關于初一的作文15篇【精】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于初一的作文，歡迎大家分享。
關于初一的作文1
如果我對你說，對我來說，睡懶覺是件幸福的事，那么你可能會哈哈大笑，說：“怎么可能！”但是，我沒有說錯，睡懶覺真的令我感到幸福、快樂。
自從我上了初中后，我就基本與懶覺無緣了。還記得有一次上六年級時的一個雙休日，我自認為有時間睡個夠，怎料早上7：00就被老媽拉起來上數學課去了，在上數學課的過程中，我整個人還處于半睡半醒的夢游狀態，因此，下課后還被老媽臭罵了一頓。我還真感覺莫名其妙，我的快樂，我的幸福，沒有了，唉。
六年級升七年級中間會有一個暑假，我瞬間滿血復活，眼睛里仿佛要鉆出火來似的。我想，暑假好啊，終于可以開啟“朕”的懶覺改革使命，為中華民族的`“睡覺改革史”進行奉獻！當然要以身作則，爭做新時代懶覺好少年，不忘初心，牢記使命！可是，姜還是老的辣，“反革命分子”蔡老媽總是要與我作對，她竟然把暑假課程排地每天都有，還每天至少兩節課，但是更可惡的是，她竟然把課都排到了早上7：00。��！可惡！
“朕”終究是被“太后”奪了權，現在連反抗的余地都沒有，不過，俗話說，當年的八路軍就是在這絕望的環境中打下的一片天地。于是，我開始與老媽開始了斗智斗勇。一天不行，就兩天，兩天不行就三天……最終，在我的智慧下，老媽不得不同意，噢耶！她把其中10天的上午課程調到了下午，果然，還是我的魅力大。
在我進入初中后的第一個懶覺，我睡到了8：30，果然，幸福如洪水般沖翻了水閘，這可能在你聽起來有些荒。唐，但其實這很真實，在你千辛萬苦找到幸福后，你就會像我一樣，懂得幸福的來之不易，它背后的辛酸只有收獲到幸福的人才會明白，所有你沒有得到過的幸福，在你擁有時，就會像開了開關一般，像自己奔來！我的幸福很簡單，但是也是一個很難做到的事。
關于初一的作文2
我深深地被它吸引了。
淡藍色的海水輕輕地拍打著沙灘，一浪蓋過一浪，連綿不絕，源源不斷。海水在人們的心中無非是易怒的�？墒牵诂F在的我眼中，如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著，玩累了，便躺在柔軟的沙上睡上一會兒。遠處，一俏紅日慢慢落下，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍的海被映襯得紅光滿面，閃出點點亮光，波光粼粼，給人以一種夢幻般的感覺，像極了一粒粒珍珠。
一個小男孩在海邊赤著腳跑著，一步一個腳印，不一會兒，卻也被海水沖洗掉了痕跡，海水依舊愛撫著沙灘。走著走著，我的腳似乎被什么硌了一下，緩緩的蹲下，手輕輕的推開一層沙，一只五彩的貝殼，好不美麗!它靜靜地睡在沙的懷抱里，日復一日的看著這美景。我的自私曾有那么一會兒想把這美麗的`貝殼占有，但我卻沒有這么做，我看著它，仿佛也成了貝殼中的一部分，閉上眼，慢慢的，享受著海浪一次又一次的洗禮，靜靜的看著一批批人兒帶著愉悅的心來，又滿心不舍的回去;靜靜地聽著海動聽而愉悅的搖籃曲;靜靜的嗅著夾雜著一絲絲淡鹽味的海風，好不愜意。
遠處的人們嬉戲著，海水輕輕地拍打著他們的腳丫，他們便鉆入了海水的懷抱中，以表示對海的問候。不遠的船在海中航行，白色的，在海的襯托下顯得更加好看，海的一浪輕輕撲來，小船打了個踉蹌，差點摔倒。
對面的孩童用稚嫩的小手堆砌起一個小小的城堡，滿心歡喜地跑回家長身旁，拉上他們，跑過去，咦?他疑惑的看著剛剛有著城堡的地方，現在已被海水沖刷，不見了�？粗赃�，一對男女正在打排球，一塊黑布已悄然拉上，月亮在海上灑下一束束金色的光，海水安靜地欣賞著他們的比賽，漸漸進入了夢鄉。
第二日，清晨，沒有鬧鐘，海自己醒了，喘著氣，側轉著，打著哈欠，伸著懶腰，迎來了新的一天。
我任由著海風吹拂著我的衣裳，感受著大海的氣息，我靜靜地融入大海中，享受著那份洶涌澎湃，那份平靜安詳......
