想打她一巴掌。她爸爸走過(guò)來(lái)用紙擦了擦我,誰(shuí)知他碰到了畫(huà)筆,顏料撒在了爸爸身上,我爸爸很生氣。主人的爸爸用擦使勁擦我爸爸,但結(jié)果卻是越擦越花。我注視著爸爸,只見(jiàn)他眼里充滿著怒火,那樣子絕對(duì)是想揍人……

  我多么希望,希望人們能夠愛(ài)惜我們,不想再折磨我們了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)有了許多的代步工具,如:電瓶車、摩托車、小轎車、大汽車等等,種類繁多。

  從小我就與車結(jié)下了不解之緣,出生三個(gè)多月,睡在嬰兒車內(nèi),每天自在悠閑;一歲半時(shí),坐在學(xué)步車?yán)锩孀撸l(shuí)要是手一拍,我就迅速的'劃過(guò)去,雙手一伸,要抱抱;三歲時(shí),騎在兒童三輪自行車上,左蹬蹬,右蹬蹬,跑到這來(lái),又跑到那里去,隨心所欲;十歲時(shí),騎上了自行車,左看看,右瞧瞧,沒(méi)人,哈,看我橫穿馬路,呀啊嘿,我沖了過(guò)去。

  今年,爸爸買了一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞的k5。我仔細(xì)觀察,它是黑色的,烏黑發(fā)亮,外觀呈流線型。爸爸說(shuō)k5不僅外形優(yōu)美,色澤發(fā)亮,而且油耗較低,功能齊全。我開(kāi)心的坐進(jìn)去,東摸摸,西看看,還有天窗呢。現(xiàn)在有了小汽車,上班也好,旅行也罷,需要出行就相當(dāng)方便了,我們?nèi)覠o(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,都能快速地到達(dá)目的地,避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂。在汽車?yán)锩嫖覀兛梢蚤_(kāi)著空調(diào)高談闊論,可以安然入睡,可以隨心所欲做很多想做的事。

  長(zhǎng)大后,我想要發(fā)明一種全自動(dòng)水陸空三棲的車,里面什么都有,人躺在椅子上還可以按摩,語(yǔ)音操作,排放出的是氧氣。

  現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),為了完成這個(gè)夢(mèng)想,一起努力吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,我觀察了我家的蘆薈。

  蘆薈葉子的邊上長(zhǎng)著許多小刺,它的顏色是深綠色的,還長(zhǎng)著許多小斑點(diǎn)。我把蘆薈葉子掰開(kāi)時(shí),滑滑的、透明的蘆薈汁馬上會(huì)流出來(lái)。蘆薈可以吃,還可以用來(lái)洗頭。你吃它的`時(shí)候,雖然有些苦,但書(shū)上說(shuō)可以清熱解毒。若要洗頭時(shí),你先把蘆薈切成一塊塊的,放在水中,用手?jǐn)囈幌拢涂梢韵戳恕LJ薈給頭發(fā)帶來(lái)營(yíng)養(yǎng),還能讓頭發(fā)更柔順。你如果有傷口,切一小塊蘆薈,涂抹在傷口上,沒(méi)過(guò)幾天,傷口就有所變化,漸漸好起來(lái)。

  蘆薈一身都是寶啊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  話說(shuō)——小兔的爺爺?shù)臓敔敚詮哪谴闻c兔子家族的死對(duì)頭——烏龜,比賽輸?shù)粢院螅麄冄剑恢焙懿环䴕猓傁胝乙粋(gè)機(jī)會(huì)再來(lái)比試一場(chǎng)。終于一個(gè)機(jī)會(huì),像餡兒餅一樣從天上掉下來(lái)。

  這不,小熊全身無(wú)力地躺在病床上,他已經(jīng)病了好幾個(gè)星期了,整個(gè)森林的小動(dòng)物都在病房前,焦急地等待著。這時(shí)病房的門打開(kāi)了,鹿大夫緊鎖著眉頭,用手托著下巴,邁著沉重的腳步走出了病房。

  “小熊到底怎么了?”

  “他的病情怎么樣了呀?”

  “有好轉(zhuǎn)嗎?”

  小動(dòng)物們?nèi)珳惖铰勾蠓虻纳磉叄M玫揭粋(gè)好的結(jié)果。

  “唉,還是治不好呀!要是有人肯到“森林醫(yī)院”去請(qǐng)教一些秘方或治療方法就好了。”“森林醫(yī)院”住著許許多多的名醫(yī)、專家,可是那兒離這太遠(yuǎn)了,就算坐森林快通車,來(lái)回也要個(gè)兩三天,沒(méi)人肯去。

  這時(shí),小兔發(fā)話了:“就由我去吧,我們兔子家族呀,可是世上跑得最快的了!”

  “你別胡鬧了,你爺爺?shù)臓敔敳灰矓〗o我們了嗎?還是用我新研究出的E-mail比較靠譜!”小烏龜說(shuō)道。

  “我爺爺?shù)臓敔敂〗o你們都已經(jīng)是一百多年前的'事了,現(xiàn)在我們不會(huì)再像以前那樣懶惰貪睡了!至于你說(shuō)的那個(gè)啥“一嗎爾”怎么可能比得上我的速度呢?烏龜就是傻呀!”小兔子驕傲地繼續(xù)說(shuō),“要是你不服氣,那我們就比試一下吧!”

  “好呀。”烏龜答應(yīng)了。

  剛等烏龜說(shuō)完,小兔子就快馬加鞭地跑了。

  這時(shí),烏龜從他的殼中抽出一個(gè)筆記本電腦,然后向大眾介紹什么是電腦和E-mail。接著,用E-mail快速地把小熊的病情傳遍了各地,不到五秒,就有完善的信息回復(fù)給他了。鹿大夫按照上面的治療方法,治療小熊的重病,小熊便很快好起來(lái)了。

  過(guò)了整整三天,小兔拿著已經(jīng)破得不成樣的秘方回來(lái)了,可是,卻看到烏龜已經(jīng)成了英雄被動(dòng)物們舉了起來(lái)。烏龜一看到小兔,就慢吞吞地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“當(dāng)年你爺爺?shù)臓敔斁褪且驗(yàn)轵湴炼鴶〗o我們,這一教訓(xùn)是要記住的,但更重要的是,要不斷學(xué)習(xí),掌握新的本領(lǐng),不去死拼,這樣才不會(huì)落后!”

  唉,兔子又輸了!

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