六年級年的作文【精品4篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我是一名六年級的學生，在六年的小學生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業中發現了一個不懂的題目，雖然經過反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實在無法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來了！她數學還不錯。“快，張鈺涵！請你幫我看看，這題我做不出來。”張鈺涵聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業本看了起來。“這題我還沒做，我們一起研究吧。”張鈺涵拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，她看了我的計算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了。”“啊？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，張鈺涵，要不是你，我可算到放學也是錯。”“白明慧，不是我要說你，你馬虎的毛病哪天才會好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著她真誠的`目光，我羞愧萬分。“張鈺涵，放心，我一定改，你看我的行動吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學是學習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步。同學就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我共同分享。
現在，我們即將畢業，很多同學不一定在同一所學校，更不可能同班了。但六年的同學情，我會永遠記在心中。愿同學情這顆友誼之樹常青。
六年級年的作文 篇2
我的老爸個子不高，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，長得很普通。
我老爸是我家最幽默，最愛“動”，也是最“懶”的人。
老爸的幽默是無處不在的。記得有一次我們全家和老爸的一些朋友在一起吃飯，我看到老爸的.酒杯旁有一只小黑蟲，連忙告訴老爸，老爸看了一眼小黑蟲，認真地說：“它肯定是聞到酒香，爬過來想和我分酒喝的。”頓時一桌人都哈哈大笑起來。
老爸最愛“動”是愛運動。羽毛球、網球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會很多項，而且都很拿手。聽我姑姑和老爸的同學說，我老爸打籃球和踢足球的水平可高了，讀書時，他是校隊的，球隊還得過冠軍！
周末時，老爸常常會帶我和他的朋友一起去打羽毛球，我總能欣賞到老爸高超的球技，看他如何把對手打得落花流水。老爸還經常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子，他是用腳尖踢的，就像顛足球一樣，一次最多能踢70多個，我倆比賽時，經常不分上下。最近，老爸在跟我學轉呼拉圈，雖然現在只能轉3個，但我相信，愛“動”的老爸不久就能轉30個，300個了。
老爸最“懶”的表現就是愛睡覺。周末的早上，是老爸最“懶”的時候。有好幾次我和媽媽早上出門，等我們中午回家時，看到早飯還在鍋里，老爸還“懶”在床上，等我把他叫醒時，老爸卻幽默地說：“我又省了一頓飯，早飯和中飯可以一起吃了。”
這就是我的最幽默、最愛“動”、也是最“懶”的老爸。我十分愛他。
六年級年的作文 篇3
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了快樂，也裝滿了笑聲。現在回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗的項鏈，閃亮在我的記憶長河里。