關于初一的作文3
走這條叫做成長的路，什么都不會留下。
“你還記得過去的一切嗎？”你輕聲問，我只能輕輕搖頭。
“是的，你的旅程越來越長了。”
我嘆了口氣：“是的，我已經走了很久了�！�
所以，我的旅途上路人越來越多。我走得越遠，他們熟悉的面孔就變得越朦朧。走的越久，聲音越模糊越清晰熟悉。記憶中，存在的只是碎片。
抬頭一看，從樹葉里進來的陽光是那么熟悉，讓人溫暖。
也許，在同一個炎熱的夏日，我曾經和別人一起在樹下小憩，享受炎熱夏日的涼爽�？赡芪覀冊陂_玩笑，好像有句話讓我憤怒的拍了拍某人的頭，然后大家大驚小怪，留下了濃濃的陰影。那綠色，像以前一樣真實。
聊著聊著，你忽然感嘆：“夏天就要過去了�！�
“夏天過去了，秋天還摘桂花嗎？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我詫異地回頭，仿佛在你的身上看到了另一個人的影子。中間我回答：“好了，今年已經同意了，我一定去！”然后，那人開了一個大大的笑臉，勾起我的手，說：“拉鉤自縊，百年不改，”
“你還記得什么嗎？”
“沒什么，就是忘記了很久的事情�！�
“忘記了不難過嗎？”你好奇地問。
難過了怎么辦？
“看那條筆直的云路�！蔽抑钢炜�。因為我走在這樣一條路上，虛幻而真實。我走的每一步都消失了，走過的路再也走不動了。在這條無盡的路上，有太多的行人，太多的風景，突然出現在路上，又突然離開，甚至沒有多余的時間讓我去記憶和記錄，只好繼續前行。
當我路過消失的`時候，留下的是朦朧的紀念品mori，變成了腳印，留在了過去，最后被遺忘了…
“走吧，休息夠了就走�！蹦愀嬖V我的。
“再坐下。到了那里，就看不到這里的風景了�！蔽覀械卣f。
“如果你喜歡，明天再來吧。我們應該回去�！碑斈闫鸫矔r，你必須離開。
“明天回頭看，會不一樣的。消失的東西再也看不見了。”我輕聲說。
“消失？為什么？”
“因為我們面前的路就是我們一直走的路。走了以后就永遠消失了，只留下會被遺忘的腳印……”
關于初一的作文4
每天都不一樣回憶起那幾天汗水和淚水，發現是值得的。軍訓的過程中雖然很累，但是也讓我成長了很多，收獲了許多。剛來的第一天，大家都被教官罰了，太陽照射在身上火辣辣的，雙腳似乎在火上烤著，很多人都放棄坐下來的休息了，可是我沒有，雖然心中已經十分想放棄了，但是想到如果今天放棄了，那么明天呢？后天呢？以后呢？都放棄嗎？不，不行，只要堅持就可以挺過去，別人能做到的我也可以。晚上回到寢室，又一難題來了，怎么洗澡？畢竟大家也就是第一天見面，雖然有認識的，但大家都會害羞。沒有辦法，最后兩三個人只能早上洗。
熄燈后，沒有抱怨聲，因為大家都很累，累到不想抱怨，只想著休息。軍訓有苦當然也有了，凡事都有兩面性。教官又帶我們去看電影，有教我們玩游戲，還有放音樂給我們聽…一每一件事都讓我印象十分深刻。還記得那一場電影講的是兩位中國人在一所個國家軍人聚集的學校里接受訓練，他們在所有人面前證明了中國人有勇氣有智慧的故事，我明白，教官給我們看這個電影是想讓我們像他們一樣不放棄。看似我們每一天都在重復著那幾件事，可是別人不知道，這幾件事讓我們每天過的都不一樣，我們每一天都在成長，每一天都比昨天流的汗水要多。同樣的事情，昨天你堅持不了，但是你今天堅持了下來，這說明什么呢？說明你比昨天更厲害了，比昨天更堅強了。
你覺得自己完不成，但是你最后還是堅持下來了，你肯定會嘗到那喜悅的滋味，那幾乎是無法用言語表達的'。剛開始學廣播體操，無論教官喊多慢，我們還是跟不上。當時的我認為跟上音樂做操是不可能的事情，但是現在呢，大家不僅跟上音樂，還做得十分整齊，現在想想發現世界上沒有什么事是一定的，只要肯努力滴水也能將石穿透。就像練習跑步，每一次都比前一次快一秒，到了十次20次，30次，你就比以前快了十秒，20秒30秒，每一天都在進步。軍訓結束的那一天，我突然懷念起軍訓的時光，那幾天的時光，成了我一生中最重要的時光。那是我第一次發現，原來有些事情不是做不到，而是我心中缺少一種信念激勵著我向前進。
