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二年級作文300字4篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
每一個人心中都有崇高的理想，我從小也有一個理想，那就是像我的大姨夫一樣，做一位師范大學的英語教授。
小時候的我就特別崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每當我看到他戴著眼鏡、夾著書本、邁著有節奏的方步走進教室時，覺得他特別的帥。大姨夫是師范大學的'一位英語教授，他的學生多的數不清，可以說“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說一口流利的英語，經常和外國朋友交流，有的時候還到外國去講學呢！
現在，我也是一名小學生了，課堂上，應該認真聽老師講課，不能講話、做小動作，老師說什么就干什么，不 能 老師叫向西，我到東；課余時間，要做資料、背課文，尤其是英語，一定要培養聽力，記牢單詞，多讀多看英語文章，為將來做一名英語老師而努力。
只要堅持，什么事都難不倒我的，我一定會為實現這一理想而刻苦學習的！
二年級作文300字 篇2
今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
你看，當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的.小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結就是力量！
二年級作文300字 篇3
在這個暑假中，我參加了居委會組織的社區活動，這次社區活動的內容是分發反邪教的宣傳書。
從居委會拿到了反邪教的宣傳書，我就開始分發了。我依次從101室分發到602室，把反邪教的.宣傳書分發到了11戶居民的手中，還剩下一居民因家中無人而未能分發。于是這天晚上，我又來到了這戶居民的門前，我按了門鈴又敲門，可是又沒動靜，我想“這戶人家可能是出區了，明天早上再來發吧。”第二天早上八點鐘，我再一次來到了那戶人家的門前按了門鈴后又重重地敲門，可是還是不見一個人影，我心想“這戶人家應該是出遠門了吧，否則也不會那么多次找他都不在家，那只能算了吧。”于是我把回執交還給了居委會，并把這件事情告訴了居委會，居委會告訴了我那戶人家出去旅游了，并表揚了我是一個又責任心的好孩子。
通過了這件事，我的感想是：在生活中，有些事情經過努力地去做，可能會做好，但又有些事情是雖然經過努力去做，也不一定能做好。但是在這個過程中，只要自己努力了，既使結果不理想，自己也問心無愧。就拿發宣傳書的事情來說，雖然沒有全發完，但是我已經盡力了，但是居委會的叔叔也表揚了我。
二年級作文300字 篇4
我覺得愛迪生的腦袋里天天裝著科學，他的腦袋像一顆電燈泡，永遠不停地亮著。我的腦袋里天天裝著游戲，就像一座游樂園。
我的腦袋和別人的不太一樣，因為剛睡醒的時候，我的腦袋里就有一種想玩游戲的.感覺；即使到了考試，我還是很想玩，不過，被媽媽擋住了。我好玩的腦袋里只要聽到可怕的怒吼聲，游樂園就變成了圖書館。
我的腦袋曾經讓我的考試都一百分，讓我很高興，也讓媽媽很高興！它也讓我交到了許多朋友，不過，缺點是天天下課都有人來找我，就好像一大群狗仔追著一個電影明星。我的腦袋也讓我的考試考不好，因為它不好好督促我的雙眼仔細地檢查考卷。
在考試前，我喜歡我的腦袋，因為它可以幫助我讀書；在上課時，我不喜歡我的腦袋，因為它會一直想著玩，害我一直被老師罵。我希望我的腦袋里有一捆膠帶，它就可以封住老師的嘴巴了。
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