（優秀）四年級的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
午睡起來，玩了一會兒，上課的鈴聲響了，我們只好悶悶不樂地回到了教室。
這節課是電腦課。我準備好電腦書，然后打著算盤：今天老師會不會是一個大慈大悲的`活菩薩，讓我們玩電腦？
這時，教室里突然安靜下來。我向門外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書放回書包里。
做完眼保健操，老師開始把試卷發給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個一定是我。老師念到“周”字時，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當我聽到的是“周淑彬”時，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽老師念試卷。
“朱珩堯，100分。”隨著班上的同學“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺領回了卷子。
“嚴天馳，95分。”這個成績不錯。我上去拿考卷。原來是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強練習啊！
四年級的作文 篇2
我的小狗是鄰居大媽送給我的。小時候，它十分膽小，什么都怕，不管見到誰都跑。甚至我給它倒牛奶喝，它也不敢，那時候我真擔心養不大它。爸爸讓我不用擔心，等過段時間小狗就會適應我們家的環境，那時就會好的。我半信半疑。
幾個星期后，爸爸的話靈驗了。小狗完全適應了我們，開始變得淘氣起來。它把花盆弄得亂七八糟，它把鞋子拖得滿屋子都是，最有趣的是它竟然把媽媽最喜愛的圍巾拖去當成了它的“被子”，咬了個稀巴爛。這可把媽媽惹火了。于是，媽媽決定把小狗栓到車間去。這下可好，小狗被關了禁閉，整天像個母雞似的叫個不停。吵得鄰居來問情況。媽媽只好笑著說：“最近車間那里有老鼠，我把狗栓到那里趕老鼠去了，它不干。”其他，小狗是一只寵物犬，根本抓不了老鼠的，那只是媽媽推脫的話罷了。
日子一天天過去，小狗又好像適應了那里的生活，不再大叫大鬧了。我偶爾也會去看看它，和它玩玩兒。給它解開繩子，帶它去外面溜達溜達。轉眼一年過去了，可是小狗的個子可不見長，還是那么小，那么可愛。有意思的是它的'胃口就翻了好幾倍。那天我拿著剛買的香腸去車間找爸爸，剛走到門口，就聽到小狗在一遍狂吠，還一個勁地站起來。一看就知道它聞到香腸的香味了。看著它直勾勾的眼神。“好吧！反正我有兩根，給你吃一根吧！”說著，我就扔給它一根。好家伙，它都沒嘗嘗味道，三下五除二咽進肚子里去了。然后，就是伸長著舌頭，喘著大氣，時不時地叫上一聲。怎么著？難不成我這根你也要吃，這可不成，你吃了我就沒了。誰叫你吃得那么快。我把香腸放進嘴巴，想吃掉它，誰知小狗竟然大叫起來。看樣子，它已經完全忘記了我才是它的主人。“就這一次，下次不能貪吃。”我隨手把最后一根香腸扔給它，沒想到小狗居然有來了個一口吞。唉，真拿你沒辦法，現在沒有了。真沒有了。
四年級的作文 篇3
未來的世界，可真神奇呀，讓我們一起去見識見識吧！
樓房建在空中。它的主要材料是高級水晶磚，在陽光的照耀下閃閃發光。樓頂上可美了，什么都有：春天有花海，夏天有露天游泳池，秋天有楓樹林，冬天還有溫泉呢！小區外有一層保護罩，這樣壞人就不會來偷東西了。要是有些居民晚些回來，也可以進去，因為電腦有識別系統。要上天空小區，就要通過“通天道”，相反就是“通地道”，如果是走路的話，可以乘天梯。當然還有特別的工具——急速飛毯，有了它，堵車的時候上班、上課都不會遲到了。
那時候的車可以與飛機媲美。那條“通天通”是一條高速路，每小時時速可以達到五百到九百公里。
如果你膽子大，還可以去坐通往學校或公司的彩虹大滑梯，那種大滑梯只需一秒鐘就可以到達目的`地了，那時你完全可以體驗一下什么叫真正的“瞬間挪移”了！
在未來的家里，衣柜會自動設計好明天要穿的衣服，一醒來就已經穿上衣服了。電視更好玩了，無聊時可以調到自己喜歡的節目，設定好“穿越模式”，把自己裝扮好，跳進情景里。