關于初一的作文5
書法教室窗外的那棵桃樹又發出了新芽�？粗�，回想起對書法的堅持，在書法教室的點滴時光。
第一次走進書法教室，濃稠的墨汁、沉重的毛筆、大幅的宣紙映入眼簾。在這個快節奏的時代我多少對它有些不適應。雖然被稱作藝術，但它在那時的我看來，沒有繪畫的鮮艷，也沒有雕塑的立體，白紙黑字有的只是普通。站在長長的書案前，拿起筆，筆尖落在紙面上，墨慢慢暈開，行筆起承轉合，優美多變的筆畫在潔白的宣紙上躍然呈現。此刻，心中躍然，我決心練習書法。桃樹靜靜的看著，見證著我書法的開始。
漸漸地，我喜歡上了書法。春天，一抹新綠讓我醉心于《驛山石刻》，受到秦始皇千古一帝的豪邁氣概;夏天，茂密的樹冠為我遮擋了酷暑的燥熱，覽《玄秘塔碑》，領略著“柳骨”的瘦勁和清秀;秋天，滿樹金黃碩果映照著《曹全碑》，再次親身經歷那段東漢末年烽火連天的歲月;冬天，殘葉落盡夕陽西下，《寒食帖》在筆尖下一次次被演繹。桃樹靜靜的看著我們，見證著我們每一次的練習。
但隨著學業的增加，書法教室的空座位越來越多，曾經一起揮毫潑墨的伙伴越來越少，我也愈發覺得練習書法越來越對我沒有需要。在一張慘白的宣紙上反復的書寫那些我已經熟悉的不能再熟悉的字，既耗費時間又浪費我的精力。還不如將它投到繁雜的.課業當中，學習才能使我覺得自己的時間過的很有意義。相比較下，書法這門古老的藝術實在不太適合我，記不得它的內涵，更不懂得它的寓意，我還要繼續練習嗎?桃樹靜靜地看著我們，見證著我曾經想要得放棄。
一陣淡淡的墨香混著桃樹的香氣打斷了我的思緒，再一次拿起筆，硯臺被再次的開啟，濃黑的墨汁再次流出，干裂的筆尖再次被濕潤，潔白的宣紙再次被鋪上案頭。淡淡的墨香縈繞四周，混亂的思緒逐漸清晰。在不知不覺中我下定決心，將書法堅持下去。放學后，推開書法教室的門，空座位變少了，討論聲多了。大家醉心在淡淡的墨香，酣暢淋漓的寫上幾幅，課業的壓力和緊張的情緒瞬間放松，漸漸熟悉的氛圍又回歸了。桃樹靜靜地看著我們，見證了我們稚嫩的筆法逐漸沉穩，幼稚的思想逐漸成熟。
窗外的桃樹依然美麗，窗內的我們變得更加美麗。
關于初一的作文6
地點：我家
人物：媽媽、爸爸、妹妹、我
（在一個陽光明媚的上午，我們一家坐在一起探討怎樣讓“低碳生活”融入到我們的生活中來。）
爸爸：現在都提倡低碳生活，應該從每一個人做起，我們家也得實施“低碳生活”。
妹妹：（天真地問）爸爸什么是低碳生活��？
我：我知道，“低碳生活”就是把生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，只要你愿意約束自己，改善生活的習慣從生活上做到點點滴滴節約、不浪費。（有點得意的看了妹妹一眼）
爸爸：（豎起大拇指對著我）不錯，你理解的是對的'。
媽媽：既然你們都知道了“低碳生活”是什么？但是你們知道應該從哪幾個方面節約嗎？
妹妹：（嘟起了嘴）我們應該要節約用電，1、我們應該隨手關燈、關開關、拔插頭。2、定期的清洗空調，不僅為了健康，而且可以節約用電。3、剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。4、空調外機都是按照防水要求設計的，給它穿外套，只會降低散熱效果，就會費電。5、冰箱里不能放太多或太少的東西，放的太多和太少都會浪費電。
爸爸：不錯嘛！懂得挺多的！
我：我還知道一些節水的方法，1、可以將馬桶里的浮標調低2厘米，一年可以省下4立方水。2、淘米用過的水可以洗菜，因為可以殺菌，還可以澆花，因為有營養。3、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗比用水龍頭沖洗用水量省一些。4、空調一晚滴水可以滴一桶，把接起來用來沖馬桶、澆花……5、洗碗時應先把油污擦掉，再用熱水沖，最后用溫水洗干凈。