八月是收割稻谷的季節。指尖院子里的小伙伴曉波和曉翔每人提著一只竹簍，卷著褲管，赤著腳丫，站在田埂里，見了我一臉的笑意。我問他們在玩什么，他們齊聲回答說：“踩泥鰍！”“踩泥鰍？”我只知道捉泥鰍，可從來不知道踩泥鰍。曉波見我疑惑，故弄玄虛，說：“我們使用的是‘高科技’，啥都能捉。”我半信半疑地點了點頭，跟著他們來到了田間。曉波和曉翔熟練的跳到水田里，一腳踩下去，水泡順著腳“咕咕”地往上直冒，還不時發出“撲嗤”的響聲。我看在眼里，癢在心里。看著他們倆舒適的模樣，那一扭一歪引誘我下田的姿勢，沒等他們叫我，我便卷起褲管，脫下涼鞋，迫不及待地跳了下去。哇，好爽！像踩在軟軟的棉花上，柔柔的，綿綿的，有一種飄飄晃晃的感覺，簡直像騰云。
曉波自然而然是我和曉翔的“小老大”，我倆都得聽他的吩咐：“先把這塊田踩得稀巴爛，然后泥鰍就會乖乖地出來。”直到這時，我才明白踩泥鰍是怎么一回事。曉波一聲令下，我便在水田里“撲嗤撲嗤”“呱咕呱咕”地跳起了“迪斯科”。我們三人跳呀踩呀，“泥點娃娃”不知不覺地爬到我們的臉上和衣服上，留下了美麗的圖案。
突然，我感覺右腳指丫有點癢癢的，我斷定這是踩著泥鰍了，于是雙手插進稀泥。嘿，我感覺著泥鰍有腳趾那么大！我欣喜若狂，身怕這條大泥鰍溜掉，便用手指使勁地掐住了泥鰍的腦袋，真是算得上使出了我吃奶的力氣。奇怪的是，曉波的腳好像遇到了水蛇似的，“嗖”的一下抽了出來，同時我掐得緊緊的大泥鰍也從我的指間逃了出去，力氣還真不小呢！曉波“金雞”獨立，怪模怪樣地捂住大腳指“哎喲”直叫。我和曉翔湊過去一瞧，哎呀，不好了曉波的大腳指上有兩個“小月牙”似的血印！這時，我才恍然大悟，原來那條大泥鰍是曉波的大腳指呀！幸虧我的指甲不怎么長，要不，曉波可就更慘了！
好一陣踩呀跳呀，泥鰍開始鉆出了水面，不過你還來不及去捉它，它就已經鉆進泥層面去了。這時，在曉翔的`屁股后面我看見有只小泥鰍正在泥面上掙扎，久久沒有鉆進泥土，我十分高興，猛撲上去，雙手一合：“哈哈，今天我可是第一個先捉到泥鰍！”我非常得意，驕傲地說：“兩位先生快來瞧一瞧，看一看……”故意不往下說了，好讓他們倆瞧瞧我的“戰利品”。曉波和曉翔都問我瞧什么，我忙把手上的“戰利品”展示給他們倆看。他倆瞄了一眼，竟笑得眼睛瞇成了一條縫。曉翔笑得站不穩，一屁股坐在了水田中！我攤開手一看，原來泥鰍早已溜出了我的手掌！這還不算，弄得臉上身上全是泥，一副“熊樣”。他倆指著我笑得一臉的燦爛！我非常要面子，心想：“我難看，你們也別想有多漂亮！”說罷，我便趁他倆笑得正歡時，左右手一起開弓，麻利地在他倆的臉上都抹上了稀泥。他們先是一愣，后來，你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來。不用說，大家都成了“大花臉”！
我們繼續踩呀踩呀……一汪水田已經被我們攪得混濁不堪！泥鰍們被渾水嗆著了，不得不冒著生命危險出了“家園”，鉆出泥面來呼吸新鮮空氣。為了讓更多的泥鰍“浮”出來，我們又使勁地踩呀踩呀……踩得它們“遍體鱗傷”，踩得它們暈頭轉向……果然，泥鰍們便迫不及待地涌了出來，我們也手忙腳亂地捉了起來。這時的泥鰍乖巧多了，既不逃也不溜了，輕而易舉被我們扔進了竹簍里，1條，2條，3條……我們都想搶一等功，拼命地捉。結果，還是曉波以30條的優異成績榮獲了冠軍，曉翔以21條的成績的了亞軍，我嘛，因年齡稍小，只有13條，也不錯嘛！
這時，太陽已西下，我們懷著喜悅的心情，迎著夕陽回了家，留給天邊一片紅霞。
六年級年的作文 篇4
姐姐已經步入初中的殿堂，她被坪山中學錄取了，但是因為證件沒有辦齊，她的戶口又在惠州小金口那里，所以，爸媽就讓姐姐到惠州那邊讀了。我和姐姐就兩地相隔了。
姐姐那邊的小金中學還算不錯。在上學前，她們初一的還要軍訓，因此，姐姐在20日要到那里去軍訓。
她準備好行李了，就和媽媽去惠州了。臨走前，我和她們拍了拍手，喊了一聲“加油”，看著她們那漸漸消失的背影，心中不覺的.開始傷感了起來。
姐姐走了，媽媽還會回來，可是，姐姐，她就只能在過節和放假的時候回來了。那我和姐姐相見的日子就屈指可數了，沒有了姐姐，誰白天陪我下棋啊；沒有了姐姐，誰陪我聊天啊；沒有了姐姐，誰來陪我玩兒啊?沒有了姐姐……以前姐姐在的時候，我老是和她逗嘴、老是讓她不開心、老是和她賭氣，可是現在，姐姐走了，我連一個逗嘴的人都沒有了，唉，只能盼望假期快點來，好讓我和姐姐早日相見，讓我們一家早日團聚！
蒼天啊，請讓假期快來吧!!!
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