未來的學校，是個老師拖不了堂的地方，一上課，教室里的桌子就會伸出來，抓手把同學們移放到自己的位置上，開始上課。多媒體一點也不傷眼，近視的同學也能看得到。要是有同學不聽課，微型設定儀會在講臺的顯示器上，把不聽課同學的位置變成灰色。下課了桌子就會與椅子一起收進地下倉庫，教室一下變成了操場。
這未來的世界，真的是神奇無比，我相信只要我們努力，這美好的未來世界總有一天能成為現實！
四年級的作文 篇4
爸爸其實一直對我都很好，甚至我都認為他是世界上最好的爸爸！可是現在他卻成為了我最大的“敵人”。這是怎么回事呢？今天我就給你們講一講。
有一次，爸爸帶著我和幾個叔叔去東山上玩。我也很開心，可到了山上就看到他們拿出各種奇怪的“工具”兩個人一組分散開了，我以為他們又要玩什么真人實戰游戲了，正好奇呢。“砰！”的一聲，“打中啦！”爸爸興奮地跑向前面，叔叔們也迅速圍了過去。
我也好奇地跟上去看個究竟。原來一只漂亮的大鳥被爸爸的“工具”打了下來。長長的尾巴，紅綠相間的羽毛非常的漂亮，可是它躺在地上掙扎了幾下就不動了。看著它美麗的翅膀停止了扇動，我的心突然一陣痛！那么漂亮的鳥就這樣突然死了……
叔叔們給爸爸豎起了大拇指，夸他厲害，看著爸爸得意的樣子我真的很生氣。憤怒的我沖爸爸大喊：“爸爸，不許再傷害鳥了，它們也有生命。”“小孩子，懂啥，回去給你烤著吃，吃了就知道有多美味了。”爸爸把我推開又去追鳥了。他們沒有停下來還繼續著他們的表演，還用網抓了很多各種各樣的'鳥，聽他們說回家要燒烤聚餐。“我發誓！從現在開始我和爸爸是敵人！”我對自己說。
“游戲”結束了，他們帶著豐碩的“成果”，扔了一地的垃圾，準備回家。我悄悄地撿起垃圾全給爸爸塞進了汽車后備箱。“哼！”回到家我第一時間把這事告訴了媽媽，于是我們有了一個“神秘的計劃！”趁爸爸不在家，我們把所有抓回來的鳥全部放飛山林，讓它們自由。把他們釣的魚悄悄地也放回了河里，讓它們自在回家。這個“仇”我和爸爸結的深了！這“敵對關系”也不能和解了。誰讓他是世界上“最壞”的爸爸呢！后來爸爸得知我的所作所為，居然把抬起的手收了回去。“哈哈”，我躲過了一劫，爸爸說他以后再也不吃“野味”了，給我和媽媽保證再也不亂扔垃圾了，不能讓孩子傷心，不破壞環境了，給我樹立一個好榜樣！還把保證書貼在墻上，讓我監督。
爸爸又成為了我的好爸爸，我們“化敵為友”了，嘿嘿……
四年級的作文 篇5
她有一頭烏黑亮麗的長頭發，兩只眼睛像兩顆黑珍珠一樣，散發著智慧的光芒。體型中等，個子卻很高。她就是我的幼兒園老師——和藹可親的蔣老師。
四年的幼兒園對我來說并不漫長。因為蔣老師能把二十五分鐘的課上得生動有趣，而且可以讓不愛聽課的小朋友，愛聽蔣老師上的課。
蔣老師上課很有特點。中班的時構候有一道計算是2加3等于幾。普通的老師會說2加3等于5。而蔣老師會拿五支鉛筆，然后找兩名同學上來，一名同學拿兩支鉛筆，一名同學拿三支鉛筆，老師說:“現在小紅手里有兩支鉛筆，小明手里有三支鉛筆，那你們數一數，他們一共有多少鉛筆?”一、二、三。四、五，一共有五支鉛筆。”同學們異口同聲地回答道。就這樣全班小朋友都學會了2加3 等于5。
還有一次是我上大班的.事了。我記得是一次秋天的室外活動。當時是深秋了，外面秋風習習，天高云淡。不時有幾片枯黃的葉子脫離了大樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，最終落葉歸根。我一會兒玩滑滑梯，一會兒打棒球，一會兒玩沙子。在我玩沙子的時候，一個小班同學調皮地抓了一把沙子往我頭上倒。我頓時覺得像是有成千上萬只小蟲往我衣服里鉆，我感覺又疼文癢，有一種說不出的難受。當我緩過神來的時候，他已經跑得無影無蹤了。
當我回到教室的時候， 蔣老師看到我全身都是沙子，立即快步走過來，蹲下來關切地問：“小諾，你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了蔣老師：“有一個小同學把沙子倒在我的頭上。”蔣老師聽完抱了我一下，笑瞇瞇地說：“沒事，老師幫你擦干凈，就不難受了。”她先用濕毛巾把我頭上的沙子清理干凈，然后清理我的身體，最后把我鞋子里的沙子也弄干凈了。我覺得蔣老師好像是我的媽媽一樣。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級的作文01-25
四年級的作文01-25
四年級作文01-26
四年級作文01-27
四年級的作文01-29
四年級的作文01-29
四年級的作文01-29
四年級的作文01-29
四年級作文01-30