爸爸：我也知道一些節約的方法，1、少用紙巾，用手帕。2、不用塑料袋，用環保布袋。3、最好用竹制家具，因為竹子比木頭生長得快。4、衣服多選棉質的，不僅環保、時尚，而且優雅。5、多植樹，樹會為你排出的二氧化碳埋單。6、少用一次性，因為制造它們的石油也是一次性的。7、盡量選用公共交通出門，少開車，減少尾氣排放。
媽媽：其實要節約的不只這些，還可以廢物再利用……只要我們做到了一點點也就為地球做了一份大貢獻。
讓我們一起倡導低碳，呵護地球。
關于初一的作文7
人生就像一本屬于你自己的書。當然，成長離不開喜怒哀樂，而他們就是這本書永恒的、不變的主題。要看你怎樣記錄了！是在哀痛時一蹶不振，還是在失落時堅持不懈！
曾幾何時，一直在羨慕那些高年級的學長們，戴著耳機，嘴里哼著那不成曲調的音樂，騎著自行車，穿梭于各條馬路，個個紅綠燈之間。
而如今，我也有了一輛屬于自己的自行車了。
銀灰色的外表，淺紫色的陪襯，再加上一點炫動的耀眼的黃，簡直是太棒了！
“不會走還想跑，做你的春秋夢去吧！”躍躍欲試的心情頓時被媽媽的這番話壓了下去。但是我還是想試試。
我央求媽媽在后面扶著車，我高興的騎著車毫無目的的向前奔著�！巴Ｒ幌�！停一下！”得意忘形的我又怎會顧及媽媽的話呢？
“嘭！”我摔倒了，原因是媽媽的手早已脫離車子，她正站在后面，氣喘吁吁地喊著我呢！
我只得懊惱的爬起來，拍拍身上的塵土，再次回到車上去。
我的熱情依舊在！
媽媽換成了爸爸，在后面扶著我。腳下又是感到輕飄飄的，一只蝴蝶從我身畔飛過，我禁不住回頭看它。剛轉過頭來，就發現前面是一堵墻。
“嘭！”我又翻下車了，可爸爸拉住的只是車子而已。
我氣餒地坐在一塊石頭上，喊著：“我才不學了呢！可真討厭�。 眿寢屄牭竭@番話，鼓勵我：“人生有太多的不如意，而你又怎么可以放棄呢？以后的'路，可還長著呢！難道你打算就這樣走下去嗎？
我失落的低下頭，又充滿希望的抬起頭。我是誰呀！怎么會輕易向困難俯首稱臣呢？
我從最基礎的學起，一天，兩天，三天······一星期過去，我終于學會了騎自行車，我的心里美滋滋的！哈哈，因為我戰勝了我自己，也戰勝了困難，成功了！
人生就是如此，沒有春夏播種耕耘的辛勤，又怎么會有金秋豐收的喜悅呢？讓我們全力以赴，把握生命的每一秒鐘，炫出屬于我們自己青春的精彩吧！
關于初一的作文8
“該吃飯了，別做了�！蹦赣H在客廳踱著步向我緊閉的房門喊著。
“不，我一定要把它做完！”我回應道。
我曾經有過許多的嘗試，滑冰、游泳、鋼琴……但無一例外，最終放棄�，F在，坐在桌前，面對一張紙，一把刀，我對自己默默吶喊：一定要完成這一幅紙刻作品！一定要堅持下來！
握著鉛筆，看著我將要刻的圖樣。那是一個手握巨劍的戰士，在暴風雪中逆風前行。我用鉛筆在紙上粗略地打出整個人的結構，之后一點點勾畫。眼睛離紙越來越近，我目不轉睛地盯著劍鋒似的筆尖，手指緊緊地扣住筆桿，原本透紅的指尖竟有些發白。一毫一毫地往前磨著，小心翼翼地畫出鎧甲細密的紋理，劍刃上繁雜的花紋，以及那從頭盔下飄出的一縷發絲。眼睛因長時間緊盯而生疼，但我不停告訴自己，堅持，堅持，這才剛剛開始。
起筆時，窗外還有殘陽如血。此時落筆，卻見星辰款款登上漆黑的天幕。用紙擦過汗水濕透的手心，輕輕活動著酸痛的手指。我取出那把雕刻刀，令人心顫的鋒刃在臺燈的光芒中泛著刺目的刀光。右手緊緊地壓住紙，深深吸一口氣，落下了刀。沿著細如發絲的鉛筆線，以極緩的速度運刀。緊繃的手腕在線條曲折處微微旋轉，走過又一條細線�？坛鲆黄�，便用刀輕輕一挑，也不敢用手拿，只得輕吹到一旁。我覺得自己仿佛負重的士兵，苦不堪言。各個關節在重壓下呻吟著。幾小時緊繃的肌肉仿佛絞動著手上的神經。我雙眼一凝，目光如炬，甩了甩手，看著紙上那暴雪中毅然前行的戰士，又有了力量，要繼續前行�！白汤病�，我雙眼一凝，心嘆：糟了，用力大了！急忙提刀，卻收不住前行的鋒刃�？粗粭l長長的流血的口子，隨手擦擦，堅持，繼續。沒那么難，一點點來！
