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小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-09-25 12:04:29 三年級 我要投稿

[精]小學(xué)三年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]小學(xué)三年級的作文

小學(xué)三年級的作文 篇1

  夏天的雨真大呀!

  你看,它像一支支利劍從天而降,它還像一顆顆小黃豆落下來。

  你聽,夏天的雨打在水面上發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,像小鬧鐘在走動(dòng);夏天的雨打在雨棚上發(fā)出“撲通、撲通”的聲音,像小青蛙在跳水。

  夏天的`雨真是太大了,我喜歡夏天的雨。

小學(xué)三年級的作文 篇2

  我有兩個(gè)理想,第一個(gè)理想是當(dāng)一名鋼琴家,第二個(gè)理想是當(dāng)一名魔術(shù)師。

  真想時(shí)間快點(diǎn)過呀!這樣我就可以馬上長大,成為一個(gè)鋼琴家。

  我想成為鋼琴家,因?yàn)槲蚁胂罄衫梢粯釉诒硌菖_(tái)上盡情的演奏;我想成為鋼琴家,因?yàn)槲蚁胂竽匾粯幼V出優(yōu)雅動(dòng)聽曲子;我想成為鋼琴家,因?yàn)槲乙髤卫蠋熞粯,教出很多?yōu)秀的學(xué)生。

  我從五歲開始學(xué)鋼琴,一直學(xué)到現(xiàn)在,才學(xué)到四級,所以要想成為一個(gè)鋼琴家是非常難的`,有很長很長的路要走。所以我要認(rèn)真學(xué)琴,努力練琴,一定要看清指法,認(rèn)準(zhǔn)音調(diào),這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,就能成為鋼琴家。

  我想成為一名魔術(shù)師是因?yàn)槲蚁矚g劉謙變魔術(shù),而且變魔術(shù)的人手指都很靈巧,我練習(xí)鋼琴,所以我的手可能比較靈活,所以比那些普通的人學(xué)魔術(shù)要快一點(diǎn)。不過學(xué)魔術(shù)也沒那么簡單,必須經(jīng)過特別的訓(xùn)練才行。有一雙靈巧的手和能忍耐的心才能學(xué)成,而且不能半途而廢,只有這樣才具備有學(xué)魔術(shù)的條件。

  心動(dòng)不如行動(dòng),讓我努力吧!

小學(xué)三年級的作文 篇3

  夜深了,依然是那扇窗戶,透出微弱的、柔和的光芒,她用布滿血絲的雙眼,盯著電腦屏幕,疲倦的雙手還在不停地敲擊著鍵盤。她在為明天上課做課件。

  眼鏡背后是一雙明亮的眼睛,烏黑帶卷的長發(fā)整齊地扎成馬尾垂在腦后。具有親和力的微笑總是掛在臉上。她用悅耳的聲音,為我們打開知識(shí)的大門,讓我們懂得了很多很多,她就是我們敬愛的劉老師。

  劉老師非常愛護(hù)同學(xué)們,如果說,我們是含苞欲放的花朵,那么她就是溫暖我們的陽光,就是滋潤我們的'露水,就是養(yǎng)育我們的泥土。

  為了同學(xué),她不惜犧牲自己的休息時(shí)間,下課鈴聲響起,她并沒有離開教室,而是迎著涌向自己的一個(gè)個(gè)有問題、有疑惑的同學(xué)們,微笑著解答他們的疑問。

  記得有一次,同學(xué)曹潤澤喉嚨里長了一塊兒息肉,需要做手術(shù)。劉老師知道了,非常著急,每隔兩天就給曹潤澤的媽媽打一次電話詢問病情,后來劉老師準(zhǔn)備組織班上的部分同學(xué)去探望曹潤澤。得知消息后,班上的同學(xué)們自發(fā)為他制作祝?,一部分同學(xué)還主動(dòng)拿出零用錢購買了禮物。當(dāng)我們出現(xiàn)在他面前時(shí),他非常感動(dòng),也從阿姨口中得知,曹潤澤已經(jīng)可以說話和吃東西了,這下,劉老師才得以安心。

  這就是我們可愛又可敬的劉老師,我想代表我們原來四(2)班的同學(xué)們,對您說聲:“劉老師,感謝您對我們的關(guān)愛,我們永遠(yuǎn)愛您!”

小學(xué)三年級的作文 篇4

  星期天,我們一家人懷著愉快的心情來到廣安思源廣場放風(fēng)箏。

  廣場上的人可真多呀!我往上一看大吃一驚,天空上的風(fēng)箏都快把天空布滿了。有長龍形狀的,有飛機(jī)形狀的,真好看!看到他們在放風(fēng)箏,我心也急了。于是我拿出自己的.風(fēng)箏開始放,先一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,開始跑了,大約跑了十米左右,我回頭一看,啊!風(fēng)箏終于飛起來了,我心里樂滋滋的。這時(shí)我跑遠(yuǎn)了些,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下的,心里很是不安,不久,風(fēng)箏落下來了,我心里很是失望。媽媽鼓勵(lì)我不要放棄。于是我又鼓起勇氣開始放風(fēng)箏。不久

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