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五年級的作文

時(shí)間:2024-09-26 07:56:53 五年級 我要投稿

五年級的作文3篇【優(yōu)】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文3篇【優(yōu)】

五年級的作文 篇1

  平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮事,往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明,講衛(wèi)生了。

  星期一升旗儀式上,楊老師說讓每一班競選一些“環(huán)保小衛(wèi)士”,還有徽章可發(fā)。我想:我一定要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,爭取得個(gè)徽章。下午時(shí),語文老師站在講臺上讓同學(xué)們舉手發(fā)言說誰可當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,只不過前言是:“那些曾經(jīng)因地上有紙反而被大隊(duì)委記住的,還有那些往地上扔紙,亂吐痰的人都不可以爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。老師開始讓人舉手,讓我想不到的是,竟沒有一個(gè)人舉手。老師又讓按組來競選,首先要看桌子里擺放到位不到位,地下是否有紙屑。開始每邊選一名成員,他們分別選了我和趙瑋冉,后來,經(jīng)我組一番討論,選我當(dāng)了“環(huán)保小衛(wèi)士”。當(dāng)時(shí),我既興奮又沮喪,興奮的是我終于當(dāng)上了“環(huán)保小衛(wèi)士”,沮喪的是我覺得趙瑋冉應(yīng)該鍛煉一下。

  以前我們校園里的花圃中、草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說學(xué)校規(guī)定:主動撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級加分可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津,只有少數(shù)同學(xué)主動把它們送回家。美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。自從開展了評比“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的.轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。

五年級的作文 篇2

  “我們今天去哪里玩啊?”嘴里邊吃著零食的小嘟對著正在看漫畫的小東說道。小東一邊專心致志地看著漫畫,一邊漫不經(jīng)心地回答說:“哎呀,隨便吧!”接著,兩個(gè)人繼續(xù)朝前走著。

  不知不覺,他們倆已經(jīng)走到一個(gè)公園的垃圾桶旁,正巧碰上了他們的死對頭----小莉,他們?nèi)齻(gè)誰也沒有理睬誰,就接著往前走去。這時(shí),剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見了,氣得眼睛直冒火星,而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。

  小莉再也忍不下去了,她憤怒地說道:“你們真不講文明,明明垃圾桶就在旁邊,你們就不會扔到垃圾桶里去嗎?”“哎呀,這有什么大不了的,就一個(gè)垃圾袋扔就扔了唄,你緊張什么啊!”小嘟做著鬼臉說道。小莉緊鎖眉頭,絞盡腦汁地想著怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識,不再亂丟垃圾,想著,想著,小莉踩到一根香蕉皮摔到了,這一摔讓小莉有了一個(gè)好主意。

  又路過一個(gè)垃圾桶,小東說“看見垃圾桶我就來氣!”在小嘟與小東路過的`地方,小莉早就布下了“陷阱”!“哎呀,我的屁股,誰亂扔垃圾,真是缺德!”小嘟摸著自己的屁股說。“是我,你們知道亂扔垃圾的結(jié)果了吧!”小莉突然大聲說道。小嘟慚愧地說“我們知道錯(cuò)了,我們一定會改正的!”他們?nèi)齻(gè)人相互望了彼此一眼,不約而同地說“環(huán)保萬歲!”

五年級的作文 篇3

  在暗黃色的燈光下,我看著《西游記》,回味無窮,思緒又回到了今天開始的時(shí)候……

  今天是星期六,陽光明媚,藍(lán)天白云,這么好的天氣卻隨著一聲吼叫,瞬間變得陰暗起來:“陳梓燏,趕快給我讀書去!”媽媽的獅吼功多么厲害。我剛要反抗,卻被打了個(gè)措手不及,媽媽身系圍裙,腳踩拖鞋,快步跑去書房,拿出一本《西游記》,“啪”地扔過來,說道:“放下手機(jī)去書房,現(xiàn)在!立刻!馬上!”我看了看桌子上的書,欲哭無淚,無奈,只好拿起它走向了書房。

  此時(shí)此刻的我,就如頭上罩了一朵烏云似的,感覺天空頓時(shí)也變得灰暗起來,鳥兒不再唱歌,花兒也都枯萎了,連平時(shí)充滿歡聲笑語的公園也突然之間鴉雀無聲了。我看著那本《西游記》,用腳用力地踢著書桌,發(fā)泄著心中的不滿:“憑什么讓我讀書!我就是不想讀!”趁媽媽不注意,我剛想悄悄地拿起手機(jī)玩兒,正在廚房做飯的媽媽好像聽到了我的嘟囔,又沉聲吼道:“你信不信我現(xiàn)在就把你手機(jī)扔了?”一聽這話,我趕緊放下手機(jī),可千萬不能扔啊,我讀書就是了。

  我乖乖地翻開書,漫不經(jīng)心地看著目錄,裝模作樣地左翻右翻。突然,我看到一個(gè)題目:“大鬧蟠桃會”,這不是我一直喜歡的'大鬧天宮嗎?我的注意力一下子集中了起來,仔細(xì)地讀下去,結(jié)果越讀越有意思,越讀越想讀。一頁兩頁,一章兩章……我的注意力由開始的漫不經(jīng)心,漸漸的變得全神貫注。時(shí)間一分一秒地過去了,我卻看得津津有味,遲遲不肯放下手里的書。不知不覺間一天都過去了,我依然沉靜在書的世界里,忘記了所有的一切。

  “飯做好了,把燈關(guān)了,出來吃飯吧!”媽媽溫柔的聲音傳過來,“哦,馬上,我看完就來”我隨口應(yīng)付著。

  終于看完了,我意猶未盡地合上書,在暗黃色的燈光下,我覺得自己也像跳到了蟠桃會的云朵上,好似周圍的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古訓(xùn):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”

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