“十一點了，還沒弄完……”母親催促的聲音不絕于耳，我卻不為所動。一刀，又一刀……
十二點，我收起最后一刀，長舒了一口氣，重重向后仰去。那個戰士的形象躍然紙上。風雪打在他的'臉上，覆在他的盔甲上，可他卻全然無懼，堅定地握著鋒棱盡顯的重劍，毅然前行�？粗妥郎夏潜鷿裢噶说牡叮议_心笑了。
一生中，最光輝的絕非功成名就的那一日，而是在困難中、重壓下，繼續前行，勇敢地向人生挑戰的那一天�，F在，我學會了堅持。鍥而不舍，金石可鏤。
關于初一的作文9
“哎喲……”我的心還在呻吟，我的手飛快地錘著那條已經失去多次知覺的腿。訓練的第四天是突破自我極限的挑戰。
不知不覺，突然，軍訓接近尾聲。時光如梭，軍訓時光不經意間流過淚，笑，大喜。又是一天，陽光普照大地，當他再次被埋葬在西方的天空時，我的第一次軍訓生涯結束了，心里突然涌起一股不情愿。過了幾天自然就暈了，教官大威力的口號耳熟能詳。似乎這三天的`軍訓生活在一瞬間是永恒的。我還記得，第一天，我無法像烈日一樣平靜我激動的心和激動的精神。我對前面老師整齊有力的步伐感到驚訝。
今天是體操和合唱比賽，10：30開始。有一次，我們還有時間練習。這段時間挺輕松愉快的：我們年級十個班聚一聚，做的好可以盤腿坐，做的不好就罰蹲。我們一起學歌詞，一起唱歌。我們很開心。
大約九點半，我們開始準備。訓練一段時間，開始游戲。我們班第二次出來，展示了我們的魅力和一年前四天的成果。希望結果不錯。反正我盡力了。最有意思的是，一定是拉戈。對于老師和法官來說。教官帶我們唱歌，一班聲音比一班高。我們在操場上玩得很開心。
然后，要站成軍人的姿勢，等10節課結束。強烈的陽光，凝固的氣流，無法動彈，真的讓人難受。一個半小時后，我們只覺得眼睛里閃著星星，終于到了學校。因為我們站著不動，我們的身體已經變得僵硬。我抱著腰，不協調的剛走了一步，感覺骨頭都斷了。
但是，腿酸的像針，汗滑的像水滴怎么辦？坦然面對，相應微笑。你曾經是一種力量，一種成熟，一種堅持…
軍訓的最后一天，我連道別的時間都沒有，就匆匆道別了！放棄，是此時所有的想法。
我們在軍訓中學習，在軍訓中實現，在軍訓中成長！也會繼續并將這種力量和堅持運用到學習和生活中！
關于初一的作文10
讀書，讓我明白了愛的含義。
愛很平凡，也許正是因為這份平凡，讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動地的愛，卻常常忽略了平凡的愛。當我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時候，當我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時候，當我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時候……我們是多么的幸福！
而此刻，親人們也是幸福的，因為我們歡樂，所以他們就歡樂。這，就是愛，愛就存在這無盡的關懷中。當我們盡力去做一些家務，這也是愛，愛就在我們的感恩中。愛，有物質的，讓被愛者享受生活；愛，也有精神的，讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個驚喜，許多人用貴重的物品，其實對于家人來說愛就是一份發自內心的真情流露。
愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯；寧可自我吃剩菜，也要讓我們吃好的；寧可自我穿舊衣服，也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會認為這很平凡，但仔細一想你便明白幾十年如一日是多么地難！我以往聽過這樣一個故事：“一個小孩在家里的'窗臺上玩耍，不細心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去，用雙手接住了他，小孩毫發無傷，母親卻所以嚴重骨折。那一刻，母親飛奔的速度匪異所思，簡直超越了人類的極限！”是什么讓母親擁有如此神奇的本事？是愛，是無私、偉大的愛，創造了奇跡！
也許大部分時候，平凡與偉大會互相矛盾。而在愛中，卻那么和諧。是愛在創造奇跡，一個平凡與偉大的奇跡！
除此之外，書還教會了我自信。因為成功的第一步就是相信自我，從而展現自我，推銷自我走向成功！既然決定了，就去做，不要在意別人的看法。書也教會了我寬容，我們要把自我的長處最小化，缺點最大化；把別人的長處最大化，缺點最小化。取人之長補已之短，不斷地完善自我。
同學們，讀書吧！因為生活需要一些感動；心弦，需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來，品格也就在柔軟的心田里得以塑造！同學們，讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲！同學們，讀書吧！讓我們一齊與書為伴，擁抱明天。
關于初一的作文11
9月6號。我們學校初一的學生要開始軍訓了。在軍訓之前，我們班很多人都在猜測，軍訓是不是很苦，有跳高嗎？有跑步嗎?反正有太陽曬就是了！
到了軍訓那天，我的心情那叫一個緊張啊！看著我面前的教官，好眼熟，笑都不能笑，動都不能動。剛一來就給我們站軍姿五分鐘。雖然沒有太陽曬。但我們的汗還是緩緩流了下來。我看著別人一個個因為身體原因去休息了，我想著；體質真差啊。因為是第一天，又下雨了，所以沒有怎么練。
第二天到了我們穿著迷彩服，站在操場上等著教官來，頂著烈日在哪里曬，看著自己的皮膚，都被曬黑了，我超心疼的，本來白白的皮膚啊!教官來了，我的心又開始緊張了，我是站在第一排不緊張才怪“向右看”教官開口了，我立馬轉過去“收息”“立正”。就這樣開始練了，在練的過程中，我有時候比他們要慢半拍，下意識的去看教官，幸好沒發現。在這之前猜的沒有一個對，沒有跑步，沒有俯臥撐。只有收息，立正，四面轉，齊步走，蹲下，起立。就這些練了好久好久，因為在八號下午又一次會操，我們要努力爭取一等獎。所以要練到最好，要整齊。
八號我期待的`一天來了。上午當老師說“我們是第一個出場的”時，我整個人都不好了，但接下來說“沒有人跟我們比，我們要自己跟自己比”。我又嚇了一跳。上午，我們都在蹲下，起立，向左轉，向右轉，齊步走……“這些口令中度過了，我們必須抓緊時間練。下午會操的時間到了，教官帶著我們，一步一步的走到操場前。教官帶著我，一步一步的走到操場前。教官說什么我們就做什么。在最后的1--2--3--4--的喊聲中結束了我們的會操，走到操場旁邊時我馬上開始問了“你說我們班會不會是第一名呀！”“如果最后怎么辦！”她們都搖搖頭說“不知道我變得超緊張了。
終于16個班都會操好了，公布名次了“三等獎初一三班……”聽到三等獎是我高興了一下，但是聽到后面，原來只有一二三等獎啊，我們班最后，全班都有點失落，并沒有得到一等獎，可悲呀！
三等獎，在表面看起來是挺差的，但是這都是我們三天練出來的，意義重大，這都是我們初一三班在軍訓期間，留下的汗水。得來的。
關于初一的作文12
冬天來了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時光漸漸的向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。老媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福!”也許老媽并不知道，其實我懂。
在我的吵鬧中，在老爸老媽無微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長大了對老爸老媽的愛的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在老爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，老媽總是正正我的衣領，然后說上一句“小心點”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴厲的風雨，而給予我這一切的都是那日漸長老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對同學，我逃回家，記得老媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧，受挫不過是一場輕微的`后退，你要學會享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪�！蹦且豢蹋裔屓�。一個晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細碎的腳步聲吵醒了，是老爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，老爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是老媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢的，是老爸的一聲關照。老爸老媽給予我太重的的愛，我對他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經意間掠過發梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。
老爸老媽，因為有你們，所以有我，因為有我，你們就會幸福。我會用行動讓你們感受到幸福。
關于初一的作文13
沒有音樂，生活毫無意義。
我一直在尋找，尋找，尋找一種新的音樂，一種可以詮釋生活的音樂。15年來，我一直在尋找的音樂，就像是巖石攪動的水花。清澈的陽光把它染成金色，那些不變的旋律仍在我耳邊回響。跟我來，我的朋友，尋找，尋找，尋找你曾經知道的旋律。
跟我來，我的朋友。遠處的農村是霧靄中，你聽過《田園交響曲》嗎？誰在指引我們前進？遠處有一個人，站在高高的山頂上俯視著我們。他的手直伸向藍天，扼住命運的咽喉。他的聲音在風中顫抖。“加油！我的孩子，有一望無際的牧區�！碧飯@？那是什么？那就是我要找的家。
雨輕輕地飄著。抬頭一看，我看到一片藍天，上面有幾朵白云。誰在雨中玩耍？肖邦坐在那里演奏《雨滴前奏曲》。雨滴靜靜地落下，落在樹葉上，落在草地上，落在大地上，讓我小小的心顫動。那是什么？這就是我所尋求的和平。
我的朋友，跳支舞吧！玩《小步舞曲》可以浪費雨滴嗎？讓雨滴輕輕灑在我們舞動的身體上，我們會伴隨著旋律的衣裝到達遼闊的鄉村。那是什么？我很樂意。
朋友，放肆點。在這個廣闊的農村，我們應該是自由的'。沒聽到舒曼的《夢幻曲》隨風飄蕩嗎？在這個夢幻國度，我們可以構思自己的音符，譜寫出無人知曉的旋律。我們將在其中漫游和飛翔。那是什么？那是我的夢想。
天黑了。我們該回家了，我的朋友。我給你彈貝多芬的《歡樂頌》。還記得那首美妙的歌詞嗎？請和我一起哼哼：
“��！我的朋友，為什么重復同樣的老調！
是同一首歌，
融合成一首快樂的歌。"
也許，朋友，你會問：“你要找的那首歌呢？”。如果可以的話，我會告訴你，“看，他們永遠和我們在一起”？請和我一起感謝一路上的音樂，感謝一路上有你。
關于初一的作文14
這個春天真的來了，剛下了幾天毛毛雨。
長期生活在南臺灣省農村，氣候總是炎熱溫暖，四季總是不明朗。然而，由于冬天極其寒冷，一股寒流襲來，給我們一種季節感。
在房子后面的空地上，經過缺水寒冷的冬天，只有枯萎的雜草凌亂地擺放著。沒想到經過幾天的雨水灌溉，新綠很快被拔了出來，幾只雀在枯草和新綠之間輕盈地跳躍著。被鳥兒的啁啾聲吸引，我起身向書房窗外望去。小時候唱了一首歌叫《春神降臨》突然出現。歌詞說“春神來了我怎么知道梅花黃鸝報？”梅花笑開了花，然后黃鸝唱了一首新曲，歡迎春神試手，迅速改造世界�！斑@時梅花換成了草，黃鸝換成了云雀，向我報告春天的消息。
春神真的用雨改造了世界！
春雨不僅滋潤了自然的土地，也影響了人們的生活和心靈，讓許多人感到莫名的興奮。
快看！下雨了，賣傘的在冷清已久的店鋪前微笑，等待著疏于準備的顧客；愛玩水的孩子經不起誘惑，忘記母親的警告，在淺水道上跳躍，沉醉在細雨中的幸福；第一次嘗到愛情滋味的戀人，也找到了一個緊緊抓住小雨傘的理由。細雨已經切斷了兩個人外面的世界，甜如電擊，讓人心潮澎湃。
下雨天，忙碌的`生活似乎慢了半拍。愛美的人重新考慮如何穿衣戴帽，路上飛馳的汽車和行人都慢了下來。突如其來的變化讓他們感到有些眩暈，生活似乎失去了重心。出門的時候，我會忍不住猶豫。我在想為什么要在雨中和人較勁，所以我有一點溫柔。春天的雨暫時減緩了世界的步伐。
一直衣著光鮮的人，讓雨打破爭美的慣性，因為知道雨中的每個人看起來都有點尷尬，所以每個人都有點平等善良。至于農村的老幼，見上帝最后收冷鋒，潑水，刷洗積滿灰塵的土地，讓他們可以開始耕種，不禁感激臣服和謙卑。
多好啊，這就是春雨特有的情調！
關于初一的作文15
那一年，我們進入初中；那一年，我們離開了母校；那一年，我們分開了。六月是注定要離開的一個月。我不知道如何描述那一年的時間。也許，我不知道從何說起。
六年級第一學期，我們壓力不大。還是要玩，要學。我們笑得那么沒心沒肺，玩得那么隨意。我們不用上體育課，可以坐在口香糖操場上肆無忌憚的唱自己的歌。我們有最值錢的東西，——小時。我們輕松應對每一次考試，卻沒有意識到離別的.日子一天一天的到來。我們一起上學，一起學習，一起搶個早飯，一起在操場追著玩，吵吵鬧鬧，鬧著玩。過了半個學期，我們開始努力，不再那么張狂，開始收斂。我們意識到，到了初中和考試的時候了。我們對待每一次考試都很認真，不要那么敷衍，那么在意每一次考試的結果。我們每天學習很晚，在學校呆的時間越來越長。時間慢慢流逝，從我們身邊溜走，讓我們來不及呼吸。
我們常說；我想離開這所學校，我不喜歡六年級，我希望很快得到提升。
初中的開始沒有來，但是我們來到了小學的最后一個學期，又一次踏入了一個小小的校門，卻又找不到當初的感覺。我們開始感到悲傷和難過。你上小學六年是因為一次考試嗎？眾所周知，離開小學就是告別童年，離開一起學習了六年的同學。心里有太多的不情愿……
這學期過得好快。轉眼間，我們離開的時候，在操場上站了很久，想了很多。我們站在那里哭了很久，從我們身邊經過的孩子們都不明白我們的大姐姐們在哭什么。也許，等他們畢業了，就明白我們為什么哭了。
天上的云還在飄，天還藍，我們還在成長。
一年，整整一年過去了。這一年，我們成長了很多，也學到了很多。
那一年，那月，那些人。你還好嗎？度過那些艱難的日子，一路謝謝你的陪伴。真的，謝謝你.
【初一的作文】相關文章：
關于溫暖的初一作文_初一作文04-08
初一作文07-20
初一作文(精選)07-22
(精選)初一作文07-23
(經典)初一作文08-20
[經典]初一作文08-05
初一作文【經典】08-12
（精選）初一作文09-11
初一作文（經典）08-18
【經典】初一作文08-22